【创新设计】2021届高考化学(广东专用)一轮总复习限时训练:第四章-课时4-硫及其化合物_第1页
【创新设计】2021届高考化学(广东专用)一轮总复习限时训练:第四章-课时4-硫及其化合物_第2页
【创新设计】2021届高考化学(广东专用)一轮总复习限时训练:第四章-课时4-硫及其化合物_第3页
【创新设计】2021届高考化学(广东专用)一轮总复习限时训练:第四章-课时4-硫及其化合物_第4页
【创新设计】2021届高考化学(广东专用)一轮总复习限时训练:第四章-课时4-硫及其化合物_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时4硫及其化合物(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题共6个小题,每题4分,共24分,每个小题只有一个选项符合题意。)1.(2021·汕尾期末)2022年3月13日,一艘运载7000吨浓硫酸的韩国籍货船在汕尾海疆发生自沉,船上18名外籍船员被救起。下列有关说法正确的是()。A.浓硫酸易挥发,从沉船中抽出的浓硫酸要密封保存B.抽出的浓硫酸有很强的氧化性,不能直接保存在铁制容器中C.在打捞时,假如盛装浓硫酸的舱室内进水,可能会发生爆炸D.硫酸工业尾气虽然无害,但它的过度排放会造成温室效应解析A项,浓硫酸不易挥发,错误;B项,铁遇浓硫酸钝化,故可以保存在铁制容器中,错误;C项,浓硫酸溶于水会放出大量的热量,假如舱室进水就可能引起爆炸,正确;D项,硫酸工业的尾气是SO2,是有毒气体,但它的过度排放不会引起温室效应而会引起酸雨,错误。答案C2.(2021·广东惠州一模,7)下列有关化学与生活、生产的叙述错误的是()。A.用作“钡餐”的物质的主要成分是硫酸钡B.接受催化设施,将汽车尾气中的CO和NO转化为无害气体C.常温下,可以用铁制容器来盛装冷的浓硫酸D.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆解析用SO2漂白纸浆,是由于SO2具有漂白性,故D错误。答案D3.(2021·广东六校联考)“飘尘”是物质燃烧时产生的粒状漂移物,颗粒很小(直径小于10-7m),不易沉降(可漂移数小时甚至数年),它与空气中的SO2、O2接触时,SO2会转化为SO3()。A.氯气除杂过程中通入浓硫酸中B.浓硫酸与木炭共热C.乙酸乙酯与稀硫酸共热D.浓硫酸滴到蔗糖中制“黑面包”解析“飘尘”与空气中的SO2、O2接触时,SO2会转化为SO3,则“飘尘”在该反应中起催化作用。氯气通入浓硫酸中除水蒸气,浓硫酸表现了吸水性;浓硫酸与木炭共热,浓硫酸表现了强氧化性;乙酸乙酯与稀硫酸共热时,乙酸乙酯水解,稀硫酸起催化作用;浓硫酸滴到蔗糖中制“黑面包”时,浓硫酸表现了脱水性。答案C4.(2021·安徽名校联考)将过量SO2通入下列溶液中,能消灭白色浑浊的是()。①Ca(OH)2②BaCl2③NaAlO2④Na2SiO3⑤Ba(NO3)2⑥苯酚钠⑦Na2CO3A.①②④⑦ B.②③⑥⑦C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑥解析过量SO2通入Ca(OH)2、BaCl2、Na2CO3溶液中,不能消灭白色沉淀,通入NaAlO2、Na2SiO3、Ba(NO3)2、苯酚钠溶液中,有白色浑浊产生。答案D5.对下列事实的解释正确的是()。A.二氧化硫气体能用浓硫酸干燥,是由于二氧化硫无还原性B.医疗上可用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药,是由于硫酸钡不溶于酸C.向50mL18mol·L-1的H2SO4溶液中加入足量的铜片加热充分反应后,被还原的H2SO4的物质的量等于0.45molD.常温下,浓H2SO4可以用铝制容器贮存,说明铝与浓H2SO4不反应解析二氧化硫具有还原性,A项不正确;因随着反应的进行,硫酸的浓度降低,稀硫酸不能与铜反应,C项不正确;因常温下浓硫酸使铝钝化(化学变化),形成致密的氧化膜阻碍了反应的连续进行,D项不正确。答案B6.下列制取硫酸铜的试验设计中,能体现“经济、高效、环保”精神的最佳方案是()。A.铜与浓硫酸共热B.用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸C.先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解D.适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解解析A项有SO2生成;B项耗能较多;C项也耗能过多。答案D二、选择题(本大题共2小题,每小题6分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选一个且正确的得3分,有选错或不答的得0分)7.(2021·浙江杭州萧山高三期中统考,16)某爱好小组探究SO2气体还原Fe3+,他们使用的药品和装置如下图所示,下列说法不合理的是()。A.能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色B.装置C的作用是吸取SO2尾气,防止污染空气C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用硝酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入KMnO4溶液,紫红色褪去解析C项,HNO3可将SO2(或H2SO3)氧化成H2SO4,干扰试验。D项,SO2(或H2SO3)也可使KMnO4溶液褪色,对验证生成的Fe2+造成干扰。答案CD8.(2022·中山联考)如图,在注射器中加入少量Na2SO3晶体,并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是()。A.蓝色石蕊试纸先变红后褪色B.品红试纸、沾有酸性KMnO4溶液的滤纸均褪色,证明SO2具有漂白性C.潮湿淀粉­KI试纸未变蓝说明SO2的氧化性弱于I2D.NaOH溶液可用于除去试验中多余的SO2解析由于SO2溶于水生成H2SO3,只能使指示剂变色,而不能褪色,A项错误;SO2能使酸性KMnO4溶液褪色,是发生氧化还原反应的结果,B项错误;潮湿的淀粉­KI试纸未变蓝,即无I2生成,故SO2的氧化性弱于I2的氧化性,C正确;NaOH溶液与SO2反应,可以除去试验中的SO2,D正确。答案CD三、非选择题(本题共4个小题,共64分)9.(14分)在化学课上围绕浓硫酸的化学性质进行了如下试验探究,将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀,然后加入浓硫酸,生成黑色物质。请回答下列问题:(1)生成的黑色物质(单质)是________(填化学式)。(2)这种黑色物质连续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种刺激性气味的气体成分是________(填化学式),反应的化学方程式为__________________________________________________________________________________________。(3)据蔗糖与浓硫酸反应的试验现象,说明浓硫酸具有________(填序号)。A.酸性 B.吸水性C.脱水性 D.强氧化性(4)将(2)中产生的有刺激性气味的气体通入品红溶液中,可以看到品红溶液________,说明这种气体具有________性;将(2)中产生的有刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸,请写出该反应的化学方程式:___________________________________________________________。(5)能否用澄清石灰水鉴别这两种气体?________(填“能”或“不能”),若不能,请填写两种能鉴别的试剂________。解析(1)由于浓硫酸具有脱水性,故蔗糖在浓硫酸中生成的黑色物质是蔗糖脱水后形成的碳单质。(2)由于浓硫酸具有强氧化性,故蔗糖脱水形成的碳单质可以连续和浓硫酸反应生成CO2、SO2和H2O,其反应的化学方程式为C+2H2SO4(浓)eq\o(,\s\up10(△))CO2↑+2SO2↑+2H2O。(3)依据试验现象及(1)(2)的分析知,在蔗糖与浓硫酸的反应中,浓硫酸具有脱水性、强氧化性和吸水性。(4)将(2)中产生的有刺激性气味的气体SO2通入品红溶液中,二氧化硫能将品红溶液漂白,故可以看到品红溶液褪色;将SO2通入水中,SO2可以和水发生化合反应:SO2+H2OH2SO3。(5)由于CO2和SO2都可以与澄清石灰水发生反应生成白色沉淀,故不能用澄清石灰水鉴别这两种气体;可以依据二氧化硫的特性来检验二氧化硫,例如二氧化硫可以使品红溶液、溴水等褪色。答案(1)C(2)SO2C+2H2SO4(浓)eq\o(,\s\up10(△))CO2↑+2SO2↑+2H2O(3)BCD(4)褪色漂白SO2+H2OH2SO3(5)不能品红溶液、溴水(其他合理答案均可)10.(17分)(2021·福建名校模拟)如图每一方框中的字母代表一种反应物或生成物。产物J是含金属元素A的白色胶状沉淀,I为NaCl溶液,D是淡黄色固体单质。试填写下列空白。(1)框图中所列物质中属于非电解质的物质的化学式是________。(2)用电子式表示出H的形成过程_____________________________________________________________________________________。(3)将E的水溶液蒸干并灼烧得到的固体物质的化学式为________。(4)F的水溶液中各离子浓度由大到小的挨次为_________________________________________________________________________________。(5)F的水溶液显碱性的缘由:_________________________________________(用离子方程式表示)。(6)E与F在L中反应的离子方程式为______________________________________________________________________________________________。(7)H和G之间反应的化学方程式为_________________________________________________________________________________________________。解析依据J是含金属元素A的白色胶状沉淀,可推断出A是Al,J是Al(OH)3;依据D是淡黄色固体单质,可推断出D为S。从图示转化关系知,E是含铝的化合物,F是含硫的化合物,结合I为NaCl溶液,可以推断出E是AlCl3、F是Na2S、L是H2O,则B为Cl2,C为Na。G是SO2,结合SO2的性质及G与H的反应,可推断出H是H2S。(1)框图中只有SO2为非电解质。(3)AlCl3蒸干时水解得到Al(OH)3,灼烧最终得到Al2O3。(4)Na2S溶液中由于S2-水解溶液显碱性,离子浓度大小为c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+)。(5)S2-水解的离子方程式为S2-+H2OHS-+OH-。(6)Al3+与S2-发生相互促进的水解反应:2Al3++3S2-+6H2O===2Al(OH)3↓+3H2S↑。(7)该反应为硫元素的归中反应:2H2S+SO2===3S↓+2H2O。答案(1)SO2(2)(3)Al2O3(4)c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+)(5)S2-+H2OHS-+OH-(6)2Al3++3S2-+6H2O2Al(OH)3↓+3H2S↑(7)2H2S+SO23S↓+2H2O11.(16分)(2022·韶关调研考试)近年来,酸雨污染较为严峻,防治酸雨成了迫在眉睫的问题。(1)有人提出了一种利用氯碱工业产品处理含二氧化硫废气的方法,流程如下:(Ⅰ)将含SO2的废气通入电解饱和食盐水后所得到的溶液中,得NaHSO3溶液。(Ⅱ)将电解饱和食盐水所得气体反应后制得盐酸。(Ⅲ)将盐酸加入NaHSO3溶液中,反应所得到的SO2气体回收,生成的NaCl循环利用。①写出步骤(Ⅰ)反应的化学方程式:___________________________________________________________________________________________。②写出步骤(Ⅱ)中电解饱和食盐水的化学方程式:_______________________________________________________________________。③写出步骤(Ⅲ)反应的离子方程式:_______________________________________________________________________。(2)还有学者提出利用Fe2+、Fe3+等离子的催化作用,常温下将SO2氧化成SOeq\o\al(2-,4)而实现SO2的回收利用。某争辩性学习小组据此设计了如下方案,在试验室条件下测定转化器中SO2氧化成SOeq\o\al(2-,4)的转化率。①该小组接受下图装置在试验室测定模拟烟气中SO2的体积分数,X溶液可以是________。(填写序号)A.碘的淀粉溶液 B.酸性高锰酸钾溶液C.氢氧化钠溶液 D.氯化钡溶液②若上述试验是在标准状况下进行的,欲测定转化器中SO2氧化成SOeq\o\al(2-,4)的转化率,已知气体流速,还需测定的数据有________________、________________。解析求解SO2在混合气中的体积分数,需要求出两个量,一个是SO2的体积,一个是混合气的总体积。利用量气装置,可求出吸取SO2后余气的体积;利用洗气瓶中的X溶液,求出SO2的体积。所以对于洗气瓶中的溶液,必需能与SO2反应,且能发生明显的颜色变化,以便确定反应的终点。求解SO2的转化率,应求出SO2气体的总量和生成SOeq\o\al(2-,4)的量。由于在前一问中已求出SO2在混合气中的含量,所以只需确定混合气的总量。利用流速求总量,只需知道通入时间。要求SO2的转化率,只需确定沉淀质量。答案(1)①SO2+NaOHNaHSO3②2NaCl+2H2Oeq\o(,\s\up10(电解))2NaOH+H2↑+Cl2↑③HSOeq\o\al(-,3)+H+===SO2↑+H2O(2)①A、B②试验时间加入盐酸酸化的BaCl2溶液后生成沉淀的质量12.(17分)某化学爱好小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用下图所示装置进行有关试验。请回答:(1)试管Ⅰ中发生反应的化学方程式为_________________________________________________________________________________________________。(2)试验过程中,怎样操作可防止SO2污染空气?_________________________________________________________________。(3)试验中,用ag铜片和VmL18mol·L-1的浓硫酸放在试管中共热,直到反应完毕,发觉试管中还有铜片剩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论