2024年华师大版高一生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华师大版高一生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】据表分析；下列有关实验的叙述正确的是。

①α-淀粉酶溶液的用量是无关变量；②甲、乙两组实验可用于验证酶的专一性：③乙、丁、己三组实验可说明温度能影响酶活性；④设计上述实验目的是验证酶的专一性和探究温度对酶活性的影响A.①②B.③④C.①④D.②③2、【题文】下图为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是。

①甲细胞处于有丝分裂中期；每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段。

②乙与丙细胞不可能来自同一种生物。

③丙细胞可能是雌配子；每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段。

④乙细胞含有2个染色体组，丙细胞为单倍体A.①③B.②④C.①③④D.①②③3、【题文】在动物细胞中，一些蛋白合成后被分泌到细胞外起作用，如唾液腺分泌唾液淀粉酶到口腔中分解淀粉，这些蛋白被称为分泌蛋白。与分泌蛋白合成和运输无直接关系的细胞器是（）A.核糖体B.中心体C.高尔基体D.内质网4、离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断ＣＯ2气体的供应，短暂时间内叶绿体中Ｃ3化合物与Ｃ5化合物相对含量的变化是A.C3化合物增多、C5化合物减少B.C3化合物增多、C5化合物增多C.C3化合物减少、C5化合物增多D.C3化合物减少、C5化合物减少5、预防遗传病发生最简单有效的方法是（）A.禁止近亲结婚B.进行产前诊断C.进行遗传咨询D.提倡适龄生育评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、哪种生理活动不需要消耗ATP（）A.光反应B.根细胞吸收无机盐C.小肠吸收葡萄糖D.植物根尖吸收水分7、下图１表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是()

A.图1中AB段形成的原因是DNA分子复制B.图1中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期C.图2中细胞处于图1中的BC段D.图2中细胞含8条染色体、8个DNA8、如图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的模式图；据图以判断（）

A.该高等生物是一种髙等植物B.该细胞处于有丝分裂后期C.该细胞中含有8条姐妹染色单体D.该细胞的子细胞细胞核中含有4条DNA分子9、一对同源染色体的两条染色体，具有下列哪些特征（）A.一条来自父方，一条来自母方B.在四分体时期共用一个着丝点C.形态、大小一般都相同D.在减数分裂过程中有联会现象10、下列各组均为具单层膜细胞器的是（）A.线粒体和细胞核B.中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体D.内质网和液泡11、如图为某细胞的局部模式图；有关叙述正确的是（）

A.图示不可能是植物细胞B.DNA仅存在于结构6中C.结构1中含有DNAD.结构3是合成蛋白质的场所12、如图甲～丙依次表示某动物体内细胞分裂图；每条染色体上DNA含量的变化，不同分裂时期细胞核中染色体数目；染色单体数目与染色体DNA数目关系变化．下列叙述中正确的是（）

A.图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②B.图甲所示细胞分裂时期核糖体、中心体代谢活跃C.图丙中与图乙中BC段对应的只有②D.图丙中引起②→①变化的原因是着丝点分裂评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、细胞是多种化合物以一定的比例构成的生命系统．下列是关于细胞中化合物的问题；请回答：

（1）细胞中的水有____两种存在形式．凉晒后的种子可以延长储存的时间，这主要是因为减少了其中的____含量；从而降低了种子的新陈代谢水平．

（2）核酸是遗传信息的携带者，其基本组成单位是____

（3）蛋白质因为氨基酸序列千变万化，____千差万别，因而种类多种多样．因为蛋白质在细胞中承担的功能也多种多样，所以被称为生命活动的____

（4）细胞中很多种物质都可以为生命活动提供能量，其中细胞内主要的能源物质是____，良好的储能物质是____．14、一般来说，性状是____共同作用的结果．

15、细胞核是遗传信息库，使细胞____的控制中心．

16、细胞膜主要由____和____组成．此外，还有少量的糖类，其中脂质约占细胞膜总量的50%，蛋白质约占40%，糖类占2%～10%．在组成细胞膜的脂质中，____最丰富．蛋白质在细胞行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，____的种类和数量越多．17、某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统．水体中有藻类植物；水蚤、鲤鱼、腐生细菌等．水蚤以藻类植物为食；鲤鱼以水蚤和藻类植物为食．图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图．据图分析：

（1）要维持图1所示生态系统的正常运行，一定要将装置放在适宜温度和有____的地方．某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明该生态系统具有一定的____能力，其基础是____

（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ，藻类中1/2被水蚤捕食、1/2被鲤鱼捕食，则鲤鱼所获得的能量最少为____kJ．

（3）图2中____对应的生物是图1中的藻类植物，图2中的丙对应的生物是图1中的____

（4）图2的甲→丁中碳的流动形式是____，乙和丙之间的关系分别为____

（5）图2中漏画了一个箭头，该箭头是____（用格式“××→××”表示）．评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)18、生物膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而大分子物质都不能通过。（）评卷人得分五、综合题(共4题，共12分)19、（10分）下图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（1）构成图中［1］的化学成分主要是，它有控制物质进出细胞的作用。（2）若该细胞是西瓜果肉细胞，糖类主要存在于［］中。（3）该细胞中没有，而动物细胞中有的细胞器是。（4）若用该图表示根尖成熟区的一个细胞，则不该具有的一个结构是［］。（5）生命活动的主要承担者主要是在图中［］处合成的，该过程所需能量主要由［］供给的。（6）细胞内具有双层膜的细胞器有[]____________、[]___________。（7）蓝藻细胞与该图所示细胞共有的细胞器是[]________________。（8）［］与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。20、【题文】将黑藻放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：

（1）若在昼夜不停的光照下，则该植物生长的最适宜温度是____，在35℃时，该植物每小时实际光合作用速率为____。（用CO2吸收量表示）

（2）每天在30℃的条件下，交替进行12小时光照、12小时黑暗，该植物____（能；否）生长。

（3）根据表中数据，在答卷纸上的坐标图中绘出光合作用消耗CO2的总量与温度之间关系的曲线。21、【题文】画概念图，用箭头表示概念所属关系。22、【题文】图为无子西瓜的培育过程；回答下列问题。

（1）秋水仙素使二倍体幼苗变为四倍体的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）三倍体种子长在＿＿倍体的植株上；三倍体植株所接的西瓜的果肉细胞中含有＿＿个染色体组。

（3）三倍体植株上所接西瓜没有种子的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】

试题分析：本实验研究的酶的专一性；变量是底物种类，所以α-淀粉酶溶液的用量是无关变量，①正确；同时还研究了不同温度对酶催化作用的影响，甲乙两组都处在0度，酶的活性很低，观察不到明显现象，②错误；甲；丙、戊三组实验可说明温度能影响酶活性，③错误；④正确。

考点：本题考查探究影响酶活性的因素，意在考查学生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。【解析】【答案】C2、B【分析】【解析】

试题分析：甲细胞处于减数分裂第二次分裂中期；乙细胞处于有丝分裂的中期，丙细胞存在生殖器官里，乙与丙细胞可能来自同一种生物，丙细胞的每条染色体的DNA含量对应的不是丁图的BC段，乙细胞含有2个染色体组，丙细胞含有1个染色体组，故选B。

考点：本题考查有丝分裂，减数分裂中DNA，染色体的相关知识，意在考查考生能识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】核糖体是合成蛋白质的场所，内质网和高尔基体参与蛋白质的运输、加工和分泌。【解析】【答案】B4、C【分析】二氧化碳的固定CO2+C5得到2C3，二氧化碳减少，C5消耗减少，剩余量增多，产生C3减少，所以答案D。【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】近亲结婚的情况下，双方从共同的祖先那里继承同一种致病的基因的机会大大增加，结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者。近亲结婚使后代患有遗传病的机会增加，因此预防遗传病发生最简单有效的方法禁止近亲结婚；选A。二、多选题(共7题，共14分)6、AD【分析】解：A；光反应产生ATP；暗反应消耗ATP，A正确；

B；根细胞吸收无机盐需消耗ATP；B错误；

C；小肠吸收葡萄糖属于主动运输；需消耗ATP，C错误；

D；植物根尖吸收水分属于自由扩散；不需要消耗ATP，D正确．

故选：AD．

ATP是高能化合物；是生物体生命活动的直接能源物质．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于各项生命活动．

物质跨膜运输的方式有：自由扩散；协助扩散、主动运输、胞吞、胞吐；其中自由扩散和协助扩散不需要消耗能量．

本题考查了物质跨膜运输的方式以及ATP的生理作用等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【解析】AD7、AD【分析】【分析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂相关知识，采用图表等形式考查考生对知识有掌握情况，难度适中。根据题意和图示分析可知：图1表示细胞分裂过程中一条染色体上的DNA分子的变化，其中AB段染色体上的DNA含量加倍，表示DNA分子在间期发生了复制；CD段染色体上的DNA分子减半，说明染色体的着丝点发生了分裂，可以发生在有丝分裂后期和减二后期。图2中着丝点分裂，移向两极的染色体中有同源染色体，所以细胞处于有丝分裂后期。【解答】A.图1中AB段染色体上的DNA含量加倍；形成的原因是DNA分子复制，A正确；

B.图1中DE段表示着丝点已经分裂；可表示有丝分裂后期或减数第二次分裂的后期，B错误；

C.图2中细胞处于有丝分裂后期；相当于图1中的DE段，C错误；

D.图2中细胞着丝点已经分裂；含8条染色体；8个DNA分子，D正确。

故选AD。

【解析】AD8、ABD【分析】解：A；图示细胞没有中心体；含有细胞壁，属于高等植物细胞，A正确；

B；由以上分析可知；该细胞处于有丝分裂后期，B正确；

C；图示细胞含有8条染色体；没有染色单体，C错误；

D；图示细胞含有8条DNA分子；是体细胞中染色体数目的2倍，该细胞的子细胞体细胞，体细胞核中含有4条DNA分子，D正确．

故选：ABD．

分析题图：图示细胞含有细胞壁；但不含中心体，属于植物细胞．该细胞中着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体（染色体数目加倍），并均匀地移向两极，处于有丝分裂后期．

本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞的种类及所处的分裂时期，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】ABD9、ACD【分析】解：A；一条来自父方；一条来自母方，A正确；

B；四分体时期的同源染色体不共有一个着丝点；B错误；

C；同源染色体中的两条染色体的形态、大小一般相同（也有不相同的；如X和Y这两条性染色体），C正确；

D；减数第一次分裂前期；同源染色体两两配对，即联会形成四分体，D正确．

故选：ACD．

同源染色体是指配对的两条染色体；形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方．同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体．据此答题．

本题考查细胞的减数分裂、同源染色体和非同源染色体的区别与联系，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，明确减数分裂过程中有联会现象；识记同源染色体的概念，能根据概念判断各选项，同时明确四分体时期的同源染色体不共有一个着丝点．【解析】ACD10、CD【分析】解：A；细胞核不属于细胞器；A错误；

B；中心体没有膜结构；B错误；

C；溶酶体和高尔基体为单层膜的细胞器；C正确；

D；内质网和液泡为单层膜的细胞器；D正确．

故选：CD．

真核细胞中的细胞器可以分为三类：

双层膜细胞器：线粒体；叶绿体；

单层膜细胞器：内质网；高尔基体、液泡、溶酶体；

无膜的细胞器：核糖体；中心体．

本题考查了真核细胞中的细胞器的结构，要求考生能够识记核糖体和中心体是两种没有膜结构的细胞器，而线粒体和叶绿体具有双层膜结构；考生要能够将细胞器的膜结构进行归纳记忆，形成一定的知识网络，难度不大．【解析】CD11、CD【分析】解：A；图示细胞含有中心体；可能为动物或低等植物细胞，A错误；

B；DNA存在于6细胞核和1线粒体中；B错误；

C；结构1为线粒体；内含少量的DNA分子，C正确；

D；结构3为核糖体；是合成蛋白质的场所，D正确．

故选：CD．

分析题图：图中1为线粒体；2为中心体，3为核糖体，4为高尔基体，5为细胞质基质，6为细胞核．

本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图中，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】CD12、CD【分析】解：A；图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的①；原因是着丝点分裂，染色体数目加倍，没有染色单体，A错误；

B；甲细胞分裂时期线粒体代谢活跃；核糖体和中心体在分裂间期因为染色体和中心体的复制而活跃，B错误；

C；图丙中与乙图BC段对应的只有②；每条染色体上2个DNA，2条染色单体，C正确；

D；图丙中引起②→①变化的原因是着丝点分裂；D正确．

故选：CD．

分析甲图：着丝点分裂；存在同源染色体，属于有丝分裂的后期图．

分析图乙：AB段形成的原因DNA的复制；BC段存在染色单体；细胞可能处于处于有丝分裂前期和中期；减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点的分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．

分析图丙：①中无染色单体；染色体：DNA含量=1：1，且染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；②中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂前期和中期；减数第一次分裂；③中无染色单体，染色体：DNA含量=1：1，且染色体数目和体细胞染色体的数目相等，所以处于减数第二次分裂和有丝分裂的末期．

本题考查细胞分裂图解，每条染色体上DNA含量曲线变，不同分裂时期细胞中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系变化的相关知识，意在提升学生理解和分析图形的能力．【解析】CD三、填空题(共5题，共10分)13、自由水、结合水自由水核苷酸空间结构主要承担者糖类脂肪【分析】【解答】解：（1）细胞中的水有自由水；结合水两种存在形式．凉晒后的种子可以延长储存的时间；这主要是因为减少了其中的自由水含量，从而降低了种子的新陈代谢水平．

（2）核酸为生物的遗传物质；是遗传信息的携带者，其基本组成单位是核苷酸．

（3）蛋白质的多样性是由于氨基酸的种类；数目不同；排列顺序千变万化，空间结构千差万别．蛋白质的功能也具有多样性，所以被称为生命活动的主要承担者．

（4）糖类是细胞内主要的能源物质；脂肪是良好的储能物质．

故答案为：

（1）自由水；结合水自由水。

（2）核苷酸。

（3）空间结构主要承担者。

（4）糖类脂肪。

【分析】水在细胞中以自由水和结合水形式存在．结合水在细胞中含量较低，与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分．休眠的种子、越冬的植物生活在干旱条件下的植物，体内结合水的含量相对增多，使植物的抗逆性增强．自由水以游离形式存在，可以自由流动．是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢的废物、也参与细胞中各种代谢作用．在幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高．所以生物代谢旺盛，结合水与自由水的比例降低．当生物代谢缓慢，结合水与自由水比例上升．14、基因与环境【分析】【解答】生物的性状是由基因决定的；包括细胞核基因和细胞质基因；同时生物的性状还受环境的影响，如水毛茛的叶片在水中和空气中的性状是不同的，所以说生物的性状是基因与环境共同作用的结果．

故答案为：基因与环境。

【分析】（1）核基因与质基因都能决定生物性状．

（2）表现型是基因与环境共同作用的结果．15、遗传和代谢【分析】【解答】生物体的遗传物质主要分布在细胞核中；细胞核是遗传物质储存和复制的场所，即遗传信息库，也是细胞遗传和代谢的控制中心．

故答案为：遗传和代谢。

【分析】1；细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成；膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．

2、细胞核功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．16、蛋白质脂质磷脂蛋白质【分析】【解答】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成；组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量不相同．蛋白质在细胞行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．

故答案为：蛋白质脂质磷脂蛋白质。

【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量不相同．据此解答．17、光照（或阳光或散射光）自我调节（负）反馈调节1.1×107甲鲤鱼（含碳）有机物捕食和竞争甲→环境中的CO2【分析】【解答】（1）维持图1所示生态系统的正常运行；必需将装置放在光照的地方；由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明生态系统具有自我调节能力，其基础为负反馈调节．

（2）若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108kJ，藻类中被水蚤捕食、被鲤鱼捕食，水蚤获得的能量最少为2.0×108××10%=1.0×107，则鲤鱼所获得的能量最少为鲤鱼从藻类那里获得的能量+鲤鱼从水蚤那里获得的能量=2.0×108××10%+2.0×107××10%=1.1×107kJ．

（3）图1中的藻类植物是生产者；对应图2中甲对应的生物；图1中的鲤鱼是初级消费者和次级消费者，对应图2中丙对应的生物．

（4）生产者尸体中的有机物被分解者分解；碳流动形式是有机物．乙和丙都能以甲为食，乙和丙之间为竞争关系；丙捕食乙，乙和丙之间为捕食关系．因此乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争．

（5）藻类植物同样需要进行呼吸作用释放CO2．故图2中漏画了的那个箭头是：甲→环境中的CO2．

【分析】图1为生态系统，生产者是藻类植物，消费者是水蚤、鲤鱼，分解者是腐生细菌；图2为生态系统的碳循环流动示意图，图中缺少了植物的呼吸作用，甲表示生产者，乙表示初级消费者，丙表示初级消费者和次级消费者，丁表示分解者．四、判断题(共1题，共6分)18、B【分析】【解答】生物膜是选择透过性膜，水分子可自由通过，一些离子和小分子可以通过，但其他离子、小分子和大分子则不能通过，所以上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对生物膜功能特点的掌握，要求学生明确生物膜具有选择透过性，但学生也要明确并不是所有的小分子都能通过，这是一个易错知识点，学生应加以注意。五、综合题(共4题，共12分)19、略

【分析】试题分析：分析图形可知，这是植物细胞亚显微结构图，要能识别图中每个结构的名称以及每个结构