第三单元 创建交互动画 第12课 制作留言板 制作背景画面　说课稿　2023-2024学年人教版初中信息技术八年级上册001

第三单元创建交互动画第12课制作留言板制作背景画面说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术八年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课为2023—2024学年人教版初中信息技术八年级上册第三单元第12课《制作留言板——制作背景画面》。本节课的教学内容主要包括以下两部分：

1.教材章节：第三单元创建交互动画

2.课程主要内容：

-制作留言板的基本概念与功能介绍；

-设计并制作留言板的背景画面；

-学习使用图形处理工具对背景画面进行编辑与美化；

-留言板背景画面的布局与色彩搭配技巧。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：

-培养学生的信息意识，使其能够主动利用信息技术解决实际问题；

-提升学生的计算思维，通过设计留言板背景画面，锻炼逻辑思维与问题解决能力；

-增强学生的信息社会责任感，让学生了解信息技术在交流互动中的应用，提高信息安全意识；

-培养学生的审美能力，通过布局与色彩搭配，提升留言板背景画面的美观度。学情分析本节课面对的是初中信息技术八年级的学生。在知识方面，学生已经掌握了基础的计算机操作技能，了解了一些图形图像处理的基本概念，但可能在高级图形编辑技巧上还较为欠缺。在能力上，学生具备一定的自学能力和问题解决能力，但逻辑思维和创新能力还有待提高。

学生在素质方面，具备基本的审美能力和团队协作精神，但可能在创意设计和实际操作中缺乏自信。行为习惯上，学生们普遍存在对信息技术课程的学习兴趣，但个别学生可能因为操作不熟练或对课程内容理解不深，导致学习积极性不高。

此外，学生在日常使用计算机时，可能更多地关注娱乐和社交功能，对于信息技术的实际应用理解不够深入，这可能会影响他们在设计留言板背景画面时的创新性和实用性。因此，在教学中需要激发学生的学习兴趣，引导他们运用所学知识，培养他们解决实际问题的能力。教学资源-软件资源：人教版初中信息技术八年级上册教材、图像编辑软件（如Photoshop或Paint.NET）、留言板制作软件（如FrontPage或Dreamweaver）；

-硬件资源：计算机、投影仪、白板；

-课程平台：校园网络教学平台；

-信息化资源：教学PPT、教学案例、留言板设计素材（图片、背景等）；

-教学手段：小组合作、课堂讲解、操作演示、实践练习。教学过程同学们，大家好！今天我们将继续学习第三单元创建交互动画的内容。上一节课，我们了解了交互动画的基本概念，本节课我们将动手制作一个简单的留言板，并首先来设计制作留言板的背景画面。接下来，我们将一起进入本节课的学习。

1.导入新课

同学们，你们平时是否使用过留言板呢？留言板在哪些场景下会用到呢？它有什么作用呢？留言板是网络上常见的一种交互工具，它可以帮助我们在网络上进行信息的发布和交流。那么，如何制作一个美观实用的留言板呢？今天我们就来学习制作留言板的背景画面。

2.教学目标

在本节课的学习中，我们要实现以下目标：

-掌握留言板背景画面的设计方法；

-学习使用图形处理工具对背景画面进行编辑与美化；

-培养审美能力和布局设计能力。

3.教学内容探究

（1）制作留言板背景画面的基本概念与功能介绍

首先，我们来了解一下留言板的基本功能和组成。留言板通常由背景画面、留言输入框、提交按钮等部分组成。背景画面是留言板的重要组成部分，它直接影响着留言板的整体美观度和用户体验。

（2）设计并制作留言板的背景画面

第一步：新建一个空白文档，设置合适的画布大小。

第二步：选择合适的背景颜色或图案。同学们可以根据自己的喜好和设计需求，选择一种颜色或图案作为背景。

第三步：在背景上添加必要的元素，如文字、图片等。同学们可以根据留言板的主题和功能，添加合适的元素来丰富背景画面。

第四步：调整背景画面的布局和色彩搭配。同学们需要考虑背景画面中各元素的摆放位置、大小、颜色搭配等因素，使整个画面看起来和谐、美观。

（3）学习使用图形处理工具对背景画面进行编辑与美化

为了使留言板的背景画面更加美观，我们需要学习使用图形处理工具对画面进行编辑与美化。以下是一些常用的图形处理工具：

-选取工具：用于选取画面中的特定区域，进行编辑和调整。

-画笔工具：用于绘制图形和填充颜色。

-文字工具：用于添加文字说明。

-调整工具：用于调整画面的亮度、对比度、色彩等。

同学们可以尝试使用这些工具，对背景画面进行进一步的编辑和美化。

4.操作演示与练习

现在，让我们来看一个具体的案例，我将演示如何制作一个简单的留言板背景画面。请同学们认真观察我的操作步骤，并跟随我一起操作。

（1）新建一个空白文档，设置合适的画布大小。

（2）选择一种背景颜色，填充整个画布。

（3）使用文字工具，在画布上添加标题“留言板”。

（4）使用画笔工具，绘制一些装饰性的图案。

（5）调整画面布局和色彩搭配，使整个画面看起来和谐、美观。

（6）保存设计好的背景画面。

5.总结与反馈

同学们，通过本节课的学习，我们掌握了留言板背景画面的设计方法和编辑美化技巧。在操作练习中，大家充分发挥了自己的创意，制作出了许多精美的背景画面。下面，让我们来总结一下本节课的学习内容：

-制作留言板背景画面的基本概念与功能；

-设计并制作留言板的背景画面；

-学习使用图形处理工具对背景画面进行编辑与美化。

最后，我想听听大家的反馈，你们在制作留言板背景画面的过程中，遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？请同学们分享一下自己的心得体会。知识点梳理同学们，在本节课的学习中，我们共同探讨了制作留言板背景画面的相关知识和技能。下面，我将带领大家对这些知识点进行梳理，以便大家对所学内容有一个清晰的认识和系统的掌握。

1.留言板背景画面的基本概念与功能

-留言板是网络上常见的一种交互工具，用于信息的发布和交流。

-留言板背景画面是留言板的重要组成部分，直接影响着整体美观度和用户体验。

2.设计留言板背景画面的步骤

-新建文档：根据留言板的大小和设计需求，新建一个合适的空白文档。

-选择背景：根据设计风格和主题，选择一种背景颜色或图案。

-添加元素：在背景上添加必要的元素，如文字、图片等，以丰富画面内容。

-布局调整：调整背景画面中各元素的摆放位置、大小、颜色搭配等，使画面和谐、美观。

3.图形处理工具的使用

-选取工具：用于选取画面中的特定区域，进行编辑和调整。

-画笔工具：用于绘制图形和填充颜色。

-文字工具：用于添加文字说明。

-调整工具：用于调整画面的亮度、对比度、色彩等。

4.留言板背景画面设计技巧

-色彩搭配：合理运用色彩搭配原理，使背景画面色彩协调、美观。

-布局设计：掌握布局设计的基本原则，使画面中的元素分布合理、有序。

-创意发挥：在设计过程中，充分发挥创意，使留言板背景画面具有独特的风格和个性。

5.制作留言板背景画面的实践操作

-掌握图形处理软件的基本操作，如新建文档、选择工具、调整参数等。

-学会运用设计技巧，如色彩搭配、布局设计等，制作出美观实用的背景画面。

-培养审美能力和创新能力，不断提高设计水平。

6.课程拓展与应用

-了解其他图形处理软件（如Photoshop、Illustrator等）的使用方法，拓宽设计视野。

-学习更多关于布局设计、色彩搭配的理论知识，提升设计水平。

-尝试制作不同风格的留言板背景画面，满足不同场景和需求。教学反思与总结在整个教学过程中，我深感教学的任务不仅是传授知识，更是引导学生如何学习，如何创新。以下是对本节课的教学反思与总结。

1.教学反思

在设计留言板背景画面的教学过程中，我尽量以学生为主体，让学生在实践中学习。但在实际操作中，我发现有些同学对于图形处理软件的使用还不够熟练，导致在操作过程中出现了一些问题。这让我意识到，在今后的教学中，我需要更多地关注学生的实际操作能力，加强实操练习的环节。

此外，我在课堂上可能过于注重知识的传授，而忽略了学生的情感体验。在今后的教学中，我需要更多地关注学生的情感需求，创造一个轻松愉快的学习氛围，让学生在愉悦的情感中学习。

在教学方法上，我尝试采用案例教学和操作演示相结合的方式，但在教学过程中，我发现有些同学对于案例的理解不够深入，对于操作步骤的记忆也不够牢固。这让我认识到，我需要不断调整教学方法，寻找更适合学生的教学方式。

2.教学总结

从学生的表现来看，本节课的教学效果总体上是好的。同学们在课堂上积极参与，对于留言板背景画面的设计有了更深入的理解，也掌握了一些图形处理技巧。

在知识方面，同学们了解了留言板背景画面的基本概念和设计步骤，掌握了图形处理软件的基本操作，对于色彩搭配和布局设计有了更直观的认识。

在技能方面，同学们通过实际操作，提高了自己的图形处理能力和审美能力，能够独立完成一个简单的留言板背景画面设计。

在情感态度方面，同学们对信息技术课程的学习兴趣得到了提升，对于创新设计有了更积极的态度。

当然，教学中也存在一些问题和不足。针对这些问题，我提出以下改进措施和建议：

-加强学生的实际操作训练，提高他们的操作熟练度；

-关注学生的情感体验，创造轻松愉快的学习氛围；

-调整教学方法，采用更多样化的教学手段，如小组合作、讨论等；

-鼓励学生发挥创意，培养他们的创新意识和能力；

-定期进行教学反思，及时调整教学策略，提高教学质量。内容逻辑关系①留言板背景画面的设计流程

-重点知识点：设计流程的步骤，包括新建文档、选择背景、添加元素、布局调整等。

-重点词句：“首先，我们需要新建一个合适的文档”，“接着，选择一个与主题相符的背景”，“然后，添加必要的元素来丰富画面”，“最后，调整布局，确保画面美观和谐”。

②图形处理工具的应用

-重点知识点：选取工具、画笔工具、文字工具、调整工具的使用方法和技巧。

-重点词句：“使