2025年人教版（2024）必修2生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）必修2生物上册阶段测试试卷871考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、一株遗传因子组成为Dd的小麦自交，后代的遗传因子组成有（）A.1种B.2种C.3种D.4种2、人类某种遗传病由常染色体上的一对等位基因A；a控制；已知基因型为Aa的人患病概率为2/3。下图是该病某家族遗传系谱图，下列有关推测正确的是（）

A.由该家族的系谱图可以推断出该病为显性遗传病B.根据个体的患病情况可以推断出6号的基因型为aaC.若该病为显性遗传病，则5号的基因型可能为Aa或aaD.若2号基因型为Aa、6号基因型为aa，则7号患病的概率是1/33、利用二倍体植株培育作物新品种，下列有关说法不正确的是（）A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组B.诱变育种的缺点是由突变的不定向性和低频性所致C.单倍体缺少生长发育所需全套遗传信息，植株弱小，种子和果实比较少D.可用秋水仙素处理二倍体幼苗，以获得四倍体4、2022年北京冬季奥运会吉祥物冰墩墩，将熊猫形象与冰晶外壳相结合，整体形象酷似航天员，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。研究表明，大熊猫是由以肉食为主的始熊猫进化而来，历经约800万年。下列叙述错误的是（）A.“放射性同位素”可用于研究大熊猫进化B.大熊猫食性相关基因发生了不定向变异C.食性转变后将不利于大熊猫种群的繁衍D.大熊猫食性进化可能是由于竞争的加剧5、小麦的毛颖（D）对光颖（d）为显性，抗锈（R）对感锈（r）为显性，这两对相对性状是自由组合的。用表现型为毛颖抗锈和光颖抗锈的小麦杂交，子代的表现型及比例是毛颗抗锈：毛颖感锈：光颖抗锈：光颖感锈=3：1：3：1。则亲本的基因型为（）A.DdRr、ddRrB.DdRr、DdrC.ddRr、ddRrD.DdRr、ddRR6、下列有关生物学史实的叙述正确的是（）A.孟德尔通过豌豆的杂交实验提出了等位基因的概念B.格里菲思通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质C.沃森和克里克运用构建物理模型的方法研究DNA分子结构D.赫尔希和蔡斯通过同位素标记法证明了RNA是噬菌体的遗传物质7、关于DNA分子的复制、转录、翻译的比较，不正确的是A.都遵循碱基互补配对原则B.都只发生在细胞分裂的间期C.原核细胞和真核细胞中都能发生D.都需要模板、原料、特定的酶和能量8、长期接触X射线的人群，他（她）们的后代中遗传病的发病率明显提高，其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生了（）A.基因突变B.基因交叉互换C.基因重组D.染色体数目变异9、下列关于染色体组和染色体变异的叙述，错误的是（）A.不同物种的染色体组中可能含有相同的染色体B.同种生物的细胞处于有丝分裂后期时染色体组数最多C.细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加导致个体不育D.减数分裂过程中的染色体结构变异可导致异常配子的产生评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、下列关于生物进化与生物多样性的说法，不正确的是（）A.协同进化就是生物与生物之间相互影响而进化B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生C.进化过程中隔离是物种形成的必要条件D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次11、已知猫的黑毛对黄毛为显性，分别由位于X染色体上的基因A和a控制（XX雌性，XY，XXY为雄性）。当体细胞中存在两条X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，另一条染色体会随机失活形成巴氏小体，从而造成某些性状的异化，玳瑁猫（毛色黑黄相间）即是典型的例子，其形成过程如下图所示。下列分析正确的是（）

A.可用高倍镜观察巴氏小体的有无，以确定正常猫的性别B.若出现黑黄相间的玳瑁型雄猫，其基因型可能是XAXaYC.为持续高效地繁育玳瑁猫，应该逐代淘汰其他体色的猫D.无法根据黑色雌猫与黄色雄猫杂交后代的毛色判断性别12、如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图。下列有关叙述正确的是（）

A.精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁B.图甲细胞中不含同源染色体C.图乙细胞中染色体数与核DNA分子数之比为1∶2D.图丙细胞中有两个四分体13、实验材料的选择直接影响实验结果，甚至决定实验的成败。下列相关说法正确的是（）A.在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离B.观察植物细胞的减数分裂时，可选用已开放的豌豆花的花药作实验材料C.根尖分生区细胞不用染色就可以观察到叶绿体D.恩格尔曼使用水绵和好氧细菌作实验材料，证实了叶绿体是进行光合作用的场所14、某DNA片段含有100个碱基对，其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。则该DNA片段（）A.含有100个脱氧核糖B.含有30个TC.A与T配对D.不含有氢键15、所有磷酸基团被32P标记的某DNA分子复制过程如图所示，该DNA分子由500个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。将该DNA分子放在只含31P的培养液中让其复制，共产生100个DNA分子。下列有关叙述，错误的是（）

A.DNA的复制需要DNA聚合酶参与，该酶以解开的每一条母链为模板B.图中的DNA具有从多个起点同时开始复制、边解旋边双向复制的特点C.所有子代DNA分子中，含32P的DNA单链与含31P的单链比例为1：49D.该DNA中含氢键为1300个，该过程至少需要3×104个鸟嘌呤脱氧核苷酸16、油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量；而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种（gg）和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种（GGRR），育种过程如图所示。下列有关叙述正确的是（）

A.过程①诱发基因突变，其优点是提高基因突变的频率B.过程②的原理是基因重组，可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍C.过程①与过程②操作顺序互换，对育种结果没有影响D.若要缩短育种年限，在过程②后可进行单倍体育种17、大肠杆菌乳糖操纵子包括lacZ、lacY、lacA三个结构基因（编码参与乳糖代谢的酶，其中酶a能够水解乳糖），以及操纵基因、启动子和调节基因。培养基中无乳糖存在时，调节基因表达的阻遏蛋白和操纵基因结合，导致RNA聚合酶不能与启动子结合，使结构基因无法转录；乳糖存在时，结构基因才能正常表达，调节过程如下图所示。下列说法错误的是（）

A.结构基因转录时只能以β链为模板，表达出来的酶a会使结构基因的表达受到抑制B.过程①的碱基配对方式与②不完全相同，参与②过程的氨基酸都可被多种tRNA转运C.若调节基因的碱基被甲基化修饰，可能导致结构基因持续表达，造成大肠杆菌物质和能量的浪费D.据图可知，乳糖能够调节大肠杆菌中基因的选择性表达，该过程发生细胞的分化评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、染色体数目的变异可以分为两类，其中一类是细胞内染色体数目以_____的形式成倍的增加或减少。19、准确复制的原因：

（1）DNA分子独特的_____提供精确的模板。

（2）通过_____保证了复制准确无误。20、由于减数分裂形成的配子，染色体组成具有_____，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的____性，同一双亲的后代必然呈现_____性。这种多样性有利于生物在_____。体现了有性生殖的_____性。就进行_____的生物来说，_____和_____对于维持每种生物前后代_____细胞中____的恒定，对于生物的_____，都是十分重要的。21、现代生物进化理论认为____是生物进化的基本单位，进化的实质在于_____的改变。生活在一定区域的_____全部个体叫做种群。_____，叫做这个种群的基因库。（注意基因频率的计算方法）22、____________________产生新的等位基因；通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的______________，从而使种群中出现多种多样的变异类型。突变和重组都是______、_________的。可遗传的变异的有利和有害是相对的，是由_________________决定的，不能决定生物进化的______________。23、生活在一定区域的_______生物_____________的集合。如一片树林中的全部猕猴或一片草地上的所有蒲公英都可以看作一个种群。种群是__________的基本单位，也是__________的基本单位，种群中的雌雄个体可以通过繁殖将________传给后代。24、根据课本知识；回答问题。

（1）萨顿提出基因在染色体上的假说，其依据是_____。

（2）一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称做_____。

（3）体细胞中含有本物种_____数目的个体，叫做单倍体。利用单倍体植株培育新品种的优点是_____。

（4）杂交育种所依据的主要遗传学原理是_____，基因工程中被称为基因的“针线”的工具是_____。25、染色体异常遗传病由染色体异常引起，如______，又叫先天性愚型，患者比正常人多了一条21号染色体，是由于___时21号染色体不能正常分离而形成。

评卷人得分四、判断题(共2题，共16分)26、性染色体上的基因都随性染色体传递()A.正确B.错误27、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共2题，共4分)28、西红柿为自花授粉的植物；已知果实颜色有黄色和红色，果形有圆形和多棱形。控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。根据下表有关的杂交及数据统计，回答问题。

据表回答：

（1）上述两对相对性状中，显性性状为_______________________。

（2）以A和a分别表示果色的显、隐性基因，B和b分别表示果形的显、隐性基因。请写出组别II中两个亲本的基因型：_________________。

（3）现有红色多棱果；黄色圆果和黄色多棱果三个纯合品种；育种家期望获得红色圆果的新品种，为此进行杂交。

①应选用哪两个品种作为杂交亲本较好？_____________________________。

②上述两亲本杂交，产生的F1代的基因型为_____________________________。

③上述F1自交得F2，在F2代中，表现型为红色圆果的植株中能稳定遗传的比例为_______。29、在哺乳动物中；电离辐射可直接引起DNA的损伤，引起白血病（一种造血系统恶性肿瘤）等疾病。许多研究已显示，辐射也可能诱发一个基因组变得不稳定，使被照射细胞处于一种临界状态。这种“不稳定”可传递到子代细胞中，并在细胞分裂许多代后再次受到照射时会产生能被观察到的性状变化。回答下列问题：

(1)电离辐射直接引起DNA损伤后，可导致被照射细胞出现__________（答出3点）等可遗传变异。如果照射引起__________基因发生突变；可导致白血病的发生。

(2)科学家尝试通过实验验证上述“不稳定”现象的存在：给予实验组亲本雄性小鼠A电离辐射照射，将A与正常雌性小鼠B杂交，获得F1，继续对F1个体进行电离辐射照射，统计F1个体的白血病等病的患病率。结果如下表所示。A照射剂量对照低高F1患淋巴造血系统疾病/41.2±2.962.4±2.3F1患淋巴样白血病/105±698.5±7.7

注：表中数字是（实验组F1白血病患病率-对照组F1白血病患病率）/对照组F1白血病患病率。

①上述实验中，对照组应进行的操作是__________。

②上述实验结果说明了，父本受到电离辐射照射会__________。

③还应补充测定__________患病率，得到__________的结果后才能完全证实上述“不稳定”现象的存在。

(3)上述“不稳定”现象提示我们，电离辐射不仅可能对被照射个体本身产生影响，还可能波及后代。基于此，提出一条健康生活的建议：__________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

Dd可以产生的雌雄配子的种类及其比例都是D∶d=1∶1；因此Dd自交后代的基因型及其比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，性状分离比为显性性状∶隐性性状=3∶1。

【详解】

根据以上分析可知；一株遗传因子组成为Dd的小麦自交，后代遗传因子组成及其比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，即后代有DD；Dd、dd共3种遗传因子组成，C正确，ABD错误。

故选C。2、C【分析】【分析】

分析题意可知；该病不是完全显性或完全隐性的性状，不能描述为显性病或是隐性病。

【详解】

A；B、基因型为Aa的人患病概率为2/3；Aa个体既可能患病也可能不患病，所以无法通过系谱图判断该病的具体遗传方式，A、B错误；

C；若该病为显性遗传病；5号表现正常，所以该个体的基因型不可能为AA，可以为Aa（不患病）或aa，C正确；

D；若2号基因型为Aa（患病）、6号基因型为aa；1号的基因型可能为Aa（不患病）或aa，因此5号基因型也无法确认，所以7号患病的概率是不一定是1/3，D错误。

故选C。3、C【分析】【分析】

几种常考的育种方法：

【详解】

A；杂交育种的原理是基因重组；A正确；

B；由于突变的不定向性和低频性；导致诱变育种过程中有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性，B正确；

C；单倍体含有本物种生长发育所需的全套遗传信息；植株弱小，种子和果实比较少，C错误；

D；秋水仙素能够抑制纺锤体的形成使染色体加倍；可用秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体，D正确。

故选C。4、C【分析】【分析】

1；放射性元素会自发衰变；放射性同位素可用于研究生物进化。

2；生物的变异具有不定向性。

【详解】

A；放射性元素会自发衰变；“放射性同位素”可用于研究大熊猫进化，A正确；

B；变异具有不定向性；B正确；

C；现在的大熊猫主要是以竹子为食；说明食性转变后有利于大熊猫种群的繁衍，C错误；

D；自然资源是有限的；大熊猫食性进化可能是由于竞争的加剧，D正确；

故选C。5、A【分析】【分析】

表现型为毛颖抗锈和光颖抗锈的小麦杂交；子代表现型有：毛颖抗锈；毛颖感锈、光颖抗锈、光颖感锈四种，比例接近于是3:1:3:1，子代中抗锈：感锈=3：1；，子代中毛颖：光颖=1：1，由此可推断亲本的基因型。

【详解】

单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状，子代中抗锈：感锈=3：1，说明亲本都是杂合子，即亲本的基因型均为Rr；单独分析毛颖和光颖这一对相对性状，子代中毛颖：光颖=1：1，属于测交类型，则亲本的基因型为Dd×dd，综合以上可知亲本的基因型是ddRr和DdRr；A正确，BCD错误。

故选A。6、C【分析】【分析】

1.孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。

2.T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究着：1952年，赫尔希和蔡斯。②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等。③实验方法：放射性同位素标记法。④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。⑥实验结论：DNA是遗传物质。

3.格里菲思通过肺炎双球菌转化实验证明了存着转化因子。

4.沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。

【详解】

A；孟德尔没有提出基因的概念；而是提出遗传因子的概念，A错误；

B；格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验不能证明DNA是遗传物质；证明了存在某种转化因子，B错误；

C；沃森和克里克利用物理模型提出DNA的双螺旋结构；C正确；

D；赫尔希和蔡斯通过同位素标记法证明了DNA是噬菌体的遗传物质；D错误。

故选C。7、B【分析】【分析】

本题考查遗传信息传递的相关知识；意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程；转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；翻译是在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。

【详解】

三者都遵循碱基互补配对原则，保证了遗传信息的准确传递，A正确；DNA复制发生在细胞分裂间期，而转录和翻译在细胞任何时期都能发生，B错误；原核细胞和真核细胞都有DNA、RNA与核糖体，都能发生DNA分子的复制、转录、翻译，C正确；从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量，确保生理过程的正常进行，D正确；故错误的选B。8、A【分析】【分析】

诱发基因突变的因素：

（1）物理因素：如X射线；激光等；

（2）化学因素：如亚硝酸盐；碱基类似物等；

（3）生物因素：如病毒；细菌等。

【详解】

X射线属于诱发基因突变的物理因素。因此长期接触到X射线的人群，他（她）们生殖细胞很可能发生基因突变，从而导致后代中遗传病的发病率明显提高。故选A。9、C【分析】【分析】

1；细胞中的一组非同源染色体；它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。

2；染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。

染色体结构变异包括染色体片段的缺失；重复、易位和倒位；染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，而导致生物性状的改变，染色体结构变异大多数对生物是不利的，有的甚至会导致生物死亡；染色体数目变异分为个别染色体的增减和细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增减。

【详解】

A；不同物种的染色体组中可能含有相同的染色体；如多数高等动物都含有X、Y染色体，A正确；

B；同种生物的细胞处于有丝分裂后期着丝点分裂；染色体数目加倍，此时染色体组数最多，B正确；

C；细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加的个体可育；C错误；

D；减数分裂过程中的染色体结构和数目变异可导致异常配子的产生；D正确。

故选C。二、多选题(共8题，共16分)10、A:B:D【分析】【分析】

1；现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

2；协同进化是指不同物种之间；生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

【详解】

A；协同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间相互影响而共同进化；A错误；

B；适应性变异是本来就产生的；环境条件的改变只是筛选出适应性的变异，B错误；

C；隔离是物种形成的必要条件；C正确；

D；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次；D错误。

故选ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

猫的性别决定是XY型，由于控制毛色的基因位于X染色体上，且黑猫是显性性状，黄猫是隐性性状，因此黑猫的基因型是XAXA、XAY，黄猫的基因型是XaXa、XaY；由于在胚胎发育过程中会有一条随机失活形成高度螺旋化的巴氏小体，因此基因型为XAXa或XAXaY中的X染色体随机失活后；可能会出现玳瑁猫。

【详解】

A；雌猫的性染色体组型是XX；含有一个巴士小体，雄猫的性染色体组型是XY，不含有巴士小体，因此可以利用高倍显微镜观察巴氏小体的有无，确定正常猫的性别，A正确；

B、当体细胞中存在两条X染色体时，只有一条X染色体上的基因能表达，另一条染色体会随机失活形成巴氏小体，若出现玳瑁型雄猫，则为XAXa或XAXaY；B正确；

C；由题意可知；玳瑁猫为杂合子，雌猫和雄猫杂交时应保证二者体色不同，且均为纯合子，则可保证后代全为杂合子，即可得到玳瑁猫，故为持续高效地繁育玳瑁猫，应该逐代淘汰玳瑁猫，C错误；

D、由于黑色雌猫（基因型为XAXA，若为XAXa时为玳瑁色）与黄色雄猫（XaY、XaXaY）杂交后代有XAXa（玳瑁色雌性）、XAXaY（玳瑁色雄性）；不能判断性别，D正确。

故选ABD。12、A:C:D【分析】【分析】

分析题图：甲细胞含有同源染色体；每条染色体上只有1个DNA分子（染色体未复制），是精原细胞；乙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期，是次级精母细胞；丙细胞中的同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期；丁细胞不含同源染色体，细胞中只有2条染色体，是精细胞。

【详解】

A；分析题图可知；甲细胞为精原细胞，乙细胞为次级精母细胞（处于减数第二次分裂前期），丙细胞为初级精母细胞（处于减数第一次分裂前期），丁细胞为精细胞，故精细胞形成过程的顺序为甲→丙→乙→丁，A正确；

B；图甲细胞中含有两对同源染色体；B错误；

C；图乙细胞中；每条染色体上含有2个DNA分子，此时染色体数与核DNA分子数之比为1：2，C正确；

D；1个四分体是由1对同源染色体两两配对形成的；因此图丙细胞中含有两个四分体，D正确。

故选ACD。13、A:D【分析】【分析】

1；观察质壁分离实验最好选用细胞液或细胞质带有颜色的材料；比如紫色洋葱外表皮，绿色植物成熟的叶肉细胞，洋葱内表皮细胞无颜色，可以在蔗糖溶液中加入红墨水使观察更清晰；

2；观察减数分裂合适的材料是植物的花药；已经开放的花花药已经成熟，减数分裂已经完成；

3；植物的根、叶表皮等部位没有叶绿体。

【详解】

A；蔗糖溶液中加入红墨水；使外界溶液为红色，质壁分离后，细胞壁和细胞膜之间充满红色液体方便观察，A正确；

B；开花后植物的花药已经成熟；减数分裂已经完成，观察不到减数分裂过程，B错误；

C；根据分生区没有叶绿体；观察不到叶绿体，C错误；

D；恩格尔曼实验过程中；好氧细菌会聚集在氧气含量更高的部位，通过好氧细菌的分布来证实了叶绿体是光合作用的场所，D正确。

故选AD。14、B:C【分析】【分析】

本题是对DNA分子中的碱基互补配对原则；DNA分子复制、基因的多样性的综合性考查；回忆相关知识点，然后分析选项进行解答。

【详解】

A；100个碱基对含有200个脱氧核糖；A错误；

B；该DNA片段中含有30个A、30个T、70个G、70个C；B正确；

C；碱基遵循互补配对原则；A与T互补配对，G与C配对，C正确；

D；DNA双链中两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对；D错误。

故选BC。15、B:C:D【分析】【分析】

1；DNA复制过程为：

（1）解旋：需要细胞提供能量；在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开；

（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板；在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链；

（3）形成子代DNA分子：延伸子链；母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。

2；分析题图：图中DNA分子都是边解旋边双向复制的；这种复制方式加速了复制过程。

【详解】

A；DNA复制过程中；DNA聚合酶以解开的每一条母链为模板，A正确；

B；由图像可知；图中三个复制起点形成DNA片段的长度不同，圈比较大的表示复制开始的时间较早，因此DNA复制的起始时间不同；图中DNA的复制过程是边解旋边双向复制的，B错误；

C、每个DNA分子中含有2条单链，100个DNA分子则共有200条单链，只含32P的DNA单链为2条，含31P的单链为198条，故含32P的单链与含31P的单链比例为2：198=1：99；C错误；

根据题意，该DNA分子中共1000个核苷酸，其中鸟嘌呤脱氧核苷酸占30%，其数量是G=300个。由于G=C=300，A=T=200，所以氢键数为200×2+300×3=1300，该DNA复制出100个DNA，至少需要鸟嘌呤脱氧核苷酸为300×（100-1）=2.97×104个；D错误。

故选BCD。16、A:B:D【分析】【分析】

分析题图：图示表示利用高芥酸油菜品种（gg）和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种（GGRR）的育种过程；其中①表示人工诱导基因突变，②表示采用基因工程技术导入基因R，③表示多代自交筛选出新品种。

【详解】

A；过程①诱发基因突变；其优点是提高基因突变的频率，A正确；

B；过程②采用的是基因工程技术；其原理是基因重组，可以克服物种远缘杂交不亲和的障碍，B正确；

C；若先导入基因R再人工诱变；这样可能会导致基因R发生突变，进而影响育种结果，造成筛选困难，C错误；

D；单倍体育种能明显缩短育种年限；因此若要缩短育种年限，在过程②后可进行单倍体育种，D正确。

故选ABD。17、B:D【分析】【分析】

转录过程以四种核糖核苷酸为原料；以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。

【详解】

A；据图分析；启动子位于结构基因左侧，RNA聚合酶应从左向右移动，而转录时RNA聚合酶移动的方向为子链5'→3'，可知mRNA的左侧为5'端，右侧为3'端，图示a链左侧为5'端，3链左侧为3'端，mRNA应与模板链方向相反，故结构基因转录时以β链为模板，A正确；

B；根据图示；①为转录，②为翻译。①过程发生的碱基配对方式为A-U、C-G、T-A、G-C，②过程发生的碱基配对方式为U-A、C-G、A-U、G-C，②过程有的氨基酸可被多种tRNA转运，并不是都可被多种tRNA转运，B错误；

C；由图可知；若调节基因的碱基被甲基化修饰，阻遏蛋白不能与操纵基因结合，进而不能阻断结构基因的转录，可能会导致结构基因持续表达，造成大肠杆菌物质和能量的浪费，C正确；

D；据图可知；乳糖能够调节大肠杆菌中基因的选择性表达，该过程没有发生细胞的结构等的变化，不属于细胞分化，D错误。

故选BD。三、填空题(共8题，共16分)18、略

【分析】【详解】

染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【解析】染色体组19、略

【解析】【小题1】双螺旋。

【小题2】碱基互补配对20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】多样性多样自然选择中进化优越有性生殖减数分裂受精作用体染色体数目遗传和变异21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】种群基因频率同种生物一个种群中全部个体所含有的全部基因22、略

【解析】①.基因突变②.基因型③.随机的④.不定向⑤.生存环境⑥.方向23、略

【解析】①.同种②.全部个体③.生物进化④.生物繁殖⑤.各自的基因24、略

【分析】【分析】

萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说。

一条mRNA结合多个核糖的意义少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质；提高翻译的效率；一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称做密码的简并性，多个tRNA可以转运同一种氨基酸，在一定程度上能防止因碱基改变而导致遗传性状改变。

细胞中的一组非同源染色体；它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育；遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。

单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体；均称为单倍体。体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体。

【详解】

（1）萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系；运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说。

（2）一种氨基酸可能有几个密码子；这一现象称做密码的简并性。

（3）单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。单倍体育种最佳的方法是能够明显缩短育种年限。

（4）杂交育种的原理是基因重组；基因的针线是DNA连接酶。

【点睛】

本题主要考查了单倍体、育种相关的概念，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】基因和染色体的行为存在着明显的平行关系密码的简并配子染色体明显缩短育种年限基因重组（