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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年青岛版六三制新八年级科学下册月考试卷176考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、为了缓解我国北方地区水资源不足的状况而实施的南水北调工程,将主要改变水循环环节中的()A.蒸发B.水汽输送C.降水D.地表径流2、甲;乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球;把它们投入水中静止后的情况如图所示。它们中所受浮力最小的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁3、植物的根生长在土壤里,不能进行光合作用制造有机物,根不能进行光合作用的根本原因是()A.根细胞不能吸收水分B.根细胞没有叶绿体C.根细胞生活在土壤里照不到阳光D.根细胞吸收不到二氧化碳4、如图所示;物理实验中经常需要对物体加热,下列描述中与实际吻合的是()

A.甲图中,加热时水温升高,小金鱼将会死亡B.乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断升高C.丙图中,对金属丝加热,灯泡将变暗D.丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些5、如果用“”表示氢原子,“”表示氧原子,则保持水的化学性质的最小粒子是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、空气质量指数是指一种评价大气环境质量状况简单而直观的指标。目前计入空气污染指数的污染物有:____、____、____、____、和____等。空气质量指数范围为0至500,并分成____个级别。指数____,表示空气质量越差。7、小莉家刚买了一台空调,安装时空调应与其它用电器____(选填“串联”或“并联”),空调的金属外壳应该____.空调正常工作时,小莉把电水壶接入电路,家里的空气开关“跳闸”了,原因可能是发生了短路或____.8、在一密闭容器内盛有20gH2、O2、N2的混合气体,在实验室中某同学误加热此容器,混合气体发生了爆炸,冷却后,测知生成的H2O为18g,请帮助该同学判断一下,剩余气体是____。9、物质由____构成的,各微粒都是在____。10、构成水的微粒是____,构成氯化钠的微粒是____。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)11、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。13、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共8分)17、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

18、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。19、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

20、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。评卷人得分五、其他(共1题,共8分)21、请根据图中螺线管导线中电流的方向标出螺线管的N;S极和小磁针的N极.

评卷人得分六、解答题(共1题,共2分)22、要配制50g质量分数为20%的食盐溶液.现提供25g质量分数为40%的食盐溶液;20g质量分数为15%的食盐溶液及足够多的固体食盐和水;请选用上述药品,设计不同的配制方案填入下表:

参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】我国水资源在时间分配上具有夏秋多;冬春少和年际变化大的特点。一般来说;夏半年连续4个月的径流量要占年径流量的60%-80%。我国河流径流的年际变化也较大,丰水年和枯水年常交替出现,有时甚至出现连续丰水年或连续枯水年的现象。径流年内的季节分配不均,年际的明显波动,不仅容易造成干旱或洪涝等灾害,而且给水资源的合理开发利用也带来了许多困难。

【解答】为了缓解我国北方水资源不足的状况;国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的地表径流。

故答案为:D2、A【分析】【解答】由阿基米德原理:可知物理受到的浮力大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关.甲、乙、丙、丁都放在水中,说明ρ液相同;如图所示,可以看得出来甲排开液体的体积最小。那么甲受到的浮力就最小。所以答案选择A。B;C、D错误。

【分析】结合阿基米德原理研究浮力的变化;3、B【分析】【分析】叶绿体由叶绿体外被;类囊体和基质3部分组成;叶绿体外被是由两层膜构成的,类囊体薄膜上含有与光合作用的光反应有关的色素和酶,是光反应的场所。

【解答】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物;释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,所以其场所是叶绿体,而根没有叶绿体,所以不能进行光合作用。

故答案为:B4、C【分析】【分析】用酒精灯给烧瓶上面加热;因为水的导热性能低,水下面温度较低;液体沸腾特点,不断吸热温度保持不变;金属丝温度升高,电阻增大,确定灯泡的亮度变化情况;吸收相同热量,水的比热容较大,升温较慢.

【解答】解:

A;甲图中;用酒精灯给烧瓶上面加热,因为水的导热性能低,水下面温度较低,小金鱼不会死亡,故A错误.

B;液体沸腾特点;不断吸热,温度保持不变,故B错误.

C;对加热后金属丝温度升高;电阻增大,通过灯泡电流变小,灯泡将变暗,故C正确.

D;用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热;水的比热容大,水的温度升高得慢一些,故D错误.

故选:C5、C【分析】【分析】物质的化学式表示一种物质;也可以表示构成该物质的一个分子,所以由物质的化学式可得知构成该物质分子的构成。根据由分子构成的物质分子是保持物质的化学性质的微粒,水的化学性质由水分子保持,判断水分子的微观结构图进行解答。

【解答】水是由水分子构成,所以水的化学性质由水分子保持;根据水的化学式H2O;可知每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。

故选:C二、填空题(共5题,共10分)6、二氧化硫二氧化氮颗粒物臭氧一氧化碳6越大【分析】【分析】空气质量报告中共涉及四项内容;它们分别是:空气污染指数;首要污染物、空气质量级别、空气质量状况;空气污染物有:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒。空气质量日报中污染指数数值越大,污染越严重,空气质量状况越差。

【解答】污染指数数值越大;污染越严重,空气质量状况数值越大污染越严重。目前计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫;一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物。

故答案为:二氧化硫二氧化氮颗粒物臭氧一氧化碳6越大7、并联接地用电器总功率过大【分析】【解答】解:安装时空调应与其它用电器并联;这样工作时各用电器才会互不影响;

空调的金属外壳应该接地;这样可防止因外壳漏电而发生触电事故;

空调正常工作时;小莉把电水壶接入电路,家里的空气开关“跳闸”了,原因可能是发生了短路或用电器总功率过大.

故答案为:并联;接地;用电器总功率过大.

【分析】家用电器应并联接入电路,用电器的金属外壳应接地;造成家庭电路电流过大的原因有短路或用电器的总功率过大.8、2gN2或N2和H2的混合气体或N2和O2的混合气体【分析】【分析】该题中的三种气体具有可燃性的气体只有H2;所以对混合气体点燃,完全反应后剩余气体中氢气和氧气不可能同时存在。了解了这一点,本题便可轻松解答.如果两种物质不能恰好完全反应,则剩余的物质只能有一种。如果不能确定剩余的是哪种物质,则应考虑有两种情况,这就可能带来多个答案。

【解答】解:N2的化学性质不活泼,不参加这一个化学反应,参加反应的只有H2和O2,根据生成水的质量为18g,利用化学方程式可计算出参加反应的H2和O2的质量分别为:2g和16g。

所以剩余的气体有以下三种情况:(1)当H2和O2恰好完全反应时,只剩余2gN2;(2)若反应后H2有剩余,则O2完全发生了反应,剩余的气体为:N2和H2的混合气;(3)若反应后O2有剩余,则H2完全发生了反应,生命的气体为:N2和O2的混合气。

故答案为:2gN2或N2和H2的混合气体或N2和O2的混合气体。9、分子、原子、离子不断运动的【分析】【分析】根据构成物质的微粒有三种分子;原子、离子;微观粒子的特征:质量和体积都很小;微粒与微粒之间有间隙;都是不断运动的进行解答。本题主要考查了微观粒子的特征和性质等方面的内容;可以依据已有的知识进行,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用。

【解答】解:构成物质的微粒有三种分子;原子、离子;微观粒子的特征:质量和体积都很小;微粒与微粒之间有间隙;都是不断运动的。

故答案为:分子、原子、离子;不断运动的。10、水分子钠离子、氯离子【分析】【分析】根据水是由水分子构成的;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的进行解答。本题难度不大;掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。

【解答】解:水是由水分子构成的;所以保持水的化学性质的最小微粒是水分子;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,所以保持氯化钠的化学性质的最小微粒是钠离子和氯离子。

故答案为:水分子;钠离子、氯离子三、判断题(共9题,共18分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共8分)17、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.

【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;

故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:

18、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;

小车还受到了地面施加的摩擦阻力.

故答图如下:

19、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:

球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:

20、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:

五、其他(共1题,共8分)21、

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