学校图书管理制度模版（3篇）

学校图书管理制度模版第一章总则1.1目的与依据1.1.1目的本制度旨在系统化、规范化地管理学校图书资源，确保图书资源的有效配置与高效利用，进而提升学生的阅读能力和综合素质。1.1.2依据本制度的制定严格遵循国家关于学校图书管理的相关法律法规、教育部门的具体要求，并结合学校实际情况进行细化与落实。1.2适用范围本制度全面覆盖学校图书管理工作的各个环节，包括但不限于图书的采购、借阅、归还、日常维护及更新等关键流程。第二章图书采购2.1采购原则2.1.1多元化原则图书采购应秉持多元化理念，充分考虑不同年级、学科的教学需求，确保图书资源的广泛覆盖与深度挖掘。2.1.2质量优先原则所采购图书需具备较高的学术价值、良好的内容质量，以满足学生的阅读需求及教育教学的实际需要。2.1.3合理经济原则图书采购应基于学校的实际财务状况与经费预算，确保采购活动的经济合理性，实现资源的优化配置与高效利用。2.2采购程序2.2.1需求评估根据学校教育教学计划及学生阅读需求，科学评估图书采购的种类与数量，制定详细的采购计划。2.2.2供应商选择通过公开招标、询价等透明化方式，严格筛选图书供应商，确保采购过程的公正性与透明度。2.2.3采购合同签订与选定供应商签订采购合同，明确双方权利与义务，确保图书供应的质量与交货时间的稳定性。第三章图书借阅3.1借阅规则3.1.1借阅对象借阅对象限定为学校师生及相关工作人员，确保图书资源服务于教育教学与学术研究。3.1.2借阅限制根据学生年级、学科特点设定合理的借阅数量与期限；教职工借阅条件可适当放宽，但需保持灵活性与合理性。3.1.3馆藏保护借阅者需爱护图书资源，禁止损坏、污染或私自调换书籍位置；如有损坏需按图书原价进行赔偿。3.2借阅流程3.2.1登记借书借阅者需持有效借阅证件，在图书管理员指导下完成借书登记手续。3.2.2借书期限借阅者需遵守图书管理员设定的借阅期限，逾期未还将按规定缴纳逾期费用。3.2.3归还图书借阅者需按时归还图书，图书管理员将对归还图书进行检查，确认无误后重新上架。第四章图书维护和更新4.1图书维护4.1.1清洁保护图书管理员需定期对图书进行清洁、整理及防潮防虫处理，确保图书的完好与整洁。4.1.2损毁修复对于因使用不当而损坏的图书，应及时进行修复或更换处理，以保障读者的正常阅读需求。4.2图书更新4.2.1驳回陈旧书籍定期对馆藏图书进行审核评估，将陈旧、不合格的图书予以剔除处理，以保持馆藏资源的时效性与质量。4.2.2引进新书根据需求评估结果与采购计划安排，及时引进符合学校教学科研及学生阅读需求的新书资源。第五章监督与评估5.1监督管理学校图书管理部门需加强对图书管理工作的日常巡查与监督力度，确保各项规章制度的贯彻执行与服务质量的稳步提升。5.2评估改进学校应定期组织图书管理评估工作，根据评估结果及时发现问题并采取有效措施进行改进与优化，以不断提升图书管理的效率与质量水平。结语本制度的实施将为学校图书管理工作提供全面、系统的指导与规范作用，促进图书资源的合理利用与高效配置。通过严谨的流程设计与规则制定，将有效提升读者的借阅体验与图书馆的服务水平，进一步激发学生的阅读兴趣与综合素质的全面发展。学校图书管理制度模版（二）一、序言学校图书管理制度的设立旨在规范图书的借用、归还及管理流程，提升图书馆服务质量和效率，同时确保图书的安全与完整性。学校图书应得到充分使用，以提供丰富的学习资源给广大师生。因此，建立这样的制度对于学校图书馆的发展至关重要，其内容主要包括图书馆的借阅规定、图书损坏与逾期的处理措施，以及师生应履行的职责等。二、图书馆借阅规定为确保图书馆服务的公平与效率，特制定以下借阅规则：1.借阅资格：所有在校教职工和学生均有资格借阅图书，但需出示有效的学生证或工作证。2.借阅期限：学生借书期限为____天，教职工为____天。如需延长，需提前向图书馆工作人员申请。3.借阅数量：学生每次最多可借3本，教职工为5本。4.图书预订：学生可利用图书馆系统预订图书，预订图书将保留____天，过期将自动取消。5.违规处理：对恶意损坏图书、擅自带离校园或逾期不还的行为，将采取相应处罚，包括暂停借阅权限、减少借阅数量等。三、图书损坏与逾期的处理措施为保护图书资源并促进学生形成良好的借阅习惯，制定以下规定：1.图书损坏或遗失：如在借阅期间图书丢失或损坏，应立即通知图书馆，并支付相应的赔偿费用，赔偿金额依据图书原价和损坏程度评估。2.逾期罚款：逾期归还图书，需按规定的罚款标准支付滞纳金。罚款金额由逾期天数和图书类型决定。3.罚款缴纳：学生在规定时间内向图书馆财务部门支付图书损坏和滞纳金。逾期未缴纳且无合理理由，将采取进一步措施，包括暂停借阅图书等。四、学校师生的职责为优化图书管理并提供高品质服务，师生应履行以下职责：1.遵守借阅规定：在借阅图书时，应遵守所有既定规定，包括保护图书安全、遵守借阅期限和数量限制、不擅自带离校园等。2.图书保养：借阅者需妥善保管图书，禁止涂抹、折叠或撕扯等行为，确保归还时图书完好无损。3.及时归还：应在规定的借阅期限内归还图书，如有特殊情况，需提前与图书馆工作人员联系并申请延期。4.合理预约：学生可利用图书馆系统预约图书，预约时应合理安排，避免滥用预约资源。总结：学校图书管理制度的制定旨在保护图书资源，提升服务质量，所有师生均有责任遵守相关规定。对于违规行为，将采取相应惩罚措施以维护图书馆的正常秩序和资源的持续发展。期望全体师生共同遵守制度，共同维护图书馆的良好环境和学术氛围。学校图书管理制度模版（三）一、前言众所周知，图书在学校的教育体系中占据核心地位，对提升学生的教育素质和知识获取起着决定性作用。一套健全的图书管理制度对于保护和维护图书资源，以及为全体师生创造优质的学习环境至关重要。二、图书管理目标1.保护图书资源：旨在通过建立有效的管理机制，防止图书丢失、损坏或非法占有，确保图书资源的长期可用性。2.提供学习资源：致力于构建分类丰富的图书馆，使师生能够方便地获取所需的学习资料，满足他们的知识需求。3.培养阅读习惯：通过制度的规范执行，鼓励学生积极参与图书借阅，养成良好的阅读习惯，以提升个人知识水平。三、图书管理制度内容1.借阅规定（1）学生借阅：学生需持有效学生证在图书馆工作日开放时间内借书。每次最多可借3本，借阅期限为2周，允许1次续借，续借期限同样为2周。（2）教师借阅：教师需持有效教师证借阅图书。每次最多可借5本，借阅期限为____个月，允许1次续借，续借期限为____个月。2.还书规定（1）学生归还：学生须在借阅期满后的____天内归还图书。逾期未还，将暂停其借阅资格，直至归还图书。（2）教师归还：教师须在借阅期满后的____天内归还图书。逾期未还，将暂停其借阅资格，直至归还图书。3.资产保护（1）图书丢失：如发生图书丢失，学生或教师应立即报告，并按图书市场价赔偿。（2）图书损坏：如在借阅期间发现图书损坏，应立即报告。严重损坏需按图书现价赔偿，轻微损坏由图书管理员酌情处理。4.图书馆开放时间学校图书馆工作日开放时间为早上8点至晚上8点，周末及公共假期也开放，具体时间以另行通知为准。5.图书馆秩序（1）保持安静：在图书馆内阅读时，所有学生和教师应保持安静，避免制造噪音。（2）禁止食物：图书馆内禁止进食，以维护图书馆的清洁环境。（3）防止图书污损：阅读时请保持手部清洁，若不慎污损图书，应立即报告并配合清洁工作。6.数字资源利用学校图书馆提供数字资源服务，学生和教师可利用校园网络访问图书馆的数字资源库，进行在线查阅和借阅电子书籍等。四、图书管理制度执行1.宣传与推广：学校需通过多种途径宣传图书管理制度，提醒师生遵守规定。可利用校刊、公告栏、班会等方式，以易于理解的方式将制度传达给全体师生。2.监督与检查：学校应设立图书管理监督小组，定期检查图书管理制度的执行情况，