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文档简介

第7单元生命的演化第2节原生生物的主要类群第22章物种的多样性夯实基础1.下列水生植物中,不属于藻类植物的是()A.裙带菜

B.满江红

C.石莼

D.紫菜2.下列不属于单细胞生物的是()BC3.常吃海带可以预防地方性甲状腺肿,海带属于()A.藻类植物

B.苔藓植物C.蕨类植物

D.种子植物4.某兴趣小组在调查雁鸣湖中的生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是()A.具有假根

B.没有根、茎、叶的分化C.具有叶绿体

D.生活在水中AB5.下列诗句中,描写藻类植物的是()A.大雪压青松,青松挺且直

B.墙角数枝梅,凌寒独自开C.苔痕上阶绿,草色入帘青

D.西湖春色归,春水绿于染6.在草履虫培养液中滴几滴黑墨水,过一段时间后吸取一滴培养液放在显微镜下观察。在哪里能取得更多的草履虫?观察时哪个结构颜色最深?()A.表层、细胞核

B.中层、食物泡C.底层、伸缩泡

D.表层、食物泡DD7.海带是一种可食用的海藻,我们食用的部分是海带扁平的()A.叶

B.叶状体

C.根

D.根状体8.单细胞生物与人类关系密切。下列不属于单细胞生物与人类的关系的是()A.作为鱼饵

B.危害人的健康C.形成石油

D.形成赤潮BC9.从生态学的角度分析,出现赤潮这种现象的原因是()A.水中二氧化碳含量大量增加B.环境污染导致藻类植物和浮游生物大量繁殖C.水中氧气过少D.水中水生动物过多B10.倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已经成为全世界的共识,在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的绿色植物是()A.藻类植物

B.苔藓植物

C.蕨类植物

D.种子植物11.下列属于单细胞生物的有()①草履虫②大肠杆菌③小麦④酵母菌⑤衣藻⑥蚯蚓A.①③④⑤

B.②③⑤⑥

C.①②④⑤

D.①②③⑥AC能力提升12.某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物喇叭虫,如右图所示。下列关于喇叭虫的描述,错误的是()A.喇叭虫可以利用体纤毛在水中游动B.喇叭虫也能收缩,它是利用肌肉组织实现收缩功能的C.喇叭虫细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质D.细菌、藻类等生物通过胞口进入后,在食物泡被消化B13.下列关于藻类植物对自然界的意义和经济价值的叙述,错误的是()A.从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料B.从石花菜中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料C.有些藻类植物可用来净化污水、改善水质D.藻类植物对人类有重要意义,因此在水中的藻类植物越多越好D14.使用显微镜观察草履虫时,下列操作错误的是()A.为便于观察,可在液滴上放少许棉花纤维B.应从培养液的表层吸取草履虫C.视野中,草履虫朝左下方移动,若要让草履虫保持在视野中央,应将玻片朝右上方移动D.草履虫属单细胞动物,但没有运动器官C15.下列关于单细胞生物的叙述,正确的是()A.单细胞生物都是分解者B.单细胞生物都必须生活在水中C.单细胞生物不能对外界刺激作出反应,所以不能趋利避害、适应环境D.单细胞生物虽然个体微小,但能独立生活D16.(读图理解)水绵大量分布于池塘、沟渠、河流等地方。水绵可做某些鱼类的饵料,还可以入药。但水绵大面积生长容易出现较多问题。根据图回答下列问题。(1)水绵细胞内的遗传物质存在于[_________]_____________中。(2)水绵是_________(填“单”或“多”)细胞藻类,细胞内的[_________]叶绿体呈带状,能进行光合作用,营养方式为_________。C细胞核多E自养(3)阳光充足时,池塘中的水绵能成团漂浮在水面上的主要原因是_________(填字母)。A.水绵进行光合作用产生氧气,气泡附在生物体上B.水绵进行呼吸作用产生了二氧化碳,气泡附在生物体上C.水绵进行呼吸作用吸收了氧气,气泡附在生物体上D.水绵进行光合作用吸收了二氧化碳,气泡附在生物体上(4)淡水中原生生物大量繁殖会形成水华;海水中一些原生生物大量繁殖,会形成_________。A赤潮17.(核心素养·科学探究)(实验探究)威海是我国重要的海带生产地,海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响。实验结果如下图所示(实验1中数据25℃时海带腐烂,所以生长率为负值)。根据图回答下列问题。(1)海带的主要特征是_________________________。(2)海带生长率增长的最适温度范围是在_________℃之间。(3)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成_________这一过程的影响。无根、茎、叶的分化10~15有机物(4)数据表明,当二氧化碳含量超过1000ppm时,海带生长率的增长将逐渐_________(“加速”或“减缓”),由此说明二氧化碳含量与海带生长率的关系是______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)综合上述两个实验,说明

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