全国清华大学版信息技术七年级上册第4单元第17课《一目了然-制作SmartArt结构关系图》说课稿

全国清华大学版信息技术七年级上册第4单元第17课《一目了然--制作SmartArt结构关系图》说课稿授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课为全国清华大学版信息技术七年级上册第4单元第17课《一目了然--制作SmartArt结构关系图》。本节课主要教授学生如何运用MicrosoftOffice软件中的SmartArt功能，制作结构清晰、一目了然的关系图。课程内容包括：

1.SmartArt图形的概念及分类。

2.结构关系图的制作步骤。

3.SmartArt图形的编辑与美化。

4.结构关系图在实际应用中的案例分析。核心素养目标1.信息意识：培养学生主动获取、分析信息的能力，提高学生对信息技术应用重要性的认识。

2.计算思维：通过制作SmartArt结构关系图，锻炼学生的逻辑思维和创新能力，提高解决问题的能力。

3.信息社会责任：引导学生理解信息技术的应用对个人和社会的影响，培养学生的信息道德素养。

4.数字化学习与创新：培养学生运用信息技术工具进行学习、交流和分享的能力，激发学生的创新意识。重点难点及解决办法重点：

1.SmartArt图形的插入和基本操作。

2.结构关系图的编辑与美化。

难点：

1.SmartArt图形的选择与实际应用场景的匹配。

2.结构关系图的逻辑清晰性和美观性的平衡。

解决办法与突破策略：

1.通过分步骤讲解和演示，让学生逐步掌握SmartArt图形的插入和基本操作，确保每个学生都能跟上教学进度。

2.提供多种SmartArt图形的案例，让学生根据实际需求选择合适的图形，并通过小组讨论，促进学生间的交流与合作。

3.引导学生关注结构关系图的逻辑性，通过案例分析和实践操作，让学生学会如何调整布局、颜色和样式，以达到既清晰又美观的效果。

4.在课堂练习环节，教师逐一指导，及时反馈，帮助学生解决个性化问题，确保每位学生都能掌握重点，突破难点。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有全国清华大学版信息技术七年级上册教材。

2.辅助材料：准备SmartArt图形的案例图片、结构关系图示例，以及相关教学视频。

3.实验器材：每台电脑安装有MicrosoftOffice软件，确保软件功能的正常使用。

4.教室布置：将学生分成小组，每组一台电脑，方便学生进行操作练习和小组讨论。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括SmartArt图形的基本操作指南和示例图片，要求学生预习并了解SmartArt图形的基本功能。

设计预习问题：设计问题如“SmartArt图形有哪些类型？”和“如何选择合适的SmartArt图形来展示信息结构？”以引导学生思考。

监控预习进度：通过微信群的互动和学生的反馈，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，初步了解SmartArt图形的功能和类型。

思考预习问题：学生思考预习问题，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群，教师进行查看和评估。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提升信息素养。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一个有趣的SmartArt图形案例，激发学生对结构关系图的兴趣。

讲解知识点：详细讲解SmartArt图形的插入、编辑和美化步骤，强调重难点。

组织课堂活动：分组让学生尝试创建自己的结构关系图，讨论如何使图表更加直观和清晰。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解并能应用所学知识。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将理论知识应用于实践。

参与课堂活动：学生分组操作电脑，尝试制作SmartArt图形，讨论并优化设计。

提问与讨论：学生提出在操作中遇到的问题，与同学和老师讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解SmartArt图形的制作步骤和技巧。

实践活动法：通过实际操作，让学生掌握制作结构关系图的技能。

合作学习法：小组合作，促进学生间的交流与合作。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置制作一份个人或小组的SmartArt结构关系图作业，要求应用于实际场景。

提供拓展资源：提供在线资源链接，如SmartArt图形的高级应用教程和案例。

反馈作业情况：批改作业并提供具体反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识，独立或合作完成结构关系图作业。

拓展学习：学生利用提供的资源进行深入学习，探索SmartArt图形的更多应用。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习心得，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，探索更多应用。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习能力。知识点梳理1.SmartArt图形的概念与作用

-SmartArt图形的定义：一种用于在文档、演示文稿或其他文件中创建图表和图形的MicrosoftOffice工具。

-SmartArt图形的作用：快速、直观地展示信息、数据和关系，提高信息的可读性和吸引力。

2.SmartArt图形的分类

-列表：用于显示非层次信息的列表。

-流程：用于展示步骤或阶段的流程图。

-循环：用于显示循环过程的图形。

-层次结构：用于显示组织结构或层次关系的图形。

-关系：用于显示各种关系和连接的图形。

-矩形：用于显示各部分占整体的比例。

-图片：用于包含图片的SmartArt图形。

3.插入SmartArt图形

-在MicrosoftOffice软件中选择插入SmartArt图形的位置。

-打开SmartArt图形库，选择合适的图形类型和样式。

-输入文本内容，根据需要调整图形的布局和样式。

4.编辑SmartArt图形

-添加和删除形状：在SmartArt图形中添加或删除形状，以适应需要展示的信息。

-调整形状顺序：通过向上或向下移动形状，调整其在图形中的位置。

-更改形状样式：选择不同的形状样式，以改变SmartArt图形的外观。

-应用颜色和字体：为SmartArt图形中的文本和形状应用颜色和字体样式。

5.美化SmartArt图形

-更改图形布局：选择不同的布局选项，以改变SmartArt图形的结构。

-应用艺术样式：为SmartArt图形应用艺术样式，使其更具吸引力。

-调整大小和位置：根据需要调整SmartArt图形的大小和位置。

-添加动画效果：为SmartArt图形添加动画效果，以增强演示的动态效果。

6.SmartArt图形在实际应用中的案例分析

-组织结构图：展示公司或团队的层级关系，明确各部门和岗位的职责。

-流程图：展示项目或工作流程的步骤，帮助团队成员了解整体进度。

-关系图：展示产品特性、市场需求等之间的关系，为产品规划和市场推广提供依据。

7.SmartArt图形制作注意事项

-选择合适的图形类型：根据需要展示的信息和关系，选择最合适的SmartArt图形类型。

-简洁明了：避免在SmartArt图形中添加过多复杂的元素，保持简洁明了。

-保持一致性：在制作多个SmartArt图形时，尽量保持风格和样式的一致性。

-注重细节：关注文本的字体、颜色、大小等细节，确保图形的整体美观性。

8.SmartArt图形的高级应用

-结合数据源：将SmartArt图形与数据源（如Excel表格）结合，实现数据的动态更新。

-使用触发器：在演示文稿中设置触发器，根据用户的操作显示或隐藏特定的SmartArt图形。

-跨文档引用：在不同文档之间引用SmartArt图形，保持信息的一致性。

9.SmartArt图形的制作技巧

-快速创建：利用SmartArt图形的快速创建功能，快速生成所需的图形。

-自定义形状：通过自定义形状，创建独特的SmartArt图形。

-使用模板：利用现有的SmartArt图形模板，提高制作效率。

10.SmartArt图形的应用场景

-商务报告：在商务报告中使用SmartArt图形，展示公司的业绩、市场分析等信息。

-教育课件：在课件中使用SmartArt图形，帮助学生更好地理解和记忆知识点。

-项目管理：在项目管理中使用SmartArt图形，展示项目进度、任务分配等信息。

-市场营销：在市场营销中运用SmartArt图形，展示产品特点、市场策略等。板书设计1.SmartArt图形的基本概念与分类

①SmartArt图形的定义与作用

②SmartArt图形的类别（列表、流程、循环、层次结构、关系、矩形、图片）

2.SmartArt图形的制作步骤

①插入SmartArt图形的方法

②添加和编辑文本内容

③调整图形布局和样式

3.SmartArt图形的美化与优化

①应用颜色和字体样式

②调整图形大小和位