广东省湛江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

广东省湛江市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写汉字组词语，力求规范、整洁。

zhèngzhòng

chú

fáng

zhān

mào

líng

lì

chéng

bì

píng

zǎo

dàng

yàng

shùn

jiān

níng

shì

dǒu

rán

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请将太阳系的“八大行星”按照离太阳从近到远的顺序排列。

________________________2）.写出下面加点字的意思。

（1）弈秋，通国之善弈者也。善：____________

（2）孔子不能决也。决：_______________3）.请用正楷字将下面的句子抄到横格的中线上，保持水平。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。4）.诗文积累与运用。根据语境在横线上填上合适的内容。

（1）情动辞发。“终日不成章，_________”，这是织女无心织布，涕泪涟涟的真实写照；“__________，_________”，这是曹植精忠报国的伟大志向。

（2）妈妈说话喜欢引用谚语和歇后语。秋天，她常用谚语“___________，_________”不断提醒我们要随着天气的变化及时增添衣服，以免受寒；每逢考试前，她又用歇后语提醒我：“咱们‘_________’，如果你这次考试没考好，假期就像往年一样老老实实待在家里学习。”

（3）我知道过年的时候吃鱼寓意________；建筑上雕刻蝙蝠寓意_________。

（4）对联形式短小，文辞精炼。请你结合《七律•长征》，依据上联，用“等闲、泸定、夺、金沙、万水、巧渡”这些待选词语组成下联。

上联：腾越五岭跨乌蒙，千山踏破；

下联：___________5）.诗文填空。

（1）今夜月明人尽望，__________________。《十五夜望月》

（2）__________________，松间沙路净无泥。《浣溪沙》

（3）对于一种事物，长久地接触之后，就能发现它的特征和规律。正如《增广贤文》中的：“____________，____________。”

（4）诗人善用托物言志的表现手法，来表达人生志向，如“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。请再写出两句，注意要出自不同的诗。①__________________②__________________

（5）毕业之际，请选择一句诗或名言送给老师或同学。

选择的诗句或名言：______________________________________________________________________________

选择的理由：____________________________________________________________________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.十几年前，我国某城市为了拓宽城市道路，在反对声中砍掉了道路两边生长了多年的大树。市民们就此问题展开了讨论，下面发言不符合自己的职业特点的是（

）A．道路附近酒店经理：树是城市的“绿色卫士”。砍树加剧了灰尘污染和噪声污染。现在空气质量比以前差了，噪音也比以前大了，影响了人住旅客的生活质量。B．环保局局长：砍树以后交通会更加便利，这样以后出行就更加方便了。C．司机：虽然树木生长不易，但砍树能拓宽道路，开阔行车视野，车辆行驶更加方便。D．交通局工作人员：有的树遮挡了红绿灯和交通标志，砍掉这些树能消除安全隐患。2）.下列四组词语中，字音、字形、字义都正确的一项是（

）A．间断（jiān）

摊贩

热忱

心平气和（平：安定）B．栅栏（zhà）

防御

倾覆

纤纤擢素手（素：朴素）C．处境（chǔ）

辟静

焚烧

固若金汤（汤池，指护城河）D．兴旺（xīng）

耽搁

肿胀

泣涕零如雨（零：落下）3）.下列加点字意思相同的一组是（

）A．兔走触株

儿童急走追黄蝶B．及其日中如探汤

汤汤乎若流水C．问其故

故园无此声D．为是其智弗若与

为设果，果有杨梅评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.注意下面例句中加点部分的表达特点，从“激动、安静、饿”这三个词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。

例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语用线连起来。

迷蒙的

青山

悠闲地

划桨

挺拔的

深山

奋力地

欣赏

蓊郁的

江水

拼命地

避开

汹涌的

翠竹

灵巧地

挣扎2）.读书小趣闻。很多文人读书闹出了不少笑话，请你查阅资料，把名人与读书用线连起来。

闻一多

救书

华罗庚

抄书

侯宝林

吃书

张广厚

猜书

高尔基

醉书评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

(

)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

(

)小城里每一个庭院都栽了很多树。

(

)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。2）.将下列句子排列成一段通顺的话。

(

)一方面，以娱乐为目的的大众文化得到蓬勃发展的机会。

(

)与此同时，文化领域却有截然不同的景象。

(

)问题是怎样产生的呢？

(

)二十世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

(

)另一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

(

)原因有多个方面，其中之一就是文化的二重性。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《竹石》这首诗表达了作者刚正不阿、铁骨铮铮的高尚情操。(

)

2．《为人民服务》一文围绕“为人民服务”讲了4个方面的问题。(

)

3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。(

)

4．《为人民服务》的作者是毛泽东，是为悼念张思德烈士而写的演讲词。(

)

5．《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。(

)

6．《董存瑞舍身炸暗堡》这个英雄故事发生在解放战争时期。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。【甲】黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。【乙】元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1．【甲】诗与【乙】诗中都提到了“故人”，“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗是_________诗中的“故人”写的。

2．【甲】诗与【乙】诗表现送别的季节都是春季。【甲】诗中能反映这一时令特点的诗句是“_____________________”；【乙】诗中能体现这一时令特点的诗句是“____________________”。

3．【甲】诗开篇就点明了诗人与友人惜别的地点是_____，“西辞”说明朋友要向______（方向）去往广陵；【乙】诗开篇就点明了诗人与友人惜别的地点是_____，从全诗的最后一句看，友人要去的方向是_________。

4．【甲】诗的第一、二句除了勾画出惜别的画面外，还描写了南方三月烟雾迷蒙、繁花似锦的环境，从中可体会到诗人内心的_________之情；【乙】诗的第一、二句写了“雨”“柳”这些景物，用春寒料峭、凄清冷落的氛围烘托了诗人送别友人时的____________________心情。

5．【甲】诗中表现诗人长久翘首凝望的诗句是“________________，______________”，【乙】诗中表达诗人对友人分别后的牵挂与关怀的诗句是“_______________，______________”。

6．【甲】诗与【乙】诗都有言外之意。【甲】诗的第一句的言外之意是_____________________；【乙】诗的第二句的言外之意是_____________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

语言，把我们的思想表达出来，让生活变得更美好；旅行，开阔了我们的视野，让生活变得更美好；绿化，改变了城市环境，让生活变得更美好……亲爱的同学，你有没有想过，什么让你的生活变得更美好？以“_____让生活更美好”为题写一篇作文。

要求：

1．选择自己熟悉的、有话可说的、有内容可写的主题，把题目补充完整再作文。

2．想一想：它是怎么让你的生活更美好的？通过哪些事可以表达出来？

3．用词准确，语句通顺，可适当运用修辞手法，500字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。格兰物船长的儿女【梗概】①这个精彩的冒险故事是从一封求救信开始的。②1864年7月26日，哥利纳帆爵士乘坐游轮“邓肯号”在海上航行，水手们从鲨鱼腹中意外发现了一只瓶子，瓶内有一封被水浸泡过的信件，经过仔细研究，哥利纳帆爵士认为这是失踪两年的格兰特船长的求救信。他请求英国政府派军舰去寻找这些遇难的船员，竟遭到了拒绝。哥利纳帆爵士很气愤，他找到格兰特的儿女，组织了一支探险队，亲自带队寻找格兰特船长。③由于求救信中的字被腐蚀，只知道一个确切的信息：格兰特船长的船是在南纬37度线上沉海的，而不知道准确的失事地点。他们就在远近闻名而又粗心大意的法国地理学家巴加内尔的指导下，在南纬37度线上开始了一场环球之旅。④随着巴加内尔一步步补全、研读残缺不全的信件，他们穿过南美洲的草原，横越澳大利亚，深入新西兰岛屿，环绕了地球一周。他们登高山、爬冰川、过沼泽，而又在地震、洪水和野兽的袭击下差点儿丢了性命。一路上险象环生，奇遇不断。在穿越澳洲大陆时，一行人还遭到了格兰特船长昔日的手下——流窜犯艾尔通的陷害，失去了财物和马匹，多亏哥利纳帆爵士的表兄麦克纳布斯少校明察秋毫，他们才渡过难关。⑤但是，哥利纳帆爵士依然没有找到格兰特船长，万念俱灰的他命令将艾尔通放逐泰伯岛，准备返回苏格兰。没想到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，在泰伯岛上，他们巧遇格兰特船长，亲人团聚，这次历时五个月的环球旅行终于胜利结束。【节选】①塔卡夫（向导）像野兽在笼子里一样，在院子里兜了一个圈子，然后突然跑到他的马（桃迦）跟前，马已急得不耐烦了。爵士看到他这样做，心里又悲痛又恐慌。②“他要丢下我们了！”罗伯尔（格兰特船长的儿子）看见塔卡夫马上就要上马，便脱口叫起来。“他永远不会丢下我们！”爵士说。

③当塔卡夫揪住马鬃的时候，哥利纳帆用手一把抓住孩子的胳膊。④“罗伯尔！我的孩子！你知道吗？他要为我们牺牲自己！他要向别处奔去，引狼群追他！”⑤“塔卡夫啊！朋友！”罗伯尔扑到塔卡夫的脚前大叫。⑥哥利纳帆和塔卡夫都想自己来引开狼群，谁都没有让步的意思。⑦突然，塔卡夫被猛地推了一下，跌到旁边去了。桃迦蹦起来，前蹄悬空，急不可待地跳过了火线和一排狼尸，同时一个孩子的声音叫着：⑧“原谅我，爵士！”⑨说时迟，那时快，罗伯尔已经扒在马背上，抓住马鬃，消失在黑暗中。⑩但是这叫声，就是在他身边的塔卡夫也听不见。一片骇人的咆哮同时爆发起来了。原来红狼一窝蜂似的涌去追那匹马，全体一致向西跑去，快得如同鬼影一般。⑪塔卡夫和哥利纳帆赶快追出院子。这时平原又恢复平静了，他们只隐约望见一条黑色的曲线远远地在夜色中移动着。哥利纳帆倒在地上，痛心疾首，他绝望了，紧握着两手。而塔卡夫却是另一种表情，他分明在微笑，和平时一样镇静。⑫“桃迦，好马！孩子，能干！一定得救！”他不断地说着，点头赞许。⑬即使塔卡夫有这样的信心，可怜的爵士还是急得要死，一直急到天亮。凌晨4点，东方渐渐泛白了，他们开始寻找罗伯尔。(1)阅读《格兰特船长的儿女》梗概，获取信息。

①为营救格兰特船长提供重要线索的物件是_________________。

②从中我们可以看出这是一场_________________的营救之旅。

(2)请根据《格兰特船长的儿女》梗概梳理故事情节。

①______________→②______________→水手陷害，失去财务→③______________→意外相逢，亲人团聚

(3)读文中划“”的句子，按要求填空。

划线句子是对红狼的①_______描写。从“②____________、快得如同鬼影一般”等短语可以看出红狼的③_________。通过对红狼的这一描写，从侧面表现出罗伯尔④_______的优秀品质。

(4)阅读下面《格兰特船长的儿女》目录示意图（部分），完成题目。①发现求救信

②空降的神秘人物

③万兽逃离

④消失的罗伯尔

⑤逃离狼群

⑥洪荒聚后惨别离

⑦船长有了消息

⑧冒险横穿澳大利亚

……（1）文段中节选的内容可能是所列目录中第_____章的内容。

（2）读了上面故事梗概与节选