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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科版七年级化学下册月考试卷494考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、构成物质的微粒有分子;原子和离子,下列物质由阴;阳离子构成的是()
A.干冰。
B.黄金。
C.金刚石。
D.硫化钾。
2、下列符号既可以表示一种物质,又可表示一种元素,还能表示一个原子的是rm{(}rm{)}A.rm{Fe}B.rm{O}C.rm{2C}D.rm{SO_{2}}3、下列成语主要涉及化学变化的是rm{(}rm{)}A.滴水石穿B.百炼成钢C.花香四溢D.水落石出4、要某铁样品rm{5.6g}与足量稀硫酸完全反应后产生氢气rm{0.195g}则其所含杂质可能是rm{(}rm{)}A.rm{Zn}B.rm{Mg}C.rm{Al}D.以上答案都不对5、保持水的化学性质的最小粒子是rm{(}rm{)}A.氧分子B.水分子C.氢气D.氢原子和氧原子6、下列实验操作中,不正确的是rm{(}rm{)}A.
二氧化碳的验满B.
倾倒液体C.
检验气密性D.
测定溶液rm{pH}值7、实验室可用右图装置制氧气;可用推拉注射器的方法检验装置的气密性,当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到。
A.注射器内进入液体B.瓶内液面上升C.长颈漏斗内的液面上升D.长颈漏斗下端管口产生气泡8、在试管中加热rm{2-3mL}某种液体有如下一些操作:rm{垄脵}点燃酒精灯,加热;rm{垄脷}在试管中加入rm{2-3mL}液体;rm{垄脹}将试管夹夹在试管的中上部;rm{垄脺}将试剂瓶盖好放回原处rm{.}正确的操作顺序是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}B.rm{垄脷垄脺垄脹垄脵}C.rm{垄脹垄脷垄脵垄脺}D.rm{垄脷垄脹垄脺垄脵}评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、如图中的几种装置都可以进行探究氢气的实验室制法(铁架台等仪器已略去).
其中:
(1)能随时使氢气发生或停止的操作装置是(写编号)____,该装置还可以制取你学过的什么气体____.
(2)如果(D)装置能制取干燥的氢气,则(D)装置中a中的液体应是____;b中的液体应是____,其作用是____.
(3)当药品装好后使(D)装置产生氢气的操作应该是____.
(4)已知氢气的热值为143×103KJ/kg,用氢气作燃料除了发热量高外,请你再说出一条优点____.10、rm{(1)}硫在氧气中燃烧的化学方程式为______;该反应属于______反应.
rm{(2)}检验某无色无味气体是否为氧气的方法是______
rm{(3)}将rm{CO_{2}}通入紫色石蕊试液中,溶液呈______色rm{.}
rm{(4)}使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的两种方法是:rm{垄脵}______rm{垄脷}______
rm{(5)}在“粗盐中难容杂质的去除”实验中,实验步骤是:溶解、______、蒸发、计算产率rm{.}其中,在溶解粗盐时玻璃棒的作用是______.11、某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量rm{(}体积分数rm{).}他的操作过程如下rm{(}有rm{100mL}和rm{500mL}量筒供选用rm{)}
rm{垄脵}检查整个装置的气密性后,将rm{c}处的止水夹夹紧;点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中;
rm{垄脷}待燃烧停止,整个装置冷却至室温后,将rm{c}处的止水夹打开rm{.}结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中;
rm{垄脹}待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到rm{100mL}量筒中,测得其中水的体积为rm{76ml}.
rm{垄脺}该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积,数据为rm{400mL}.
回答下列问题:
rm{(1)}红磷燃烧时的现象是____________;此反应的文字表达式为____________.
rm{(2)}该同学测得的空气中氧气的体积分数为____________rm{%.}与理论值rm{21%}相比较,产生误差的原因很可能是____________rm{(}导气管的体积可忽略不计rm{)}.
rm{(3)}该同学的第rm{垄脺}步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是:____________.
rm{(4)}若将红磷换成炭粉,该实验能否得到理想的结果?____________rm{(}填“能”或“不能”rm{)}理由是____________.12、烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是CaCO3),用适量的稀盐酸可以除去它,反应的化学方程式是____.若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,反应的化学方程式是____.13、莉莉同学根据自己的住宅特点;设计了如下预防火灾的方法(包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)
。防火措施灭火和自救措施①在家中不存放易燃;易爆物品.
②室内装修多用不易燃烧的材料.
③电线;插座等用信得过产品;不用劣质产品.
④家里配置液态二氧化碳灭火器,并学会使用.①当火较小时;立即用各种灭火器材灭火.
②室内失火时;打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出.
③在灭火过程中;用湿毛巾捂住口鼻.
④火势太大;不能从室内逃出,撤到花园,等待救援.
⑤因电器;电线短路引发火灾时;应先,再灭火.
⑥因煤气泄漏引发火灾时,应先,再灭火.请根据莉莉同学预防火灾的方案;回答下列问题:
(1)请你帮助张华同学进一步完善其防火措施;你的建议是(任定一条).
(2)在灭火措施中;少一条不可缺少的措施,该措施是.
(3)在灭火和自救措施中;有一条不够妥当,该措施是(填序号),理由是.
(4)请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白(不要填在表上的空白处).
⑤;⑥.
(5)在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是.14、化学变化的实质是____.评卷人得分三、推断题(共7题,共14分)15、锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显rm{+1}价rm{.}图rm{A}是锂元素在周期表中的一些信息rm{.}图rm{B隆芦E}是四种粒子的结构示意图,图rm{F}是一种粒子模型.
rm{(1)}从图rm{A}可获得锂元素的相对原子质量为______.
rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中,属于同种元素的是______rm{(}填字母序号rm{)}.
rm{(3)F}所表示物质的化学式为______,其中氮元素的化合价为______价rm{.}16、金属用途广泛;其结构和性质等是化学的重要研究内容.
rm{(1)}如图是铝的原子结构示意图rm{.}下列说法不正确的是____.
A.铝原子的质子数为rm{13}
B.在化合物中铝通常显rm{+3}价。
C.铝是地壳中含量最多的元素。
D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性。
rm{(2)}某化学小组用一定量的rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}混合溶液进行了如图实验,并对溶液rm{A}和固体rm{B}的成分进行了分析和研究.
【提出问题】溶液rm{A}中的溶质可能有哪些?
【做出猜想】
rm{垄脵}只有rm{Zn(NO_{3})_{2}垄脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Zn(NO_{3})_{2}
垄脷Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}垄脺Zn(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}垄脹Zn(NO_{3})_{2}}rm{Cu(NO_{3})_{2}
垄脺Zn(NO_{3})_{2}}
【交流讨论】不合理的猜想是____rm{Cu(NO_{3})_{2}}填标号rm{AgNO_{3}}其理由是____.
【实验探究】若猜想rm{(}成立,通过以下实验可确定固体rm{)}的成分;请将下表填写完整.
rm{垄脵}17、将一种无色的液体rm{A}装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生气泡rm{C}该气体rm{C}能使带火星的木条复燃,把金属rm{E}缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有气体rm{C}的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{F.}请根据上述实验现象;完成下列题目.
rm{(1)}判断下列物质rm{(}写出化学式rm{)}
rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______;rm{F}______;
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起______作用;是这个反应的______.
rm{(3)}红热的金属rm{E}在气体rm{C}中燃烧的时候,集气瓶底部为什么要放少量液体rm{D}起什么作用______.18、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质,rm{A}是无色无味的气体;rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}rm{D}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊rm{.}根据以上所述请推测;并回答:
rm{(1)}写出下列物质的名称rm{A}______、rm{C}______、rm{D}______rm{E}______
rm{(2)}写出相关反应的符号表达式:
rm{B}与rm{A}反应______rm{D}与rm{A}反应______.19、rm{A隆芦D}都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系rm{(}反应条件、其他反应物及其他生成物均已略去rm{)}.
请写出符合图中转化关系的物质的化学式:rm{A}____;rm{B}____;rm{C}____;rm{D}____.20、俗话说“酒是陈的香”,白酒的主要成分是乙醇,把酒窖封存在地下窖藏几年后,其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇发生反应,生成一种有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化学式为rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物质,上述反应速度较慢,窖藏时间越长,乙酸乙酯量越多,酒就越醇香.
阅读上面信息后回答:
rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三种原子的个数比为____;
rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的质量分数最大。21、A、rm{B}rm{C}rm{D}是近来所学的常见物质,常温下rm{A}和rm{B}都是无色液体,且相对分子质量相差rm{16}rm{C}rm{D}为气体rm{.}它们之间的转化关系如图所示rm{(}反应条件已省略rm{)}.
请回答下列问题:
rm{(1)A}rm{B}两物质化学性质不同的原因是______;
rm{(2)}已知同温同压下,不同气体的体积比等于分子个数比rm{.}则转化rm{垄脷}中rm{C}rm{D}两种气体的分子个数比为______;
rm{(3)}若rm{E}是一种暗紫色固体,如图转化rm{垄脵隆芦垄脺}中共有个分解反应______;
rm{(4)}若rm{E}为混合物,且转化rm{垄脺}为物理变化,则rm{E}物质的名称是______.评卷人得分四、计算题(共1题,共8分)22、三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸,测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数rm{(}石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水rm{)}.
rm{(1)}小敏的方法可用如图rm{1}流程表示;测得的碳酸钙的质量分数为______.
rm{(2)}小华取rm{10}克样品,用如图rm{2}甲实验装置进行实验,反应结束后,测得rm{B}装置质量增加了rm{4.6}克;根据上述数据,算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符,造成这种情况的可能原因是______.
rm{(3)}小军用如图rm{2}乙的实验装置进行实验,将rm{30}克稀盐酸加入到rm{1.25}克样品中,生成的rm{CO_{2}}体积与反应时间的关系如图rm{2}丙rm{.}已知本实验条件下rm{CO_{2}}的密度为rm{1.8}克rm{/}升,求该石灰石样品中rm{CaCO_{3}}的质量分数.
rm{(4)}求实验所用的稀盐酸溶质质量分数.
评卷人得分五、探究题(共1题,共6分)23、现有实验室制取气体的部分装置;请结合所学化学知识,回答有关问题:
rm{(1)}请写出图中标有字母的仪器名称:
rm{a}______rm{c}______
rm{(2)}实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是______,请写出反应的化学方程式:______,其中二氧化锰起______作用rm{.}若用rm{D}装置收集氧气,试写出验满的方法rm{(}包括操作、现象、结论rm{)}______rm{.}若用rm{G}图的方法收集氧气并测定生成气体的体积,实验结果会__________rm{(}选填“偏大”“偏小”“不变”rm{)}
rm{(3)}实验室制取二氧化碳的化学方程式为:______,常用的发生装置和收集装置是______,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与rm{F}装置的______rm{(}填“rm{m}”或“rm{n}”rm{)}相连.
rm{(4)}能用rm{E}装置收集的气体有______rm{(}任举一例rm{)}.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】
A;干冰是固态的二氧化碳;由二氧化碳分子构成的,故选项错误.
B;黄金属于金属单质;是由金原子直接构成的,故选项错误.
C;金刚石属于固态非金属单质;是由碳原子直接构成的,故选项错误.
D;硫化钾是由钾离子(阳离子)和硫离子(阴离子)构成的;故选项正确.
故选D.
【解析】【答案】根据金属和固态非金属单质等由原子构成;有些物质是由分子构成的,如水;气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠等,进行分析判断即可.
2、A【分析】解:元素符号能表示一种元素;还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、rm{Fe}属于金属元素;可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意.
B、rm{O}可表示氧元素;表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C;该符号表示两个碳原子;不是元素符号,不能表示一种元素、一个原子,故选项不符合题意.
D;该符号是二氧化硫的化学式;不是元素符号,故选项不符合题意.
故选A.【解析】rm{A}3、B【分析】解:rm{A}滴水石穿是用滴水的力量击穿石头;没有新物质生成,属于物理变化,故A错;
B;百炼成钢是利用碳与氧气反应;使生铁中过量的碳除掉,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;
C;花香四溢是分子不断运动的结果;没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D;水落石穿是用滴水的力量击穿石头;没有新物质生成,属于物理变化,故D错.
故选B.
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定rm{.}判断一个变化是物理变化还是化学变化;要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键rm{.}判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质rm{.}一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.【解析】rm{B}4、A【分析】解:设纯铁rm{5.6g}能生成氢气的质量为rm{x}则有。
rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}
rm{56}rm{2}
rm{5.6g}rm{x}
rm{dfrac{56}{2}=dfrac{5.6g}{x}}rm{dfrac{56}{2}=dfrac
{5.6g}{x}}
设纯锌rm{x=0.2g}能生成氢气的质量为rm{5.6g}则有。
rm{b}
rm{Zn+H_{2}SO_{4}=ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{65}
rm{2}rm{5.6g}
rm{dfrac{65}{2}=dfrac{5.6g}{b}}rm{b}
设纯镁rm{dfrac{65}{2}=dfrac
{5.6g}{b}}能生成氢气的质量为rm{b隆脰0.17g}则有。
rm{5.6g}
rm{z}rm{Mg+H_{2}SO_{4}=MgSO_{4}+H_{2}隆眉}
rm{24}rm{2}
rm{dfrac{24}{2}=dfrac{5.6g}{z}}rm{5.6g}
设纯铝rm{z}能生成氢气的质量为rm{dfrac{24}{2}=dfrac
{5.6g}{z}}则有。
rm{z隆脰0.47g}
rm{5.6g}rm{a}
rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}
rm{dfrac{54}{6}=dfrac{5.6g}{a}}rm{6}
根据平均值法,若是铁与镁或铝的混合物,则生成的氢气质量应该大于rm{5.6g}不可能为rm{a}故混有的杂质是锌.
故选A.
采用极值法先计算纯铁rm{dfrac{54}{6}=dfrac
{5.6g}{a}}能生成氢气的质量,然后再确定杂质的类别rm{a隆脰0.62g}假设样品中全部是铁,计算一下rm{0.2g}铁能产生多少氢气,再与rm{0.195g}作比较,若计算值比rm{5.6g}大,说明混有的金属产生氢气的能力不如铁,或者说根本就不会产生氢气;若计算值比rm{.}小;说明混有的金属产生氢气的能力比铁强.
本题考查了混合金属与酸反应生成氢气的质量关系,完成此类题目,可以首先采用极值法,然后采用平均值法进行.rm{5.6g}【解析】rm{A}5、B【分析】解:水是由分子构成的物质;因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子.
故选:rm{B}.
由分子构成的物质;保持物质化学性质的最小微粒是分子.
水分子能够保持水的化学性质,但是不能保持水的物理性质,要注意区分.【解析】rm{B}6、A【分析】解:rm{A}二氧化碳验满方法是将燃着的木条放到集气瓶口;看是否熄灭,故A操作错误;
B;倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上;试管倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,标签向着手心,故B操作正确;
C;检查装置气密性的方法:连接装置;将导管一端浸入水中,用手掌紧握试管外壁,看导管口是否有气泡,故C操作正确;
D、测rm{pH}值的方法:将rm{pH}试纸放到玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液,滴到rm{pH}试纸上;将试纸显示的颜色与标准比色卡对照即可,故D说法正确;
故选:rm{A}
A、根据二氧化碳验满方法考虑;rm{B}根据倾倒液体的注意事项考虑;rm{C}根据检查装置气密性的方法考虑;rm{D}根据侧rm{pH}值的方法考虑.
解答本题关键是要熟悉二氧化碳的验满方法,倾倒液体、检查装置气密性、测rm{pH}值的具体操作.【解析】rm{A}7、D【分析】【解析】向外拉活塞时锥形瓶中气体体积减小,外界大气压迫使外边的空气通过长颈漏斗进入锥形瓶,从而观察到长颈漏斗下端口由气泡冒出rm{.}故选D【解析】rm{D}8、B【分析】试题分析:本题需用给试管中的液体加热这个基本操作来排列顺序;先装好药品后加热,加热时须用试管夹.
给试管中的液体加热步骤包括先在试管中加入rm{2-3mL}液体,将试剂瓶盖好放回原处;然后用试管夹从试管底部套入加到离试管口三分之一处即中上部,然后点燃酒精灯给试管加热,故正确的顺序是:rm{垄脷隆煤垄脺隆煤垄脹隆煤垄脵}.
故选:rm{B}.【解析】rm{B}二、填空题(共6题,共12分)9、略
【分析】
(1)据图可知C符合能随时控制反应的发生和停止;固液常温型气体发生装置还可以制取二氧化碳,故填:C,二氧化碳;
(2)实验室制取氢气使用的是锌粒与稀硫酸反应;浓硫酸具有吸水性,能用作干燥剂,故填:稀硫酸,浓硫酸,干燥氢气或除去氢气中的水汽;
(3)要使a中的稀硫酸进入盛有锌粒的锥形瓶,需要利用空气的压力,需要打开止水夹①,产生的气体要进入b;需要打开止水夹②和活塞③,故填:打开止水夹①②和活塞③,从④鼓入洁净的空气,将稀硫酸压入锥形瓶中.
(4)氢气是高能燃料;具有发热量高;燃烧无污染和原料来源丰富的优点,故填:对环境无污染(或氢气是可再生能源、或氢气可用水来制取,来源广泛).
【解析】【答案】根据已有的知识进行分析,据图可知C符合能随时控制反应的发生和停止,固液常温型气体发生装置还可以制取二氧化碳,实验室制取氢气使用的是锌粒与稀硫酸反应,浓硫酸具有吸水性,能用作干燥剂,要使a中的稀硫酸进入盛有锌粒的锥形瓶,需要利用空气的压力,需要打开止水夹①,产生的气体要进入b;需要打开止水夹②和活塞③,氢气是高能燃料,具有发热量高;燃烧无污染和原料来源丰富的优点.
10、S+O2SO2;化合;将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃则是氧气;红;加入硝酸钾;降低温度(或蒸发溶剂);过滤;搅拌,加速食盐溶解【分析】解:rm{(1)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,化学方程式为rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}该反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;
rm{S+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}检验某无色无味气体是否为氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶观察是否复燃进行判断;
rm{(2)}将rm{(3)}通入紫色石蕊试液中;二氧化碳与水可反应生成碳酸,碳酸可使石蕊变红,故溶液呈红色;
rm{CO_{2}}硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大;故使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法有增加溶质;蒸发溶剂、降温;
rm{(4)}“粗盐中难容杂质的去除”实验步骤是:溶解、过滤、蒸发、计算产率rm{(5)}其中;在溶解粗盐时玻璃棒的作用是搅拌;加速食盐溶解;
故答案为:rm{(1)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}化合反应;
rm{.}将带火星的木条伸入集气瓶;若木条复燃则是氧气;
rm{(1)S+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}红;
rm{(2)}加入硝酸钾;降低温度rm{(3)}或蒸发溶剂rm{(4)}
rm{(}过滤;搅拌;加速食盐溶解.
rm{)}据硫在氧气中燃烧的反应原理书写方程式;并据反应特点判断反应类型;
rm{(5)}据氧气的助燃性;将带火星的木条伸入集气瓶观察是否复燃进行检验;
rm{(1)}二氧化碳与水可反应生成碳酸;碳酸可使石蕊变红;
rm{(2)}不饱和溶液变为饱和溶液的一般方法是:增加溶质;蒸发溶剂、降温;
rm{(3)}据粗盐提纯的步骤和仪器的作用分析解答.
本题考查知识全面,但难度不大,掌握氧气的检验方法、二氧化碳的性质、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化及粗盐提纯食盐等知识是解答问题的关键.rm{(4)}【解析】rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}化合;将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃则是氧气;红;加入硝酸钾;降低温度rm{S+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}或蒸发溶剂rm{(}过滤;搅拌,加速食盐溶解rm{)}11、剧烈燃烧,产生大量白烟;磷+氧气五氧化二磷;19;红磷的量不足;先把广口瓶装满水,再倒到500mL的量筒中,即可测得广口瓶中空气的体积;不能;碳与氧气反应,生成二氧化碳气体,不会造成装置压强减小【分析】解:rm{(1)}红磷燃烧时的现象是:剧烈燃烧,产生大量白烟;反应的文字表达式为:磷rm{+}氧气rm{{碌茫脠录}overrightarrow{}}五氧化二磷.
rm{(2)}该同学测得的空气中氧气的体积分数为rm{dfrac{76}{400}隆脕100%=19%<21%}产生误差的原因很可能是红磷的量不足或装置漏气.
rm{dfrac
{76}{400}隆脕100%=19%<21%}测定广口瓶中空气的体积的方法是:先把广口瓶装满水,再倒到rm{(3)}的量筒中;即可测得广口瓶中空气的体积.
rm{500mL}若将红磷换成炭粉;该实验不能得到理想的结果,理由是碳与氧气反应,生成二氧化碳气体,不会造成装置压强减小.
故答案为:rm{(4)}剧烈燃烧,产生大量白烟;磷rm{(1)}氧气rm{+}五氧化二磷.
rm{{碌茫脠录}overrightarrow{}}红磷的量不足.
rm{(2)19}先把广口瓶装满水,再倒到rm{(3)}的量筒中;即可测得广口瓶中空气的体积.
rm{500mL}不能;碳与氧气反应,生成二氧化碳气体,不会造成装置压强减小.rm{(4)}【解析】剧烈燃烧,产生大量白烟rm{;}磷rm{+}氧气rm{{碌茫脠录}overrightarrow{}}五氧化二磷rm{;19;}红磷的量不足rm{;}先把广口瓶装满水,再倒到rm{500mL}的量筒中,即可测得广口瓶中空气的体积rm{;}不能rm{;}碳与氧气反应,生成二氧化碳气体,不会造成装置压强减小12、略
【分析】
碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,盐酸和铝反应生成氯化铝和氢气,故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
【解析】【答案】根据盐酸会与碳酸盐反应生成二氧化碳;盐酸会与活泼金属反应生成氢气进行分析.
13、略
【分析】
防火措施很多;只要合理均可,灭火中重要的一条是要想到报火警,自救时不能打开门窗,因为打开门窗会提供更充足的氧气,燃烧会更旺,电器着火要先切断电源,防止触电,煤气泻漏引发火灾要先关闭煤气,防止发生爆炸,因为灭火这时的空气中有大量灰尘;有毒气体等,用湿毛巾捂住口鼻防止吸入烟尘中毒.
故答案为:(1)人走灯停;安全用电。
(2)打报警电话119
(3)②;开门窗造成空气对流;是可燃物与氧气接触面积更大,火势加大。
(4)切断电源;关闭阀门。
(5)防止吸入烟尘中毒.
【解析】【答案】根据火灾自救知识进行回答问题;要熟记火灾自救知识.根据教材中学习的灭火原理,切断电源或关闭阀门是最好的方法,但是必不可少的措施是打报警电话119.
14、略
【分析】
化学变化的实质就是反应物的分子分成原子;原子重新组合成新分子的过程,故填:分子分成原子,原子重新组合成新的分子.
【解析】【答案】依据化学反应的实质进行分析回答;化学反应就是有新物质生成的变化,其实质是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新分子的过程.
三、推断题(共7题,共14分)15、6.941;DE;NH3;-3【分析】解:rm{(1)}由元素周期表可知,锂元素的相对原子质量为rm{6.941}故填:rm{6.941}
rm{(2)D}和rm{E}核内质子数相同,属于同种元素;故填:rm{DE}
rm{(3)}由分子结构模型可知,一个该分子是由rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子构成的,所以其化学式为rm{NH_{3}}其中氢元素显rm{+1}价,设氮元素的化合价为rm{x}由化合物中各元素化合价的代数和为零原则可知,rm{x+(+1)隆脕3=0}rm{x=-3}故填:rm{NH_{3}}rm{-3}.
rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析;
rm{(2)}依据质子数不同元素种类不同分析解答;
rm{(3)}根据分子结构模型来书写化学式;结合化学式来分析化合价.
本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、化合价原则以及化学用语进行分析解题的能力.【解析】rm{6.941}rm{DE}rm{NH_{3}}rm{-3}16、C;②;猜想②中无硝酸铜,说明Cu(NO3)2已与锌反应生成Cu,而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银;稀盐酸;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑【分析】试题分析:rm{(1)}根据铝原子结构示意图和地壳中最多的元素;能做导线的原因考虑本题;
rm{(2)}【交流讨论】根据铜能与硝酸银反应考虑是否存在硝酸银;只要是锌过量滤液中只含有硝酸锌;检验锌过量就是利用锌与酸反应来考虑;
rm{(1)}原子结构示意图中圆圈内数字就是质子数;所以铝原子质子数是rm{13}由于铝原子最外层电子数是rm{3}易失去rm{3}个电子,显rm{+3}价;地壳中含量最多的元素是氧;铝做导线就是因为铝具有导电性;
rm{(2)}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以有铜剩余时不可能存在硝酸银,也就是说只要有硝酸银时,一定也含有硝酸铜;如果猜想rm{垄脵}成立说明锌把硝酸银;硝酸铜都反应完了;如果能鉴别出剩余固体中含有锌,就能说明锌过量,铜和银都被它置换出来,由于锌能与酸反应产生氢气,所以向固体中加入盐酸,如果有气体产生,说明锌有剩余,溶液中只存在硝酸锌这一种溶质;反应物是锌和盐酸,生成物是氯化锌和氢气,用观察法配平,在氢气后面标上上升符号;
故答案为:rm{(1)C}rm{(2)垄脷}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银;稀盐酸rm{;Zn+2HCl篓TZnCl}rm{;Zn+2HCl篓TZnCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}
rm{{,!}_{2}}【解析】rm{C;垄脷;}猜想rm{垄脷}中无硝酸铜,说明rm{Cu(NO_{3})_{2}}已与锌反应生成rm{Cu}而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银rm{;}稀盐酸rm{;Zn+2HCl篓TZnCl_{2}+H_{2}隆眉}17、H2O2;MnO2;O2;H2O;Fe;Fe3O4;催化;催化剂;防止高温生成物炸裂瓶底【分析】解:rm{(1)}气体rm{C}能使带火星的木条复燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧气,将一种无色的液体rm{A}装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生氧气,所以rm{A}是过氧化氢溶液,rm{B}是二氧化锰,把金属rm{E}缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有氧气的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁,rm{F}是四氧化三铁,rm{D}是水,经过验证,推导正确,所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起催化作用;是这个反应的催化剂;
rm{(3)}红热的金属rm{E}在气体rm{C}中燃烧的时候,集气瓶底部为什么要放少量液体rm{D}作用是:防止高温生成物炸裂瓶底.
故答案为:rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}催化;催化剂;
rm{(3)}防止高温生成物炸裂瓶底.
根据气体rm{C}能使带火星的木条复燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧气,将一种无色的液体rm{A}装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生氧气,所以rm{A}是过氧化氢溶液,rm{B}是二氧化锰,把金属rm{E}缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有氧气的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁,rm{F}是四氧化三铁,rm{D}是水;然后将推出的物质进行验证即可.
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}催化;催化剂;防止高温生成物炸裂瓶底18、氧气;二氧化硫;碳;二氧化碳;S+O2SO2;C+O2CO2【分析】解:rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质,rm{A}是无色无味的气体,rm{B}在rm{A}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{C}所以rm{A}有助燃性,rm{A}是氧气,rm{B}是硫,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊,水体rm{E}是二氧化碳,rm{D}是碳,经过验证,推导正确,所以rm{A}是氧气,rm{C}是二氧化硫,rm{D}是碳,rm{E}是二氧化碳;
rm{(2)B}与rm{A}的反应是硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}
rm{S+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}与rm{D}的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}.
故答案为:rm{A}氧气;二氧化硫,碳,二氧化碳;
rm{(2)S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}
rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}.
根据rm{C+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}rm{(1)}rm{(2)S+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}rm{A}五种物质,rm{B}是无色无味的气体,rm{C}在rm{D}中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体rm{E}所以rm{A}有助燃性,rm{B}是氧气,rm{A}是硫,rm{C}是二氧化硫,rm{A}是黑色固体,在rm{A}中燃烧生成气体rm{B}rm{C}能使澄清的石灰水变浑浊,水体rm{D}是二氧化碳,rm{A}是碳;然后将推出的物质进行验证即可.
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{E}【解析】氧气;二氧化硫;碳;二氧化碳;rm{S+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}SO_{2}}rm{C+O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠录};}}{;}CO_{2}}19、H2O;O2;H2;CuO【分析】试题分析:rm{(1)}回想初中的分解反应:实验室用双氧水制氧气;加热高锰酸钾,水在直流电的作用下分解,碳酸不稳定而分解,高温煅烧石灰石;代入验证,发现:水电解和煅烧石灰石合适;
rm{(2)}已知“rm{A隆芦D}都是初中化学中的常见物质”;用假设法:
rm{垄脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把这个结论代入原题,进行验证,正好符合;
rm{垄脷}假定rm{A}碳酸钙,rm{B}氧化钙,rm{C}二氧化碳,rm{D}氢氧化钙;把这个结论代入原题,进行验证,也正好符合.
已知“rm{A隆芦D}都是初中化学中的常见物质”;用假设法:
rm{垄脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把这个结论代入原题,进行验证,正好符合;
rm{垄脷}假定rm{A}碳酸钙,rm{B}氧化钙,rm{C}二氧化碳,rm{D}氢氧化钙;把这个结论代入原题,进行验证,也正好符合.
故答为:rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}或rm{A}rm{CaCO_{3}}rm{B}rm{CaO}rm{C}rm{CO_{2}}rm{D}rm{Ca(OH)2}【解析】rm{H_{2}O;O_{2};H_{2};CuO}20、rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}【分析】试题分析:rm{(1)}根据rm{1}个乙酸乙酯分子的构成进行分析解答;
rm{(2)}根据化合物中元素的质量分数rm{=}rm{隆脕100%}进行分析解答。
解:rm{(1)1}个乙酸乙酯分子是由rm{4}个碳原子、rm{8}个氢原子和rm{2}个氧原子构成的,则乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三种原子的个数比为rm{4}rm{8}rm{2=2}rm{4}rm{1}
rm{(2)}乙酸乙酯中碳原子的相对原子质量之和为rm{12隆脕4=48}氢原子的相对原子质量之和为rm{1隆脕8=8}氧原子的相对原子质量之和为rm{16隆脕2=32}碳元素的相对原子质量之和最大,则碳元素的质量分数最大。
故答案为:rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。【解析】rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}21、分子结构不同;2:1;3个;空气【分析】解:rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息:温下rm{A}和rm{B}都是无色液体,且相对分子质量相差rm{16}那么rm{A}是过氧化氢,rm{B}是水,rm{A}rm{B}两物质化学性质不同的原因是分子结构不同;故答案为:分子结构不同;
rm{(2)}水在通电的条件下生成氢气和氧气,因此rm{C}是氢气;则转化rm{垄脷}中rm{C}rm{D}两种气体的分子个数比为rm{2}rm{1}故答案为:rm{2}rm{1}
rm{(3)}如图转化rm{垄脵隆芦垄脺}中共有个分解反应rm{3}个,即过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,故答案为:rm{3}个;
rm{(4)}若rm{E}为混合物,且转化rm{垄脺}为物理变化,则rm{E}物质的名称是空气;故答案为:空气;
本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:温下rm{A}和rm{B}都是无色液体,且相对分子质量相差rm{16}那么rm{A}是过氧化氢,rm{B}是水,rm{A}rm{B}两物质化学性质不同的原因是分子结构不同;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,因此rm{D}是氧气;水在通电的条件下生成氢气和氧气,因此rm{C}是氢气;若rm{E}是一种暗紫色固体,那么rm{E}是高锰酸钾;若rm{E}为混合物,且转化rm{垄脺}为物理变化,则rm{E}物质的名称是空气.
本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论rm{.}本考点是中考的重要内容之一,一般有两种类型:一是图框式推断题;二是文字描述型推断题;本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中.【解析】分子结构不同;rm{2}rm{1}rm{3}个;空气四、计算题(共1题,共8分)22、79%;B中吸收了二氧化碳带出的水蒸气或HCl气体【分析】解:rm{(1)}盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,第二次加盐酸,滤渣继续减少,说明第一次中盐酸完全反应且碳酸钙有剩余,可知rm{50g}盐酸完全消耗rm{5g}碳酸钙,而第二次减少的质量为rm{2.9g}说明碳酸钙完全反应,剩余滤渣的质量就是石灰石样品中杂质的质量.
的碳酸钙的质量分数rm{=dfrac{10g-2.1g}{10g}隆脕100%=79%}
rm{=dfrac
{10g-2.1g}{10g}隆脕100%=79%}碱石灰能吸收水蒸气和氯化氢气体,rm{(2)}中吸收二氧化碳中带出的水蒸气和氯化氢气体;所以算得碳酸钙的质量分数,发现与事实严重不符;
rm{B}二氧化碳的质量:rm{(3)}
设碳酸钙的质量为rm{1.8g/L隆脕0.244L隆脰0.44g}.
rm{x}
rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}
rm{44}rm{x}
rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{0.44g}}
解得:rm{0.44g}
该石灰石样品中rm{dfrac{100}{x}=dfrac
{44}{0.44g}}的质量分数rm{=dfrac{1g}{1.25g}隆脕100%=80%}
rm{x=1g}设rm{CaCO_{3}}的盐酸中溶质的质量为rm{=dfrac
{1g}{1.25g}隆脕100%=80%}
rm{(4)}
rm{50g}rm{y}
rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}
rm{dfrac{100}{5g}=dfrac{73}{y}}
解得:rm{73}
所用的稀盐酸溶质质量分数是:rm{dfrac{3.65g}{50g}隆脕100%=7.3%}
故答为:rm{5g}
rm{y}中吸收了二氧化碳中带出的水蒸气和氯化氢气体;
rm{dfrac{100}{5g}=dfrac
{73}{y}}该石灰石样品中rm{y=3.65g}的质量分数为rm{dfrac
{3.65g}{50g}隆脕100%=7.3%}
rm{(1)79%}所用的稀盐酸溶质质量分数是rm{(2)B}.
rm{(3)
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