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第页数学人教版4年级下册第3单元3.1《加法运算定律》分层作业(基础版)一、选择题1.,这里运用了(
)。A.加法交换律 B.乘法结合律C.加法结合律 D.加法交换律和加法结合律2.56+72+28=56+(72+28)运用了(
)。A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法结合律3.75+a+25=a+(75+25),这里运用了(
)。A.加法交换律 B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律4.与“口一△一☆”相等的式子是(
)。A.口-(△-☆) B.口-(☆-△) C.口-(△+☆)5.计算367-188-167的简便方法是(
)。A.367-(188+167) B.367-167-188 C.367-(188-167)6.如果把a-99错算成了a-100-1,那么计算结果与正确结果相比(
)。A.多1 B.多2 C.少2 D.少17.如果○+☆=380,○-☆=120,那么720-○-☆=(
)。A.340 B.600 C.200 D.不能确定二、填空题8.358+144+42+56=(358+____)+(____+56)=____+____=____我发现:加法()律经常与加法()律一起使用,这样可以使几个数相加时,能凑成整十、整百、整千……的数,先()再()这样计算比较简便。9.122+24+78+76=(122+78)+(24+76)运用了()和()运算定律。10.妈妈一共有369元钱,买一个篮球用去131元,买一个排球用去69元,还剩多少钱?(1)想一想:要求还剩多少钱?用()法计算。(2)算一算:方法一:先减去买()用去的钱,再减去买()用的钱。369-131-69=____________=_______(元)方法二:先减去买()用去的钱,再减去买()用的钱。369-69-131=____________=_______(元)
方法三:先算出()和()一共用去的钱,再算还剩的钱。369-(131+69)=____________=_______(元)
发现:利用()的性质把能凑成整百、整十的数先()起来。11.用不同的方法简算。方法一:674-126-74=674-(_______+______)=674-______=______方法二:674-126-74=674-74-______=______-______=______我发现:(1)一个数连续减去两个数,可以先把这两个减数()起来,再从被减数里减去它们的()。用字母表示为()。(2)在连减运算中,交换两个减数的位置,()不变。用字母表示:()。12.如果,那么()。13.如果△+○=75,那么120-△-○=()。14.175+298+125+202=(175+125)+(298+202)运用的运算定律是()和()。三、脱式计算15.利用加减法运算定律进行简便计算。234-66-34
466-(66+125)
547-(32+247)
824-224-178-122
276-35-15-50
712+317-512960-(160+27)
487-187-139-61
169-25-25-50645-268-32
829-483-117
521-133-221四、解答题16.你会用高斯配对求和的方法计算1+3+5+7+…+57+59吗?试试吧!(1)算一算:1+3+5+7+…+57+59(2)我发现:配对求和的解题关键:先观察算式中数据的特点,若算式中数据两两(
)可以凑成某个(
)的数,可利用(
)法将数据两两结合再进行计算。分组时注意一共分成了多少组,有没有数据遗漏。17.(1)判一判。①下面这个等式应用了加法交换律吗?3+4+5=4+3+5②下面这个等式应用了加法结合律了吗?28+52+74+26=(28+52)+(74+26)(2)说一说:下面这个等式应用了哪些运算律?148+(a+52)=(148+52)+a(3)想一想:在刚才学习加法运算律中,有哪些注意事项?18.2022年6月日神舟十四号载人飞船成功发射,陈冬刘洋蔡旭哲3名航天员进驻核心舱并在轨驻窗6个月。城关小学举办了有关航天的知识竞赛,其中四年级有165名学生参加,五年级有173名学生参加,六年级有135名学生参加。城关小学四、五、六年级一共有多少名学生参加?
参考答案1.A2.B3.C4.C5.B6.C7.A8.42
144
400
200
600
交换
结合
交换
结合9.加法交换律
加法结合律10.(1)减(2)
一个篮球
一个排球
238-69
169
一个排球
一个篮球
300-131
169
一个篮球
一个排球
369-200
169
减法
括11.126
74
200
474
126
600
126
474
加
和
a-b-c=a-(b+c)
差
a-b-c=a-c-b12.8.5213.4514.
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