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文档简介
广东省潮州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
móguǐ
duǒ
bì
jiǎoxíng
zhíxíng
yánjùn
piānpì
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音写词语。
傍晚,杨明独自páihuái_______在pìjìng_______的树林里。小鸟的欢叫声消除了他的kǒngjù_______,他知道这片潮湿区域里,qiūyǐn_______是最多的。之后,他撸起袖子,开始了地毯式挖掘、sōuxún_______,“哈,明天它们可要发挥大作用了!”2).古典文学名著《水浒传》第三回这样写道;
“俺只指望痛打这厮一顿,不想三举真个打死了地。涵家须吃官司,又没人送长。不如及早撒开。”提步德走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你提提理会!”一头骂,一头大踏步去了。
上面文字中的“洒家~指的是_______________
,其主要的性格特点是:_______________
。用简练的语言写出《水浒传》中有关他的另一个故事:_______________
。3).8.根据所学内容填空。(1)好画面,常存心间。“那些小丘的线条是那么_____,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处_____,轻轻_____”是老舍先生初入草原看到的美丽风光;“_____的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕_____微云”是皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上明月升起的奇丽画面。(2)汉字中,“冠”字很有意思。古代男子二十岁成年,称“_____”;人气急了,头发把帽子都顶起来了,叫“怒发冲冠”;把两个东西弄混了叫“_____”。(3)以“花”入诗,充满诗情画意。杜牧见江南春天,花红柳绿,“_____,水村山郭酒旗风”;辛弃疾闻花香知丰年,“_____,听取蛙声一片”;孟浩然爱对酒赏花,“待到重阳日,_____”。(4)爱国是我们生命的底色。中华儿女对这片土地爱得深沉,面对领土争端,我们毫厘必较“祖宗疆土,当以死守,_____”。即便要为此献出生命,我们也在所不惜,正如“捐躯赴国难,_____”。虽然我们只是小学生,但是也责无旁贷,因为我们深知“天下兴亡,_____”。(5)这个人相貌平常棋艺却超群,真是“人不可貌相,_____”。(把俗语补充完整)(6)“(华)佗乃下刀,割开皮肉,直至于骨,骨上已青;佗用刀刮骨,悉悉有声……公(关羽)饮酒食肉,谈笑弈棋,全无痛苦之色。”这是《三国演义》中华佗为关羽_____的故事。4).请根据句意,在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。
花园里,各色的月季欣然怒放,艳丽的桃花吐露芬芳,热情的牡丹_________,美丽的海棠_________,到处花香醉人。5).4.根据拼音写词语。12月3日上午8:00,发令枪响,让人热血fèiténg()的2023台州马拉松开跑了!赛道两旁,人头攒动,qízhì()翻飞。运动员们尽情享受运动的快乐,成功的xǐyuè(),即使没有达到目标,也毫不jǔsàng()和tuírán()。奔跑吧,生活的勇者们!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).小林想在成长纪念册的扉页上写一句名言激励自己,下面不合适的一项是()A.少壮不努力,老大徒伤悲B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待C.莫道君行早,更有早行人D.真理诞生于一百个问号之后2).《小王子》的作者是()A.高尔基B.圣埃克苏佩里C.李心田3).下列选项中描述错误的一项是()A.写作品梗概要保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。B.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”表达了诗人苏轼孤高傲世的高洁品格。C.读名著时,评价书里的人物角度不能单一,因为每个人都是立体的、多面的。D.《匆匆》是现代作家老舍的一篇散文,他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨,虽感伤却并不颓废,虽苦闷却不消沉。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我怎样帮得了你的忙?”(改成转述句)
___________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将题目补充的部分与相应的材料连起来。
一件让我________的事
难过
“我”轻松地解决了爸爸的一个难题,爸爸直夸“我”
自豪
“我”弄坏了教室里的音箱,却把责任推给了别人
后悔
“我”心爱的小狗不见了,怎么找也找不着
高兴
经过努力,“我”获得市演讲比赛的冠军
得意
过生日时,大家送“我”很多礼物2).书香少年。
①自去自来堂上燕
相对柴门月色新
②已诉征求贫到骨
健如黄犊走复来
③忆年十五心尚孩
蓬门今始为君开
④花径不曾缘客扫
正思戎马泪盈巾
⑤白沙翠竹江村暮
相亲相近水中鸥
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按时间发展的顺序排列
对一些错乱的句子,我们找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词语,然后按时间先后顺序进行排列句子。
例句:
(
)十天过去了,幼芽变成了嫩叶,形状像一个个巴掌绿的可爱。
(
)一天清晨,我去浇水时发现它已出芽了。
(
)春天来了,我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。
(
)夏天来了,叶子大得像一把把扇子。
(
)花落了,结出一颗颗淡绿色的小果实,还有淡淡的红色。
(
)慢慢地开出了小花,花柱。
(
)秋天到了,我们的蓖麻收获了。2).把下列错乱的句子,按顺序排列起来,整理成一段通顺的话。(时间先后顺序)
()从那天起,妈妈发愤读书了。
()我去问妈妈,她说:“从今天开始,妈妈也要当学生参加学习了。”
()考试的日期快到了,妈妈对学习抓得更紧了,睡得更晚了。
()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪,心中涌起了一个问号。
()一天,我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。
()过了些日子,妈妈终于领到了一张毕业证。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“弈秋,通国之善弈者也。”“杭有善卖果者”“择其善者而从之”这三句中的“善”的意思是一样的。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读,回答问题。泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?1.诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。
________________________________________
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。(选择一题完成)。
(1)倡议书
请以社区小小志愿者的身份,针对社区在“创文”活动中还需要改进的问题,写一份倡议书。
(2)成长
请以“成长”为主题,围绕自己要表达的中心意思,从不同的方面或选择不同的事例,写一篇习作。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读做题。骑鹅旅行记(片段)①唉,他到哪里去寻找食物呢?有谁会给他房子住呢?有谁会为他铺床叠被呢?有谁来让他在火炉旁边取暖呢?又有谁来保护他不受野兽伤害呢?②太阳早已隐没,湖面上吹来一股寒气。夜幕自天而降,恐惧和不安也随着黄昏悄悄地来到。大森林里开始发出淅淅沥沥的响声。③男孩子在空中遨游时的那种兴高采烈的喜悦已经消失殆尽。他惶惶不安地不视他的那些旅伴,除了他们他是无依无靠的了……男孩子过去对动物都很残忍,对这只雄鹅也是如此,此时此刻他却只觉得雄鹅是他唯一的依靠,他害怕得要命,弄不好会失掉雄鹅。他赶紧动手推他、拉他,设法把他弄到水边去。雄鹅又大又重,男孩子费了九牛二虎之力才把他推到水边。1.片段①与片段②在表达情感的方式上,有什么不同?
____________________________
2.这场骑鹅旅行记让尼尔斯有了很大的改变,请结合上述片段举例谈谈他开始有了什么改变。
____________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择正确的读音,并在正确的读音上打“√”。
(1)两个孩子蜷(juǎnquán)缩着身子,紧紧靠在一起。
(2)他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模(mómú)一样。
(3)而现在,这些裂缝(féngfèng)正好用来玩竹节人。
(4)小伙子被洪水吞没(mòméi)了。2).将下列词语序号填在恰当的括号里。
①激动
②激烈
③激励
④激情
前线战士在报告中充满_____地讲述了
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