2025年统编版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、造成遗传病的病因是（）A.病原体的侵入B.组织、器官病变C.激素分泌或多或少D.遗传物质发生变化2、在非洲雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生．小飞鼠靠母乳哺育长大．根据以上信息，可判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类（）A.鸟类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类3、下列属于可遗传变异的是（）A.缺少水肥的矮小玉米B.暗室中生长的韭黄C.水毛茛水中的叶子呈丝状D.抗倒伏的小麦品种4、用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，判断毛细血管的依据是（）A.管壁较厚B.管腔较大C.血液流向心脏D.红细胞单行通过5、下列关于筛管功能的叙述，正确的是（）A.由上向下运输水分B.由下向上运输无机盐C.由上向下运输有机物D.由下向上运输有机物6、如图表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，a、b、c表示组成肾单位的结构，那么b内的液体和c的结构名称分别是（）A.血浆，肾小球B.原尿，肾小囊C.尿液，肾小管D.原尿，肾小管评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、如图是显微镜结构图．请回答下列问题（在[]中填写字母；横线上填写名称）

（1）转动时，能大范围升降镜筒的结构是[____]____．

（2）使用显微镜观察前，先用____倍镜找到观察的物像，然后转动[____]换成高倍镜进行观察．

（3）光线较弱时，可选用____光圈和9的____面镜．

（4）将写有字母q的玻片放在显微镜下观察，视野中看到的物像是字母____．若该物像偏视野左下方，要想把物像移到视野中央，应往____方移动玻片．8、（2015秋•泉港区月考）如图是关节模式图请据图回答：

（1）图中【____】是关节头，【3】是____，它们表面覆盖着一层光滑的【2】____；它能减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性．

（2）【5】是____，里面有少量的____；也可减少骨与骨之间的摩擦．

（3）【4】是____，内外有很多的____可增加骨与骨之间的牢固性．

（4）请写出你自己身上的任意一个关节：____．9、传染病传播的三个基本环节是____、____和____．如果要终止传染的传播，只需切断三个环节中的____即可．10、某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验：在①；②两个花盆中种了大豆；并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）．其他同学看了设计后提出下列意见：

。花盆装置温度水①透光20℃充足②不透光28℃充足甲同学：两个花盆带装置都应放在向阳处；两个花盆的温度都应维持在20℃．

乙同学：两个花盆带装置都应放在暗室中；①花盆应在28℃，②花盆应在20℃．

（1）你觉得____同学的建议是正确的．

（2）那么实验按照建议改变后，实验的结果可能是____．

（3）实验结论是光对大豆发芽____影响．11、人在平静呼吸时，胸腔容积的变化是与____和____有关．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、酵母菌发酵也叫酒精发酵．____（判断对错）13、每个人的特征完全是由基因控制的．____．（判断对错）14、皮肤由表皮和真皮构成．表皮主要由结缔组织构成．____．15、氧气进入人体最终要到达组织细胞____．16、人体长期缺乏维生素，肠癌、胆结石、高血脂等疾病的发病率将会增大．____．（判断对错）17、在水中生活的鱼类一定用鳃呼吸．____．（判断对错）18、大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物，属于脊椎动物中胎生的恒温动物．____．（判断对错）19、生态农业其实就是一种农田生态系统．____（判断正误）20、攻击行为和社群行为都发生在同种动物之间．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共6分)21、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．

评卷人得分五、简答题(共2题，共8分)22、如图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后；绘制的食物网简图．请据图回答问题．

（1）在生态系统的组成成分中；植物属于______．

（2）在农田生态系统中；鼠和昆虫之间是______关系．

（3）如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质；体内有毒物质积累最多的生物是______．

（4）在调查中发现，蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升，土壤干旱缺水造成的．若蛙数量不断减少，可能会导致______增多，农作物将______．（填“增产”或“减产”）23、黄河三角洲国家级自然保护区是世界上暖温带保存最完整；最年轻的湿地生态系统．保护区内野生植物达393种；为鸟类提供了大量的水草、谷物、种子等食物．大片的芦苇、广阔的浅滩成了鸟类绝佳的栖息地，成为东北亚内陆和环西太平洋鸟类迁徙重要的中转站．据不完全统计，保护区内鸟类达283种，其中，属国家一级重点保护的有丹顶鹤、白鹳、白头鹤等9种．每年大约有400万只候鸟做客黄河口，越冬栖息和繁殖．分析资料回答下列问题：

（1）候鸟每年规律性的迁徙行为属于______行为；它是由______所决定的．

（2）湿地内种类繁多的绿色植物；属于生态系统中的______；湿地生态系统能量流动的起点是______．

（3）与森林生态系统相比；湿地生态系统的自动调节能力______．

（4）绿色植物被称为自动的“空气净化器”；对维持生物圈中的______具有重要作用．

（5）______的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素．因此；若湿地环境遭到破坏，会直接威胁到鸟类的生存；

（6）物种一旦灭绝，便不可再生，自然界将失去许多宝贵的基因．因此，生物种类的多样性实质上就是______的多样性．评卷人得分六、其他(共3题，共6分)24、如图是与人类生活关系密切的四种生物；请分析回答：

（1）图中____的细胞结构与其他细胞明显不同，其细胞特点是____，所以它属于____生物．

（2）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因，是由于图中的____分解水果中的有机物产生____所致．

（3）图丁种a是____，____和丁都能通过它来繁殖后代．25、____、____和____是特殊的生物类群．26、如图为几种生物的结构示意图；据图回答：

（1）动物A、E和动物F相比较，主要区别是____．

（2）动物A的呼吸器官是____．

（3）属于原核生物的是____．（填字母）其繁殖方式为____．

（4）生物B与生物H相比较，其细胞结构上主要不同是____；生物B与植物的叶相比，细胞结构最主要的区别是____．

（5）生物I的结构与其它生物最主要的不同是____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等．【解析】【解答】解：A；病原体的侵入；属于传染病，A错误；

B；组织、器官病变属于生理性疾病；B错误；

C；激素分泌或多或少属于激素异常症；C错误；

D；由于遗传物质的改变；包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．D正确；

故选：D2、D【分析】【分析】哺乳动物体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生．【解析】【解答】解：飞鼠体表长有皮毛；体温恒定，胎生．小飞鼠靠母乳哺育长大．而哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征．因此飞鼠属于脊椎动物中的哺乳动物．

故选D3、D【分析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异．【解析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

缺少水肥的矮小玉米；暗室中生长的韭黄、水毛茛水中的叶子呈丝状；都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；抗倒伏的小麦品种是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异．

故选D．4、D【分析】【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．【解析】【解答】解：毛细血管的特点是：管腔最细；只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．判断毛细血管的依据是红细胞单行通过．

故选：D．5、C【分析】【分析】植物体有两种输导管道--导管与筛管，导管是运输水和无机盐的，由下向上运输，筛管是运输有机物，由上向下运输．【解析】【解答】解：导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根；茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，叶制造的有机物由筛管向下运输．

故选：C．6、D【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（3）图中，a肾小球、b肾小囊、c肾小管．【解析】【解答】解：解：血液流经a肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到b肾小囊形成原尿；当原尿流经c肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此葡萄糖在流经b肾小管后变为0．所以，b内的液体和c的结构名称分别是原尿；肾小管．

故选：D二、填空题(共5题，共10分)7、14粗准焦螺旋低3大凹b左下【分析】【分析】（1）在显微镜的结构中；目镜和物镜是显微镜的最主要的部件，所起作用为放大物体；粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；物镜接近玻片标本的镜头；目镜在镜筒的上端；载物台玻片标本放置处，上有压片夹；通光孔反射光线经过的结构；遮光器上有大小光圈，当光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈，起作用是调节光线的强弱；反光镜上有两个面，平面镜和凹面镜，其作用是反射光线；镜筒的作用是连接目镜和物镜；转换器上安装的是物镜．普遍光学显微镜的结构如图所示：

．

（2）显微镜成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反；左右相反．做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．

（3）图中，1是目镜、2是镜筒、3是转换器、4是物镜、5是载物台、6是通光孔、7是遮光器、8是压片夹、9是反光镜、10是镜座、11是镜柱、12是镜臂、13是细准焦螺旋、14是粗准焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）14粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒；13细准焦螺旋能较小幅度的升降镜筒，因此转动时，能大范围升降镜筒的结构是[14]粗准焦螺旋．

（2）使用显微镜观察前；先用低倍镜找到观察的物像，然后转动[3]转换器换成高倍镜进行观察．

（3）光线较弱时；可选用7遮光器上大光圈和9反光镜的凹面镜．

（4）显微镜下看到的像是原物体的倒像．在一张小纸上写好一个“q”字后，旋转180度后看到的是“b”．因此“将写有字母q的玻片放在显微镜下观察”，视野中看到的物像是字母b．“若该物像偏视野左下方”；物像需要向右上方移动才能到达视野中央；显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．因此“若该物像偏视野左下方，要想把物像移到视野中央”，应往左下方移动玻片．

故答案为：（1）14；粗准焦螺旋。

（2）低；3

（3）大；凹。

（4）b；左下8、略

【分析】【分析】关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝；关节面上覆盖着关节软骨．

图中的1是关节头，2是关节软骨，3是关节窝，4是关节囊，5是关节腔．【解析】【解答】解：（1）图中的1是关节头；2是关节软骨，3是关节窝，4是关节囊，5是关节腔．关节面包括1关节头和3关节窝，关节面上覆盖着2关节软骨，关节软骨能够给减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡．

（2）5关节腔内有4关节囊内壁分泌的滑液；减少关节运动时产生的摩擦．

（3）使关节牢固的结构是4关节囊；它是由结缔组织膜构成，把相邻两骨连起来，其周围还有韧带，也增强了关节的牢固性．

（4）骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的；如脑颅骨各骨之间的连接；有的能半活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节；肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．

故答案为：（1）1关节窝关节软骨。

（2）关节腔滑液。

（3）关节囊韧带。

（4）肩关节9、略

【分析】【分析】传染病的三个基本环节是传染病流行的必要条件．缺少任何一个环节，传染病即可终止．【解析】【解答】解：传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径；如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．如果要终止传染的传播，缺少任何一个环节，传染病即可终止．

故答案为：传染源；传播途径；易感人群；任何一个环节；10、略

【分析】

（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．本题是为了研究阳光对大豆发芽的影响，可变因素应该是阳光，其他条件则应相同．本题中却出现了两个不同条件：阳光和水．本实验研究阳光对大豆发芽的影响．所以应将甲和乙都应保持充足的水分．（2）种子萌发的外界环境条件有：一定的水分；充足的空气和适宜的温度，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．阳光不是种子萌发的条件，因此①②盆大豆都萌发．（3）实验结论是光照对大豆萌发没有影响．

故答案为：（1）甲（2）①②盆大豆都萌发（3）没有。

【解析】【答案】本题考查种子萌发的条件。

11、膈肌肋间肌【分析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．【解析】【解答】解：参与呼吸运动的肌肉主要有膈肌；肋骨之间的肌肉等呼吸肌．平静吸气时；肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．

故答案为：膈肌；肋间肌；三、判断题(共9题，共18分)12、√【分析】【分析】发酵技术在食品制作中的应用的知识，制酒要用到酵母菌，据此作答．【解析】【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用；如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，我们把此过程称之为酒精发酵．故题干说法正确．

故答案为：√13、×【分析】【分析】生物的性状是由基因和环境共同控制的．据此解答．【解析】【解答】解：生物的性状是由基因和环境控制的；人的特征也是由基因和环境控制的．如人的肤色就是由基因和环境共同控制的，同人卵双胞胎的姐妹两遗传物质相同，在野外工作的姐姐比在办公室工作的妹妹肤色黑一些．故每个人的特征完全是由基因控制的．的说法是错误的．

故答案为：×14、×【分析】【分析】人体皮肤的结构包括表皮和真皮，表皮位于皮肤表皮，有上皮组织构成，真皮位于表皮的下方，由结缔组织构成．【解析】【解答】解：人体皮肤的结构包括表皮和真皮；表皮位于皮肤表皮，有上皮组织构成，主要起保护和再生的作用；真皮位于表皮的下方，由结缔组织构成，里面的弹性纤维和胶原纤维使皮肤具有一定的弹性和韧性，里面有丰富的毛细血管和感觉神经末梢，对皮肤有营养和感受外界刺激的作用．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】此题考查的是呼吸的全过程的知识，解答时结合图示进行分析．【解析】【解答】解：呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换；肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换如图：

从图中我们可以看出；外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，最终到达组织细胞．组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有机物，释放能量供细胞生命活动利用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中．

故答案为：√16、×【分析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，现在膳食纤维被列为第七类营养元素．据此作答．【解析】【解答】解：膳食纤维是指不能被人体消化道酵素分解的多糖类及木植素；在消化系统中有吸收水份的作用．膳食纤维能增加肠道及胃内的食物体积，可增加饱足感；又能促进肠胃蠕动，可舒解便秘；同时膳食纤维也能吸附肠道中的有害物质以便排出，保护脆弱的消化道和预防结肠癌．纤维可减缓消化速度和最快速排泄胆固醇，所以可让血液中的血糖和胆固醇控制在最理想的水平．故长期缺乏纤维素，将会提高肠癌；胆结石、高血脂的发病率，而不是维生素．故说法错误．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】鱼在水中生活的特点有：体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等．【解析】【解答】解：鱼类大都生活在水中；体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动．

故答案为：√18、√【分析】【分析】大熊猫是中国特有动物，属熊科，哺乳类，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，据此解答．【解析】【解答】解：大熊猫；一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有物种，哺乳纲，属熊科．所以大熊猫是我国特有的珍稀哺乳动物，属于脊椎动物中胎生的恒温动物是正确的．

故答案为：√19、×【分析】【分析】生态农业：以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统．农田生态系统是指一定农田范围内，作物和其他生物及其环境通过复杂的相互作用和相互依存而形成的统一整体，即一定范围内农田构成的生态系统．在农田生态系统中起决定作用的因素是人类，生物以农作物为主．【解析】【解答】解：由分析可知；农田生态系统和生态农业都是一种农田生态系统，但并不完全相同．如生态农业中的沼气池，利用动物粪便；植物下脚料养鱼等不属于农田生态系统．因此生态农业不是一种农田生态系统．

故答案为：×20、√【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．从动物行为的功能、意义、目的来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为，此题可从攻击行为和社群行为的概念特点来分析解答．【解析】【解答】解：在营群居生活的不同成员之间分工合作；共同维持群体的生活，它们具有一系列的动物社群行为，社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．

动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗．在动物界中；同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗．

可见；攻击行为和社群行为都发生在同种动物之间．

故答案为：√四、解答题(共1题，共6分)21、略

【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；向日葵向太阳是植物对光的刺激作出的反应；说明生物具有应激性；

B；植物的开花结果；说明生物能繁殖；

C；人体的排汗；说明生物能排出身体内产生的废物；

D；种瓜得瓜；种豆得豆，属于遗传现象；

E；动物的取食；说明生物的生活需要营养．

F；田里的小麦和杂草是竞争关系；

G；许多蜜蜂在酿蜜属于合作关系．

H；猫捉老鼠；属于捕食关系；

I；蛔虫寄生在人体小肠内．

故答案为：五、简答题(共2题，共8分)22、生产者竞争蛇昆虫减产【分析】解：（1）在生态系统的组成成分中；植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者．

（2）在农田生态系统中；鼠和昆虫都吃植物，二者相互争夺食物，因此鼠与昆虫之间是竞争关系．

（3）有毒物质沿食物链流动并逐级积累；营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．该生态系统链中营养级最高的是蛇，因此如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是蛇．

（4）在调查中发现；蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升，土壤干旱缺水造成的．若蛙数量不断减少，可能会导致昆虫增多，农作物将减产．（填“增产”或“减产”）．

故答案为：

（1）生产者；

（2）竞争；

（3）蛇；

（4）昆虫；

（5）减产．

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．

（3）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，解答即可．

生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高，生物的数量越少；体内积累的有毒物质越多．【解析】生产者竞争蛇昆虫减产23、先天性遗传物质生产者太阳能弱碳-氧平衡栖息地遗传【分析】解（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

（2）生产者有营自养生活的生物；主要指绿色植物，它们通过光合作用为生物通过营养；能量和氧气，该生态系统中的生产者是绿色植物；能量：是生态系统的动力，是一切生命活动的基础在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．

（3）生态平衡之所以能保持是因为生态系统具有自我调节能力；这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关，数量和种类越多，自我调节能力越强．由于森林的生态系统层次多，比湿地更为复杂，在遇到较小的生态破坏时比较容易修复，自我调节能力强．

（4）绿色植物通过光合作用；还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳-氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件．因此，绿色植物被称为自动的“空气净化器”，对维持生物圈中的碳-氧平衡具有重要作用．

（4）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．生物必须适应环境；从环境中获得食物、水才能生存；若栖息环境被破坏，生物不能获得食物将无法生存．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此威胁生物多样性的关键因素是栖息地的破坏或丧失．

（5）生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成