2024年湘教版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年湘教版八年级科学上册月考试卷260考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.CaCO3碳酸钙生石灰B.NaHCO3碳酸氢钠小苏打C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaCl氯化钠食盐2、WiFi是一种把电脑和手机等电子设备互相连接（无线连接）的技术，一般家庭中的连接方式是通过一个路由器来实现，它传递信息的波是（）A.次声波B.电磁波C.可见光D.超声波3、现有100g20%的蔗糖溶液；下列说法正确的是（）

​A.该溶液含溶质20gB.该溶液中，溶质的质量：溶液的质量=1：4C.该溶液中，溶质的质量：溶剂的质量=1：5D.该溶液中，溶质的质量：溶剂的质量=5：44、人体神经调节的基本方式是（）A.神经元B.反射C.反射弧D.神经冲动5、底面积相同的A,B两个容器，装有相同深度的水，如图，比较两容器中水对容器底部的压力和压强大小关系是（）A.FA＝FB，PA＝PBB.FA>FB，PA＝PBC.FA<FB，PA>PBD.FA＝FB,PA<PB6、静坐在汽车里的乘客；如图所示，司机说他静止不动，路旁的孩子们却赞叹他走得快，下面是某同学对这一现象的分析，你认为错误的是（）

A.司机说乘客没有动，是以汽车为参照物B.孩子们说乘客真快，是以路面为参照物C.这一现象说明运动和静止是相对的D.这一现象说明研究物体运动必须选地面为参照物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、土壤中的有机物主要来源于生物的____和死亡的____，腐殖质可以为土壤动物提供____，也可以为绿色植物提供____。土壤中溶于水的____是植物生长所需的重要物质。土壤中的水分是植物生长的必要条件，土壤____是植物的根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源。8、二氧化碳的物理性质：常温常压下为无色气体，密度比空气____；____溶于水。加压、降温，二氧化碳可转化为固态；固态的二氧化碳叫做____。9、从分子观点看，纯净物是由____构成的，混合物是由____构成的.10、小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图所示．他将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮．与原先相比，大碗所受到的浮力将____（选填“变大”、“不变”或“变小”），水盆中的水面将会____（选填“上升”；“不变”或“下降”）．

11、“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生____，“萝卜放久了会空心，吃起来口感不好”即营养成分减少了，说明植物的呼吸作用需要分解____，新鲜的蔬菜、潮湿的粮食堆久了会发热，说明植物的呼吸作用产生____。12、如图所示，将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片和锌片接在一起，并将铜片和锌片插入挤压后的柠檬，铜片和锌片相距约3厘米。螺线管下方的小磁针因为电流____发生偏转，验证了柠檬可以发电，铜片是水果电池的____极，如果把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针的偏转方向____。13、人体血糖能保持相对稳定是因为存在一种调节机制。在进食后经过消化和吸收，血糖含量将____，这种变化刺激感受器，促使____分泌增加，使血糖含量回到正常值。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)19、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共32分)20、请在图中用箭头标出放在P点的小磁针静止时N极所指的方向．

21、请根据图中通电螺旋管的N极；标出磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的“+”；“﹣”极．

22、在图中；标出通电螺线管和小磁针的N；S极及磁感线的方向。

23、（1）请在图1中画出蜗牛所受重力的示意图；

（2）请在图2中大致画出折射光线；

（3）请在图3的方框中正确填入开关和灯泡的符号．

评卷人得分六、解答题(共3题，共27分)24、卢瑟福通过α粒子散射实验；发现了原子中间有一个很小的核，并由此提出了原子的核式结构模型．右面平面示意图中的四条线表示α粒子（相当于氦原子核）

运动的可能轨迹；在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹．

25、如图所示；金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，下列说法正确的是_______

A．气泡受到水的压强变小；浮力变小。

B．气泡受到水的压强变小；浮力变大。

C．气泡受到水的压强变大；浮力变小。

D．气泡受到水的压强变大；浮力变大。

选择理由_____________________________

26、如图所示。根据小磁针静止时N极的指向；标出磁感线的方向；电源的正负极。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】A中石灰石的主要成分是碳酸钙；生石灰是氧化钙的俗称，其化学式；名称、俗名对应不一致．

B、碳酸氢钠的俗称是小苏打，化学式为NaHCO3；其化学式；名称、俗名对应一致．

C、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3；其化学式；名称、俗名对应一致．

D；氯化钠的俗称是食盐；其化学式为NaCl，其化学式、名称、俗名对应一致．

【分析】根据物质的名称、俗称和化学式就可以判断。石灰水的主要成分是碳酸钙，而生石灰的学名叫氧化钙就可以判断出A错误。2、B【分析】【解答】有线电话是靠电流来传递信息的；无线电广播；电视、手机都是靠电磁波来传递信息的，WiFi就是利用了电磁波中的微波技术进行信息传递的；

故选：B．

【分析】微波是指频率为300MHz﹣300GHz的电磁波，WiFi在2.4Ghz频段工作，属于微波．3、A【分析】【解答】A；由20%的蔗糖溶液100g中含溶质质量=100g×20%=20g；故A正确；

B；20%的蔗糖溶液表示；每100g溶液中质量溶质20g，溶质质量：溶液质量=20：100≠1：4，故B不正确；

C；20%的蔗糖溶液表示；每100g溶液中质量溶质20g，溶质质量：溶剂质量=20：（100﹣20）=1：4≠1：5，故C不正确；

D；20%的蔗糖溶液表示；每100g溶液中质量溶质20g，溶质质量：溶剂质量=20：（100﹣20）=1：4，故D错误．

故选A．

【分析】A；利用溶液中溶质质量为溶液质量与溶液质量分数的乘积；由20%的蔗糖溶液的质量计算溶液中溶质质量；

B；根据溶质质量分数的数值含义；可判断溶液中溶质与溶液的质量关系；

C；根据溶质质量分数的数值含义；可判断溶液中溶质与溶剂的质量关系；

D、根据溶质质量分数的数值含义，可判断溶液中溶液与溶剂的质量关系．4、B【分析】【解答】对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应；这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式．反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分．反射分为条件反射和非条件反射．

故选：B

【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射．5、A【分析】【分析】根据液体压强公式p=ρgh即可知道pA和pB的关系，根据公式F=pS即可知道FA和FB的关系．本题考查液体压强公式的应用，知道液体压强只与液体的密度和深度有关，在分析液体压强和压力大小关系时，要先分析压强大小关系，再分析压力大小关系．【解答】解：因为两容器中所装的都是水且等高，所以根据液体压强公式p=ρgh可知，两容器中的水对容器底部的压强是相等的，即pA=pB；

因为两容器中的水对容器底部的压强相等且底面积相同，所以根据公式F=pS可知，两容器中的水对容器底部的压力也是相等的，即FA=FB．

故选A．6、D【分析】【分析】运动与静止是相对的；同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，图中问题所选择的参照物不同，所以会有不同的说法．

【解答】解：A；以汽车为参照物；乘客与汽车之间的位置没有发生变化，乘客是静止的．该选项正确．

B；学生以地面为参照物所以说汽车运动的真快；该选项正确．

C；运动与静止是相对的；同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，该选项正确．

D；这一现象说明研究物体运动必须选择参照物；但不是必须选地面为参照物，该选项错误．

故选D．二、填空题(共7题，共14分)7、排泄物生物体食物养分无机盐空气【分析】【分析】土壤中除了土壤生物外；还有许多非生命物质，这些物质主要包括固体；液体、气体三类。

【解答】土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体。这些有机物在土壤生物的作用下；可以形成腐殖质，储存在土壤中。腐殖质可以为。

土壤动物提供食物；也可以为绿色植物提供养分。土壤中溶于水的的无机盐，它们和植物的生长发育关系密切。土壤中的水分是植物生长的必要条件，土壤中的空气是植物的根和微生物生命活动所需氧气的来源。

故答案为：排泄物；生物体；食物；养分；无机盐；空气8、大易干冰【分析】【分析】本题考查了二氧化碳的物理性质：在通常状况下；它是一种无色；无臭、无味的气体能溶于水。

【解答】解：常温下二氧化碳是无色无味；密度比空气大；易溶于水的气体，固体二氧化碳又叫做干冰。

故答案是：大易干冰9、同种分子不同种分子【分析】【解答】只有一种物质的叫纯净物；从微观上看，纯净物就只有一种分子；由两种或两种以上物质混合成的物质叫混合物，从微观上看，混合物有两种或两种以上的分子。

【分析】该题考查了物质的微粒性。10、变大不变【分析】【解答】解：当碗漂浮时；碗受到的浮力等于重力；将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮．碗受到的浮力等于大碗和里面水的重力，因此大碗所受到的浮力变大；

由F浮=ρ液gV排的变形公式V排=可知；在液体密度一定时，物体受到的浮力变大，排开液体的体积变大，由于碗里面水与碗排开水增加的体积相等，因此液面不变．

故答案为：变大；不变．

【分析】当物体漂浮时，浮力等于重力；当物体下沉时，物体受到的浮力小于重力；据此比较浮力的大小，再根据F浮=ρ液gV排的变形公式判断液面的变化．11、水有机物热量【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程．“山芋窖内多水珠”说明了植物的呼吸作用可产生水．由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用，而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水，所以萝卜由于体内的有机物减少而空心．植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，新鲜的蔬菜；潮湿的粮食含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，故答案为：水；有机物；热量。

【分析】本题考查的是呼吸作用，首先明确呼吸作用概念和呼吸作用的实质。12、磁效应|正|改变【分析】【分析】①放在电流旁边的小磁针会发生偏转；因为电流周围存在磁场．②水果电池的正负极是由金属的活动性确定的．③当小磁针发生偏转时，说明了磁场的存在，当电流方向改变时，产生的磁场的方向也改变，故小磁针的偏转方向也改变，这是1820年奥斯特首先发现的．①解决本题的关键知道电流周围存在磁场，这是电流的磁效应．②本题考查了水果的正负极的确定因素，与化学中的金属的活动性有关，这是一道跨学科的题．③电流周围存在着磁场，磁场的方向与电流方向有关．【解答】解：①将铜片和锌片插入挤压后的柠檬，螺线管下方的小磁针回发生偏转，因为电流周围存在磁场，磁场会使小磁针发生偏转，这是电流的磁效应．②根据化学知识可知，水果电池的正负极与选用的不同导体材料有关，即与金属的活动性有关；对于铜和锌来说，由于铜没有锌活泼，所以铜是正极．③把导线两端的铜片和锌片互换，相当于把电源的正负极互换，则电流方向发生改变，产生的磁场的方向也改变，故小磁针的偏转方向也改变．

故答案为：磁效应，正，改变．13、增加胰岛素【分析】【分析】糖类在消化之前是在肠道中,肠道是属于体外的环境.肠道表面有毛细血管,葡萄糖通过毛细血管的吸收进入血液循环系统,然后在运往全身各处.所以消化吸收以后,血液中的糖含量增加.血糖浓度升高.血糖会出现缓慢上升的状态,而胰岛素也会平缓慢释放，以维持血糖的平衡。

【解答】所吃食物中的糖类（主要是淀粉）被消化成葡萄糖并进入血液进行血液循环，正常人的血糖会出现缓慢上升的状态,而胰岛素也会平缓慢释放,当进食后2小时,由于血糖值到达高峰期,这时胰岛素的计量达到最大值,之后就会缓慢下降,胰岛素成平稳状态,保持血糖平衡在7.8以下,慢慢回到正常值.

故答案为：增加；胰岛素三、判断题(共5题，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作图题(共1题，共2分)19、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

五、其他(共4题，共32分)20、解：由图电源右端为正极；左端为负极，根据安培定则可判断通电螺线管的左端为N极，右端为S极；磁体外部磁感线北出入南，所以P点的小磁针静止时N极所指的方向向右．如图所示：

．【分析】【解答】根据安培定则判断出通电螺线管的南北极；小磁针在磁场中静止时北极指向与该点的磁感线方向一致．由此作图．

【分析】安培定则中涉及三个方向：电流方向与线圈绕向即四指的指向；磁场方向即大拇指的指向．在关于安培定则的考查中，往往是知二求一．21、解：螺线管的上端为N极；磁感线从磁体的N极出发，回到S极，所以可以确定螺线管周围磁场的方向是从上向下的．

当小磁针静止时；根据磁极间作用规律可知，靠近电磁铁N极的一定是小磁针的S极，由此可知小磁针的下端为N极．

根据螺线管的上端为N极；以及线圈的绕向利用安培定则可以确定螺线管中电流是从螺线管的下端流入上端流出．

根据电流方向与电源正负极之间的关系：在电源外部电流从正极流出；回到负极，可以确定电源的正负极：下端为正极，上端为负极．

如下图所示：

【分析】【分析】利用螺线管的上端为N极；结合磁感线的特点和磁极间作用规律可以确定磁感线的方向和小磁针的N；S极．

利用线圈的绕向和螺线管的N、S极，结合安培定则可以确定螺线管中电流的方向，进一步可以得到电源的正负极．22、【分析】【解答】根据右手螺旋定则判断螺线管的左端为S极；右端为N极，由异名磁极相互吸引可知，小磁针右端为N极，左端为S极，磁感线从磁体的N极出来，回到S极。

【分析】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。23、解：（1）大致找出蜗牛的重心；过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示．如图所示：

（2）首先过入射点作出法线；根然后据光由空气斜射进入玻璃中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角．即可作出折射光线，如图所示：

（3）家庭电路中开关接在火线和灯泡之间；所以左边方框内应为开关，右边方框内为灯泡．