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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教新版八年级科学上册阶段测试试卷669考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、中枢神经系统包括()A.脑B.神经C.脊髓D.脑和脊髓2、下图漫画所反映的天气现象出现的时间和地区是()

A.六月下旬到七月中旬,南部沿海地区B.七月中旬到八月下旬,长江中下游地区C.七月上旬到八月上旬,华北、东北地区D.五月下旬到七月上旬,长江中上游地区3、下列说法中,不正确误的是()A.可用酒精清洗附着固体碘的试管B.用洗涤荆洗涤植物油油污是因为形成了溶液C.悬浊液一定不具有均一性D.向水中加入少量硫酸钠可增强溶液的导电性4、如图所示电路,要使电阻R1、R2并联;则应将()

A.S2、S3闭合,S1断开B.S1、S2闭合,S3断开C.S2闭合,S1、S3断开D.S1闭合,S2、S3断开5、雾霾对人们健康危害很大,以下代表雾霾天气符号的是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则一个这种锶原子中含有的微粒总数为____。7、汤姆森发现了____,说明原子是可分的,原子核是由____和____构成的,其中____带正。

电,____不带电.8、发电机通常有直流发电机和交流发电机两种,交流发电机发出的是____和____都发生变化的电流.9、Wifi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术.常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现.无线路由器是通过____波向四周有效范围内的终端传递信息,其传播速度____(选填“大于”“等于”“小于”)光速.10、用微粒的观点解释下列现象:

(1)今年我国要求“公共场所全面禁烟”.非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟,这是因为____.

(2)夏天钢轨间的缝隙变小:____.11、要配制100g溶质质量分数为16.5%的NaCl溶液,需食盐____g;用托盘天平称量食盐时,食盐放在右盘,砝码放在左盘(1g以下用游码),所配制溶液的质量分数____(填“偏大”“不变”或“偏小”);配制溶液过程中玻璃棒的作用是____.12、牛顿第一定律是指:一切物体在不受外力作用时,原来静止的,将____;原来运动的,将____。13、学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计,它们选了A,B两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变,若它们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧____,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧____。(均选填“A”或“B”)

14、引起臭氧层破坏的气体是____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共24分)21、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力;

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。22、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。23、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。24、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共2题,共18分)25、如图所示;小磁针静止时,标出电源的“+”;“﹣”极及小磁针的N极.

26、(1)请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图;

(2)请在图2中大致画出折射光线;

(3)请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号.

评卷人得分六、解答题(共4题,共16分)27、如图所示是通电螺线管和条形磁体间相互排斥作用的示意图;请你在图中标出。

①磁感线的方向;

②电源的正、负极28、过去教材中实验室制氧气;常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取,装置如图所示,从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约8~10分钟,从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难,曾有同学去闻自己收集到的氧气,想找找吸氧的感觉,结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).

现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,你认为这样做的优点都有哪些?29、如图所示,请将螺线管、滑动变阻器接入电路中,使开关闭合后,螺线管与条形磁铁相互排斥,滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。30、创新与设计:给你一组电源;一个开关、一只灯泡;在没有滑动变阻器和电位器的情况下,为了调节灯泡的亮度,你能想出一个简易的方法来代替滑动变阻器吗?请你介绍一下你的设计并画出调节灯泡亮度的电路图.

参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】神经系统由脑和脊髓及它们发出的神经组成;脑和脊髓是神经系统的中枢部分。由脑发出的脑神经和脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分。

【解答】神经系统由中枢神经系统和周围神系统组成;中枢神经系统由脑和脊髓组成,周围神经系统由脑神经和脊神经组成。

故答案为:D2、B【分析】【解答】读图可知;该漫画反映的是长江中下游地区的伏旱天气,发生在每年的7月中旬到8月下旬。

【分析】本题主要考查长江中下游地区的伏旱天气,掌握用所学知识解读漫画的能力不难判定正确选项。3、B【分析】【解答】A;碘易溶于酒精;所以可用酒精清洗附着固体碘的试管,所以A说法正确;B、洗涤剂洗油污是通过洗涤剂的乳化原理,把大的油滴分解成小的油滴,被水冲掉,所以B说法不正确;C、悬浊液是不均一、不稳定的混合物,所以C说法正确;D、向水中加入酸、碱、盐都能增强水的导电性,所以D说法正确.

所以选B.

【分析】本题关键是要知道碘的溶解性,洗涤剂的乳化原理,悬浊液的特点.4、A【分析】【解答】解:A、当闭合开关S2、S3,断开S1时;电流分两路经过两个电阻,它们并联连接,故A正确;

B、当S1、S2闭合,S3断开时,R1短路,R2接入电路;故B错误;

C、S2闭合,S1、S3断开,只有R2接入电路;故C错误;

D、S1闭合,S2、S3断开时,R1、R2串联接入电路;故D错误.

故选:A.

【分析】电流从电源正极流出,在某点出现分路,通过支路上的用电器后又在另一点汇合,再回到电源的负极,这种连接方式叫并联.5、B【分析】【分析】在天气预报图上;我们可以看到一些符号,这些符号是用来表示天气状况的,它们都有特定的含义.

【解答】解:图中A表示雾;B表示雾霾,C表示冻雨,D表示沙尘暴.

故选:B.二、填空题(共9题,共18分)6、126【分析】【解答】锶原子含有的微粒包括质子;中子、电子;求微粒总数就是求质子数、中子数、电子数之和,已知质子数为38,根据:原子中核外电子数=质子数可以得出核外电子数;根据相对原子质量=质子数+中子数,得出中子数=88-38=50;所以这种锶原子中含有的微粒总数为=38+38+50=126。

【分析】该题考查了原子的定义与结构。7、电子质子中子质子中子【分析】【解答】人们原本认为原子不可再分;但汤姆生从原子中发现电子,就可以说明原子是可以再分的;卢瑟福认为原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子和中子组成,中子不带电,质子带正电,电子带负电.

故答案为:电子;质子;中子;质子;中子.

【分析】1897年英国物理学家汤姆生发现电子,说明原子是可分的;卢瑟福的原子核式模型认为,原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子和中子组成,中子不带电,质子带正电,电子带负电.8、大小方向【分析】【解答】交流发电机是利用电磁感应现象的原理制成的;它发出的交变电流的大小.方向都在做周期性变化,称为交流电.

故答案为:大小;方向.

【分析】法拉第发现了电磁感应现象,电流的大小和方向都变化的电流是交流电.9、微等于【分析】【解答】WiFi利用了电磁波家族中的微波技术进行信息传输;因为电磁波在空气中传播速度与光在空气中的传播速度相同.

故答案为:微;等于.

【分析】微波是指频率为300MHz﹣300GHz的电磁波,WiFi在2.4Ghz频段工作,属于微波,其传播速度等于光速.10、分子是在不断的运动的夏天温度高,铁原子间的间隔变大【分析】【解答】(1)非吸烟者往往因别人吸烟而造成被动吸烟;是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康.

(2)钢轨主要成分是铁;铁是由铁原子构成的,夏天钢轨间的缝隙变小,是因为夏天温度高,铁原子间的间隔变大.

故答案为:(1)分子是在不断的运动的;(2)夏天温度高;铁原子间的间隔变大.

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答即可.11、16.5偏小搅拌,加快溶解速度【分析】【解答】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;配制100g溶质质量分数为16.5%的NaCl溶液,需食盐的质量为100g×16.5%=16.5g;用托盘天平称量食盐时,食盐放在右盘,砝码放在左盘(1g以下用游码),会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;配制溶液过程中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速度.

故答案为:16.5;偏小;搅拌;加快溶解速度.

【分析】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;用托盘天平称量食盐时,食盐放在右盘,砝码放在左盘(1g以下用游码),会造成实际所取的溶质的质量偏小;结合配制溶液过程中玻璃棒的作用,进行分析解答.12、静止|运动【分析】【分析】要解决此题;需要掌握牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到任何外力时,总保护原来的静止状态或匀速直线运动状态;并且要理解其含义.此题主要考查对牛顿第一定律的理解和掌握,是一道基础性题目.【解答】解:一切物体在没有受到任何外力时,总保护原来的静止状态或匀速直线运动状态;即原来静止的物体将保持原来的静止状态;原来运动的物体将保持原来的匀速直线运动状态.

故答案为:静止;运动.13、BA【分析】【分析】本题是考查弹簧测力计的原理;在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,在施加相同拉力的情况下,弹簧的伸长量越大,弹簧测力计越灵敏,弹簧伸长量越小,一般量程会越大,我们可以根据需要选择制作弹簧测力计的材料.本题要根据图中图象数据分析得出答案,学生要提高分析图象的能力,并真正理解弹簧测力计的原理.

【解答】解:由图象可知;在相同拉力作用下,弹簧A的伸长量大,弹簧A较灵敏,可以用来制作精确程度较高的弹簧测力计;

在相同拉力作用下;弹簧B的伸长量小,劲度系数较大,适合制作量程较大的弹簧测力计.

故答案为:B|A.14、氟利昂【分析】【分析】从空气成分和空气污染物来分析;破坏臭氧层的气体是氟利昂.【解答】解:氟利昂是臭氧层破坏的元凶,氟里昂在常温下都是无色气体或易挥发液体,略有香味,低毒,化学性质稳定.常被当作制冷剂;发泡剂和清洗剂,广泛用于家用电器、泡沫塑料、日用化学品、汽车、消防器材等领域.

故答案为:氟利昂三、判断题(共8题,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共24分)21、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.

【解答】

(1)

画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:

(2)

画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.22、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;

小车还受到了地面施加的摩擦阻力.

故答图如下:

23、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合.使学生能从画图的过程反映其物理思维过程,检验其对以上知识的掌握程度.【解答】解:过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力.如图所示。

24、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作;相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线;且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:

五、其他(共2题,共18分)25、【分析】【解答】解:因为磁感线总是从磁体的N极出发;所以螺旋管的右端为N极,左端为S极,则小磁针的右端为N极,根据安培定则可以判断出电源的左端为正极,右端为负极,如图所示.

【分析】根据磁感线的方向确定螺旋管的N、S极,然后根据磁体间的相互作用确定磁针的N、S极,再利用安培定则确定电源的正负极.26、解:(1)大致找出蜗牛的重心;过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示.如图所示:

(2)首先过入射点作出法线;根然后据光由空气斜射进入玻璃中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角.即可作出折射光线,如图所示:

(3)家庭电路中开关接在火线和灯泡之间;所以左边方框内应为开关,右边方框内为灯泡.如图所示:

【分析】【分析】(1)首先找出力的作用点;重力的作用点即重心在粽子悬挂线圆的圆心上;然后确定力的方向,重力的方向是竖直向下的;最后用一条带箭头的线段表示力的方向.

(2)根据光的折射定律作图;当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角.

(3)家庭电路中开关接在火线和灯泡之间.六、解答题(共4题,共16分)27、【分析】【分析】此题的入手点是条形磁铁的N极;利用磁极间作用规律确定电磁铁的NS极,利用安培定则确定电流的方向,然后可知电源的正负极。①在磁体外部,磁感线的方向总是从N极流向S极;②由安培定则可判断电源的正;负极。

【解答】①在磁体外部;磁感线的方

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