广东省阳江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（下学期）试卷及答案

广东省阳江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写句子，看谁写得规范、端正、美观。

农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

____________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据积累填空。

（1）飞花令，原本是古人行酒令时的一种文字游戏，现今人们对其进行了改良，选取一个关键字为主题，说出含有该字的诗词。语文复习课上，老师带领同学们以“春”字为主题玩起了飞花令游戏。一位同学说：“好雨知时节，____________”；一位同学接：“____________，一枝红杏出墙来”；另一位同学说：“____________，万物生光辉”；一位同学说出的词句含有三个“春”字：“才始送春归，又送君归去。____________，千万和春住”。

（2）【思辨名言】百善孝为先：“_______________，子欲养而亲不待”；勤俭持家是美德：“常将有日思无日，_______________”。2）.主题活动中传承传统文化的“背诵达人”评选就要开始了。亮亮同学已经初步整理了部分背诵材料，请你在横线处继续完善相应内容。

（1）站在黄河边，看着卷着泥沙，奔腾不息的流水，我会刘禹锡《浪淘沙》中的诗句“(

)，(

)。”夜晚，与农民伯伯坐在田边，听着蛙鸣，谈着丰收，我又想到了辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》的词句“(

)，

(

)。”面对江南之春的诗情画意，我联想到了杜牧的“(

)，水村山郭酒旗风。”也看到了“(

)，两山排闼送青来”的初夏的田园风光。来到革命英雄纪念馆，看到红军的长征路线图，我会用毛泽东主席《七律•长征》的首联“(

)，(

)。”来赞颂红军长征壮歌。

（2）鲁迅用“其实地上本没有路，(

)。”说出了要敢为天下先，勇于开拓创新的道理。用“横眉冷对千夫指，(

)”表达了自己的志向。文天祥用“(

)？(

)。”表现他的舍生取义的人生观。刘禹锡用“沉舟侧畔千帆过，(

)。”说出了新旧事物更替的规律。岳飞告诫我们要珍惜时间，不要虚度年华“莫等闲，(

)，空悲切。”周敦颐笔下的菊成了花之隐逸者，“牡丹，(

)也；莲，(

)也。”3）.虽与之俱学，弗若之矣。（翻译句子）

____________________4）.补全词语，并选词填空。

(

)然不同

能歌(

)舞

余音绕(

)

垂头(

)气

永无(

)止

(

)气冲冲

路不拾(

)

司空见(

)

张桂梅所处的大山深处与外面繁华的社会______。但她毫不气馁，把自己的满腔热血洒在办学上，别人眼中的困境，对她来说早已____。她的词典中没有“放弃”这个词语，面对磨难她没有______，而是昂首面对。5）.活学活用，根据所学内容填空。

（1）习近平总书记提出，少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？关键是要做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。“心有榜样”让我想到了课文《为人民服务》中的______，毛泽东是这样评价他的：“_________，_________”；“从小做起”让我想到了“少壮不努力，__________”“少年不知勤学苦，_______”；“接受帮助”别人劝诫时，我们要记住“良药苦口利于病，____。

（2）诗人笔下，水有千姿百态：有“_________，浪淘风簸自天涯”的磅礴之气；更有“野旷天低树，______”的清幽之美。

（3）俗话说：“三十_____，四十______。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.加点字注音不正确的一项是（

）A．洪水泛滥时，水的漩涡（xuánwō）总是朝逆时针方向旋转。B．科学领域里，偶然的机遇只给那些有锲（qì）而不舍精神的人。C．飞乃厉声大喝曰：“我乃燕（yān）人张翼德也！谁敢与我决一死战？”D．我在原野上摇曳（yè），使原野风光更加旖旎。2）.下面横线上所填词语的顺序正确的是（

）。

看着荣誉墙，同学们感慨万千：三年级的时候拔河比赛_________________，四年级又_________________；五年级时歌咏比赛首次获胜，_________________；四到六年级足球比赛连续三年获得第二名，_________________。

①蝉联亚军

②拔得头筹

③卫冕冠军

④喜获金牌A．③④②①B．④①②③C．④③②①D．③④①②3）.下面文学常识表述正确的一项是（）A．以描写山水、农村自然风光为主的诗被称为山水田园诗，其代表人物是唐朝的王维、白居易。B．李白，字太白，号青莲居士，其代表作有《赠汪伦》《望天门山》等。C．冰心，原名谢婉莹，著名女作家，其代表作有散文集《繁星》《春水》。D．中国四大名著之一《三国演义》的作者是罗贯中，书中主要写了西汉末年魏、蜀、吴三国之间的征战纷纭。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把四大名著与作者以及名著中的故事连起来。

《水浒传》

吴承恩

三打白骨精

《红楼梦》

施耐庵

赵子龙单骑救主

《三国演义》

曹雪芹

鲁智深倒拔垂杨柳

《西游记》

罗贯中

刘姥姥进大观园2）.请你参加与民俗文化有关的学习交流，并完成下列题目。

请用线将下列相关内容连接起来。

民俗节日民俗活动相关诗文

重阳赏月但愿人长久，千里共婵娟。

中秋祭奠遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

清明登高清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)开始下雪时还伴着小雪，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。

(

)前天，气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。

(

)黄昏时分风停了，就下雪来。

(

)昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。2）.排列句子正确顺序。

()一次,他竟想出十一种出入房间的办法。

()平时,他还喜欢摆弄小玩意,制造令人想不到的东西。

()在当时,电脑可是稀罕物儿。

()当他还在小学时,他就组装过一台简易电脑,那电脑还能回答问题呢。

()所以,这件事在当时引起轰动,许多人都争着去参观。

()小时候的霍金想象力非常丰富。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《伯牙鼓琴》选自《春秋》，是伯牙和锺子期的故事。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌朗诵节目，你准备朗诵下面这首诗。请你完成“素材信息表”并提交。素材信息表选用素材诗

曰宋

姜白石元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿。风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。

①采莲船：又称旱船。是一种传统民间舞蹈。

②坠钿：钿、用金翠珠宝制成的形如花朵的首饰。此处用富贵人家女性首饰的掉落。形容人多拥挤的热闹之态。选诗探究

1．下列词语解释有误的一项是（）A．元宵争看采莲船（争：争着）B．风雨夜深人散尽（尽：尽头）C．孤灯犹唤卖汤元（犹：尚且，还）2．下列对诗的前两句描述的画面概括正确的一项是（）A．描写了游人拥挤、花灯挂满、载歌载舞的热闹场面B．描写了人们争着去坐采莲船，以至于饰品丢失，十分拥挤、混乱的场面。3．元宵节，又称上元节、元夜或灯节，是农历__________的传统节日，其习俗丰富多彩，包括吃汤圆、__________、__________等。

选用理由

4．诗歌文质兼美，有较高的文学欣赏价值。“风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤圆”更是名句，请描述两句诗写的场景和抒发的感情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作风景线。

感谢父母给予我们生命，感谢老师传授我们知识，感谢医护人员守护我们的健康……让我们学会说感谢，常怀感恩心。请你以“

，谢谢你（您）”为题写一篇习作，表达出你的感激之情，注意将你感谢的原因写清楚。

提示：横线上可以填某个人（如爸爸、妈妈、老师），也可以填书籍、挫折等。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。匆匆(节选)①燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？一一是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？②我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1．“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者什么样的思想感情？（

）A．表达了作者对已逝日子的怀念及对无法挽回流逝时光的无奈。B．表达了作者对时光流逝的迷茫与困惑。2．作者在文中写道：“八千多日子已经从我手中溜去。”请你估算一下，已经有_______日子从自己的手中溜去。

3．用“”，在选文中画出一个比喻句。句中把

比作

，还把

比作

。这样写是为了说明

，表现出作者的无奈和惋惜之情。

4．“我不禁头涔涔而泪滑潸了”是因为_______________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.《桥》这篇小说情节一波三折，更让我们深刻地感受到老汉的光辉形象，我能从课文中找出相关句子，试着填一填。主要情节老汉组织有序过桥儿子插队揪出怒骂推子上桥父子殒命人物描写关键语句读出的人物形象2）.在括号里写出下列句子运用的说明方法。

（1）弯弯的金水河像