二年级上册数学广角课件_第1页
二年级上册数学广角课件_第2页
二年级上册数学广角课件_第3页
二年级上册数学广角课件_第4页
二年级上册数学广角课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级上册数学广角课件单元一认识数的范围本单元将带领学生认识**两位数**,包括识别数字的位置、认识**十位**和**个位**数,以及认识**百位**、**十位**和**个位**数。小目标1认识2位数数数小朋友们,你们知道2位数有哪些吗?十进制2位数是由十位和个位组成的。每个十位代表十个一。读写让我们一起学习读写2位数,比如12,读作“十二”。小目标2识别数字的位置1认识个位个位是数字最右边的位置。2认识十位十位是数字左边第二位的位置。3认识百位百位是数字左边第三位的位置。小目标3认识十位和个位数十位表示十个一个位表示单个的小目标4认识百位、十位和个位数百位百位是三位数中最大的数位,代表着100个一。十位十位代表着10个一。个位个位代表着单个的数字。单元二加法和减法这个单元将帮助学生学习加法和减法的基础知识。学生将学习如何进行简单的加减运算,并了解加减法的基本原理。通过实际操作和游戏,学生将更深入地理解加减法的概念,并学会运用加减法解决生活中的简单问题。小目标1加1位数学习目标掌握加1位数的计算方法,并能正确进行计算。教学内容10以内的加法,两位数加一位数,进位加法。教学方法通过实物演示、图示讲解、练习巩固等多种方法,帮助学生理解和掌握加1位数的知识。小目标2加2位数两位数加两位数学习两位数加两位数,例如34+23,需要掌握进位加法的方法。竖式计算通过竖式计算,将个位与个位,十位与十位对齐进行相加,并注意进位。实际应用将两位数加两位数的知识应用到生活中的实际问题中,例如计算物品总价。小目标3减1位数1认识减法减法是用来计算两个数之间的差别的。2减1位数的计算例如,15-3,首先从个位数字开始计算。3练习学生可以通过练习解决各种减1位数的算术题。小目标4减2位数学习减2位数的算理和方法掌握减2位数的进位退位方法灵活运用减2位数解决实际问题单元三乘法和除法乘法和除法是二年级上册数学中的重要概念,它们是理解数学运算的基础。认识乘法乘法是相同加数的简便运算,可以帮助我们快速计算相同数量的物品。2、3、4、5、9的乘法学习常见的乘法口诀,例如2乘以2等于4,3乘以3等于9。6、7、8的乘法掌握更多乘法口诀,并尝试应用于日常生活中的简单计算。认识除法除法是将一个数平均分成若干份,用来解决“分一分”的问题。小目标1认识乘法重复加法将相同数加在一起的简便方法。乘法符号用"×"表示乘法运算。乘法口诀记忆乘法运算结果的规律。小目标22、3、4、5、9的乘法认识乘法学习2、3、4、5、9的乘法口诀,了解乘法的含义,并能用乘法解决简单的实际问题。应用乘法通过游戏、故事等方式让学生理解乘法的意义,并能用乘法解决生活中简单的实际问题。练习乘法通过练习巩固乘法口诀,提高计算速度和准确率,并能运用乘法解决简单的实际问题。小目标36、7、8的乘法学习6、7、8的乘法口诀例如:6乘以1等于6,6乘以2等于12,等等。练习乘法计算使用乘法口诀和练习题来巩固6、7、8的乘法。解决简单的乘法问题利用乘法知识解决生活中常见的乘法问题。小目标4认识除法平均分配除法可以帮助我们把东西平均分配到不同的人或组里。计算数量除法可以帮助我们计算一个总数中有多少个等份。单元四形状和数量学习形状和数量是数学基础的重要组成部分。在这一单元,我们将通过生动形象的案例和互动游戏,让孩子们对几何图形和数字关系产生兴趣,并逐步掌握基本的几何知识和数量概念。小目标1长、短、高、低比较物体长度,理解长短的概念,例如,比较两支铅笔,哪支更长。比较物体高度,理解高低的概念,例如,比较两棵树,哪棵更高。小目标2正方形、长方形、三角形正方形四个边都相等,四个角都是直角。长方形两组对边相等,四个角都是直角。三角形有三条边,三个角。小目标3分类和排序按颜色分类根据物品的颜色进行分类,例如将红色玩具放在一起,蓝色玩具放在一起。按形状分类根据物品的形状进行分类,例如将圆形物品放在一起,方形物品放在一起。按大小分类根据物品的大小进行分类,例如将大玩具放在一起,小玩具放在一起。按材质分类根据物品的材质进行分类,例如将木制玩具放在一起,塑料玩具放在一起。单元五时间和钱学习时间和金钱的概念,并认识人民币的种类和面值小目标1时间单位和时钟时间单位秒、分、时时钟认识时针、分针、秒

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论