2025年外研版2024七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024七年级历史上册月考试卷395考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下图的仪器的发明者是我国东汉时期的科学家（）A.张仲景B.班固C.张衡D.华佗2、中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现的思想出自于（）A.老子B.庄子C.孔子D.韩非子3、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是（）A.

鱼纹彩陶盆B.

司母戊鼎C.

青铜立人像D.

毛公鼎4、尧年老时，征求各部落首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。这种将部落首领位子传给贤德之人的做法，是（）A.世袭制B.分封制C.禅让制D.郡县制5、下列政权被蒙古族所灭的有()①辽②西夏③南宋④北宋⑤金A.①②③⑤B.②③⑤C.①③⑤D.①②③④⑤评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有（）A.国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件B.统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证C.国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用D.劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展7、东汉末期的医学家是（）A.张仲景B.李时珍C.华佗D.蔡伦8、假如你是一位唐朝的读书人，从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河（）A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河9、下列各项，哪些是安史之乱爆发的主要原因？A.皇帝荒废朝政B.节度使权力膨胀C.军队战斗力薄弱D.农民负担过重10、开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有（）A.废丞相，设“三司”B.设置厂卫制度C.八股取士D.设三省六部制11、下面有关郑和下西洋的发言。其中正确的是（）A.和平使者，扬威异域B.探寻新路，寻找黄金C.友好往来，促进交流D.殖民先驱，海盗鼻祖评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、元代在地方实行______，加强了对边远地区的管辖。13、建立金朝的是我国古代哪个少数民族？_________。14、宋代是中国封建社会一个璀璨的时代，请写出下列和宋代有关的地名：(1)宋代对外贸易的官署是（）(2)我国最大的石窟艺术群是（）(3)活字印刷术发明者是（）(4)北宋兴起，后来发展成为著名的瓷都（）(5)世界上最早的纸币出现在四川地区名称（）15、。原始居民发源河流住房种植代表原因河姆渡原始居民__________________地理条件不同半坡原始居民__________________16、【题文】(正确的写A，错误的写B)玄奘以亲身见闻写成的《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。17、请根据下列提示写出相关内容。

（1）宋朝管理海外贸易的机构是______

（2）宋代城市内娱乐兼营商业的场所是______

（3）被称为世界上最大的艺术宝库之一的是______。评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)18、中俄第一个边界条约是《尼布楚条约》，它从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。评卷人得分五、识图题(共4题，共24分)19、观察战国形势图，请写出①、②、③、④处诸侯国的名称。①____②____③____④____20、我国是一个统一的多民族的国家，历代中央政府为促进统一的多民族国家的发展和巩固采取了有效的措施进行管辖。结合下图和所学知识回答问题。图一图二（1）根据图一，为巩固统治，元朝在地方上推行了怎样的行政制度？（2）图片中的A地区在元朝时归哪个机构管辖？为加强对图二中A地的管辖，清政府除在当地册封宗教首领外，还采取了怎样的措施加强对该地区的管理?（3）图二中的C地自古以来就是中国的领土，乾隆时期面对该地区贵族的叛乱，采取了怎样的措施？（4）综合上述材料和所学知识试分析“民族关系和国家发展”之间的联系。21、识读下列图片,回答问题。图一图二图三图四（1）图一中的人物是谁？他创立了什么学派？他的学说集中在哪一书里？（2）图二中的人物是生活在什么时期的何人？他的核心思想是什么？他在教育上的贡献是什么？（3）图三中的人物是谁？生活在什么时期?是什么学派的创始人？（4）图四中的人物是谁？他的主张有哪些？和他同时期的儒家学派的另一代表人是谁？（5）以上人物生活的时期出现了思想文化繁荣的局面,历史上把这一局面称为什么？其有何影响？22、识图并回答问题。（1）下边图片中的人物是世界上公认的教育家和思想家，儒家学派的创始人，被后人称为“万世师表”，你知道他是谁吗？他的思想主张有哪些？

（2）这位伟人有很多的名言，成为我们不竭的精神源泉。写一句你喜欢这位伟人的名言，并说明理由。（3）秦始皇、汉武帝对待他的学派采取了怎样不同的措施？①秦始皇采取的措施：②汉武帝采取的措施：评卷人得分六、列举题(共2题，共10分)23、阅读材料回答：（6分）我国古代修建了大量的水利工程，泽被后世。回答下列问题：（1）图中工程建于何时？（1分）（2）图中A、B分别是今天的什么地方？（2分）（3）想一想：假如你是唐朝时期的读书人，从A点出发到洛阳去，要经过哪段运河？（不能填字母）（1分）（4）此河开通有什么作用？（2分）24、元朝的一些制度对后世影响深远。元朝的行省制度；对边疆的管辖

（一）元朝的行省制度：（1）建立者是：

（2）目的是：

（3）内容：在中央设：①____、②____、③____。在地方设：____。

（二）对边疆的管辖：

（4）设____负责管理澎湖和台湾；设____管理西藏地区。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】试题分析：观察图片，分析图片信息知道这个仪器是地动仪，东汉时候，地震频发，为了测定测地震方向，我国科学家张衡制造了地动仪，是世界公认的最早的地震仪器，本题选C。考点：地动仪【解析】【答案】C2、A【分析】【分析】“塞翁失马”的故事；说明了人的祸福可以相互转化，体现的是朴素辩证法思想，依据所学，我国最早提出朴素辩证法思想的思想家是老子。故选A。

【点评】本题考查老子。3、B【分析】司母戊鼎高133厘米；口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂。题干中能够代表商朝这一时期青铜工艺成就的是司母戊鼎。

故选：B。

本题主要考查司母戊鼎。青铜器出现在原始社会末期；夏朝时种类逐渐增多。商朝是青铜文化的灿烂时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎；四羊方尊等。

本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记青铜器的相关史实。【解析】B4、C【分析】相传；尧年老时，征求各部落首领意见，推举品行高尚的舜做继承人；舜年老时让位于治水有功的禹．这种推选联盟部落首领的方式是叫做“禅让”．

故选C．

本题以尧舜禹时期的历史为依托；考查的是禅让制的知识．

本题以尧舜禹时期的历史为背景，考查的是学生对禅让制的有关知识的记忆、理解能力．【解析】C5、B【分析】本题有一定的难度，金先灭辽，在1127年灭北宋，北宋的赵构于同年登上皇位，后定都临安，史称南宋。成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡西夏和金，忽必烈在1276年灭南宋。故被蒙古族所灭的政权有西夏、南宋、金。【解析】【答案】B二、多选题(共6题，共12分)6、ABCD【分析】唐朝出现的贞观之治和开元盛世；清前期的康乾盛世都是历史上的治世局面，它们出现的共同原因有：国家的统一和社会的稳定；统治者的励精图治；国内各地区；各民族的经济文化交流以及劳动人民的辛勤劳动推动了社会经济的发展．

故选A；B、C、D．

本题考查的知识点是贞观之治；开元盛世和康乾盛世；注意理解各个时期治世局面出现的共同原因．

注意理解和把握各个历史时期治世局面出现的共同原因．【解析】【答案】ABCD7、AC【分析】略【解析】AC8、BCD【分析】隋朝大运河自北向南分为永济渠；通济渠、邗沟和江南河四段。读书人从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考需经过江南河、邗沟、通济渠；不必经过永济渠。

故选：BCD。

本题考查大运河的组成部分。

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用大运河的组成部分。【解析】BCD9、ABC【分析】略。

【解析】ABC10、ABC【分析】略【解析】ABC11、AC【分析】略【解析】AC三、填空题(共6题，共12分)12、略

【分析】为对全国实行有效的统治；元世祖创立行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”．

故答案为：

行省制度．

本题以填空形式考查元朝的行省制度．

本题以元朝的行省制度为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】行省制度13、略

【分析】本题考查金的建立。结合所学知识可知，1115年，女真族首领阿骨打建立金。故填女真族。【解析】女真族

14、略

【分析】本题主要考查了宋代南方商业繁荣的有关知识。联系所学知识，宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。故填：市舶司。

本题主要考查了世界艺术宝库莫高窟的有关知识。联系所学知识，石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。故填：敦煌莫高窟。

本题主要考查了宋元文化的有关知识。联系所学知识，雕版印刷术出现之后，我国刊印了大量精美的书籍，北宋时，毕升又发明了活字印刷术。故填：毕升。

本题主要考查了宋代南方手工业兴旺的有关知识。联系所学知识，宋代是中国瓷器史上的辉煌时代，北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。故填：景德镇。

本题主要考查了宋代南方商业繁荣的有关知识。联系所学知识；北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。故填：交子。

【解析】【小题1】市舶司【小题2】敦煌莫高窟。

【小题3】毕升。

【小题4】景德镇。

【小题5】交子。

15、长江流域干栏式房屋水稻黄河流域半地穴式房屋粟【分析】依据所学；半坡原始居民生活在陕西西安半坡村，是黄河流域农耕时代的代表，主要种植粟，为适应北方寒冷；干燥的环境，他们居住在半地穴式房屋里。距今约7000年的河姆渡原始居民生活在浙江余姚河姆渡村，是我国长江流域农耕时代的代表，他们主要种植的农作物是水稻，为适应南方火热、潮湿的环境，他们居住在干栏式房屋里。

故答案为：

。原始居民发源河流住房种植代表原因河姆渡原始居民长江流域干栏式房屋水稻地理条件不同半坡原始居民黄河流域半地穴式房屋粟

本题以图表的形式为切入点；考查的是半坡原始居民和河姆渡原始居民的生活状况。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握半坡原始居民和河姆渡原始居民的相关知识点。【解析】长江流域干栏式房屋水稻黄河流域半地穴式房屋粟16、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是唐朝对外友好往来的史实。贞观年间；高僧玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺，游历讲学；访遍名寺，受万人尊敬。回国后，以自己的亲身见闻写成《大唐西域记》，这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来【解析】【答案】A17、略

【分析】（1）宋代重视海外贸易；宋朝政府设市舶司，来管理海外贸易．

（2）随着城市的繁荣；宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来．北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”．

（3）敦煌莫高窟开凿于隋唐时期；被称为世界上最大的艺术宝库之一．

故答案为：

（1）市舶司．

（2）瓦子．

（3）敦煌莫高窟．

本题考查中国古代史的重要史实；知道宋朝政府设市舶司，来管理海外贸易，北宋都城东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“瓦子”．敦煌莫高窟开凿于隋唐时期，被称为世界上最大的艺术宝库之一．

本题考查中国古代史的重要史实，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】市舶司；瓦子；敦煌莫高窟四、判断题(共1题，共5分)18、√【分析】本题考查的是《尼布楚条约》。中俄第一个边界条约是《尼布楚条约》，它从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。【解析】【答案】对五、识图题(共4题，共24分)19、略

【分析】本题考查的是战国七雄的相关知识，解决本题的关键是我们可以通过都城来判断诸侯国，通过所学知识，我们知道：咸阳是秦的都城，蓟是燕国的都城，临淄是齐国的都城，所以答案是①燕②齐③秦。【解析】①燕②齐③秦④楚20、略

【分析】（1）本题主要考查行省制相关知识。结合所学知识可知，为了对全国实行有效的统治，元世祖实行行省制度，即在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。我国省级行政区的设立就开始于元朝。（2）本题主要考查元朝和清朝对西藏的管理相关知识。结合图片可以知道，A为西藏地区。元政府设置宣政院加强对西藏的管辖，西藏已成为元朝正式的行政区；1727年，清朝开始设置驻藏大臣。法令规定，驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏的事务。（3）本题主要考查清朝对新疆的管理相关知识。结合图二可知，C为新疆地区。清朝乾隆时期，在维吾尔族等人民的支持下，清军平定了大和卓和小和卓的叛乱，并且设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。（4）本题主要考查学生的分析概括能力。根据材料和所学知识可知，我国的各民族之间的团结、友好是历史的主流，这样有利于国家的稳定和发展。【解析】（1）行省制。

（2）宣政院，设置驻藏大臣。

（3）平定大小和卓叛乱。

（4）各民族之间的团结、友好，有利于国家的稳定和发展。21、略

【分析】（1）本题考查老子。本题图片一是老子，道家学派的创始人是老子，是春秋后期的楚国人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。（2）本题考查孔子。孔子生活在春秋晚期，是儒家学派的创始人。他的核心思想是“仁”。在教育方面创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。他在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和方法。这些都对后世产生影响。（3）本题考查墨子。本题图片三是墨子，墨家学派的创始人是战国时期的墨子，主张“兼爱”“非攻”。希望人们互助互爱，反动以大欺小，倚强凌弱的侵略战争，支持正义战争，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。（4）本题考查孟子。本题图片四是孟子，生活在战国时期的孟子是儒家学派代表人物，他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，认为取得民心才能得天下，实行“仁政”。和他同时期的儒家学派的另一代表人是荀子。（5）本题考查百家争鸣。战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。百家争鸣促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。【解析】（1）老子；道家学派；《老子》（或《道德经》）（2）春秋时期；孔子；核心思想是“仁”。在教育方面的贡献是：①创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。②在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和方法。（3）墨子；战国时期；墨家学派。（4）孟子；主张：①主张实行“仁政”，要求统治者不要过分盘剥人民②还提出“民为贵。社稷次之，君为轻”的思想，认为取得，民心才能得天下，并反对一切非正义的战争。荀子。（5）百家争鸣。百家争鸣促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。

22、略

【分析】（1）本题考查孔子。根据题目信息“世界上公认的教育家和思想家，儒家学派的创始人，被后人称为‘万世师表’”可以确定图片中的人物是孔子。孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人，孔子被后世统治者尊为“至圣先师，万世师表”。孔子的思想主张主要是“仁”和“礼”，“仁”即“仁者爱人”，“礼”就是要“克己复礼”；“为政以德”，要求统治者爱惜民力，反对苛政，实行德政；“节用而爱人”。（2）本题考查孔子的名言。孔子有很多名言，尤其是教育名言，对我们的学习很有指导意义，比如“知之为之，不知为不知，是知也”告诉我们学习态度要老实；“三人行，必有我师焉”告诉我们学习要虚心。“学而时习之，不亦说（悦）乎”告诉我们学习要时常温习；“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们要学思并重等。（3）本题考查秦始皇、汉武帝对待儒家学派采取的措施。秦始皇主推法家学说，反对儒家的民贵君轻的思想，对儒家学派采取了焚书坑儒的措施，这是在极力的削弱儒家。汉武帝则是看重了儒家学说中贵贱有序的思想，采取了“罢黜百家，独尊儒术”；兴办太学等措施，树立了儒家的正统地位，儒家思想成为封建制度的思想基础，同时巩固了汉朝的统治。【解析】（1）孔子。仁，仁者爱人；以德治国，要求统治者爱惜民力；反对苛政，实行德政。（2）比