2024年北师大版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版八年级化学上册阶段测试试卷664考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下面是小华关于化学的一些看法；你认为不正确的是（）

A.化学研制和加工新材料是人类生活更美好。

B.化学可以帮助我们正确认识物质。

C.化学可以促进科学进步。

D.化学的发展必然会导致生态环境的恶化。

2、根据二氧化碳的性质，相关实验过程中无明显现象的是（）A.B.C.D.3、下列实验现象的描述，不正确的是（）A.硝酸铵溶于水吸收热量B.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟C.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰D.氢气在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体4、物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是（）A.

铜丝作导线B.

氢气作高能燃料C.

新材料制成隔水透气鸟笼D.

生铁制成铁锅5、厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是rm{(}rm{)}A.沼气燃烧B.铁锅生锈C.开水沸腾D.蔬菜腐烂6、以下实验注意事项：rm{垄脵}在试管中加热碳酸氢铵，试管口要略低于试管底部rm{垄脷}加热铜绿实验完成后，先将导管移出水槽再停止加热，它们的目的都是为了防止A.水倒流B.容器破裂C.温度过高D.反应过慢7、现有四种含铁化合物：rm{垄脵F}rm{e}rm{O垄脷F}rm{e}rm{{,!}_{2}O_{3}}rm{垄脹F}rm{e}rm{{,!}_{3}O_{4}}rm{垄脺F}rm{e}rm{S}其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是()A.rm{垄脹>垄脷>垄脵>垄脺}B.rm{垄脵>垄脹>垄脷>垄脺}C.rm{垄脺>垄脹>垄脷>垄脵}D.rm{垄脵>垄脷>垄脹>垄脺}8、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化rm{.}下列变化都属于化学变化的一组是rm{(}rm{)}A.酒精挥发酒精燃烧B.海水“制碱”海水“晒盐”C.钢铁生锈冶炼钢铁D.葡萄酿酒葡萄榨汁评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、化学用语是学习化学的主要工具；是国际通用的化学语言，下列说法正确的是（）

A.钡元素的元素符号BA

B.氧化铝的化学式为Al2O3

C.2H2O表示2个水分子。

D.3Ca2+表示3个钙原子。

10、在实验室中，下列做法正确的是（）A.实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验B.实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽C.不说明用量，固体用1-2gE.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站E.打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站11、水是生命之源，我们应该象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水．下列关于水的说法中正确的是（）A.水的天然循环是通过水的三态变化实现的B.城市污水不必经过净化处理就能排放C.水是有氢元素和氧元素组成的混合物D.水资源是宝贵的，一定要节约用水12、李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是rm{(}rm{)}A.原子可以转化为离子B.有些物质是由原子构成的C.原子是最小的微观粒子D.原子不可以构成分子13、干冰是固态的二氧化碳，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子构成的rm{.}对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是()A.分子运动速率相同B.分子之间相互作用的强弱相同C.化学性质相同D.分子的构成相同14、下列有关资源、能源的叙述正确的是rm{(}rm{)}A.地壳中含量最高的金属元素是硅B.人体中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化学元素有rm{80}多种，其中含量最多的元素是水D.空气是一种宝贵的能源，其中含量最多的是氮气15、制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL）．下列操作正确的是（）

A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转；可调节游码。

B.放在小烧杯内称取12.0gNaOH固体。

C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解。

D.选用100mL量筒量取88.0mL的水。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、小明收集到一瓶浑浊的河水；他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏。

水．其实验过程如下所示．

请回答以下问题：

（1）操作①的名称是____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是____（填写序号）．

a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘。

（2）小明取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是____水．经过操作③以后，小明重复上述实验，他观察到的实验现象是____．

（3）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示：

步骤①中活性炭的作用是____．17、如图所示；用此装置测量空气中氧气的含量，在燃烧匙中加入红磷，红磷与空气中的氧气发生化学反应生成五氧化二磷固体，请按要求填空．

（1）写出标号仪器的名称：①____②____．

（2）在空气中点燃①中的红磷，并迅速插入玻璃罩内，塞紧橡皮塞，此时看到的主要现象是____，该变化的文字表达式为____．

（3）当红磷燃烧完毕，钟罩冷却到室温后，看到钟罩内水面的变化是____，出现该现象的原因是：红磷燃烧消耗了空气中气态的____而生成了固态的____，从而使钟罩内气体的体积____（“增大”“减小”或“不变”），钟罩内气体压强____（“大于”；“小于”或“等于”）钟罩外的大气压．

（4）上述实验除以可以得出“氧气约占空气体积____”的结论外，还可以得出有关氮气的性质结论是____．

18、1909年化学家哈伯在实验室首次合成了氨．2007年化学家格哈德•埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程；获得诺贝尔化学奖．

（1）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3）．反应的化学方程式为____．

（2）用分别表示N2、H2、NH3．观察下图，写出符合在催化剂表面合成氨反应过程的顺序____（将下面五张图按反应过程顺序用序号排列）．

（3）表面化学对于化学工业很重要，它可以帮助我们了解不同的过程．在潮湿的空气里，铁表面吸附了一层薄薄的水膜，同时由于空气中O2的溶解，水膜呈中性．若空气中CO2溶解，水膜呈酸性，写出该反应的化学方程式____．在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的CO和NO在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，写出该反应的化学方程式____．19、在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中；加入一定量的锌粉，使之充分反应后有下列情况：

（1）若反应后锌有剩余，则溶液中所含溶质为____．

（2）若反应后，将溶液过滤，所得固体物质加盐酸没有气体产生，则固体物质中一定有____，可能有____．

（3）若反应后，将析出的金属过滤，向滤液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，则此时溶液中含有的溶质为____．20、某原子的结构示意图为则rm{垄脜}该原子有____个电子层，rm{X}的值为______，该原子在化学反应中易____________个电子。21、下列仪器：rm{垄脵}烧杯rm{垄脷}量筒rm{垄脹}试管rm{垄脺}胶头滴管rm{垄脻}镊子rm{垄脼}药匙rm{.}用序号回答：用来滴加少量液体的是______，取用较大的块状固体药品的是______，准确量取rm{5mL}液体的是______，需要垫加石棉网才能加热的是______．22、____是自然界存在的最硬物质，____是最软的矿物之一，它们物理性质的差异为____。23、每种物质都是由特定的粒子构成的，有的物质是由____构成的，如水、氧气等；有的物质是由____构成的，如铁、铜等，还有些物质是由离子构成的，如氯化钠等．评卷人得分四、计算题(共3题，共24分)24、实验室中检验氧气的方法是：______；检验二氧化碳的方法是______．

25、小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

rm{(1)}写出图中标有rm{垄脵垄脷}的仪器名称：rm{垄脵}______，rm{垄脷}______．

rm{(2)}小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的rm{A}和______rm{(}填字母rm{)}进行组装rm{.}你认为rm{A}装置中还缺少______rm{.}写出该反应的表达式为______rm{.}当氧气收集满并取出集气瓶后；停止该实验的正确操作步骤是先______后______．

rm{(3)}小张选用rm{B}和rm{C}装置可制取的气体是______rm{(}答一种rm{)}写出实验室制取该气体的表达式______，他应如何检查rm{B}装置的气密性______．

rm{(4)}小陈想用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，写出该反应的表达式______，其中二氧化锰的______和______在反应前后保持不变rm{.}为控制反应的剧烈程度，他应将rm{B}装置中的长颈漏斗改为______rm{(}填仪器名称rm{)}．26、有100g溶质的质量分数为10%的稀食盐溶液；要使其溶质的质量分数变为20%，有以下三种方法，请你进行计算：

（1）如继续加入食盐；则还需要加入食盐的质量为多少克？

（2）如果采用蒸发水分的方法；应该蒸发多少克水？

（3）若通过加入25%的食盐溶液来达到要求，则需要加入25%的食盐溶液多少克？评卷人得分五、推断题(共2题，共6分)27、将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体rm{C}将金属rm{E}红热伸入盛有气体rm{C}瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}rm{(1)}写出它们的名称：rm{B}______；rm{C}______；rm{F}______。rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起______作用。rm{(3)}写出rm{E}与rm{C}反应的文字表达式___________________________________28、如图所示是初中化学中常见物质之间的转化关系。已知固体C可用于照明；气体甲；乙都是空气的成分。试推断：

（1）写出下列物质的名称：E______乙______。

（2）气体甲的一种用途是______。

（3）写出下列化学反应的文字表达式及基本反应类型：

反应①：______；反应类型______。

反应②：______；评卷人得分六、简答题(共4题，共16分)29、在rm{垄脵}分子、rm{垄脷}原子、rm{垄脹}原子核、rm{垄脺}质子、rm{垄脻}中子、rm{垄脼}电子等粒子中；找出符合下列条件的粒子，把相应的序号填在横线上。

rm{(1)}能保持物质化学性质的粒子是______；rm{(2)}不显电性的粒子是______；

rm{(3)}上述粒子中质量最小的粒子是______；rm{(4)}带正电荷的是______．

rm{(5)}在同一原子中数目相等的粒子是______．30、钠是一种银白色固体；它可以和氧气反应生成氧化钠，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中。可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球。根据以上内容回答：

rm{(1)}钠的物理性质归纳两点______；______

rm{(2)}钠的化学性质归纳两点______，______31、如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图；

rm{(1)}仪器rm{A}的名称______rm{垄脹}中的实验现象______

rm{(2)垄脺}中的石灰水变浑浊说明______

rm{(3)}该反应的文字表达式______．32、分子的性质是哪些四点．______、______、______、______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】

A；化学能为人类研制和加工新材料；丰富了人们的生产与生活，使世界变得更加绚丽多彩，故选项说法正确．

B；化学研究的对象是物质；化学可以帮助我们正确认识物质，故选项说法正确．

C；化学科学的发展促进了科学的进步；同时也促进了人类社会的进步，故选项说法正确．

D；化学式一把双刃剑；既可以造福于人类，也可以给人类带来危害；化学的发展必然带来人类生存环境的恶化的说法是错误的，故选项说法错误．

故选D．

【解析】【答案】化学就是要研究物质及其变化；它不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质；化学在保证人类的生存并不断提高人类生活质量方面起着重要的作用；利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好；据此进行分析判断．

2、A【分析】【解答】解：A；二氧化碳溶于水生成碳酸；是无色的，无明显现象，符合题意；

B；二氧化碳通入澄清的石灰水；石灰水的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙可与二氧化碳反应生成不溶性的碳酸钙沉淀，故会看到浑浊现象，不符合题意；

C；二氧化碳溶于水生成碳酸；碳酸可使紫色石蕊试液变红，不符合题意；

D；二氧化碳不能燃烧；也不能支持燃烧，密度比空气大，向烧杯内倒入二氧化碳，会看到下边的蜡烛先消灭，上面的蜡烛后熄灭，不符合题意．

故选A．

【分析】A；二氧化碳溶于水生成碳酸；

B；二氧化碳与氢氧化钙反应生成不溶性的碳酸钙沉淀；

C；二氧化碳溶于水生成碳酸；碳酸可使紫色石蕊试液变红；

D、二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，密度比空气大．3、D【分析】解：A；硝酸铵溶于水；吸收热量，故选项说法正确．

B；红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，故选项说法正确．

C；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．

D；氢气在空气中燃烧；生成一种无色液体，故选项说法错误．

故选：D．

A；根据硝酸铵溶于水吸的热量变化进行分析判断．

B；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、硝酸铵溶于水吸的热量变化即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】【答案】D4、B【分析】解：A；铜丝作导线；是利用了铜的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．

B；氢气作高能燃料；是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．

C；新材料制成隔水透气鸟笼；是利用了新材料能隔水、透气的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．

D；生铁制成铁锅；是利用生铁的延展性、导热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．

故选：B．

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质；物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．

本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．【解析】【答案】B5、C【分析】解：rm{A}沼气燃烧能生成水和二氧化碳；属于化学变化；

B；铁锅生锈的过程中有新物质生成；属于化学变化；

C；水沸腾的过程中没有新物质生成；属于物理变化；

D；蔬菜腐烂的过程中有新物质生成；属于化学变化。

故选：rm{C}

化学变化是指有新物质生成的变化rm{.}物理变化是指没有新物质生成的变化rm{.}化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．【解析】rm{C}6、B【分析】【分析】本题考查了化学实验基本操作中的注意事项，解题时根据基本实验操作的要求以及注意事项来分析解答即可。【解答】rm{垄脵}在试管中加热碳酸氢铵；试管口要略低于试管底部，这是为了防止冷凝水流入试管底部，引起试管炸裂；

rm{垄脷}加热铜绿实验完成后，先将导管移出水槽再停止加热，它们的目的都是为了防止水倒流入试管，引起试管破裂。分析各选项可知，符合要求的是rm{B}故选B。【解析】rm{B}7、B【分析】【分析】本题考查化学式中某元素的质量分数的计算。可根据分式中分子相等，比较分母的大小比较质量分数的大小。【解答】rm{垄脵}氧化亚铁中铁的质量分数为：rm{dfrac{56}{72}隆脕100拢楼}rm{垄脷}氧化铁中铁的质量分数为：rm{dfrac{2隆脕56}{160}隆脕100拢楼=dfrac{56}{80}隆脕100拢楼}rm{dfrac{2隆脕56}{160}隆脕100拢楼=

dfrac{56}{80}隆脕100拢楼}四氧化三铁中铁的质量分数为：rm{dfrac{3隆脕56}{232}隆脕100拢楼=dfrac{56}{77.3}隆脕100拢楼}rm{垄脹}硫化亚铁中铁的质量分数为：rm{dfrac{3隆脕56}{232}隆脕100拢楼=

dfrac{56}{77.3}隆脕100拢楼}根据分子相同，分母大的分值小，可知四种物质中含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序为rm{垄脺}故选B。rm{dfrac{56}{88}隆脕100拢楼}【解析】rm{B}8、C【分析】解：rm{A}酒精挥发是由液态变为气态；属于物理变化，故A错；

B；海水“晒盐”是水分蒸发过程；属于物理变化，故B错；

C；钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质；属于化学变化，冶炼钢铁是通过还原剂与铁的化合物反应，属于化学变化，故C正确；

D；葡萄榨汁是将其汁液提取出来；属于物理变化，故D错．

故选C．

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定rm{.}判断一个变化是物理变化还是化学变化；要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键rm{.}判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质rm{.}一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．【解析】rm{C}二、多选题(共7题，共14分)9、BC【分析】

A；钡元素的元素符号Ba；所以A不正确；

B、氧化铝的化学式就是Al2O3；所以B正确；

C、化学式前面加了数字只能表示微观意义，2H2O表示2个水分子；所以C正确；

D、3Ca2+表示3个钙离子；所以D不正确．

故选B；C．

【解析】【答案】元素符号的书写原则：（1）由一个字母表示的元素符号要大写，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写（即“一大二小”），如Ba；（2）元素符合或化学式前面有数字只能表示微观意义，如：2H2O表示2个水分子，3Ca2+表示3个钙离子；氧化铝的化学式就是Al2O3．

10、BE【分析】解：A；实验室剩余的药品不要随意丢弃；不可带出实验室，应放入制定的容器，故A错误；

B；实验完毕；要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽，故B正确；

C；不说明用量；固体取盖满试管底部即可，故C错误；

D；对所有的药品；不可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味，不可品尝一下药品的味道，故D错误；

E；打碎的玻璃仪器；要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站，故E正确．

故选BE．

根据实验室中注意事项；药品的取用规则、闻气体气味的方法等知识分析判断有关的说法．

以实验为基础的化学，掌握化学实验的基本操作、了解实验的注意事项、实验原则是同学们必须具备的能力．【解析】【答案】BE11、AD【分析】解：A；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；故A正确．

B；城市污水中含有很多有工业和生活污水；如果不经净化处理就排放，会产生污染，所以要经过净化后才可以排放；故B错误．

C；纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质；只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．水是纯净物，故C不正确．

D；水是人及一切生物生存所必需的；我们很多地方处于水资源短缺的状态，所以要从自身做起节约用水，保护水资源．故D正确．

故选：AD

A；水的天然循环是通过水的三态变化实现的；

B；城市污水中含有很多有工业和生活污水；如果不经净化处理就排放，会产生污染；

C；纯净物和混合物的区别就看其成分是一种物质还是多种物质；只含一种物质则为纯净物，含两种或两种以上的物质，则为混合物．水是纯净物；

D；水是人及一切生物生存所必需的；我们保护水资源，一方面要防止水体污染另一方面要节约用水．

此题包括水的组成；水资源的污染和防治及纯净物和混合物的判别三个知识点，属综合性题目，但难度不大．【解析】【答案】AD12、CD【分析】解：rm{A}原子得失电子后变成离子；该选项说法正确；

B；有些物质是由原子构成的；例如金属都是由原子构成的，该选项说法正确；

C；原子是由原子核和核外电子构成的；该选项说法不正确；

D；原子可以构成分子；该选项说法不正确．

故选：rm{CD}．

原子是由原子核和核外电子构成的；原子核是由中子和质子构成的，中子不带电，质子带正电，核外电子带负电．

化学变化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化学变化中的最小微粒．【解析】rm{CD}13、CD【分析】【分析】A.根据固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快进行分析；B.根据不同状态的分子本身能量不同，分子之间作用力不同进行分析；C.根据同种分子性质相同，不同分子性质不同进行分析；D.根据干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成进行分析。解答本题关键是知道分子的性质和特点，熟悉同种分子性质相同，不同分子性质不同。【解答】A.固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快，干冰和二氧化碳气体分子运动速率不相同，故A错；B.不同状态的分子本身能量不同；分子之间作用力不同，故B错；

C.同种分子性质相同，不同分子性质不同，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的，化学性质相同rm{.}故C正确；

D.干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成，所以分子构成相同，故D正确。故选CD。

【解析】rm{CD}14、BD【分析】解：rm{A}地壳中含量最高的金属元素是铝元素；故说法错误．

B；人体中含量最多的元素是氧元素；故说法正确．

C、海洋中含有的化学元素有rm{80}多种；海水中含量最多的物质是水，其中含量最多的元素是氧元素，故说法错误．

D、空气是一种宝贵的资源rm{.}其中含量最多的是氮气，其体积分数为rm{78%}故说法正确．

故选BD．

A；根据地壳中各元素含量的高低进行分析判断．

B；根据已有的人体内元素的含量进行分析判断．

C、根据目前测定含有化学元素有rm{80}多种进行分析判断．

D；根据空气中氮气的含量进行分析判断．

本题难度不大，主要考查了有关资源、能源的叙述，可依据已有的知识进行解答．【解析】rm{BD}15、BD【分析】

A；指针向右偏转应向左拧平衡螺母；不能移动游码；故错误；

B；配制100g12%的氢氧化钠溶液时需氢氧化钠的质量为12g；称量易腐蚀的氢氧化钠时；应放在玻璃器皿中，故正确；

C；配制溶液时不能放在量筒内；应该在烧杯内；故错误；

D；选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的；该题中需要水的质量为：100g-12g=88g．即水的体积为88ml；所以选用100mL量筒量取88.0mL的水是正确的．

故选BD

【解析】【答案】称量前调节天平平衡时；要调节天平两端的平衡螺母，向左偏向右拧，向右偏向左拧；称量易潮解或腐蚀性药品时必须放到玻璃器皿中；配制溶液时必须在烧杯内不能在量筒内，选取量筒时要选择比所量液体体积大且最接近的．

三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】

（1）操作后混合物被分离成固体和液体；则操作为过滤；过滤后仍浑浊，可判断有混合物未经过滤而直接流入滤液中，a．漏斗内的滤纸有破损；c．漏斗内液面高于滤纸的边缘都会造成混合物不经过滤而直接流下；

（2）与肥皂水混合后泡沫很少；并出现白色垢状物的水为硬水；经过操作③以后得到纯净的水蒸馏水，向蒸馏水中加入肥皂水，会出现较多泡沫；

（3）活性炭具有吸附性；在水的净化过程中起到吸附作用．

故答案为：

（1）过滤；ac；

（2）硬；较多泡沫；

（3）吸附作用．

【解析】【答案】（1）根据操作的结果；推断所进行的操作；根据操作要点，判断导致操作失误的原因；

（2）硬水中含量较多的钙、镁离子，影响肥皂的起泡且能形成白色浮渣；

（3）根据活性炭的性质；推断净化水过程中活性炭的作用．

17、略

【分析】

（1）①燃烧匙②水槽。

（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的现象是：红磷燃烧，发黄光、放热、产生大量的白烟．故答案为：红磷燃烧，发黄光、放热、产生大量的白烟；红磷+氧气五氧化二磷。

（3）钟罩内红磷燃烧消耗掉氧气，钟罩内气体压强减小，又知氧气约占空气体积大气压就把水压人补充减少的氧气，故填：上升约体积；氧气或O2；五氧化二磷；减小；小于。

（4）实验中当装置内进入水以后，氮气依然能够存在这就说明氮气是不溶于水的也不和水反应，另外在红磷和氧气反应的过程中，氮气没有被消耗，所以氮气不和氧气、红磷反应，可以概括为性质稳定，当然也可以分开叙述，就是不和氧气反应，不支持燃烧等．故填：氮气不活泼；不能与红磷反应；氮气难溶于水。

【解析】【答案】（1）根据常见仪器写出名称；

（2）根据红磷燃烧的产物和现象解答；

（3）钟罩内红磷燃烧消耗掉氧气，钟罩内气体压强减小，又知氧气约占空气体积大气压就把水压人补充减少的氧气；

（4）实验中当装置内进入水以后；氮气依然能够存在这就说明氮气是不溶于水的也不和水反应，另外在红磷和氧气反应的过程中，氮气没有被消耗，所以氮气不和氧气；红磷反应．

18、略

【分析】

（1）氢气和氮气在高温；高压和催化剂的条件下反应生成氨．

该反应的化学方程式为：N2+3H22NH3．

（2）化学反应的实质是分子分成原子；原子重新组合成新的分子．因此应从表示氮气和氢气的图形⑤开始，到分子分成原子的图形④，到原子的重新组合的图形①，到形成新分子的图形②，到新分子脱离催化剂的图形③，从而完成整个反应．

（3）水膜中溶解了二氧化碳后，由于二氧化碳能与水化合生成碳酸，碳酸又具有酸性，因此水膜呈酸性．上述反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3．

根据空气的组成成分和质量守恒定律可知：两种生成物是氮气和二氧化碳．

因此一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下反应生成氮气和二氧化碳．

该反应的化学方程式为：2CO+2NON2+2CO2．

故答案为：

（1）N2+3H22NH3．

（2）⑤④①②③．

（3）CO2+H2O=H2CO3；2CO+2NON2+2CO2．

【解析】【答案】书写化学方程式时；必须知道反应物；生成物和反应条件，必须遵守质量守恒定律的两个原则．

（1）该反应是在高温；高压和催化剂三个条件的共同作用下完成的．

（2）可以从化学反应的实质分析；推导；从而得出本题的答案．

（3）第一空答案的得出；必须结合二氧化碳与水的反应和碳酸的酸碱性．

第二空可以根据质量守恒定律得出生成物是氮气和二氧化碳；然后再根据化学方程式的书写方法得出本题的答案．

19、Zn（NO3）2AgCuAgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2【分析】【解答】解：（1）若Zn剩余，则Cu2+、Ag+全部置换出，原混合溶液变成Zn（NO3）2溶液溶质为Zn（NO3）2．

故答案为：Zn（NO3）2；

（2）固体加盐酸，无气体产生，则Zn完全反应，则Ag+一定被置换出，Cu2+可能未完全置换或未被置换出；所以固体中一定有Ag，可能有Cu．

故答案为：Ag；Cu；

（3）根据题意，滤液中有AgNO3，则加入的Zn粉不足不能全部置换溶液中的AgNO3，溶液中的Cu（NO3）2不发生反应，则一定有Cu（NO3）2和Zn（NO3）2．

故答案为：AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2

【分析】根据金属活动性顺序：Zn＞Cu＞Ag，把锌粉加入Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，先和AgNO3反应置换出AgNO3中的Ag，然后和Cu（NO3）2发生反应置换出Cu（NO3）2中的Cu．如果Zn粉剩余，则溶液中的Cu（NO3）2和AgNO3全部反应，溶液变成Zn（NO3）2溶液；如果Zn粉不足，若溶液中的AgNO3全部反应，Zn粉继续和溶液中Cu（NO3）2的反应，若溶液中的AgNO3没有完全反应，Zn粉不能和溶液中Cu（NO3）2发生反应．20、317得1【分析】【分析】本题考查了原子结构示意图的信息，在原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数rm{>4}在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{<4}在化学反应中易失去电子。【解答】由该原子的结构示意图可知，该原子核外有rm{3}个电子层，在原子中，质子数rm{=}核外电子数，所以rm{X=2+8+7=17}该核外电子数，所以rm{=}该原子最外电子层上有rm{X=2+8+7=17}个电子，故在化学反应中易得到rm{7}个电子而形成带有rm{1}个单位负电荷的阴离子。故答案为：rm{1}rm{3}得rm{17}rm{1}【解析】rm{3}rm{17}得rm{1}21、④；⑤；②④；①【分析】解：吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；

取用较大的块状药品用镊子；

准确量取一定体积的液体用量筒；当接近刻度线时改用胶头滴管进行定容；

可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管；而烧杯在加热时要在底部垫上石棉网，防止给仪器加热不均造成仪器炸裂；

故答案为：rm{垄脺}rm{垄脻}rm{垄脷垄脺}rm{垄脵}．

吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；取用大块状药品用镊子，量取一定体积的液体用量筒，烧杯不能直接加热，须在下面垫上石棉网．

本题对常见化学仪器的用途及选取进行了考查，识记性强，难度不大．【解析】rm{垄脺}rm{垄脻}rm{垄脷垄脺}rm{垄脵}22、略

【分析】【分析】碳元素可以组成金刚石、石墨、rm{C_{60}}等多种物质，这些物质中的碳原子结构不同，因此物理性质差别很大，但是化学性质相似；物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，据此解答即可。【解答】金刚石是自然界存在的最硬物质，石墨是最软的矿物之一，碳原子排列方式不同，决定了结构不同，金刚石是正八面体结构，而石墨是磷片状结构，决定了它们物理性质不同，故答案：金刚石；石墨；碳原子的排列方式不同。【解析】金刚石石墨碳原子的排列方式不同23、略

【分析】

有的物质是由分子构成的；如水是由水分子构成的，氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的．

有的物质是由原子构成的；如铁；铜等属于金属单质，分别是由铁原子、铜原子构成的．

故答案为：分子；原子．

【解析】【答案】分子；原子和离子都是构成物质的基本粒子；根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成；有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．

四、计算题(共3题，共24分)24、略

【分析】

由于氧气能支持燃烧；故检验氧气的方法可将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃；检验二氧化碳时，利用二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀的性质，方法是把气体通入澄清的石灰水，如石灰水变浑，则气体是二氧化碳．

故答案为：将带火星木条伸入集气瓶中；看是否复燃；把气体通入澄清的石灰水，如石灰水变浑，则气体是二氧化碳．

【解析】【答案】根据氧气能支持燃烧确定检验氧气的方法；根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀的性质确定检验方法．

25、试管；酒精灯；D；一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；将导管从水槽中移出；熄灭酒精灯；二氧化碳；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；将装置连接好后，关闭止水夹，然后向长颈漏斗中倒水，水流下少许后液面不再下降，则证明装置的气密性良好；2H2O22H2O+O2↑；质量；化学性质；分液漏斗【分析】解：rm{(1)}由图示可知标号仪器rm{垄脵}是试管，rm{垄脷}是酒精灯；

rm{(2)}要收集将纯净的氧气，应用排水法收集，应选用rm{D}装置rm{.}为了防止高锰酸钾粉末进入导气管，应在试管口处加一团棉花，所以，rm{A}装置中还缺少一团棉花rm{.}发生反应的方程式是：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}当氧气收集满并取出集气瓶后，为了防止水槽中的水倒流引起试管的炸裂rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}停止该实验的正确操作步骤是：先将导管从水槽中移出后熄灭酒精灯．

rm{.}选用rm{(3)}和rm{B}装置可制取的气体是必须是固液在常温下反应来制取，且气体的密度比空气大，例如可以制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是rm{C}检查rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}装置的气密性的方法是：将装置连接好后；关闭止水夹，然后向长颈漏斗中倒水，水流下少许后液面不再下降，则证明装置的气密性良好．

rm{B}双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}其中二氧化锰是该反应的催化剂，二氧化锰的质量和化学性质在反应前后保持不变rm{(4)}为控制反应的剧烈程度，他可将rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}装置中的长颈漏斗改为分液漏斗；通过控制加入液体的量控制反应的速率．

故答为：rm{.}试管，rm{B}酒精灯；rm{(1)垄脵}一团棉花，rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}将导管从水槽中移出；熄灭酒精灯；rm{垄脷}二氧化碳；rm{(2)D}将装置连接好后，关闭止水夹，然后向长颈漏斗中倒水，水流下少许后液面不再下降，则证明装置的气密性良好；rm{(4)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}质量，化学性质，分液漏斗．

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}熟悉常见仪器的名称和用途；

rm{(3)}用排水法收集的气体较纯净；根据反应写出反应的方程式；根据实验的注意事项分析实验时的有关的操作．

rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}根据制取气体的反应物的状态及反应条件确定发生装置rm{(4)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}通常情况下；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；催化剂在反应前后的质量和化学性质不变；分液漏斗或注射器能够控制液体药品的流量，从而可以控制反应速率．

本题考查仪器的用途、装置的选择、文字表达式的书写，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．rm{(1)}【解析】试管；酒精灯；rm{D}一团棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}将导管从水槽中移出；熄灭酒精灯；二氧化碳；rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}将装置连接好后，关闭止水夹，然后向长颈漏斗中倒水，水流下少许后液面不再下降，则证明装置的气密性良好；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}质量；化学性质；分液漏斗rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}26、解：（1）设继续加入的食盐的质量为x

100g×10%+x=（100g+x）×20%x=12.5g

（2）设蒸发水的质量为y。

根据蒸发前后溶质的质量不变；可得：

100g×10%=（100g-y）×20%y=50g

（3）设需要加入25%的食盐溶液的质量为z；

根据10%的溶液中的溶质与25%的溶液中的溶质之和等于20%的溶液中的溶质可得：

100g×10%+z×25%=（100g+z）×20%z=200g

答：（1）还需要加入食盐的质量为12.5g；（2）应该蒸发50g水；（3）需要加入25%的食盐溶液200g。【分析】

要使溶液的溶质质量分数变大；常通过三种方式：①加入溶质，②蒸发溶剂，③加入溶质质量分数更大的该溶液，据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答。

本题难度不是很大，考查溶液的浓缩问题，掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在。【解析】解：（1）设继续加入的食盐的质量为x

100g×10%+x=（100g+x）×20%x=12.5g

（2）设蒸发水的质量为y。

根据蒸发前后溶质的质量不变；可得：

100g×10%=（100g-y）×20%y=50g

（3）设需要加入25%的食盐溶液的质量为z；

根据10%的溶液中的溶质与25%的溶液中的溶质之和等于20%的溶液中的溶质可得：

100g×10%+z×25%=（100g+z）×20%z=200g

答：（1）还需要加入食盐的质量为12.5g；（2）应该蒸发50g水；（3）需要加入25%的食盐溶液200g。五、推断题(共2题，共6分)27、（1）二氧化锰氧气四氧化三铁

（2）催化。

（3）铁+氧气四氧化三铁【分析】【分析】根据气体rm{C}能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生氧气，所以rm{A}是过氧化氢溶液，rm{B}是二氧化锰，将金属rm{E}红热伸入盛有氧气、瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三铁，然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】rm{(1)}气体rm{C}能使带火星的木条复燃，所以rm{C}是氧气，将一种无色液体rm{A}装入试管，用带火星的木条检验，无现象，再向其中加入少量黑色粉末rm{B}后，迅速产生氧气，所以rm{A}是过氧化氢溶液，rm{B}是二氧化锰，将金属rm{E}红热伸入盛有氧气、瓶底有液体rm{D}的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁，rm{D}是水，rm{F}是四氧化三铁，经过验证，推导正确，所以rm{B}是二氧化锰，rm{C}是氧气，rm{F}是四氧化三铁；

rm{(2)B}是二氧化锰；在反应中起催化作用；

rm{(3)E}与rm{C}的反应是铁燃烧生成四氧化三铁，他们反应的文字表达式为：铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁。

故答案为：rm{(1)}二氧化锰；氧气，四氧化三铁；

rm{(2)}催化；

rm{(3)}铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁。【解析】rm{(1)}二氧化锰氧气四氧化三铁rm{(2)}催化。

rm{(3)}铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁28、水二氧化碳支持燃烧或供给呼吸氯酸钾氯化钾+氧气分解反应石蜡+氧气水+二氧化碳【分析】解：白色固体A和黑色固体B加热得到的是气体甲和固体F；B不变，故是氯酸钾和二氧化锰混合物加热生成氯化钾和氧气，A是氯酸钾，B是二氧化锰，甲是氧气，F是氯化钾，二氧化锰和液体D混合反应生成氧气和液体E，故E是水，D是过氧化氢；氧气和固体C点燃生成水和气体乙，C能用于照明，故固体C是石蜡，乙是二氧化碳，带入框图，推断合理；

（1）E是水；乙是二氧化碳，故填：水；二氧化碳。

（2）气体甲是氧气；能支持燃烧或供给呼吸，故填：支持燃烧或供给呼吸。

（3）反应①是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，属于分解反应，故填：氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应。

反应②是石蜡和氧气点燃生成二氧化碳和水，故填：石蜡+氧气水+二氧化碳。

根据题干提供的信息