2024年北师大版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、如图表示人体皮肤的结构；在炎热环境中，加快散热依靠其中的（）

A.1和2B.1和4C.3和5D.2和32、据美联社报道，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是()A.增大探测器的质量B.车轮使用履带式C.减小车轮表面的粗糙程度D.减少车轮与地面的接触面积3、小明同学在“制作；研究电磁铁”的过程中；使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是（）

A.若将两电磁铁上部靠近，会相互排斥B.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C.B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流D.要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向左移动4、如图所示是投掷铅球的场景．下列说法中不正确的是（）A.铅球离开手后能继续运动是因为具有惯性B.铅球在空中下落过程中重力势能不断增大C.铅球在空中运动时．运动状态不断改变D.铅球在地上越滚越慢．是因为受到了摩擦阻力的作用5、如图所示；物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是（）

A.甲图中，加热时水温升高，小金鱼将会死亡B.乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断升高C.丙图中，对金属丝加热，灯泡将变暗D.丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、已知某物质在不同温度下的溶解度数据如下表所示：。温度/（℃）020406080溶解度（克）12.615.320.025.038.2如果要配制该物质溶质质量分数为20％的饱和溶液200克，需要水____克，此时溶液的温度应为____℃。7、二氧化碳实验室制法：①.原料：____，____。化学方程式是：____

②.收集方法：____。③.验满方法：____。8、在我国的青藏高原，大部分地区水的沸点仅为84～87℃，这说明水的沸点随高度的增加而____（填“升高”、“降低”或“不变”）．在冬季，向保温杯中倒入半杯刚烧开的水，拧上杯盖，过一会儿，杯盖很难拧开，这主要是____作用的结果9、小明体重500N，周末他去“六盘水市游泳馆”游泳，当他套着游泳圈漂浮在2m深水区休息时（游泳圈的重量忽略不计），他所受的浮力为____N，此时由于不小心，手牌滑落，沉到池底，则手牌受到的液体压强为____Pa．然后他潜入水中老手牌，从他完全潜入到捞到手牌的过程中，他受到的浮力____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．小明捞到手牌后，若他受到的浮力等于500N，在不做任何动作的情况下，他将在水中____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．10、兴趣小组的同学将一立方体木块放入水中，有的体积露出水面，则木块的密度是____kg/m3．（水的密度为1.0×103kg/m3）11、光合作用的物质转变过程是指把简单的____转变成复杂的____；能量转变过程是指把光能转变为____里的能量。12、在自然界中，植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数一般____(填”大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数，因此它能从土壤中吸收____。13、放在水平桌面上的杯子，质量为0.2kg，容积为5×10﹣4m3，并装满水，则总重力____N，若杯子与桌面的接触面积为5×10﹣2m2，则杯子对桌面的压强为____Pa。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)20、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

21、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

23、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、解答题(共2题，共12分)24、简述气体交换的结果25、小调查：超导体如果应用于实际，会给人类社会带来哪些好处？参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、D【分析】【解答】3汗腺和2血管能够调节体温，当气温高时；汗腺分泌和排出的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量．皮肤具有调节体温的功能，这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺．

故选：D

【分析】皮肤内能调节体温的主要结构是血管和汗腺．2、B【分析】【解答】增大探测器的质量；这样会增大探测器的重力，增大对火星表面的压力，会增大压强，选项A错误；

车轮使用履带式；增大与火星表面的受力面积，来减小压强，选项B正确；

减小车轮表面的粗糙程度；这样会减小摩擦力，对压强没有影响，选项C错误；

减少车轮与地面的接触面积；这样会增大压强，选项D错误；

故选B。

【分析】掌握减小压强的方法。3、C【分析】【分析】①磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引．

②影响电磁铁磁性强弱的因素：电流越大磁性越强；线圈匝数越多磁性越强．

③怎样体现电磁铁磁性的大小：用吸引大头针数目的多少．

④串联电路电流处处相等．该题通过探究电磁铁磁性的强弱考查了电与磁多个知识点；综合性较强，但认真分析，难度不是太大．

【解答】解：A；由图可知电磁铁A的上部都是N极；B的上部是N极，若将两电磁铁上部靠近，则会排斥，所以选项A的说法正确．

B；电磁铁磁性强弱是通过吸引大头针数目的多少来体现的；所以电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强．即选项B的说法正确．

C；由于两个电磁铁串联在电路中；故通过两个电磁铁的电流大小相等，故C的说法是错误的．

D；将滑片P向左移动；滑动变阻器的电阻变小，电磁铁中的电流将变大，电磁铁的磁性增强，所以选项D的说法正确．

故选C．4、B【分析】【分析】惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质；惯性是物体本身具有的一种属性，一切物体在任何状态下都具有惯性；影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度．本题的关键是知道任何物体都有惯性以及动能和势能的影响因素，并会用惯性知识解释相关现象．【解答】解：铅球被投掷出去，由于推力的作用从静止获得了一个速度，开始运动，当铅球离开人手后就不再受力的作用，但由于铅球具有惯性，要保持原来的运动状态不变，所以铅球在空中会继续运动．

铅球下落的过程中；质量不变，高度减小；速度增大，故将重力势能不断减小，动能增大．

铅球在空中运动时．运动状态不断改变；落在地上后，因为受到了摩擦阻力的作用越滚越慢，最终停下来．

综上分析；ACD正确，B错误．

故选：B．5、C【分析】【分析】用酒精灯给烧瓶上面加热；因为水的导热性能低，水下面温度较低；液体沸腾特点，不断吸热温度保持不变；金属丝温度升高，电阻增大，确定灯泡的亮度变化情况；吸收相同热量，水的比热容较大，升温较慢．

【解答】解：

A；甲图中；用酒精灯给烧瓶上面加热，因为水的导热性能低，水下面温度较低，小金鱼不会死亡，故A错误．

B；液体沸腾特点；不断吸热，温度保持不变，故B错误．

C；对加热后金属丝温度升高；电阻增大，通过灯泡电流变小，灯泡将变暗，故C正确．

D；用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热；水的比热容大，水的温度升高得慢一些，故D错误．

故选：C二、填空题(共8题，共16分)6、16060【分析】【分析】根据溶液的质量和溶质的质量分数可求得溶质的质量═溶液的质量×溶质的质量分数；然后求出水的质量；水的质量=溶液的质量-溶质的质量；

根据饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/(100g+溶解度)×100%求得溶解度；然后结合溶解度数据表找出温度。

【解答】

200g饱和溶液中溶质的质量为：200g×20%=40g

配制该物质溶质质量分数为20%的饱和溶液200克；需要水的质量为：200g-40g=160g

设200g20%饱和溶液在某温度下的溶解度为s

s/（100g+s）×100%=20%

s=25g

根据图表可知在60℃时的溶解度为25g

故答案为：160607、碳酸钙稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气法用燃着的木条放在集气瓶瓶口，木条熄灭说明已经收集满。【分析】【分析】1.实验室常用大理石（或石灰石；主要成分为碳酸钙）与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

2.气体的收集方法主要基于气体的溶解性和气体的密度。

3.二氧化碳的检验是初中科学考察最基本的；一般用澄清石灰水来检验二氧化碳。而验满的方法主要关键字在“满”上，所以要用点燃的火柴放在集气瓶瓶口，木条熄灭说明已经收集满。

【解答】

1.基于这个方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；我们可以清楚的知道原料是碳酸钙，稀盐酸。

2.方程式就是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

3.点燃的火柴放在集气瓶瓶口；木条熄灭说明已经收集满。

故答案为：①碳酸钙稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑②向上排空气法③用燃着的木条放在集气瓶瓶口，木条熄灭说明已经收集满。8、降低大气压【分析】【解答】解：青藏高原；海拔高，气压低于标准气压，水的沸点低于100℃，这说明水的沸点随高度增加而降低；

杯中的开水与外界进行热传递；温度降低，杯内的水蒸汽遇冷液化为水，杯内气体由于与外界发生热传递，温度降低，气体体积不变，杯内气体压强变小，小于杯外大气压，使杯内外气体产生压力差，随杯内气体温度降低，压力差越来越大．所以杯盖难拧开．

故答案为：降低；大气压。

【分析】大气压随着高度的增大而减小，高原地区，地势高，气压低；物质由气态变成液态的过程叫做液化9、5002×104不变悬浮【分析】【解答】解：小明漂浮，浮力等于重力，则F浮=G=500N；

手牌受到的液体压强：

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa；

从他完全潜入到捞到手牌的过程中，小明排开水的体积不变，水的密度不变，由F浮=ρgV排可知；他受到的浮力不变；

由题意可知，F浮=G；所以在不做任何动作的情况下，他将在水中悬浮．

故答案为：500；2×104；不变；悬浮．

【分析】物体漂浮；浮力等于重力，据此求出他所受的浮力；

已知水深和水的密度，利用p=ρ液gh可求手牌受到的水的压强；

根据浮力公式F浮=ρgV排；通过比较完全潜入到捞到手牌的过程中排开水的体积的大小，比较浮力的变化；

根据物体浮沉条件判断他在水中的状态．10、0.6×103【分析】【解答】解：由题意知，木块漂浮在水面上，则所受浮力等于其重力，即G木=F浮；

设木块的密度为ρ木，由G=mg、和F浮=ρ液gV排可得：

ρ木V木g=

则ρ木=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3．

故答案为：0.6×103kg/m3．

【分析】利用G=mg和可得木块重力，利用F浮=ρ液gV排可得木块受到的浮力，根据木块漂浮在水面上，所受浮力等于其重力列出等式，即可解得木块的密度．11、无机物有机物贮存在有机物【分析】【解答】由公式可知绿色植物的光合作用完成了物质和能量的转化：①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物；主要是淀粉，同时释放氧气。②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．答案为：无机物；有机物；贮存在有机物。

【分析】绿色植物的光合作用过程完成了两个转化，即物质转化和能量转化。12、大于水分【分析】【分析】植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小．植物失水和吸水与周围水溶液的浓度有关系；盐碱地里庄稼不易成活就是因为土壤溶液浓度过大．

【解答】解：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．因此，当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛就吸水；当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛就失水．所以一般情况下，为了吸水，根毛的细胞液浓度总是大于土壤溶液浓度．

故答案为：大于；水分13、6.86137.2【分析】【分析】（1）根据G=mg求出水的重力；根据G=mg=ρVg求出水的重力，再求出总重力；（2）杯子对桌面的压力等于其总重力，根据求出杯子对桌面的压强．此题主要考查的是学生对重力；压力、压强计算公式的理解和掌握；基础性题目．

【解答】解：（1）杯子的重力：G杯=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N；

根据G=mg、可得水的重力：G水=mg=ρVg=1×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N；

总重力G=G杯+G水=1.96N+4.9N=6.86N；（2）杯子对桌面的压力F=G=6.86N；

杯子对桌面的压强．

故答案为：6.86；137.2．三、判断题(共9题，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共24分)20、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可