2024年华师大版选修3历史上册阶段测试试卷含答案

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材料俄罗斯总统普京曾在波兰《选举报》发表文章；谴责了《苏德互不侵犯条约》，称“今天我们明白了与纳粹德国签订的任何形式的条约都是不可接受的，也是不可能实现的”，承认莫斯科与希特勒的交易“不道德”。“苏联始终努力在欧洲创造一个反法西斯同盟，这个计划失败之后才签署了条约”；“当苏联意识到自己正独自面对纳粹德国时，苏联不希望两国爆发直接的冲突，于是就诞生了《苏德互不侵犯条约》”。俄罗斯文化部长弗拉基米尔·梅津斯基声称签署该条约“是斯大林伟大的外交胜利”。

作为合约签署的另一方；德国总理默克尔谴责了这份包含秘密瓜分波兰和把波罗的海诸国划拨给苏联的秘密协定，同时坦诚德国在二战历史问题上负有不可推卸的责任。默克尔说：“在我个人看来，除非你了解《苏德互不侵犯条约》中的那些秘密条款，否则你很难理解为什么会签订这份条约。”“就这个观点来说，我认为这个条约是不正确的，它建立于一个非法的基础之上。”

——摘编自新浪网《普京为二战〈苏德互不侵犯条约〉辩解》（1）根据材料并结合所学知识；说明《苏德互不侵犯条约》签订的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析《苏德互不侵犯条约》的影响。10、材料从1960年起；联合国曾连续室布了三个“发展十年”，从技术；国际贸易、工业化以及粮食等问题上着手解决发达国家与发展中国家之间的差距。联合国在这方面所取得的重要成就集中体现在1971年联大所通过的《建立新的国际经济秩序室言》《建立新的国际经济行动纲领》和《各国经济权利和义务宪章》三个重要文件之上，这些文件不但要求改善世界贸易的国际体制和改革不合理的国际分工，故善发展中国家的贸易条件，改革国除货币制度以加强对发展中国家的资助，而且还室布各国有权平等、有效地参与世界经济事务并要求发达国家以合理的条件和价格句发展中国家转让技术，加速向发展中国家的资金转移，增加对不发达国家的经济拨助，保证各国对其自然资源享有充分水久的主权，包括实行国有化和对跨国公司进行监督与管理。

——摘编自齐世荣主编《世界史·现代史编（上卷）》（1）根据材料并结合所学知识；指出联合国解决发达国家与发展中国家之间差距问题的重大举措。

（2）根据材料并结合所学知识，简析联合国对推动世界经济发展所起到的作用。11、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：1943年1月，美英首脑在摩洛哥卡萨布兰卡会晤，两国达成协议，1944年在法国进行大规模登陆作战的军事计划，起名“海王一霸王”计划。苏德战场上，苏联红军取得了辉煌的战果，在广阔的战线上发动了大规模的反攻。在德黑兰会议上，由于斯大林的坚持，苏美英三国首脑同意“海王一霸王”计划进入了具体准备和实施的阶段。从1944年6月6日至7月初，美英盟军百万军队成功地渡过了英吉利海峡，登陆诺曼底。德军损失飞机3500架，坦克1.3万辆，人员40万。诺曼底登陆成功，美英军队重返欧洲大陆，使第二次世界大战的战略态势发生了根本性变化。——摘编自詹方瑶《诺曼底登陆的准备和实施》

（1）根据材料并结合所学知识；分析“海王一霸王”计划实施的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，说明诺曼底登陆的意义12、阅读材料，回答问题材料19784年1974月，阿富汗爆发政变，亲苏阿富汗人民民主党上台。新政权的激进改革措施引发了社会的极大混乱，内部反政府活动不断升级。面对反时派的武装反杭，阿富汗政权要求苏联出兵援助。苏联认定阿富汗自1979年就已经走上了社会主义道路，保卫阿富汗的社会主义成果是苏联应尽的国际主义义务。12年10月，苏联出兵阿富汗。美国立即表达强硬态度，卡特总统亲自向勃列日涅夫发出强烈警告，认为苏联的行动是“对和平赤裸裸的威胁”，且是“两国关系中一个带有根本性且影响深远的转折点”。苏联出兵阿富汗，导致的战争长达100年，大约600万人死于战火，万人被迫逃离家园，沦为难民；并由此滋生的恐怖主义组织，严重威胁世界和平发展。1979——摘编自宋亚光《“苏联的越南”：美国与

(1)根据材料并结合所学知识；分析苏联出兵阿富汗的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，说明苏联出兵阿富汗的影响。年苏联出兵阿富汗》13、［选修3：20世纪的战争与和平］

材料1944年；美国人摩根索制订对德政策计划，其内容是：使德国“彻底非工业化和重新农业化，全部拆毁化学；冶金和电子工业，并坚定地将德国经济改革为农业经济”，要求“摧毁或拆除德国所有可能用于战争目的的工厂和设备切重工业，占领当局只允许生产消费晶”。罗斯福对此表示支持，其理由一是要给德国人一个教训，二是有助于向苏联表达善意。

意识到德国将在未来的美苏权力政治博弈中起关键作用；美苏竞相公开拉拢德国人民，互相指责对方破坏了在德国问题上的合作；1946年，苏联抨击西方分裂德国的企图，“或将其领土包括重要工业中心分割出去的进程”。美国则回应，反对将鲁尔和莱茵区分割出去，或将这些地区置于外国控制和监督之下；德国东部边界并没有最后确定，将与波兰协商予以修改。美国还许诺将减轻德国的经济负担，并暗示愿意帮助建立一个西德政权。德国人民以“解放者”看待美国的占领。

——摘编自叶晓东《第二次柏林危机期间美国与联邦德国关系研究1958—1963》

（1）根据材料并结合所学知识；说明二战后美国对德政策的调整及其原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评析“摩根索计划”。14、工业革命引发社会阶级关系和国际关系格局的变化。阅读材料，回答问题。材料一工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域社会面貌变化之大，可谓天翻地覆，令人眼花缭乱。当然，工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化，它还带来人类在民族、国家、社会关系以及精神和思想领域的全方位巨变。工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域社会面貌变化之大，可谓天翻地覆，令人眼花缭乱。当然，工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化，它还带来人类在民族、国家、社会关系以及精神和思想领域的全方位巨变。——摘编自王斯德《世界通史》傅立叶认为，资本主义社会是一个在自私自利、唯利是图的利己主义统治下的“恶性循环”的社会。利己主义支配着所有的人，以致整个社会制度和思想体系都把自私自利作为一切打算的基础，因而在文明制度中，个人利益和集体利益是对立的，每个人都以损人利己为能事，把自己的幸福建筑在别人的痛苦之上。文明社会的一切罪行和灾难的直接渊源和最集中的表现，就是资本主义的商业制度。傅立叶心目中的理想社会，是建立在公平正义基础上的和谐制度，这一制度是以情欲引力、均衡分配、阶级融合为其要素的。材料二傅立叶认为，资本主义社会是一个在自私自利、唯利是图的利己主义统治下的“恶性循环”的社会。利己主义支配着所有的人，以致整个社会制度和思想体系都把自私自利作为一切打算的基础，因而在文明制度中，个人利益和集体利益是对立的，每个人都以损人利己为能事，把自己的幸福建筑在别人的痛苦之上。文明社会的一切罪行和灾难的直接渊源和最集中的表现，就是资本主义的商业制度。傅立叶心目中的理想社会，是建立在公平正义基础上的和谐制度，这一制度是以情欲引力、均衡分配、阶级融合为其要素的。徐觉哉欧洲空想社会主义的“和谐社会”观——摘自《随着向帝国主义过渡，这种不平衡加强了，这主要表现为一些后起的帝国主义国家往往以跳跃的方式，在很短的时间内赶上和超过老牌的资本主义国家。但是，与帝国主义各国实际力量的这种新变化情况相反，各帝国主义国家所占有的殖民地、市场和势力范围，却是按照旧的力量划分的。帝国主义之间的斗争造成了国际关系上的分化、改组和重新组合，结果于19》20材料三随着向帝国主义过渡，这种不平衡加强了，这主要表现为一些后起的帝国主义国家往往以跳跃的方式，在很短的时间内赶上和超过老牌的资本主义国家。但是，与帝国主义各国实际力量的这种新变化情况相反，各帝国主义国家所占有的殖民地、市场和势力范围，却是按照旧的力量划分的。帝国主义之间的斗争造成了国际关系上的分化、改组和重新组合，结果于

(1)阅读材料一并结合所学；列举棉纺织业基本实现机械化生产过程中的一系列“机器”，从生活方式和自然环境变化的角度简述工业革命的影响。

(2)阅读材料二；结合所学，概括傅立叶的主要主张并分析其设想之所以被称为“空想社会主义”的原因。

(3)阅读材料三，结合所学，用一句话概括“不平衡”的含义，简要分析欧洲“两大军事侵略集团”形成的主要原因。世纪末评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)15、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。16、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共18分)17、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。18、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】

【详解】

根据“1955年”“华沙”等关键词，可以判断这一条约为“华沙条约”，并且据此组建了“华沙条约组织”，从此美苏两极对峙格局最终形成，故选项D正确；选项AB属于对材料的误读；“冷战”开始的标志是：1947年“杜鲁门主义”的出台，选项C错误。2、D【分析】【分析】

【详解】

依据所学知识可知，美国介入海湾战争的主要意图是维护其在中东的利益，故D正确；保障科威特的安全、展现强大的军事实力、维护世界安定和平不符合史实，故ABC错误。3、B【分析】【详解】

国际联盟成为英法维护凡尔赛体系的工具，英法奉行绥靖政策，对于日本发动九一八事变，虽然承认日本是侵略行为，但不对日本采取任何制裁措施，故A项错误；《全面禁止核试验条约》是于1996年9月10日通过，此时苏联已解体，美苏争霸格局已结束，故C项错误；从1999年，以美国为首的北约不经联合国授权对南联盟实施空中打击来看，北约不可能维护欧洲和平，故D项错误。根据联合国的宗旨，联合国有权采取维和行动，维护世界的和平与安全。由此可知，只有B项正确。4、D【分析】【详解】

根据所学知识可知，科技本身无罪，功劳还是罪恶是由于运用科技的立场和目的决定的，排故AC项；B项说法错误，原子弹的使用是反法西斯战争胜利的重要因素，不是“决定因素”；D项可从原子弹、电子计算机、导弹等军事技术在二战后用于和平发展目的得到映证，符合题意。5、C【分析】【详解】

试题分析：该题属于史实记忆型选择题；旨在考查学生对史实的记忆与理解的准确性。在第一次世界大战中有很多大型的战役，其中索姆河战役是英法联军主动发动的，其它三项均为同盟国发动，故C项正确。

考点：20世纪的战争与和平·第一次世界大战的过程·索姆河战役6、B【分析】【详解】

二战后期雅尔塔会议上决定成立联合国，实行“五大国一致”原则，B正确；其他会议不符合事实，排除。7、B【分析】【详解】

根据材料“美国可以更有实效地使用武装力量，迫使北越人认识到军事取胜之不可能”可知，美军在越南战争中遭到重大挫折后，美国政府希望投入更多的武装力量以获得战争的胜利，B项正确；材料未体现美国决定用热核武器，排除A项；材料涉及的是越南战争，未体现美苏争霸中美国占据战略优势，排除C项；材料表明当时美军在越南战争中遭到重大挫折，D项不符合材料主旨，排除D项。故选B项。8、A【分析】【详解】

根据“共和国（法兰西第三共和国）的最终建立毕竟使法国工人有了一个基础；可以组织起来，成为一个独立的政党，并且在将来不是为了他人的利益而是为它本身的利益进行战斗。”可知材料中恩格斯强调了法兰西第三共和国的建立对法国工人运动的积极影响，故A项正确；材料描述法国工人可以组织一个政党，而非建立马克思主义政党，B项错误；C项无法从材料中判断，排除；材料反映法兰西第三共和国的建立对法国工人运动的积极影响，并非工人阶级推动共和政体的建立，排除D项。

【点睛】

解答本题的关键信息是“共和国（法兰西第三共和国）的最终建立毕竟使法国工人有了一个基础，可以组织起来，成为一个独立的政党，并且在将来不是为了他人的利益而是为它本身的利益进行战斗。”紧扣关键信息并联系所学巴黎公社革命的背景分析解答。二、材料分析题(共6题，共12分)9、略

【分析】【详解】

（1）结合所学知识可知；《苏德互不侵犯条约》是苏联与纳粹德国签订的，其最根本的目的就是要在英；法等国实行绥靖政策，而且德国为了避免东西两线作战，故与其签订。其中还有一部分原因也是因为苏联努力在欧洲创造反法西斯同盟计划的失败，苏联也想要改善自身的战略。

（2）结合所学知识可知；该条约的签订为苏联争取到了较为有利的国际环境，并且赢得了一年多的备战时间，但是也侵犯了小国的利益而且大大损害了社会主义国家的威信。因其是与德国纳粹签订的，所以在一定程度上助长了纳粹德国的侵略野心，加速了世界大战的爆发，这一做法不利于推动世界人民进行反法西斯斗争。

【点睛】

《苏德互不侵犯条约》是1939年8月23日苏联与纳粹德国在莫斯科签订的一份秘密协议。苏方代表为莫洛托夫，德方代表为里宾特洛甫。该条约划分了苏德双方在东欧地区的势力范围。这个条约造成日后苏德对波兰的侵略，苏联为了应对来自西线的可能的战争威胁、争取备战的时间，于1939年9月至1940年8月间，以保卫"西部边界安全"为目的，在东欧建立的战争防备缓冲带。【解析】（1）英；法等国实行绥靖政策；德国为了避免东西两线作战；苏联努力在欧洲创造反法西斯同盟计划的失败；苏联为了改善自身的战略。

（2）争取了对苏联较为有利的国际环境，赢得了一年多的备战时间；侵犯了小国的利益，大大损害了社会主义国家的威信；客观上助长了纳粹德国的侵略野心，加速了世界大战的爆发；不利于推动世界人民进行反法西斯斗争。10、略

【分析】【详解】

（1）举措：根据“联合国曾连续室布了三个“发展十年””得出以十年为期；宣布了三个发展规划，从技术；粮食等问题上着手解决；根据“通过的《建立新的国际经济秩序室言》《建立新的国际经济行动纲领》和《各国经济权利和义务宪章》三个重要文件之上”得出以重要文件的形式，从国际分工、贸易条件等方面缩小世界不同发展程度的国家的差距。

（2）作用：根据材料“加速向发展中国家的资金转移，增加对不发达国家的经济拨助，保证各国对其自然资源享有充分水久的主权，包括实行国有化和对跨国公司进行监督与管理”的信息可从有助于缩小发达国家和发展中国家之间的差距，维护世界和平；为世界各国平等参与世界经济事务提供了有利条件，推动了世界经济新秩序的建立；助推了世界各地经济的交流和世界贸易的健康发展等方面进行概括。【解析】（1）举措：以十年为期；宣布了三个发展规划，从技术；粮食等问题上着手解决；以重要文件的形式，从国际分工、贸易条件等方面缩小世界不同发展程度的国家的差距。（任意两点即可，照抄材料原文不给分）

（2）作用：有助于缩小发达国家和发展中国家之间的差距，维护世界和平；为世界各国平等参与世界经济事务提供了有利条件，推动了世界经济新秩序的建立；助推了世界各地经济的交流和世界贸易的健康发展。11、略

【分析】【详解】

（1）依据材料“在德黑兰会议上；由于斯大林的坚持，苏美英三国首脑同意“海王一霸王”计划进入了具体准备和实施的阶段”可知是苏联的督促和坚持；依据材料中的“海王一霸王”计划”可知开辟第二战场的重要性；依据材料“苏德战场上，苏联红军取得了辉煌的战果，在广阔的战线上发动了大规模的反攻”可知苏德战场进入反攻阶段；结合所学可知英美为更好的分享第二次世界大战胜利果实。

（2）依据材料“德军损失飞机3500架，坦克1.3万辆，人员40万。”的信息和所学可知纳粹德国陷入两线作战境地，减轻了苏军的压力，加速了苏德战场胜利和德国法西斯灭亡；依据材料“诺曼底登陆成功，美英军队重返欧洲大陆，使第二次世界大战的战略态势发生了根本性变化。”的信息可知加速太平洋战场进程，推动世界反法西斯战争的胜利。【解析】（1）原因：苏联的督促和坚持；开辟第二战场的重要性，苏德战场进入反攻阶段，英美为更好的分享第2次世界大战胜利果实。

（2）意义：英美盟军成功开辟了欧洲第二战场，纳粹德国陷入两线作战境地，减轻了苏军的压力，加速了苏德战场胜利和德国法西斯灭亡，加速太平洋战场进程，推动世界反法西斯战争的胜利。12、略

【分析】【分析】

(1)

原因：根据材料“阿富汗爆发政变；亲苏阿富汗人民民主党上台”可归纳出阿富汗局势动荡，内部亲苏势力为苏联出兵提供条件；结合所学知识可知，苏联为维护在阿富汗的既得利益；根据材料“保卫阿富汗的社会主义成果是苏联应尽的国际主义义务”可归纳出冷战背景下意识形态因素的影响；结合所学知识可知，争夺阿富汗重要的战略地位及丰富的石油资源。

(2)

影响：根据材料“大约100万人死于战火；600万人被迫逃离家园”可归纳出给阿富汗人民带来深重的灾难；根据材料“沦为难民；并由此滋生的恐怖主义组织，严重威胁世界和平发展”可归纳出导致阿富汗地区恐怖主义滋生，威胁世界和平；结合所学知识可知，是影响美苏关系的转折点，美苏由缓和到对抗加剧；结合所学知识可知，是加速苏联解体；促使冷战结束的重大因素。

【点睛】【解析】(1)原因：阿富汗局势动荡；内部亲苏势力为苏联出兵提供条件；苏联为维护在阿富汗的既得利益；冷战背景下意识形态因素的影响；争夺阿富汗重要的战略地位及丰富的石油资源。

(2)影响：给阿富汗人民带来深重的灾难；导致阿富汗地区恐怖主义滋生，威胁世界和平；是影响美苏关系的转折点，美苏由缓和到对抗加剧；是加速苏联解体、促使冷战结束的重大因素。13、略

【分析】【详解】

（1）从材料中摩根索制订对德政策计划到“美国还许诺将减轻德国的经济负担；并暗示愿意帮助建立一个西德政权”可以看出美国对德政策由严惩到扶植。结合所学知识总结原因有：战后美苏冷战，美国意识到德国将在美苏权力政治博弈中起关键作用，德国人民以“解放者”来看待美国的占领。

（2）从材料“罗斯福对此表示支持，其理由一是要给德国人一个教训，二是有助于向苏联表达善意”可以看出，摩根索计划目的在于警示德国，拉拢苏联，结合所学知识可知，该计划违背了工业化的历史趋势，低估了资本主义世界经济体系中紧密的经济依赖性，反映了美国试图控制德国。【解析】（1）调整：从严惩到扶植。

原因：二战后美苏两国战时合作关系破裂；国家利益冲突激烈；意识到德国将在未来的美苏权力政治博弈中起关键作用；德国人民以“解放者”来看待美国的占领。

（2）评析：摩根索计划在美苏联合对德作战的背景下，警示德国，拉拢苏联；但该计划违背了工业化的历史趋势；低估了资本主义世界经济体系中紧密的经济依赖性；反映了美国对德国的控制野心。（答出其中3点即可）14、略

【分析】【详解】

（1）机器：根据材料“工业文明时代是一个‘机器时代’”得出棉纺织业基本实现机械化生产过程中的一系列“机器”是“飞梭”；珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机。影响：根据材料“工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化”并结合所学得出生活方式变化：工业化城市兴起；人们的生活有所改善；人们的文化素养得到提高；女性受教育的机会增多。结合所学工业革命的消极影响得出自然环境变化：造成环境污染严重。

（2）主张：根据材料“资本主义社会是一个在自私自利；唯利是图的利己主义统治下的‘恶性循环’的社会”得出揭露和批判资本主义制度的弊端；根据材料“个人利益和集体利益是对立的；每个人都以损人利己为能事，把自己的幸福建筑在别人的痛苦之上”得出反对自由放任的竞争；根据材料“建立在公平正义基础上的和谐制度，这一制度是以情欲引力、均衡分配、阶级融合为其要素的”得出主张建立合作、平等、和谐的理想社会。原因：结合所学科学社会主义的发展历程得出没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。

（3）含义：根据材料“这主要表现为一些后起的帝国主义国家往往以跳跃的方式，在很短的时间内赶上和超过老牌的资本主义国家”得出帝国主义各国经济政治发展不平衡；主要原因：根据材料“与帝国主义各国实际力量的这种新变化情况相反，各帝国主义国家所占有的殖民地、市场和势力范围，却是按照旧的力量划分的”并结合所学得出为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，各国积极寻求同盟者。【解析】(1)机器：“飞梭”；珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机。（任举两个）

影响：生活方式变化：工业化城市兴起（答“城市兴起”也可）；人们的生活有所改善；人们的文化素养得到提高；女性受教育的机会增多。（任答3点；其他言之有理也可给分）

自然环境变化：造成环境污染严重。

(2)主张：揭露和批判资本主义制度的弊端（或答“批判利己主义盛行现象”）；反对自由放任的竞争；主张建立合作；平等、和谐的理想社会。

原因：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。

(3)含义：帝国主义各国经济政治发展不平衡。

主要原因：为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，各国积极寻求同盟者。三、论述题(共2题，共4分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这一时间段则正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推动了第三波全球化浪潮。最后得出结论：世界大战、经济危机、“冷战”对峙等影响经济全球化，使之出现波动。【解析】观点：经济全球化经历了三次挫折。

论证：17—18世纪；殖民战争频繁，从三次英荷战争到英法战争，国际贸易受挫，全球化一度陷入停顿。1914—1945年，爆发两次世界大战，1929—1933年资本主义世界经济危机，各国实施贸易保护主义，经济全球化陷入低潮。20世纪50年代中期以后，美苏争霸，两极格局对峙，全球化受阻。

结论：近代以来，世界战争、经济危机和冷战对峙使全球化不断受挫。16、略

【分析】【详解】

根据材料主旨可以得出论点构建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地区性、全球性问题的关键。论证过程可以结合材料信息从正反两面进行。论