5 初识大自然 说课稿 -2024-2025学年科学一年级上册湘科版

5初识大自然说课稿-2024-2025学年科学一年级上册湘科版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）5初识大自然说课稿-2024-2025学年科学一年级上册湘科版教学内容分析本节课的主要教学内容为《2024-2025学年科学一年级上册湘科版》中的“5初识大自然”。本节课将通过观察和讨论，让学生了解大自然的组成，包括动植物、天气、季节等基本概念，引导学生认识自然界的多样性。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课将建立在学生日常生活中对大自然的初步认识基础上，通过教材中的章节内容，如“大自然的邻居”、“天气的变化”和“季节的秘密”等，让学生将已有知识与新知识相结合，加深对大自然的理解。教材中的实例和活动设计均与学生的生活实际紧密相关，有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望。核心素养目标1.科学探究：培养学生观察大自然、提出问题的能力，通过实践活动激发学生探究自然现象的兴趣，发展其科学思维和探究精神。

2.知识获取：引导学生从教材内容中获取关于大自然的基本知识，培养其信息收集和处理的能力。

3.环保意识：通过了解大自然，增强学生对自然环境的保护意识，形成关爱自然、珍惜资源的价值观。重点难点及解决办法重点：认识大自然的组成元素，如动植物、天气、季节等，以及它们之间的相互关系。

难点：1.学生对季节变化的认知较为抽象，难以理解季节变化对大自然的影响。

2.学生在观察和描述大自然时，可能缺乏具体的观察方法和表达技巧。

解决办法：

1.通过实物观察、图片展示和视频资料，让学生直观感受动植物、天气和季节的变化，增强其对大自然组成元素的认识。

2.设计季节变化主题的实践活动，如制作季节卡片、观察身边的季节变化等，让学生在动手实践中理解季节对大自然的影响。

3.教授观察方法，如使用五感观察法（看、听、闻、尝、触），引导学生有目的地观察大自然，并鼓励学生用语言描述自己的观察结果，提升表达技巧。

4.针对不同学生的学习水平，采用分层教学，对困难学生进行个别辅导，帮助他们突破难点。教学方法与策略采用讲授与讨论相结合的教学方法，结合案例研究和项目导向学习，激发学生的学习兴趣。设计角色扮演活动，如模拟自然导游介绍大自然的特点，增强学生的参与感和互动性。通过实验观察季节变化对植物的影响，让学生亲身体验科学探究过程。利用多媒体教学，如播放自然风光视频，帮助学生更直观地理解教学内容。同时，鼓励学生进行小组合作，共同完成探究任务，提升团队协作能力。教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以“你眼中的大自然是什么样子？”这一问题引导学生思考，并邀请几位学生分享他们的看法。

回顾旧知：简要回顾上一节课学习的自然元素，如动植物、天气等，为学习新内容做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细介绍大自然的组成，包括动植物、天气、季节等，强调它们之间的相互关系。

举例说明：通过展示不同季节的图片，讲解季节变化对大自然的影响，如植物的生长周期、动物的迁徙等。

互动探究：分组讨论，每组选择一个自然元素，探讨它与其他元素的关系，并准备向全班展示他们的发现。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：每组根据讨论结果，制作一份关于大自然相互关系的海报，并在班上展示。

教师指导：在学生制作海报的过程中，提供必要的指导和帮助，确保他们能够准确表达自己的观点。

4.课堂总结（约10分钟）

邀请学生分享他们在本节课中的收获，教师总结本节课的重点，强调大自然中各元素之间的相互依存关系。

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：让学生观察并记录一周内大自然的天气变化，分析天气对动植物生活的影响，下节课分享观察结果。教学资源拓展1.拓展资源

-自然探索书籍：推荐学生阅读关于自然探索的书籍，如《自然观察手册》、《大自然的秘密》等，这些书籍能够提供更多关于大自然的知识，帮助学生深入了解自然界的奥秘。

-自然教育视频：观看关于大自然的教育视频，如《自然界的故事》、《季节的变迁》等，通过视觉影像让学生更加直观地感受大自然的变化和美丽。

-自然科学实验：引导学生进行简单的自然科学实验，如观察水的沸腾、冰的融化等，通过实验了解自然现象背后的科学原理。

-自然保护项目：介绍一些自然保护项目，如野生动物保护、植树造林等，让学生了解自然保护的重要性，并激发他们参与环保活动的兴趣。

2.拓展建议

-自然观察日记：鼓励学生建立自然观察日记，记录他们在日常生活中观察到的自然现象，如天气变化、动植物行为等，培养他们的观察力和记录能力。

-自然探索小组：组织学生成立自然探索小组，定期进行户外自然探索活动，如郊游、野外观鸟等，通过实践活动增强学生对自然的认识。

-自然科学讲座：邀请自然科学专家到校进行讲座，让学生有机会直接听取专业人士关于自然的讲解，拓宽他们的知识视野。

-环保行动计划：鼓励学生参与环保行动计划，如校园绿化、垃圾分类等，通过实际行动保护自然环境，培养他们的环保意识和社会责任感。内容逻辑关系①大自然的组成元素

-重点知识点：动植物、天气、季节

-重点词语：生物多样性、气候、生态系统

②大自然元