2025年沪教版八年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级化学上册月考试卷768考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、从rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O}中获取的信息错误的是rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2H_{2}O}rm{(}A.在反应前后，元素的种类没有变化B.在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C.rm{)}氢气与rm{4g}氧气完全反应，可以生成rm{32g}水D.在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变rm{36g}2、下列实验操作或做法正确的是rm{(}rm{)}A.将用剩的药品放回原试剂瓶B.制备气体前，检查装置的气密性C.实验结束后，用嘴吹灭酒精灯D.可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯3、空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是()rm{垄脵}氧气rm{垄脷}氮气rm{垄脹}二氧化碳rm{垄脺}稀有气体A.rm{垄脵>垄脷>垄脹>垄脺}B.rm{垄脷>垄脵>垄脺>垄脹}C.rm{垄脷>垄脵>垄脹>垄脺}D.rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}4、托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个rm{20g}的砝码取rm{19.5g}的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}在天平两边托盘上各放一张质量；大小相同的白纸。

rm{垄脷}将rm{20g}砝码放在左盘。

rm{垄脹}将rm{20g}砝码放在右盘。

rm{垄脺}将游码拨至rm{0.5g}处。

rm{垄脻}在右盘添加食盐至天平平衡。

rm{垄脼}在左盘添加食盐至天平平衡A.rm{垄脷垄脺垄脻}B.rm{垄脹垄脺垄脼}C.rm{垄脵垄脹垄脺垄脼}D.rm{垄脵垄脷垄脺垄脻}5、丙烷常被用作烧烤、便携式炉灶和机动车的燃料，其分子结构模型如图所示，下列叙述错误的是rm{(}rm{)}rm{(}

A.丙烷由碳、氢两种元素组成B.丙烷中碳、氢两种元素的原子个数比为rm{)}rm{3}C.一个丙烷分子中含有rm{8}个质子D.丙烷中氧元素的质量分数最大rm{26}6、化学与人体健康密切相关rm{.}市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为rm{(}rm{)}A.原子B.分子C.元素D.单质7、含磷洗涤剂主要成分为Na5P3Ox；大量使用会造成水污染，环保部门明令禁止生产和使用该洗涤剂．已知该化合物中磷元素为+5价，则化学式中x值的（）

A.5

B.7

C.9

D.10

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、A.氯酸钾rm{B.}水银rm{C.}高锰酸钾加热后的剩余物rm{D.}硫磺rm{E.}冰水混合物。

以上属于混合物的是______rm{(}用字母表示rm{)}

属于氧化物的是______rm{(}用化学式表示rm{)}

属于金属单质的是______rm{(}用化学式表示rm{)}9、化学反应的本质特征是有______生成，同时，化学反应还伴随着______变化，通常表现微反应过程中的放热或吸热，这是由于反应物、生成物具有的能量不同rm{.}化学反应的过程，可以看成是“贮存”在物质内部的能量转化为热能等能量释放出来的过程，或者是热能等能量转化为物质内部的能量而被“贮存”起来的过程rm{.}一定条件下；如果参加反应的反应物所具有的能量高于生成物所具有的能量，该化学反应将向环境中释放能量．

rm{(1)}木炭燃烧时，反应物包含的能量可转化为______能rm{(}写出两种rm{)}

rm{(2)}根据能量守恒原理，在通常情况下，电解水时，参加反应的水所具有的能量比生成的氢气和氧气所具有的能量之和______rm{(}填“高”或“低”rm{)}理由是______．

rm{(3)}物理变化过程中往往也伴随能量的变化，举一个从环境中吸收热能的物理变化的例子______．10、用纳米级的某种氧化物做催化剂，使汽车尾气中的rm{CO}跟rm{NO}反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。这两种气体是______和_______。写出rm{CO}和rm{NO}反应的化学方程式：__________________。11、分类是化学学习和研究的一种重要方法。请根据要求完成下列问题：完善上述知识网络图：rm{垄脵}____rm{(}从分子角度填写rm{)}rm{垄脷}____；12、用化学符号表示：

rm{垄脵}氩气______rm{垄脷2}个硝酸根离子______rm{垄脹}五个亚铁离子______

rm{垄脺}干冰______rm{垄脻}氯化铝______rm{垄脼}保持氯气化学性质的微粒______．13、如图是某元素的原子结构示意图，该原子的核电荷数为______，核外有______个电子层，最外层上有______个电子，在化学反应中这种原子容易______电子．14、有下列物质：①洁净的空气②干净的海水③可口可乐④液氧⑤干冰⑥铁水⑦酒精⑧过氧化氢⑨冰水混合物⑩纯牛奶其中属于纯净物的是______，属于混合物的是______。（填序号）15、只要你留心；生活中处处有化学．经常自己洗衣服的小静发现：

（1）用含钙、镁离子较多的硬水洗衣服时最好用____（填“肥皂”或“洗衣粉’’）．

（2）将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是____．

（3）洗完衣服后，为使衣服干得更快些，除脱水外还应采取的做法是____，其原因是____．评卷人得分三、推断题(共8题，共16分)16、将如图所示实验所用仪器的名称填在横线上：

（1）吸取和滴加少量液体时，需要用______；

（2）给物质加热时，需要用______；

（3）量取一定量体积的液体时，需要用______；

（4）能被加热的仪器是______．17、水是生命之源是人类最宝贵的自然资源爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。

rm{(1)}下列说法错误的是________rm{(}填序号rm{)}rm{垄脵}农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌rm{垄脷}将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源rm{垄脹}淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的rm{(2)}自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是__________________________，由于该过程不能将硬水转化成软水，所以生活中常通过__________来降低水的硬度，可用________区分硬水和软水。rm{(3)}兴趣小组的同学取一烧杯天然水样，观察发现水样略带颜色并呈现浑浊，欲对水样进行净化。首先，向烧杯中加入少量明矾，加入明矾的目的是____________________，搅拌、静置一段时间后，需要进行的操作是_______，下图是某同学进行过滤的装置图，请你找出其中的错误：__________________________________、___________________________________、___________________________________

18、rm{2010}年rm{6}月rm{5}日是第rm{38}个世界环境日；世界环境日中国的主题为“低碳减排，绿色生活”．

rm{(1)}由于______rm{(}填化学式rm{)}气体的大量排放；造成全球气候变暖．

若用“”表示氢原子，用“”表示碳原子，“”表示氧原子；写出下列粒子模型所对应的分子名称：

rm{(1)}______rm{(2)}______

rm{(3)}______rm{(4)}______．19、化学实验室有如下实验装置：rm{(1)}写出装置图中的仪器名称rm{垄脵}___________，rm{垄脷}____________；rm{(2)}实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_____________，收集装置是______或____，请写出该反应的符号表达式______________________；rm{(3)}实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，正确的操作顺序是____。rm{垄脵}当气泡连续均匀冒出时收集rm{垄脷}检查装置的气密性rm{垄脹}把导管移出水面rm{垄脺}把药品装入试管，并固定在铁架台上rm{垄脻}熄灭酒精灯rm{垄脼}点燃酒精灯，先均匀加热，再集中加热rm{(4)}某兴趣小组的同学利用上述装置制取rm{O_{2}}时，发现水槽中的水变红了，其原因是__________________________________________。rm{(5)}某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的__________rm{垄脵}没有给试管均匀预热；rm{垄脷}试管外壁有水；rm{垄脹}试管口没有略微向下倾斜；rm{垄脺}忘了在试管口加一团棉花；rm{垄脻}加热时试管与灯芯接触；rm{垄脼}收集完氧气，先撤酒精灯，再将导管从水槽中移出。rm{(6)}小明用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气，该反应的符号表达式为________________，在这个反应中二氧化锰的作用是_____________。rm{(7)}若用rm{F}收集氧气，应使氧气从____口rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}进入，检验氧气已收集满的方法是：______________________________。

20、下图是某污水处理厂进行污水处理的部分流程示意图。rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是_______rm{(}写出其中一种rm{)}rm{(2)}实验室中模拟水处理时，欲吸附污水的颜色，可向其中加入_______rm{(}填物质名称rm{)}rm{(3)}下列方法中能够用来区别硬水和软水的是________rm{(}填序号rm{)}rm{A.}观察颜色rm{B.}通入氯气rm{C.}溶解食盐rm{D.}加肥皂水，搅拌rm{(4)}下列做法____节约、保护水资源的是_______rm{(}填序号rm{)}rm{A.}用淘米水浇花rm{B.}工业污水处理后再排放rm{C.}生活污水直接排放rm{D.}淋浴时，关掉水龙头擦香皂21、通过倾二氧碳实可知二氧化碳具有______物理性质；

请据如回答问题：

沼气主要成分化式为______它属于______rm{(}可”或“不可”rm{)}再源；

可燃冰外像，主要含有______，还有少量______等气．22、将如图所示实验所用仪器的名称填在横线上：

rm{(1)}吸取和滴加少量液体时；需要用______；

rm{(2)}给物质加热时；需要用______；

rm{(3)}量取一定量体积的液体时；需要用______；

rm{(4)}能被加热的仪器是______．23、A；B，C，D，E为初中化学常见的物质，其中A，C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系。

请回答：

（1）反应①的基本反应类型是______；

（2）C的化学式为______；

（3）写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式______；

（4）如图转化中产生无色气体E的原因是______；

（5）写出反应③中发生反应的化学方程式：①______；

②______。评卷人得分四、探究题(共1题，共9分)24、小米同学在化学课上学习了蜡烛燃烧的实验后；在实验室与同学继续进行了下面的探究．

【探究一】对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题；小亮；小刚两同学有不同的认识：小亮同学认为高的蜡烛先熄灭，小刚同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．

rm{(1)}实验中将两支燃着的蜡烛罩上烧杯或茶杯，一会儿后，都熄灭了rm{.}原因是______

rm{(2)}本实验条件下；高蜡烛先熄灭的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．

由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离；正确的方法是______．

A.用湿毛巾捂住鼻子，爬向门外rm{B.}成站立姿势逃跑rm{C.}打开门窗跳出。

【探究二】

【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后；发现烛芯处产生一缕白烟。

【提出问题】小明想：这缕白烟的成分是什么？

【猜想与假设】大家展开了热烈讨论：

小亮猜测白烟是蜡烛燃烧产生的二氧化碳；

小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气；

小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒．

【收集证据】rm{(1)}査阅资料：烟是由固体颗粒形成的；雾是由小液滴形成的；石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或气化；二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体．

【实验探究】rm{垄脵}吹灭蜡烛；立即用一个内壁占有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水______，小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳．

rm{垄脷}吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质rm{.}小光由此得出结论：白烟不是______．

rm{垄脹}吹灭蜡烛；立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为______的猜测提供了证据，同时可以排除______的猜测．

【解释与结论rm{I}rm{(1)}由以上探究结果可知：______的猜测是正确的．

rm{(2)}小亮在实验时确实看到石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是______．评卷人得分五、简答题(共2题，共20分)25、给试管里的固体加热时；应该注意哪些方面？

（1）______；

（2）______；

（3）______；

（4）______；

（5）______；

（6）______．26、溶解是生活中的常见现象。rm{A}rm{B}rm{C}三种物质的溶解曲线如图所示。rm{(1)}如果要配制相同浓度的rm{A}rm{C}饱和溶液，需要把温度控制在_____rm{隆忙}时。如果要配制相同浓度的rm{(1)}rm{A}饱和溶液，需要把温度控制在_____rm{C}时。rm{隆忙}时，把rm{{(}2)t_{2}隆忙}放入rm{60gA}水中能得到rm{100g}的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为_____rm{A}最简整数比rm{(}

rm{)}当将一定量rm{(3)}的饱和溶液变为不饱和溶液时；下列说法不正确的是__________。

rm{B}溶质质量分数一定变小。

rm{A.}溶剂质量可能不变C.溶液质量一定增大rm{B.}下图是对rm{{(}4)}一定质量的rm{20{隆忙}}溶液进行恒温蒸发的实验过程．

rm{B}蒸发前原溶液是____________rm{{垄脵}}填“饱和”或“不饱和”rm{(}溶液；

rm{)}的数值是rm{{垄脷}n}甲、乙、丙、丁四个烧杯中，溶液浓度相等的是____________。rm{g}参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】解：rm{A}反应前氢气和氧气中含有有氢元素和氧元素；反应后水中含有氢元素和氧元素，故A正确；

B；从以上方程式中可知氢气与氧气在点燃的条件下才能反应；故B错误；

C、从以上方程式中可知，每rm{4}份质量的氢气和rm{32}份质量的氧气完全反应可以生成rm{36}份质量的水；故C正确；

D、从以上方程式中可知，反应前氢原子有rm{4}个，氧气有rm{2}个，反应后氢原子有rm{4}个，氧原子又rm{2}个；故D正确；

故选：rm{B}

根据质量守恒定律和化学方程式的实际应用，rm{A}和rm{C}是质量守恒的宏观说法，rm{D}是微观说法rm{.}氢气和氧气的反应是在点燃条件下才可以发生；故B错误．

化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．【解析】rm{B}2、B【分析】解：rm{A}将用剩的药品放回原试剂瓶；会污染药品，故A错误；

B；制备气体前；检查装置的气密性，操作正确，防止气密性不好，浪费药品，故B正确；

C；实验结束后；用嘴吹灭酒精灯，操作错误，因为熄灭酒精灯，应用灯帽盖，故C错误；

D；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；故D错误．

故选：rm{B}．

A；用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器；

B；制备气体前；检查装置的气密性；

C；熄灭酒精灯；用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险；

D；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；而应用燃着的火柴或木条来引燃．

本题主要考查了用剩药品的处理原则、酒精灯的使用注意事项以及药品的取用方法，属于实验基础知识的考查，难度不大．【解析】rm{B}3、C【分析】本题考查空气的基本组成。【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】

本题考查称量药品的方法；掌握天平的使用方法是解题关键。

【解答】

天平读数时，左盘质量rm{=}右盘质量rm{+}游码质量，因现在仅有一个rm{20g}的砝码取rm{19.5g}的食盐，所以可将rm{20g}砝码放在左盘，再将游码拨至rm{0.5g}处；然后在右盘加食盐至平衡即可，故D选项正确。

故选D。【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】根据丙烷分子结构模型写出化学式rm{C_{3}H_{8}}由化学式完成有关问题进行分析。【解答】A.由丙烷化学式rm{C_{3}H_{8}}可知，丙烷由碳、氢两种元素组成，故A正确；B.由丙烷化学式rm{C_{3}H_{8}}可知，丙烷中碳、氢两种元素的原子个数比为rm{3}rm{8}故B正确；rm{3}故B正确；rm{8}C.每个丙烷分子中含有rm{6}rm{6}个质子，故C正确；rm{隆脕3+1隆脕8=}rm{26}个质子，故C正确；rm{26}【解析】rm{D}6、C【分析】解：“高钙牛奶”；“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品；这里的“钙、氟、锌”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，与具体形态无关．

故选C．

“高钙牛奶”；“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品；这里的“钙、氟、锌”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素．

本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．【解析】rm{C}7、D【分析】

∵化合物中元素正负化合价的代数和为0；

又∵因为该化合物中钠元素的化合价为+1；磷元素的化合价为+5，氧元素的化合价为-2；

∴+1×5+（+5）×3+（-2）×x=0

∴x=10

故选D．

【解析】【答案】根据在化合物中；元素化合价的代数和为零进行解答．

二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成，高锰酸钾加热后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，冰水混合物中只有水分子，属于氧化物；由同种元素组成的纯净物叫单质，水银属于金属单质，硫磺属于非金属单质；故答案为：rm{C}rm{H_{2}O}rm{Hg}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，高锰酸钾加热后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质，水银属于金属单质，硫磺属于非金属单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中；其中一种元素是氧元素，冰水混合物中只有水分子，属于氧化物．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{C}rm{H_{2}O}rm{Hg}9、新物质能量热能、光能低此反应发生时需要消耗电能冰融化【分析】解：化学变化过程中都会生成新的物质；同时还会伴随着能量的变化．

rm{(1)}化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收rm{.}木炭中储存的能量；经化学反应释放出来的能量除了热能外，还有光能；

rm{(2)}根据能量守恒原理；电解水之前参加反应的水所具有的能量转化为氢气和氧气的混合物所包含的化学能的一部分，而氢气和氧气的混合物所包含的化学能的另一部分来自电解水消耗的电能，所以在通常情况下，电解水时，参加反应的水所具有的能量比生成的氢气和氧气所具有的能量之和低；

rm{(3)}冰融化成水的过程中就需要从环境中吸收热量．

故答案为：新物质；能量；

rm{(1)}热能、光能；rm{(2)}低；此反应发生时需要消耗电能；rm{(3)}冰融化．

此题涉及化学变化过程中，不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收rm{.}但是化学反应释放出来的能量必须遵循能量守恒原理；根据物质的三态变化来分析举例．

解答此类题型时要结合能量守恒原理，要注意全面性考虑问题，同时还要区别物理变化和化学变化能量转化的不同．【解析】新物质能量热能、光能低此反应发生时需要消耗电能冰融化10、CO2；N2；N2；【分析】本题主要考查正确书写化学方程式、空气的主要成分以及二氧化碳的性质和用途。用纳米级的某种氧化物做催化剂，使汽车尾气中的两种有毒气体rm{CO}与rm{NO}反应转化为两种无毒气体，其中一种可参与植物的光合作用rm{(}二氧化碳rm{)}其中一种是空气中含量最多的气体rm{(}氮气rm{)}其化学式分别是rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}。、rm{N_{2}}。和rm{N_{2}}反应的化学方程式为：

rm{N_{2}}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}}；rm{N_{2拢禄}}11、①分子种类②单质【分析】【分析】本题考查物质分类的依据，难度较容易，掌握物质的微观性，单质化合物的概念有助于解答本题。【解答】rm{垄脵}物质可分为两类：一是纯净物，二为混合物，同种分子构成的物质是纯净物，不同种分子构成的物质是混合物，分子角度填写就是分子种类，所以答案为：分子种类，故答案为：分子种类；rm{垄脷}纯净物可根据组成物质的元素种类分为单质和化合物，所以答案为：单质，故答案为：单质。【解析】rm{垄脵}分子种类rm{垄脷}单质12、略

【分析】解：rm{垄脵}氩气是单原子分子，可以直接用元素符号表示，所以氩气的化学式为rm{Ar}

rm{垄脷}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以rm{2}个硝酸根离子表示为rm{2NO_{3}^{-}}

rm{垄脹}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以五个亚铁离子表示为rm{5Fe^{2+}}

rm{垄脺}干冰是固态二氧化碳，化学式为rm{CO_{2}}

rm{垄脻}氯化铝的化学式为rm{AlCl_{3}}

rm{垄脼}分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以表示保持氯气化学性质的微粒是rm{Cl_{2}}．

故答案为：rm{垄脵Ar}

rm{垄脷2NO_{3}^{-}}

rm{垄脹5Fe^{2+}}

rm{垄脺CO_{2}}

rm{垄脻AlCl_{3}}

rm{垄脼Cl_{2}}．

rm{垄脵}根据氩气是单原子分子；可以直接用元素符号表示进行分析；

rm{垄脷}根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；

rm{垄脹}根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；

rm{垄脺}根据干冰是固态二氧化碳进行分析；

rm{垄脻}根据化学式的正确书写方法进行分析；

rm{垄脼}根据分子是保持物质化学性质的最小微粒进行分析．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{Ar}rm{2NO_{3}^{-}}rm{5Fe^{2+}}rm{CO_{2}}rm{AlCl_{3}}rm{Cl_{2}}13、略

【分析】解：由某元素的原子结构示意图，圆圈内的数字是rm{17}则该原子的核电荷数为rm{17}原子核外有rm{3}个电子层，最外层弧线上的数字是rm{7}原子最外电子层上有rm{7}个电子，大于rm{4}为非金属元素，在化学反应中易得到rm{1}个电子而形成阴离子．

故答案为：rm{17}rm{3}得到．

原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层rm{.}若原子的最外层电子数为rm{8}则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若最外层电子数rm{geqslant4}则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{<4}则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．

本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．【解析】rm{17}rm{3}rm{7}得到14、④⑤⑥⑦⑧⑨①②③⑩【分析】解：①洁净的空气中含有氮气；氧气等物质；是混合物；

②干净的海水中含有水和氯化钠等物质；是混合物；

③可口可乐中含有水和碳酸等物质；是混合物；

④液氧是由一种物质组成的；是纯净物；

⑤干冰是由一种物质组成的；是纯净物；

⑥铁水是由一种物质组成的；是纯净物；

⑦酒精是由一种物质组成的；是纯净物；

⑧过氧化氢是由一种物质组成的；是纯净物；

⑨冰水混合物是由一种物质组成的；是纯净物；

⑩纯牛奶中含有水和蛋白质等物质；是混合物。

故填：④⑤⑥⑦⑧⑨；①②③⑩。

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成。

由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。【解析】④⑤⑥⑦⑧⑨①②③⑩15、略

【分析】

（1）硬水中的钙镁离子会和肥皂发生反应生成浮渣；同时会使衣物变硬，所以最好使用洗衣粉；

（2）分子是不断运动；所以将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色；

（3）分子在温度越高运动速度越快；所以洗完衣服后，为使衣服干得更快些，除脱水外还应放在通风并有阳光的地方．

故答案为：（1）洗衣粉；

（2）由于深色染料中分子不断地运动；

（3）放在通风并有阳光的地方；水分子运动加快．

【解析】【答案】（1）硬水会和肥皂发生反应生成浮渣；可以据此解答；

（2）根据分子的特点来完成解答；

（3）根据分子的运动的特点来解答．

三、推断题(共8题，共16分)16、略

【分析】解：（1）吸取和滴加少量液体时；需要用胶头滴管，故填：胶头滴管；

（2）给物质加热时；需要用酒精灯，故填：酒精灯；

（3）量取一定量体积的液体时；需要用量筒，故填；量筒；

（4）能被加热的仪器是试管和烧杯；故填：试管；烧杯．

根据常用仪器的名称；用途选择判断即可．

本题考查了实验室常用仪器，属于容易题，要了解实验室常用仪器名称及用途．【解析】胶头滴管；酒精灯；量筒；试管、烧杯17、（1）③（2）吸附一些可溶性杂质和异味（或臭味）加热煮沸肥皂水（3）产生胶状物吸附水中的杂质，并形成沉降过滤倾倒液体时，未用玻璃棒引流滤纸的边缘高于漏斗边缘漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上【分析】【分析】本题考查保护水资源，水的净化、硬水与软水、过滤的操作相关知识，这些内容是化学学习的重点，也是化学考查的热点。【解答】rm{(1)垄脵}农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，能节约用水，故选项说法正确，不符合题意；农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，能节约用水，故选项说法正确，不符合题意；

rm{(1)垄脵}将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源，故选项说法正确，不符合题意；rm{垄脷}将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源，故选项说法正确

rm{垄脷}地球上淡水资源不丰富，且分布不均，不是取之不尽、用之不竭的，故选项说法错误，符合题意。

rm{垄脹}地球上淡水资源不丰富，且分布不均，不是取之不尽、用之不竭的，故选项说法错误由于活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能把水中的部分杂质吸附在表面；硬水和软水的区别在于所含可溶性的钙镁离子的多少，生活中可通过简单的煮沸来降低水的硬度；通常用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故填：吸附一些可溶性杂质和异味rm{垄脹}或臭味故选rm{垄脹}加热煮沸；肥皂水；rm{垄脹}明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面形成大颗粒易于沉降；过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，实验室中常用过滤的方法除去不溶于水的杂质；rm{(2)}由于活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能把水中的部分杂质吸附在表面；硬水和软水的区别在于所含可溶性的钙镁离子的多少，生活中可通过简单的煮沸来降低水的硬度；通常用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故填：产生胶状物吸附水中的杂质，并形成沉降；过滤；倾倒液体时，未用玻璃棒引流；滤纸的边缘高于漏斗边缘；漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上。rm{(2)}【解析】rm{(1)垄脹}rm{(2)}吸附一些可溶性杂质和异味rm{(}或臭味rm{)}加热煮沸肥皂水rm{(3)}产生胶状物吸附水中的杂质，并形成沉降过滤倾倒液体时，未用玻璃棒引流滤纸的边缘高于漏斗边缘漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上18、CO2氢分子两个氧原子二氧化碳分子甲烷分子【分析】解：rm{(1)}低碳减排，主要是减少二氧化碳的排放；故答案为：rm{CO_{2}}

rm{(1)}表示两个氢原子构成的氢分子；

rm{(2)}表示两个氧原子．

rm{(3)}表示由两个氧原子和一个碳原子构成的一个二氧化碳分子；

rm{(4)}示由一个碳原子和一个氧原子构成的一个甲烷分子；

故答案为：rm{(1)}氢分子；rm{(2)}两个氧原子；rm{(3)}二氧化碳分子；rm{(4)}甲烷分子．

rm{(1)}根据温室气体中；二氧化碳是造成温室效应的主要气体；

由同种原子构成的分子为单质的分子；由不同种原子构成的分子为化合物的分子；根据题意，据此结合图示进行分析解答．

本题通过微观粒子的模拟图，考查了对微观粒子的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来是正确解答此类题的关键．【解析】rm{CO_{2}}氢分子两个氧原子二氧化碳分子甲烷分子19、（1）试管集气瓶（2）ACE（3）②④⑥①③⑤（4）未在试管口处塞一团棉花（5）①②③⑤⑥（6）催化剂（7）a将带火星的木条放在b导管口处，若木条发然，则已集满【分析】【分析】本题主要对气体的制备的反应原理、发生装置、气体的收集装置的选择进行考查，学生平时也要对实验室制气中氧气、二氧化碳和氢气的制备进行归纳。【解答】rm{(1)}熟悉常见仪器的名称，熟悉常见仪器的名称，rm{(1)}为试管rm{垄脵}为试管rm{垄脷}为集气瓶；故填：为集气瓶；故填：试管；集气瓶；rm{垄脵}rm{垄脷}氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以收集装置是rm{(2)}或高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件需要加热，所以实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是rm{A}氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以收集装置是rm{C}或rm{E}高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}故填：rm{A}rm{C}rm{E}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{A}rm{C}故填：rm{E}rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)}未在试管口处塞一团棉花；加热高锰酸钾制取氧气首先要连接仪器、检查装置的气密性，然后装入药品，固定仪器并加热，气泡连续、均匀冒出时开始收集，收集完毕移出导管、熄灭酒精灯，故顺序为rm{垄脷垄脺垄脼垄脵垄脹垄脻}加热前没有给试管预热，受热不均匀；rm{垄脷垄脺垄脼垄脵垄脹垄脻}试管外壁有水，加热时没擦干；rm{(4)}试管接触到灯芯；实验室用高锰酸钾制取氧气时，要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，所以发现水槽中的水变红了，其原因是试管口没有放棉花；故填：试管口部高于试管底部，导致冷凝水倒流炸裂试管；rm{(5)}用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯；则实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能有：rm{1.}加热前没有给试管预热，受热不均匀；rm{2.}试管外壁有水，加热时没擦干；rm{3.}试管接触到灯芯；rm{4.}试管口部高于试管底部，导致冷凝水倒流炸裂试管；rm{5.}用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯；则符合题意；故填：rm{1.}rm{2.}rm{3.}rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}二氧化锰在反应中是催化剂，所起的作用是催化作用；故填：rm{{H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}催化剂；rm{4.}rm{5.}收集氧气，由于氧气密度比空气大，故应该从rm{垄脵垄脷垄脹垄脻垄脼}口进入氧气，从rm{垄脵垄脷垄脹垄脻垄脼}口排出空气；此装置验满的方法是将带火星的木条放在rm{(6)}导管口处，若木条发然，则已集满。故填：根据实验室制用过氧化氢和二氧化锰取氧气的反应原理，符号表达式为将带火星的木条放在rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}导管口处，若木条发然，则已集满。rm{{H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}试管集气瓶rm{(2)A}rm{C}rm{E}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(3)垄脷垄脺垄脼垄脵垄脹垄脻}未在试管口处塞一团棉花rm{(4)}rm{(6){H}_{2}{O}_{2}xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}催化剂rm{(5)垄脵垄脷垄脹垄脻垄脼}将带火星的木条放在rm{(6){H}_{2}{O}_{2}

xrightarrow[]{Mn{O}_{2}}{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}导管口处，若木条发然，则已集满rm{(7)a}20、（1）粗格栅（或细格栅、超细格栅）

（2）活性炭

（3）D

（4）C【分析】【分析】rm{(1)}根据图中流程进行解答；

rm{(2)}根据活性炭具有吸附性进行解答；rm{(3)}根据硬软水的区别方法判断；

rm{(3)}根据节约；保护水资源措施进行解答。

本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的净水的知识进行。【解答】rm{(1)}上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：上述流程中，起到过滤作用的设备是粗格栅、细格栅、超细格栅；故填：粗格栅rm{(1)}或细格栅、超细格栅rm{(}

rm{)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；rm{(2)}活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以欲通过吸附作用除去污水的颜色，可向其中加入活性炭；故填：活性炭；通常用肥皂水rm{(2)}

rm{(3)}用淘米水浇花，属于一水多用，可以节约用水，故正确；

来区别硬水和软水；故填：rm{D}

rm{D}

rm{(4)A.}用淘米水浇花，属于一水多用，可以节约用水，故正确；

rm{(4)A.}

B.工业污水处理后再排放可以防止水资源的污染，故正确；【解析】rm{(1)}粗格栅rm{(}或细格栅、超细格栅rm{)}rm{(2)}活性炭rm{(3)D}rm{(4)C}21、略

【分析】解：墨的成分是碳；用墨书写或制的字能存很长时间不变色，是为常温下碳的化质稳定；

向漏斗中二氧化着的蜡烛自而上熄灭；说明氧化碳的化学性质能燃烧，不能支持燃烧；蜡自下而熄灭说明了二氧碳的度气的大，此为物理性质；

答案为：

可冰外观像冰；主要含甲烷合，还含有量二氧化碳；

密度空气大；

rm{H4}rm{/}空格可；

甲烷水合；rm{/}空格二氧化．

根据向斗中二氧化碳；燃着的蜡烛自下而上灭，蜡烛熄灭的序行析解答；

温下的化学质稳定；不其他物发生化学反应；

可燃冰的成分分析解．

题联系实考查了的化学性质，并查了学生分析现获得论的能力同时须掌握沼气可燃冰的相识，难度不．【解析】墨中含有炭黑，碳常温下化学性质不活泼；rm{CH_{4}}可；密度比空气大；甲烷水合物；二氧化碳22、略

【分析】解：rm{(1)}吸取和滴加少量液体时；需要用胶头滴管，故填：胶头滴管；

rm{(2)}给物质加热时；需要用酒精灯，故填：酒精灯；

rm{(3)}量取一定量体积的液体时；需要用量筒，故填；量筒；

rm{(4)}能被加热的仪器是试管和烧杯；故填：试管；烧杯．

根据常用仪器的名称；用途选择判断即可．

本题考查了实验室常用仪器，属于容易题，要了解实验室常用仪器名称及用途．【解析】胶头滴管；酒精灯；量筒；试管、烧杯23、化合反应FeH2+CuOCu+H2O稀硫酸过量Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【分析】解：（1）红色物质是铜和氧化铁；A为金属单质，则A为铜；铜在加热的条件下生成氧化铜，则B为氧化铜，该反应由两种物质生成一种物质，反应类型为化合反应。

（2）B与过量稀硫酸反应；即氧化铜与稀硫酸反应，生成硫酸铜和水；稀硫酸过量，则X溶液中有两种溶质，即生成的硫酸铜和过量的稀硫酸。根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。由硫酸铜和稀硫酸与金属C反应生成铜；浅绿色的亚铁离子的溶液和无色气体可知，金属C能把Cu置换出来，并能与酸产生氢气，同时生成亚铁离子，固金属C为铁，C的化学式是：Fe；浅绿色的溶液为硫酸亚铁，无色气体是氢气。则E与B在加热条件下反应，即氢气与氧化铜在加热条件下反应，无色气体E是氢气，由金属铁与稀硫酸反应产生的，稀硫酸是过程②中加入过量导致的。

（3）由上述分析可知，化学方程式为：H2+CuOCu+H2O。

（4）由上述分析可知；转化中产生无色气体E的原因是稀硫酸过量；

（5）③中的化学反应是铁与过量的稀硫酸反应产生氢气；铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；则化学方程式为：

①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

故答案为：（1）化合反应；（2）Fe；（3）H2+CuOCu+H2O；（4）稀硫酸过量；（5）①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

可根据物质或离子的颜色初步推断物质的成分；通过关键词，如“单质”；“过量”，来判断物质的组成或溶液中溶质的组成。

本题主要考查了反应的基本类型、物质和离子的颜色、化学方程式的书写及正确分析实验方面的内容。【解析】化合反应FeH2+CuOCu+H2O稀硫酸过量Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu四、探究题(共1题，共9分)24、略

【分析】解：【探究一】rm{(1)}两只蜡烛都是在密闭的空间里燃烧；当将其中的氧气消耗掉时就会因满足不了燃烧的条件而熄灭．

故答案为：杯内空气中的氧气消耗尽．

rm{(2)}甲同学认为甲同学认为高的蜡烛先熄灭；理由是燃烧放热使气体的体积膨胀，气体的密度会减小导致气流向上升，从而使上层的蜡烛先熄灭．

乙同学认为低的蜡烛先熄灭；理由是反应会生成二氧化碳，而二氧化碳的密度比空气大，下沉而导致下层蜡烛先熄灭．

用毛巾捂住鼻子可以防止吸入一些烟尘等有害物质；由以上实验获知燃烧时产生的二氧化碳等气体会上升，故因采取较低的姿势逃生rm{.}在高楼打开窗户跳出生存的机会不是很大．

故选A．

【实验探究】

rm{垄脵}澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊；可用来检验二氧化碳；我们在验证白烟是否是二氧化碳时，必须排除蜡烛燃烧产生的二氧化碳的干扰，小亮同学的做法无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的；

rm{垄脷}水蒸气遇冷会凝结成水雾；玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中不是水蒸气；

rm{垄脹}吹灭蜡烛；立即用燃着的木条去点白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具