2025年华东师大版八年级物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图的实验中；探究的物理问题是（）

A.大气压强的测量B.液体内部压强与方向的关系C.液体内部压强与液体深度的关系D.液体内部压强与液体密度的关系2、下列现象的产生，需要吸热的是（）A.夏天，自来水管管壁上出现小水珠B.初冬，河面开始结冰C.擦在皮肤上的酒精很快变干D.早晨，室外大雾弥漫3、从图的波形上看，下列波形图中是噪声的为（）A.B.C.D.4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.只要有力作用在物体上，物体就一定运动C.没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用5、3

已知冰的密度为0.9隆脕103kg/m3

一定质量的水凝固成冰后，其体积将()

A.增加1/9

B.减少1/10

C.增加1/10

D.减少1/9

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、（2015秋•山亭区期末）如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是____运动（匀速/变速），判断依据是____．照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为60cm，则苹果在这段路程上的平均速度是____m/s．7、夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习．蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜____引起的．教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音____过程中减弱噪声．8、（2013秋•遵义县校级月考）如图所示，用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m，在此过程中，拉力移动的速度为____m/s，动滑轮的重力为____N．9、人们根据______的原理修建了三峡大坝船闸．干旱期间大坝开闸放水，水位降到145m时，坝底所受水的压强是______Pa（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．10、最近，科学家们研制出了一种超轻材枓“碳海绵”隆陋隆陋

世界上最轻的一类物质。把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形.

“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多.

说明“碳海绵”这种材料的____较小，将“碳海绵”压缩80%

后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”具有____(

物理属性)

好的特点．

11、回顾实验和探究(

请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)

(1)

探究声音的产生与传播。

。过程将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上；看到纸片不断跳动．

放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越入弱．结论上述过程说明：声音是由物体______产生的．上述过程说明：声音的传播依靠______．方法用碎纸片的振动显示纸盆振动，运用了______法.评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组只能省一半力．____（判断对错）13、一柬光由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，折射角逐渐增大，但总大于入射角____．（判断对错）14、生活中很多液体的密度可以用密度计直接测量．（判断对错）15、能量守恒定律是自然界的基本定律，任何违背该定律的物理过程都不能实现．______（判断对错）16、凝固是必须向外放热的．____．（判断对错）17、照相机和显微镜的物镜利用的是凸透镜的同一个成像规律．____（判断对错）18、参照物的选取是任意的，但也有一定的原则，必须使研究的问题尽量简单．____．评卷人得分四、简答题(共2题，共10分)19、在探究降落伞在空中滞留时间与什么因素有关实验中；小聪和小明议论：A；可能与降落伞的重量有关，B、可能与降落伞的面积有关，C、可能与降落伞的开状有关．

（1）小聪和小明等同学探究的问题是____．

（2）他们的议论属于科学探究的____环节

（3）探究降落伞在空中滞留时间可能与降落伞的形状有关，实验时每次只变化____，而保证其他因素不变，这种研究物理的方法叫做____．20、任何电路都是由电源、____、____和导线等组成的．干电池的锌筒是____极，碳棒是____极．评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)21、在水平桌面上的小车；受到一个大小为6N的水平向右的拉力，请用力的图示在图中画出这个拉力．

22、一列车长200m，以54km/h的速度通过长为1000m的大桥，则需要的时间是多少？23、县城滨江大道以环种杨柳而景胜一方，河畔垂柳成萌，水面倒影如镜．看到美景，庆平同学想：“垂柳成荫”应是光的____形成的，“倒影”应是由光的____所形成柳树的____（选填“实像”或“虚像”）．24、根据图所示的情景提出两个与物理知识有关的问题并做出简答．

【示例】问题：图中的用电器是什么连接方式？

回答：这些用电器是并联的．

①问题：______．

回答：______．

②问题：______．

回答：______．

评卷人得分六、综合题(共1题，共2分)25、（2015春•安达市期末）如图甲所示；小芳在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）操作的错误是____．

（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后；测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．

你认为他在探究过程中存在的问题是____．

（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙中所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A．木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动．装置改进以后的好处是____．（写出一条即可）．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】解：读图可知；这是利用压强计来探究液体内部压强的实验，且三幅图中，液体相同，探头的深度相同，只是改变了小盒的朝向，因此，是探究液体内部压强与方向的关系．

故选B．

【分析】知道压强计是探究液体内部压强的仪器，再根据图中探头的变化，判断所探究的具体内容．2、C【分析】【分析】从六种物态变化定义进行判断：

物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；物质从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热．【解析】【解答】解：A；夏天；自来水管管壁上出现小水珠，是空气中的水蒸气遇冷的自来水管壁液化形成的，液化放热．不符合题意．

B；初冬；河面开始结冰，水由液态变成固态的冰，是凝固，凝固放热．不符合题意．

C；擦在皮肤上的酒精很快变干；酒精由液态变为气态，是汽化，汽化吸热．符合题意．

D；早晨；室外大雾弥漫，大雾是空气中的水蒸气温度降低液化形成的小水珠，液化放热．不符合题意．

故选C．3、C【分析】解：从选项中可以看出；只有C选项的波形无规则，所以它属于噪声．

故选C．

噪声是指嘈杂的；难听刺耳的、无规则的声音．根据各个选项的波形图进行判断即可．

本题考查学生对噪声的波形无规则的特点进行判断．【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】(1)

维持物体的运动依靠物体的惯性；

(2)

平衡力不能改变物体的运动状态；有力作用在物体上，物体不一定运动；没有力作用在物体上，物体也能运动；

(3)

物体的运动状态改变，一定受到力的作用。应正确理解力是改变物体运动状态的原因；有力作用在物体上，物体不一定运动；没有力作用在物体上，物体可能运动。【解答】A.力不是维持物体运动的原因；维持物体运动的原因是惯性，故A错误；

B.原来静止的物体；受到平衡力的作用，不能改变运动状态，还保持原来的静止状态，故B错误；

C.一切外力撤销；物体将保持撤销力时的速度和方向不变，永远运动下去，故C错误；

D.力是改变物体运动状态的原因；只要物体的运动状态改变，一定受到力的作用故D正确。

故选D。【解析】D

5、A【分析】水凝固后，质量不变，冰的密度减小，体积变大，根据公式m=娄脩V

可计算出冰块的体积，冰的体积减去水的体积便是变化的体积。隆脽

质量不变，隆脿m=娄脩脣庐V脣庐=娄脩卤霉V卤霉，，故增加了故选A。本题考查密度公式的计算与应用，抓住质量不变是解答此题的关键。【解析】A

二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）分析频闪照片；在相等的时间内苹果的间隔越来越大，利用速度公式不难判断苹果的运动状态．

（2）算出A到B之间的时间，利用速度公式计算出它在A到B之间的平均速度．【解析】【解答】解：（1）由频闪照片可以看出；苹果在相同时间内通过的路程越来越大，所以它做的是变速运动；

（2）A到B之间有3个时间间隔；即时间为t=0.3s；

苹果在这段路程上的平均速度：

v===2m/s．

故答案为：变速；相同时间内通过的路程不等；2．7、振动|传播【分析】【解答】解：物体振动而发声；蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜振动发出的；教师把教室的门窗关起来，教室外面的声音在传入教室的过程中遇到关着的门窗会被反射回去并逐渐减弱，所以属于在声音传播过程中减弱噪声．故答案为：振动，传播．

【分析】解决此题的关键是要知道：（1）声音是由物体的振动产生的；（2）减弱噪声有三种方法：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．8、略

【分析】【分析】（1）根据s=3h求出拉力移动距离，根据v=求出拉力移动速度；

（2）根据F=（G+G动）求出动滑轮重．【解析】【解答】解：（1）拉力移动距离s=3h=3×1m=3m；

拉力移动速度v===1.5m/s；

（2）∵F=（G+G动）

∴动滑轮重G动=3F-G=3×20N-40N=20N．

故答案为：1.5；20．9、略

【分析】解：

①人们根据连通器的原理修建了三峡大坝船闸．

②水对坝底的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×145m=1.45×106Pa．

故答案为：连通器；1.45×106．

①上端开口；下端相连通的容器叫连通器；船闸是连通器特点的应用；

②已知水的深度和密度；利用公式p=ρgh计算水对坝底的压强．

此题考查了连通器的应用和液体压强的计算，正确理解深度的含义，是解决液体压强问题的第一步．【解析】连通器；1.45×10610、密度弹性【分析】【分析】根据密度公式变形公式m=娄脩V

可知，体积相等的不同物质，密度越小，其质量越小；如果物体在力的作用下发生形变，当撤去力后，能够恢复原状的形变称作弹性形变。本题考查密度的应用及弹性形变，属于较简单的基础知识考查，学生容易解答。【解答】碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，根据公式m=娄脩V

可知“碳海绵”这种材料的密度较小，能够恢复原状的形变叫弹性形变，将“碳海绵”压缩80%

后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”具有弹性好的特点。故答案为：密度；弹性。【解析】密度弹性11、略

【分析】解：

探究声音的产生与传播：将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上；看到纸片不断跳动.

上述过程说明：声音是由物体振动产生的；放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱.

上述过程说明：声音的传播依靠介质；在纸盆上放纸屑，纸屑会动显示了物体的振动，这种方法叫转换法．

故答案为：振动；介质；转换．

声音是由发声体振动产生的；声音的传播需要靠介质；固体；液体和气体都可以传播声音，真空不能传声；纸屑的作用是放大扬声器纸盆的振动；

本题是一道实验探究题，要注意观察实验现象，然后分析现象出现的原因，最后得出结论，同时注意不同实验应用的探究方法．【解析】振动；介质；转换三、判断题(共7题，共14分)12、×【分析】【分析】一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，绕绳方法有两种：由定滑轮绕起，由动滑轮绕起．【解析】【解答】解：

①由定滑轮绕起；如图所示：

承担物重的绳子有2段，此时有F=；可以省一半力；

②由动滑轮绕起；如图所示：

承担物重的绳子有3段，此时有F=；可以省超过一半的力．

故答案为：×．13、×【分析】【分析】光的折射规律：入射光线、法线、折射光线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线两侧，当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角；并且折射角随着入射角的增大而增大，但折射角总小于入射角．【解析】【解答】解：已知光线由空气斜射入水中时；所以折射角小于入射角；如果入射角逐渐增大，则折射角也会逐渐增大，且总是小于入射角，故该说法错误．

故答案为：×．14、√【分析】【解答】液体密度的大小不能直接观察；同一物体在密度不同的液体中漂浮时，排开液体的体积差别能够直接观察．密度计就是利用物体漂浮时排开液体体积的不同显示液体密度大小的．

故答案为：√．

【分析】在物理实验中，有时需要观察一些细微的物理现象，或是测量微小的物理量，或是显现微弱的动态过程．此时，我们就会想办法将这些细微的现象、微小的变化量加以放大，或是转换后再加以放大，使实验现象更清晰，实验效果更明显，便于观察或测量，这是“放大思想”在物理实验中的体现．15、√【分析】解：由能量守恒定律的内容可知；能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变，这就是能量守恒定律．能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一，任何违背该定律的物理过程都不能实现，故题干说法正确．

故答案为：√．

了解能量守恒定律的内容；知道能量守恒定律是自然界最普遍，最重要的其本定律之一可顺利解答．

本题主要考查了对能量守恒定律的认识，属基础知识的考查．【解析】√16、√【分析】【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热．【解析】【解答】解：物体由液态变为固态的过程叫凝固；任何液体在凝固时都必须向外放热．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】（1）当物体放在2倍焦距之外时；成倒立缩小的实像，照相机正是应用此原理；

（2）显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于幻灯机（或者投影仪），成倒立、放大的实像，目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像．【解析】【解答】解：据所学的知识可知；照相机是利用当物体放在2倍焦距之外时，凸透镜成倒立；缩小的实像原理制成的；

显微镜的物镜相当于幻灯机（或者投影仪）；成倒立；放大的实像，目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像；故照相机和显微镜的物镜的成像原理是不同的．

故答案为：×；18、√【分析】【分析】在研究物体机械运动时，被选定为假定不动的物体是参照物，任何物体都可以作为参照物．【解析】【解答】解：在研究物体的运动时；需要选择参照物，根据所研究的问题选择参照物，任何物体都可以作为参照物，静止的物体可以做参照物，运动的物体也可以做参照物，必须使研究的问题尽量简单．

故答案为：√．四、简答题(共2题，共10分)19、略

【分析】【分析】（1）根据题意可知两位同学探究的问题；

（2）根据科学探究的七个环节回答两位同学科学探究的环节；

（3）物理学中对于多变量的问题，常常采用控制变量的方法，把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．【解析】【解答】解：

（1）由题意可知；小聪和小明等同学探究的问题是：影响降落伞在空中滞留时间的因素；

（2）小聪和小明议论属于科学探究环节中的：猜想与假设；

（3）探究降落伞在空中滞留时间可能与降落伞的形状有关时；应控制其它因素不变，在改变降落伞的形状进行探究，这种方法叫控制变量法．

故答案为：

（1）影响降落伞在空中滞留时间的因素；

（2）猜想与假设；

（3）降落伞的形状；控制变量法．20、略

【分析】【分析】（1）电路是指用电线把电源；用电器、开关连接起来组成的电流的路径；

（2）干电池的碳棒是正极，锌筒是负极．【解析】【解答】解：任何电路都是由电源；用电器、开关和导线组成的；干电池的锌筒是负极；碳棒是正极．

故答案为：用电器；开关；负；正．五、解答题(共4题，共28分)21、略

【分析】【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．【解析】【解答】解：拉力的方向水平向右；作用点在小车的右边缘上，过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号F表示，大小为6N；如下图所示：

22、略

【分析】【分析】从车头驶入大桥至车尾离开大桥这叫列车完全通过大桥，列车完全通过大桥走的路程等于大桥与火车长度之和；已知路程s、火车行驶的速度v，由速度公式可求出火车通过大桥的时间．【解析】【解答】解：

列车完全通过大桥的路程：

s=L桥+L车=1000m+200m=1200m；

列车的速度：

v=54km/h=15m/s；

根据v=可得：

列车完全通过大桥的时间t===80s．

答：列车通过大桥需要的时间是80s．23、略

【分析】

（1）“垂柳成荫”是光沿直线传播时；被不透明物垂柳阻碍，而形成的影子；

（2）“倒影”是指光在水面处发生的反射；并且水面相当于一平面镜，可将岸上的景物成像在水面上，属于平面镜成像现象，此时所成的像是正立；等大的虚像