小学德育工作计划-学年度小教科德育工作计划

小学德育工作方案一、工作目的1.培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会的核心价值观。2.培养学生尊敬师长、团结同学、老实守信的良好道德品质。3.培养学生自觉遵守纪律、自觉锻炼身体、自觉勤奋学习的学习习惯。4.培养学生关注社会、关爱别人、积极参与公益活动的社会责任意识。二、工作重点1.加强德育课程体系建立，将德育教育贯穿到课堂教学中，让学生在学科教学中感受到道德的力量。2.积极开展德育主题活动，通过举办爱国教育、传统文化教育、心理安康教育等活动，丰富学生的德育体验。3.加强班主任队伍建立，进步班主任的德育工作程度，充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。4.加强家校合作，发挥家庭在德育工作中的积极作用，共同培养学生的道德素质。三、工作措施1.加强德育课程体系建立〔1〕开展德育教学研究，进步德育课堂教学质量。2.积极开展德育主题活动〔1〕组织爱国教育主题活动，培养学生热爱祖国的情感。〔2〕开展传统文化教育主题活动，弘扬中华优秀传统文化。〔3〕举办心理安康教育主题活动，进步学生的心理素质。3.加强班主任队伍建立〔1〕加强班主任培训，进步班主任的德育工作程度。〔2〕组织班主任经历交流活动，分享德育工作经历。4.加强家校合作〔1〕定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。〔2〕开展家长开放日活动，让家长参与学校的德育工作。四、工作保障1.加强组织领导，明确责任分工，确保德育工作的落实。2.加大经费投入，为德育工作提供必要的物质保障。3.建立健全德育工作考核评价机制，确保德育工作的实效性。小学德育工作方案学年度小教科德育工作方案的目的是培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会的核心价值观，尊敬师长、团结同学、老实守信的良好道德品质，自觉遵守纪律、自觉锻炼身体、自觉勤奋学习的学习习惯，以及关注社会、关爱别人、积极参与公益活动的社会责任意识。为了实现这些目的，我们将加强德育课程体系建立，将德育教育贯穿到课堂教学中，让学生在学科教学中感受到道德的力量。我们还将积极开展德育主题活动，举办爱国教育、传统文化教育、心理安康教育等活动，丰富学生的德育体验。同时，加强班主任队伍建立，进步班主任的德育工作程度，充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。我们还将加强家校合作，发挥家庭在德育工作中的积极作用，共同培养学生的道德素质。为了保障德育工作的顺利进展，我们需要加强组织领导，明确责任分工，确保德育工作的落实。加大经费投入，为德育工作提供必要的物质保障。建立健全德育工作考核评价机制，确保德育工作的实效性。补充点：1.定期组织德育讲座，邀请专家、学者进展讲解，提供德育工作的理论支持和理论指导。2.创设有利于学生德育的情境，如组织社会理论活动、开展道德实验班等，让学生在理论中培养道德素质。3.注重学生个性化德育，关注学生个体差异，制定个性化的德育工作方案，满足学生不同需求。4.加强德育宣传工作，利用校园播送、橱窗、校报等宣传载体，广泛宣传德育工作的成果和经历。5.建立德育工作鼓励机制，对在德育工作中获得优异成绩的老师和学生给予表彰和奖励。本方案重点是加强德育课程体系建立、积极开展德育主题活动、加强班主任队伍建立、加强家校合作、加强德育教学研究、组织德育讲座、创设有利于学生德育的情境、注重学生个性化德育、加强德育宣传工作、建立德育工作鼓励机制等。在施行过程中，需要注意明确责