2023-2024年社会工作者之中级社会综合能力通关试题库(有答案)

2023年-2024年社会工作者之中级社会综合能力通

关试题库（有答案）

单选题（共40题）

1、社会工作者老李2017年度的重点工作是为社区癌症患者提供系列服务，提

升该群体的生活质量。老李在对上述工作进行成果评估时，应该重点关注

（）O

A.完成服务提供的各项成本

B.各类服务活动的进度安排

C.服务资金的具体支出情况

D.服务目标达成情况及原因

【答案】D

2、（2019年真题）服务对象小贾离婚后独自抚养孩子，靠低保金生活，最近

她查出甲亢，需要终生服药，多种困难使她丧失了生活的勇气，产生了自杀念

头。社会工作者小林了解情况后，运用危机介入模式开展服务，在个案会谈过

程中，小林首先（）0

A.澄清小贾的非理性信念

B.确定将要完成的各项任务

C.了解小贾童年主要经历

D.迅速厘清小贾的主要问题

【答案】D

3、督导者在被督导者的招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督

等方面担负责任，这属于社会工作督导的（）。

A.行政性督导

B.指导性督导

C.教育性督导

D.支持性督导

【答案】A

4、定量研究是基于（）方法论。

A.反实证主义

B.构建主义

C.马克思主义

D.实证主义

【答案】D

5、社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中，属于

“治疗型”学校社会工作的是（）。

A.协助学生制订学业发展规划

B.对有欺凌行为的学生进行辅导劝诫

C.帮助患病学生链接医疗资源

D.为学生们举办校园安全教育工作

【答案】B

6、（2015年）根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需

要处理的冲突是（）。

A.勤奋还是自卑

B.亲密还是孤独

C.繁殖还是停滞

D.主动还是内疚

【答案】c

7、妮妮今年5岁，每次家里来客人的时候她都会主动和客人打招呼，并勇敢地

在客人面前表演节目。依据埃里克森的人类发展阶段论，妮妮在这一阶段的任

务是（）。

A.发展自我同一性

B.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

C.学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感

D.在怀疑和羞怯中发展独立性

【答案】B

8、小孙被确诊为艾滋病病毒感染者后，很少与人往来。最近，备受折磨的小孙

主动找到社会工作者老李，希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小孙在诉

说中情绪激动，老李始终认真倾听小孙的诉求，耐心疏导小孙的情绪。在此过

程中，老李践行的专业价值观是（）。

A.自我决定

B.知情同意

C.认同

D.接纳和尊重

【答案】D

9、社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不相识，很少交往，其中

部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适

的是（）。

A,成长性小组

B.治疗性小组

C.支持性小组

D.教育性小组

【答案】C

10、（2019年真题）关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（）0

A.定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征，探索社会关系

B.定量研究中研究者被研究对象视为自己人，这样获得的资料比较真实

C.定性研究不一定事先建立研究假设，其假设可在研究过程中逐步形成和完善

D.定性研究由于重在领悟事实的本质，因此其所得结论具有很好的可推论性

【答案】C

H、（2017年真题）老张退休后，一直不能适应退休生活，出现了抑郁，向社

会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服

务。此时，小李应重点关注老张的（）

A.自主性

B.认知

C.抗逆力

D.动机

【答案】A

12、“解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要”

指的是社区工作的（）。

A.任务目标

B.社会目标

C.具体目标

D.过程目标

【答案】A

13、（2015年真题）社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得

人老了没有用，什么都做不了，只能挨日子。为了改善这种现状，小王从尊重

每位老人做起，通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到

自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是（）o?

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.人本主义理论

D.增强权能理论

【答案】C

14、周姐因身体超重，一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节

食，放纵自己。她也认为自己无能，心情不好的时候就想吃东西。社会工作者

介入之后，协助周姐改变心态，激发她的潜能，促使她发生改变。本案例中，

社会工作者采取的个案工作模式是（）。

A.理性情绪治疗模式

B.任务中心模式

C.家庭治疗模式

D.人本治疗模式

【答案】D

15、社会服务机构是非营利机构，资金来源渠道比较固定，所以服务机构的人

力资源、物力资源和财力等资源都是有限的。所以机构服务方案应帮助的人群

是（）。

A.求助者或受问题影响的人口

B.面临危机的人口

C.边缘化的人口

D.目标对象人口

【答案】A

16、根据埃里克森对于人类发展阶段的分析，成年早期阶段面临的主要冲突是

Oo

A.亲密还是孤独

B.勤奋还是自卑

C.主动还是内疚

D.同一还是混乱

【答案】A

17、李大爷与邻居关系紧张，为此，感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向

社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个

过程，接下来小张首先要做的是（）。

A.对其问题进行预估

B.对其提供资源信息

C.对其制定干预目标

D.与其签订服务协议

【答案】A

18、某社会工作服务机构的督导赵老师要求各个服务部每个月都要组织一次同

事督导。执行了一段时间后，她发现在同事督导过程中，大家碍于面子，总是

提出的意见都无关痛痒，并且刻意回避争论，以免伤了和气。同事督导的效果

也大打折扣。针对这一问题，赵老师应该采取的措施是（）。

A.建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪

B.强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风

C.引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流

D.强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流

【答案】C

19、寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发展解决社区问题的方法，是

社会策划模式中（）的实施策略。

A.明确组织的使命和目标

B.分析环境和形势

C.确定需要

D.界定和分析问题

【答案】D

20、社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组，旨在帮助社区老人学习掌

握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中，属于运用间接干预

法的是（）。

A.作为小组的核心人物，通过自身的权威改变组员行为

B.运用鼓励、赞扬等方法，对组员的积极投入给予肯定

C.通过角色扮演再现情景，协助组员觉察自己和他人的感受

D.依托组员对自已的信任，关心组员.激发组员参与的动力

【答案】C

21、魏大爷有严重的糖尿病，医生告诫其要多做运动，少吃甜食。魏大爷听从

医生的建议，少吃甜食，但是却很少做运动。为此社会工作者运用心理社会模

式，改善魏大爷的身体健康。下列做法中属于直接治疗的是（）。

A.与医院取得联系

B.与魏大爷的家人讨论

C.帮助魏大爷制定运动计划目标

D.找有关专业人士为魏大爷治疗

【答案】C

22、某青少年社会服务机构，根据本区青少年发展需求制订了一项五年规划，

在制订规划的过程中，由该机构中高层管理者共同研究分析，拟定了基本的工

作方针，并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属

于()。

A.使命宣言

B.策略性计划

C.行动方案

D.运作性计划

【答案】B

23、小刘是一位七岁孩子的母亲，她总对自己不满意，希望她今后孩子比自己

优秀，却又不知道如何与孩子沟通，这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多

次会谈收集的信息，为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标：①降低小刘

对孩子的过高期待；②改变小刘的自动化思考模式；③强化亲子沟通能力；④

增强小刘的自控能力。根据上述服务目标，社会工作者有可能采用的服务模式

是()。

A.认知行为模式

B.心理社会模式

C.任务中心模式

D.精神分析模式

【答案】A

24、在注重个别化原则的时候，()方法关注服务对象的共性需求。

A.个案工作

B.小组工作与社区工作

C.个案工作与小组工作

D.个案工作与社区工作

【答案】B

25、提供临终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时，有时会责怪自己做得

不够好，情绪悲伤，感到沮丧和无力。为了协助社会工作者适应和处理服务中

产生的上述问题，社会工作督导应注重()。

A.给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识

B.给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应

C.与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径

D.协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪

【答案】C

26、社会工作者小王对服务对象说：“我知道您经历这些事情挺不容易的。但

是，用喝酒来发泄情绪对自己身体不好，也增加家里负担，您还是把酒戒了

吧。”小王的上述回应中体现的服务技巧是()。

A.直接影响

B.非理性信念辩论

C.集中焦点

D.现实情况反思

【答案】A

27、()指的是网络所发挥的功能，大致可以分为工具性支持和表达性支持。

A.社会支持网络的模式

B.社会支持网络的结构

C.社会支持网络的内容

D.社会支持网络的意义

【答案】C

28、实务社会工作者在汶川地震后，组织当地居民组成了民族特色编织小组，

探索使居民更快恢复正常生活和生产的模式。他们邀请了某高校社工老师作为

咨询者，协助他们形成理论假设，计划具体行动及评价行动结果。这属于行动

研究的Oo

A.独立模式

B.支持模式

C.合作模式

D.个案模式

【答案】B

29、在小组工作中，社会工作者通过帮助小组成员植入希望和给组员提供咨询

建议的方式来促使他们改变不恰当的行为，促进组员的成长。在这里，社会工

作者运用了()。

A.小组治疗元素

B.行为改变技巧

C.结构化组员角色技巧

D.小组外在力量法

【答案】A

30、随着社会发展，社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难，还开始

关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。这体现了

社会工作()

A.服务对象的拓展

B.专业方法的发展

C.目标模式的变化

D.基本理念的变化

【答案】A

31、社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李

计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的

力量，激发组员的潜能。小李的设计是以()为基础的。

A.发展模式

B.任务中心模式

C.治疗模式

D.社会目标模式

【答案】A

32、李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭

辅导服务。在小张的耐心辅导下；他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妻关

系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送给他一块名牌手表，以表示感

谢。对此，小张的正确做法是()。

A.接受李某夫妇的礼物，并表示感谢

B.接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭

C.强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝

D.予以拒绝，并批评李某夫妇的行为

【答案】C

33、8岁的小天把捡到的钱包交给了警察，被问及原因时，小天说担心不交会

被批评。他的回答体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。

A.惩罚与服从定向

B.相对功利取向

C.遵守法规和秩序定向

D.社会契约定向

【答案】A

34、()确定了专业的使命和核心关怀所在，从而确立了社会工作专业本身的

专业特质。

A.社会伦理

B.社会规范

C.社会工作价值体系

D.社会契约

【答案】C

35、社会工作者小艾在社区招募了11名儿童开设了一个教育小组，旨在培养他

们的良好学习习惯。小艾发现从第二节起，一些组员就不来参加小组活动了。

到了第四节，只剩下5名组员坚持参加活动。小艾为此很苦恼，并怀疑自己的

能力，寻求督导者老王的支持，老王的下列做法中，最恰当的是()。

A.指出小艾发现组员流失时，未考虑小组发展方向的问题也没寻求督导支持

B.向小艾询问小组发展过程，指出服务出现问题会影响机构在社区的公信力

C.帮助小艾分析小组进程，共同找出导致组员流失原因主要是小组目标不明确

D.指出小艾没有就小组开展细节征求督导者意见，最终导致小组服务效果不佳

【答案】C

36、求助者小孙在与社会工作者李玲咨询时，透露自己特别喜欢摸别人的屁

股。李玲听，旨告诉小孙这是不好的行为，争取尽早改掉这种习惯。社会工作

者李玲的做法违背了社会工作价值观的（）原则。

A.接纳

B.保密

C.尊重与包容

D.自我决定

【答案】A

37、（2019年）社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组

员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。

上述小可的做法所依据的是（）o

A.人本主义理论

B.增强权能理论

C.生态系统理论

D.社会支持理论

【答案】A

38、新冠肺炎疫情防控期间的志愿服务范围广、难度高，志愿者不仅要花费大

量时间、精力，还要面临一定的健康风险，为此，受当地民政局委托，某市社

会工作者协会组织多名资深社会工作者对志愿者进行督导。下列社会工作者的

工作中，体现了“行政性督导”功能的是（）。

A.向志愿者讲解特殊或紧急情况的处理流程

B.向志愿者交代岗位职责、服务时间和频次

C.向志愿者示范如何准确回答居民关心的问题

D.向志愿者解读不同阶段防疫政策的工作要点

【答案】B

39、社会工作者小康在开展小组工作过程中，有一段时间组员行为十分拘谨，

大家只试探性地询问其他人的姓名、工作之类的表面问题。这个阶段大概处于

小组工作的（）阶段。

A.准备

B.开始

C.中期转折

D.成熟

【答案】B

40、社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组，旨在激励参加者提升

就业动机和技能。小组开始阶段，组员很少主动说话，气氛沉闷。小李带领面

试经历分享环节时，只有组员小徐介绍了自己的面试情况。面对这种情形，小

李最适宜的做法是（）。

A.邀请每位组员依次轮流介绍自己面试经历

B.邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因

C.运用小组游戏打破沉默，促进组员互动提升信任

D.询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法

【答案】C

多选题（共20题）

1、小组工作的间接干预治疗技巧包括（）。

A.利用小组治疗元素

B.运用角色扮演的办法

C.运用行为改变的技巧

D.利用社会环境或外在力量

E.运用结构化组员角色的技巧

【答案】ABC

2、小恒小的时候非常顽皮，总是惹是非，经常被老师找家长。每次惹事之后,

爸爸都会狠狠地打他。甚至至今想到小时候挨打都会心生怨恨。小恒大学毕业

在一家公司工作了5年，最近在竞争部门经理时失败了。此事对小恒打击很

大，心灰意冷，情绪低落，觉得自已没有前途了，工作时常走神。根据认知行

为理论，社会工作者可以协助小恒()。

A.分析竞争失败的意义

B.集中精力做好本职工作

C.客观看待成败得失

D.评估自己的情绪与感受

E.分析童年经历的影响

【答案】BCD

3、下列关于负有安全生产监督管理职责的部门行使职权的说法，错误的是()。

()

A.进入生产经营单位进行检查,调阅有关资料，向有关单位和人员了解情况

B.重大事故隐患排除后，即可恢复生产经营和使用

C.对检查中发现的安全生产违法行为，当场予以纠正或者要求限期改正

D.对检查中发现的事故隐患,应当责令立即排除

【答案】B

4、社会工作者小张在与某服务对象面谈时，了解到他因为几科考试不及格，就

认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式，小张应该让服务对象()。

A.具体描述自己的言行

B.具体描述自己的感受

C.质疑自身的不合理信念

D.学习理性的生活方式

E.打破病态的家庭结构

【答案】BCD

5、督导老张发现社会工作者小于接手小学生欣欣的个案后，出现情绪不稳定的

情况，当谈及欣欣近来经常迟到，不交作业，变得沉默寡言，并经常哭闹等，

小于愤怒地说，这一切都是欣欣的父亲陷入婚外恋，抛家弃子造成的。小于说

现在很怕看到欣欣无助的眼神，这使他想起自己的童年，面对小于的反应，老

张应采取的做法有()。

A.与小于分享自己处理类似困境的经验

B.立即向机构负责人提出安排小于暂时休假

C.鼓励小于表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义

D.与小于一起进行自我探索，以协助小于更加了解自己

E.立即安排另一位社会工作者接替小于为欣欣提供服务

【答案】ACD

6、某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少，对社区毫不

关心。为了推动居民参与社区活动，社会工作者适当的做法有()。

A.设立与居民切身利益相关的议题

B.倡导居民对社区发展提出建议

C.组织各类兴趣小组

D.采用投票形式解决问题

E.邀请专家指导社区工作

【答案】ABC

7、小王是肌肉萎缩症患者，需要使用轮椅代步。因居住的小区没有无障碍通

道，小王外出受限，生活圈子狭窄。小王的父母很爱面子，不愿意将儿子的情

况告诉别人。社会工作者尝试运用增权能理论协助小王及其家人。下列说法

中，符合该理论基本假设的有()。

A.小王的无力感是由于环境障碍造成的

B.小王的无力感主要是源于个人的不幸

C.小王住所的环境是可以改变的

D.小王的能力是可以通过互动不断提高的

E.小王和家人是有能力和有价值的

【答案】ACD

8、下列对于社会工作价值观操作原则的描述，错误的有O。

A.服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式

B.每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体

差异

C.社会工作者应当保护服务对象的隐私

D.紧急情况下，社会工作者可以代替服务对象作决定

E.在紧急情形下，社会工作者必须打破保密原则而来不及提出报告时，可以适

当透露有关信息

【答案】D

9、社会工作价值观不同于个体的价值观，也不同于一般的社会价值观，它是社

会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好。同时，对()关系进行了详

细的规定，决定了专业工作者在特定情形下采取的工作手法与干预策略。

A.社会工作者与服务对象

B.社会工作者与服务机构

C.社会工作者同行之间

D.服务对象与服务机构

E.服务机构之间

【答案】ABC

10、人力资源管理在社会服务机构开展的活动中占有极其重要的地位，有助于

服务机构专业化服务的展开。在社会服务机构中推进人力资源管理具有（）重

要意义。

A.激发员工潜能，增进员工的归属感

B.有助于组织凝聚力的形成和组织创新

C.有助于更好地满足服务需求，提升服务质量

D.扩大服务机构的服务范围和执行力

E.有助于服务机构与员工之间的利益协调

【答案】ABC

11、下列属于项目建议书的主要内容的是（）。

A.节能评价

B.技术评价

C.风险分析

D.环境影响分析

【答案】D

12、（2017年）社会工作者在走访中发现服务对象杨女士正处于精神分裂症康复

期，最近她因为失眠而心情烦乱，一直说自己很倒霉，什么不幸的事情都会发

生在自己身上，没有工作可以养活自己，担心家人嫌弃，社会工作者在辅导杨

女士的过程中，进行了夫妻共同参与的面谈，运用专业方法减轻杨女士的心理

压力，还鼓励和推荐其参加社区活动，对其开展压力应对等方面的训练。在此

案例中，社会工作者扮演的主要角色有（）。

A.使能者

B.教育者

C.治疗者

D.倡导者

E.协调者

【答案】BCD

13、（2016年）一场火灾烧毁了村里孤寡老人吴奶奶的家，社会工作者找到吴奶

奶，与她讨论了今后的生活安排，商议出多种救助办法，下列办法中，涉及正

式社会资源的有（）。

A.到住房宽敞的老邻居家借住

B.向民政部门申请临时救助

C.安排吴奶奶入住乡敬老院

D.投靠吴奶奶在外地的侄子

E.向社会公益组织寻求帮助

【答案】BC

14、在未经服务对象允许的情况下，不得向第三方透露服务对象隐私信息，这

是社会工作者应该遵守的为服务对象保密的原则。但在（）等特殊情况

下，社会工作者可以打破保密原则。

A.服务对象的行为触犯了法律

B.作为辅导其他服务对象的示例

C.经过服务对象的允许

D.法庭需要相关资料作为证据