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文档简介
广东省韶关市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音正确写出词语。
jiàn
yuè
yánɡ
qì
bài
fǎnɡ
jǔ
sànɡ
dǐ
yù
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)“锺子期死,______________,______________,______________。”人们用“______________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
(2)诗中有景:杜牧《江南春》的“______________,______________。”描写了春光明媚的江南;苏轼的“______________,______________。”描写了云翻雨泄的西湖;王安石的“______________,______________。”描写了清洁秀丽的庭院。
(3)辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的“______________,______________。”让我脑海中浮现出了蛙声阵阵的夏夜美景。2).填写花的名称,将诗句补充完整。
(1)(
)潭水深千尺,不及汪伦送我情。——[唐]李白《赠汪伦》
(2)去年今日此门中,人面(
)相映红。——[唐]崔护《题都城南庄》
(3)接天莲叶无穷碧,映日(
)别样红。——[宋]杨万里《晓出净慈寺送林子方》
(4)宝剑锋从磨砺出,(
)香自苦寒来。——[明]冯梦龙《警世通言·勤奋篇》3).仿照画线句子填空。
为了实现伟大的理想,无数革命先烈献出自己宝贵的生命:狼牙山五壮士在悬崖前慷慨就义,李大钊在绞刑架下___________,董存瑞手举炸药包___________。4).遥望地球,它是一个jīngyíng(
)的球体,周围guǒ(
)着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它是生命的摇篮,是人类的母亲,它是那样的héǎikěqīn(
),它向人类kāngkǎi(
)地提供各种zīyuán(
),无私做出gòngxiàn(
)。5).名著阅读。同学们在挑选手机贴纸的文创商品时产生了困惑:小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》中的林冲,外貌相同,而在贴纸上的扮相却截然不同,人们认为这与他俩的性格有关。请结合名著内容,分别写出他们最突出的一个性格并各举一例来说明。人物外貌性格具体事例豹头环眼,燕颔虎须豹头环眼,燕颔虎须评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词句中的加点字词,解释有误的一组是(
)A.孰为汝多知乎(智慧)
及日中则如盘盂(到,到了)B.轻烟散入五侯家(权贵豪门)
终日不成章(花纹)C.手足无措(安放)
追根求源(根源)D.粉骨碎身浑不怕(浑浊)
弗若之矣(不如)2).下面四组词语中,书写完全正确的一项是(
)A.截然
优伤
排徊
惊惶B.退缩
居高临下
别出心裁C.依喂
寄拖
证据
蟋摔D.苔藓
凶涌澎湃
司空见贯3).下面加点字意思不正确的一项是()A.声泪俱下(都)
过犹不及(达到)
我以日初出远(认为)B.走马观花(奔跑)
弗若之矣(不)
但爱鲈鱼美(只)C.不以为然(这样)
赴汤蹈火(热水)
因风飞过蔷薇(因为)D.游园不值(遇到)
终日不成章(花纹)
才始送春归(方才)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把意思和词语连起来
(1)客人到了这里就像回到自己的自己的家一样
A喜笑颜开
(2)美好的东西太多了看不过来了
B浩浩荡荡
(3)气魄雄伟声势浩大
C宾至如归
(4)应该有的全都有
D美不胜收
(5)心情愉快,满脸笑容
E应有尽有2).把意思相近的词语连起来。
杰出
嘲笑
要挟
蔑视
阻挠
轻蔑
出色
威胁
阻止
讥笑评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列错乱的句子
()猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。
()地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。
()她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。
()小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞。
()小猴子拉着青藤就爬上了地面。
()又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。2).排列句子。
()这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。
()晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。
()接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。
()一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。
()一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。
()忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。
()一会儿工夫,火烧云下去了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《伯牙鼓琴》赞扬了朋友相互欣赏的纯真友情。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读一首宋诗,完成习题三衢道中曾几梅子黄时日日晴,小溪泛①尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。注释:①泛,乘船1.此诗写的是什么季节?从哪些意象可以推知?
_______________________________
2.借景抒情是本诗的一大特色,请简述此诗抒发了作者怎样的心情。
_______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作乐园
“人间处处有真情”,这次习作,我们来写一写能体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想事情发生的环境是怎样的,事情是怎么发生的,事情发展变化的过程是怎样的。注意写出人物的语言、动作、心理活动等。题目自拟,不少于450字,写出真情实感。(自附纸页)评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。
①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。1.选文选自课文《____________》,该篇课文选自小说《故乡》,作者是____________。请给文段拟一个小标题:____________。
2.细读选文,填写内容,完成思维导图。
_____
①_____
②_____
③_____
3.结合思维导图,说一说这是怎样的一个少年。
________________________________
4.作者以这样的场景开篇,下面的理解正确的是(
)A.为了表现故乡环境好,没受污染。B.通过渲染海边环境的美好,引出主人公少年闰土,突出闰土的美好形象。C.突出记忆中故乡的美好,诉说故土难忘的主题。D.展现作者高超的写作技巧,让读者对他肃然起敬。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加横线的字选择正确读音。
我们无意间瞅(A.qiū
B.chǒu)_____见在僻(A.pì
B.bì)_____静的凹(A.wā
B.āo)_____地里有个花圃(A.pǔ
B.pū)_____,花圃里的雏菊都绽(A.dìng
B.zhàn)_____开了白色的花瓣,露出了黄色的花蕊(A.lēi
B.ruǐ)_____。2).把词语补充完整,并按要求选词填空。
汹(
)澎湃
坚强不(
)
呆头呆(
)
手(
)足蹈
昂(
)挺胸
大步(
)星
鞠(
)尽瘁
居高(
)下
(1)描写神态的:______、______(2)描写动作的:______、______
(3)描写品质的:______、______(4)描写环境的:______、______评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).学以致用。
这个星期天,妈妈决定带你去森林公园游玩,你一定非常高兴。
(1)今天心情好,你连起床都不像往日那样拖拉,请你围绕“起床”写几句话,表达出自己心情“好”的状态。
______________________
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