2024年粤教新版九年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教新版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列实例不属于中和反应的是（）A.金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D.土壤酸化后加入熟石灰改良2、当烧杯中溶液的外部条件不改变（水分不蒸发、温度不改变、压强无变化）时，溶液中的溶质会（）A.沉降在烧杯底部B.漂浮在溶液表面C.会集合成小颗粒D.不会分离出来3、下列有关化学知识的叙述Ⅰ和叙述Ⅱ均正确并有因果关系的是rm{(}rm{)}

。选项叙述Ⅰ叙述Ⅱrm{A}rm{KNO_{3}}的溶解度大用蒸发结晶法除去rm{KNO_{3}}中混有少量的rm{NaCl}rm{B}rm{AgCl}难溶于水用稀硝酸和rm{Ag}rm{NO_{3}}溶液检验rm{Cl^{-}}rm{C}在食物中可适量使用食品添加剂食品添加剂都是用来增加食物的营养成分的rm{D}rm{Ca(OH)_{2}}能制成澄清石灰水可配制溶质质量分数为rm{20%}的rm{Ca(OH)_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、如图A是电解水的简易装置，B为电解水生成气体体积与时间的关系．若甲管生成气体A，乙管生成气体B，下列说法正确的是（）A.图（B）可知B两气体质量比为2：1B.甲管中的气体能使带火星的木条复燃C.乙管中的气体密度小，混合少量空气易爆炸D.电源a端是正极，b端是负极5、不改变温度的情况下仅利用物理性质无法区分开来的一组是（）A.白酒和白醋B.干冰和冰C.矿泉水和澄清石灰水D.食盐和白糖6、我们日常生活中出现了加碘食物、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等．这里的碘、铁、钙、硒应理解为（）A.原子B.元素C.分子D.离子7、足量的下列物质分别在盛有空气的密闭容器中燃烧会使容器内氮气体积分数明显增大的是（）A.硫磺B.木炭C.红磷D.蜡烛8、镁在空气中生成氧化镁和化合物M，M能与水发生如下反应：M+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑，则M的化学式为（）A.MgN2B.Mg3N2C.MgND.Mg2N39、下列说法正确的是（）A.钙铁锌是人体的微量元素B.血红蛋白与CO结合的能力比与O2的结合能力强C.缺碘易产生龋齿D.缺乏维生素C对人体没有影响评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、科学探究是奇妙的过程；请你一起参与实验探究，并填写下列空白：

晓岚同学用双氧水清洗伤口时；不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生．他联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂．

【提出问题】她想；水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是她就找一些水泥块并用蒸馏水浸泡；冲洗、干燥，进行以下探究．

【猜想】水泥块____（填“能”或“不能”）作过氧化氢分解的催化剂．

【实验验证】

。实验内容实验步骤实验现象实验结论实验一

____．木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解很慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃____．【结论】水泥块能加快过氧化氢分解的速率；水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．

【交流与反思】（1）云海同学认为，仅凭上述两个实验还不能证明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂，他觉得需要增加一个探究实验，探究____．

实验步骤：①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束；将实验二里的物质进行过滤；洗涤、干燥、称量；④对比反应前后水泥块的质量．

【分析】如果水泥块反应前后质量不变；则说明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．

（2）但欢乐同学认为，要证明晓岚的猜想，云海的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验，探究____．11、要把鸡蛋相当长的一段时间，有人提出了四种方法：①放入冰箱中②放入食盐水中③放入石灰水中④煮熟了保存．你认为最好的方法是____（填序号）12、某物质的化学式为H2RO4，它的相对分子质量是98，则R的相对原子质量是____．13、溶解度是解决溶液相关问题的重要依据；请根据如图溶解度曲线解决下列问题．

（1）t1℃时，将20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的溶质的质量分数为____（保留整数）．保持温度不变，向该溶液中再加入10g水充分搅拌，溶液中溶质的质量分数将____（填“变大”；“变小”或“不变”）；

（2）t1℃时，将等质量的M、N两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：M____N（填“＞”、“＜”或“=”）．14、从①纯碱②一氧化碳③氢氧化钙④氧气⑤西红杮⑥钠离子中；选择符合题意的选项，按要求填写在横线上．

（1）生命活动必不可少的气体是____（填序号）；

（2）澄清石灰水的主要成分是____（填化学式）；

（3）易与血红蛋白结合的有毒气体是____（填化学式）；

（4）构成氯化钠的阳离子____（填化学符号）．15、气体的实验室制法是初中非常重要的一组实验，我们学习了实验室制取O2和CO2的方法；回答下列问题：（小注：浓硫酸具有吸水性，常用作干燥剂）

（1）说出装置图1中标号仪器的名称：①____．

（2）图1中可同时用来制取O2、CO2的发生装置是____（填字母）

（3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法，二者的共同点是____．

A．发生装置相同B．都可用MnO2作催化剂C．反应的基本类型相同D．反应后剩余固体成分相同。

（4）如果用过氧化氢制取氧气，且收集一瓶干燥的氧气，你来组装一套制取和收集氧气的装置____（按照步骤的先后顺序填序号）．

（5）若用图2改装后的装置进行收集气体；你能否灵活运用呢？

①用排空气法收集二氧化碳，气体从____通入．

②用排水法收集氧气，气体从____通入．

（6）若用A加热高锰酸钾制取氧气，其不足之处是____，使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是____．

（7）实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是____；其发生装置和收集装置一般选____（填序号）．16、人类对火星的探索取得了重大突破；如图是火星大气成分含量的示意图，将其与空气成分相比较，试说出两者的相同点和不同点：

（1）____．

（2）____．

（3）____．

（4）____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、t℃时，100g的水里溶解了30g氯化钠，则t℃时氯化钠的溶解度为30g．____．（判断对错）18、相对原子质量可用千克或克作单位____．（判断对错）19、相对原子质量是一个比值，单位为1．____．20、判断下列反应能否发生。

（1）NaOH+KCl=KOH+NaCl（____）

（2）2HCl+K2SO4=H2SO4+2KCl（____）

（3）NaCl+KNO3=NaNO3+KCl（____）

（4）KOH+HNO3=KNO3+H2O（____）21、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加少量水．____（判断对错）22、胃酸过多的病人在空腹时最好多吃一些柑橘____．（判断对错）23、氨中氮元素的化合价NH3中N为+3____．24、“PP”虽然具有不易燃和抗腐蚀等特性，但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物，也不宜放进微波炉中加热．____．（判断对错）25、判断正误：饱和溶液析出晶体后，溶液中溶质的质量分数一定变小．____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】根据中和反应的定义进行，中和反应是酸和碱之间的反应．【解析】【解答】解：A；金属表面的锈属于金属氧化物；与酸的反应不属于中和反应，故A错误．

B；胃酸为盐酸；与碱性物质反应中和过多的酸属于中和反应的应用，故B正确；

C；蚊虫分泌的蚁酸属于酸；涂抹碱性物质可以与酸反应，属于中和反应的应用，故C正确；

D；熟石灰属于碱；与酸性土壤的反应属于中和反应的应用，故D正确；

故选A．2、D【分析】【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解析】【解答】解：A中只有在浊液中才有溶质沉降在烧杯底部；在不改变条件的溶液中不会有溶质沉降，故A错误．

B中因溶液是均一稳定的混合物；则不会漂浮在溶液表面，故B错误．

C中溶液中微观离子均匀分布；不会集合成小颗粒，故C错误．

D中溶液是均一稳定的；只要外部条件不变，溶液保持其稳定性，则溶质不会分离出来，故D正确．

故选D．3、B【分析】解：rm{A.}除去硝酸钾中混有的氯化钠；是因为硝酸钾的溶解度随温度的变化而变化很明显，而氯化钠基本不变，当温度降低时，硝酸钾溶解度迅速减小，氯化钠基本不变，所以降低温度时，硝酸钾迅速析出，氯化钠不析出，这并非由于硝酸钾的溶解度大造成的，故A错误；

B.rm{AgCl}难溶于酸；先加入硝酸银，得到白色沉淀，再加入稀硝酸，白色沉淀不溶解说明含有氯离子；故B正确；

C.食品添加剂不都是用来增加食物的营养成分的；还有可能是增加食品的色泽，故C错误；

D.氢氧化钙微溶于水；加入足量水可以制成澄清石灰水，但是不能制的较高浓度的氢氧化钙溶液，故D错误．

故选B．

A.利用二者溶解度随温度变化不同进行分离；

B.rm{AgCl}难溶于酸；先加入硝酸银，得到白色沉淀，再加入稀硝酸，白色沉淀不溶解说明含有氯离子；

C.根据食品添加剂不都是用来增加食物的营养成分的进行解答；

D.氢氧化钙微溶于水．

本题考查混合物分离提纯以及物质的检验和鉴别，为高频考点，把握物质的性质及混合物分离方法、原理为解答的关键，选项A为解答的易错点，题目难度不大．【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】根据电解水的实验现象及结论可以完成该题的解答，对于现象可以用六个字来概括：正氧一，负氢二，同时通过该实验能够得出在水中含有氢氧两种元素，可以据此答题．【解析】【解答】解：A；根据图（B）可知A、B两气体体积比为2：1；错误；

B；根据电解水的实验现象；可以知道试管乙中的气体少而试管甲中的气体多，说明试管乙中的气体时氧气，而试管甲中的气体时氢气，故甲管中的气体不能使带火星的木条复燃；不正确；

C；由B分析可知；试管乙中的气体时氧气不是氢气；错误；

D、根据电解水的实验现象，可以知道试管乙中的气体少而试管甲中的气体多，说明试管乙中的气体时氧气，而试管甲中的气体时氢气，所以电源a端是正极，b端是负极；正确；

故选：D．5、C【分析】【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．【解析】【解答】解：A；白酒具有酒精的芳香气味；白醋具有酸味，是闻气味的方法可以鉴别，仅利用物理性质可以鉴别，故选项错误．

B；干冰是固态的二氧化碳；易升华，在不改变温度的情况下，一段时间后干冰升华变为二氧化碳气体，冰不发生改变，则一段时间后消失的是改变，不发生改变的是冰，仅利用物理性质可以鉴别，故选项错误．

C；矿泉水和澄清的石灰水都是无色无味的液体；不适合用物理性质区分；可将二氧化碳气体通入待测液体中，看是否变浑浊来判断，但属于化学性质；不改变温度的情况下仅利用物理性质无法区分，故选项正确．

D；可利用食盐和和白糖的味道不同进行鉴别；仅利用物理性质可以鉴别，故选项错误．

故选：C．6、B【分析】【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、锌、碘”等不是以单质、氧化物、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解析】【解答】解：日常生活中出现的加碘食物；增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等．这里的碘、铁、钙、硒等不是以单质、分子、原子等形式存在；而是强调存在的元素，与具体形态无关．

故选B．7、C【分析】【分析】硫燃烧能生成二氧化硫；木炭燃烧能生成二氧化碳；红磷燃烧能生成五氧化二磷；蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳．【解析】【解答】解：蜡烛；硫、木炭燃烧都能生成气体；红磷燃烧只生成固体；容器中所剩余的气体几乎都是氮气，氮气体积分数明显增大．

故选C．8、B【分析】【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物M的化学式．【解析】【解答】解：根据反应的化学方程式M+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑，反应物中H、O原子个数分别为12、6，反应后的生成物中Mg、H、O、N原子个数分别为3、12、6、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则M中含有3个Mg原子和2个N原子，则物质M的化学式为Mg3N2．

故选：B．9、B【分析】【分析】A；根据元素在人体中的含量分析；

B；根据血红蛋白的特性分析；

C；根据碘元素与人体健康之间的关系分析；

D、根据维生素C在人体中的作用分析．【解析】【解答】解：A；钙是人体的常量元素；铁锌是人体的微量元素，故A错误；

B、血红蛋白与CO结合的能力比与O2的结合能力强；故B正确；

C；缺碘会引起甲状腺肿大；缺氟易产生龋齿，故C错误；

D；缺乏维生素C；会引起坏血病，故D错误．

故选B．二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】[实验验证]实验一：根据氧气具有助燃性进行分析；实验二：根据木条复燃的现象分析．

[反思交流]根据催化剂的定义分析需要验证的因素．

[拓展分析]根据催化剂的定义：在化学反应前后质量和化学性质都不变的特性和根据催化剂满足的条件分析．【解析】【解答】解：[实验验证]实验一：根据实验现象是木条不复燃；说明了是用木条在检验是否生成了氧气，对比实验二的操作，可以得出实验一的操作．实验二：根据实验现象：木条复燃，说明了氧气的存在，更说明加入水泥块后过氧化氢中有有氧气产生；

[反思交流]研究是否是催化剂不但要从能够改变反应速率方面分析．还要从反应前后质量不变方面进行分析；故答案为：水泥块在反应前后质量是否改变．

[拓展分析]（2）研究催化剂；除了研究改变反应速率，反应前后质量不变，还要研究反应前后的化学性质不变，故答案为：能；水泥块的化学性质在反应前后是否改变．

故答案为：【猜想】能．

【实验验证】将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中；加入水泥块能加快过氧化氢溶液的分解速度。

【交流与反思】（1）水泥块在反应前后质量是否改变．称量．

【分析】（2）水泥块的化学性质在反应前后是否改变．11、略

【分析】【分析】根据鸡蛋壳的构造结合给出的方法进行分析即可．【解析】【解答】解：鸡蛋的蛋壳上分布着许多肉眼看不见的小孔；用来给鸡胚做呼吸的通道的．但是外界细菌也有可能通过这些通道进入，从而使鸡蛋变质．

①放入冰箱中；低温可以抑制细菌繁殖，但只起到减缓繁殖的作用，细菌还是会进入鸡蛋并进行繁殖．

②放入食盐水中；浓盐可以杀死一定数量的细菌，并能抑制细菌繁殖，但是仍有很多细菌是耐盐的，盐的作用有限．

③浸没在石灰水中；鸡胚呼吸产生二氧化碳与石灰水反应，生成碳酸钙，会将这些小孔堵死，从而使鸡蛋内部形成密闭结构，对鸡蛋起到保鲜作用．并且石灰水的强碱性也会杀死鸡蛋表面的细菌．

④煮熟了存放；还是很容易变质．

故答案为：③．12、略

【分析】【分析】根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．【解析】【解答】解：某物质的化学式为H2RO4；它的相对分子质量是98，设R的相对原子质量是x，则1×2+x+16×4=98，x=32．

故答案为：32．13、23%不变＞【分析】【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：M固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而N的溶解度随温度的升高而减少；t1℃时，M的溶解度是30g，将20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的溶质的质量分数=；保持温度不变，向该溶液中再加入10g水充分搅拌，溶液中溶质的质量分数将不变，加10g水后溶解3g溶质，仍然是该温度下的饱和溶液．t1℃时，将等质量的M、N两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：M＞N，因为在该温度下M的溶解度小于N．【解析】【解答】解：（1）t1℃时，M的溶解度是30g，将20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的溶质的质量分数=；保持温度不变；向该溶液中再加入10g水充分搅拌，溶液中溶质的质量分数将不变，加10g水后溶解3g溶质，仍然是该温度下的饱和溶液；故答案为：23%；不变；

（2）t1℃时，将等质量的M、N两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：M＞N，因为在该温度下M的溶解度小于N；故答案为：＞；14、略

【分析】【分析】根据物质的性质进行分析，纯碱能与酸反应生成二氧化碳，用于食品工业，一氧化碳有毒，能与人体血红蛋白结合而引起中毒，氢氧化钙能与酸反应，常用于改良酸性土壤，氧气具有支持燃烧和帮助呼吸的性质，西红柿中含有丰富的维生素，构成氯化钠的阳离子是钠离子．【解析】【解答】解：（1）氧气供给呼吸；是生命活动必不可少的气体，所以本题答案为：⑤；

（2）澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，所以本题答案为；Ca（OH）2；

（3）一氧化碳有毒；能与人体血红蛋白结合而引起中毒，所以本题答案为：CO；

（4）构成氯化钠的阳离子是钠离子，所以本题答案为：Na+．15、试管BBCBFCba导管口没有塞一团棉花反应物是固体检查装置的气密性BC【分析】【分析】（1）根据实验室常用仪器解答；

（2）气体的发生装置选择的依据是药品的状态和发生的条件两个因素；

（3）根据用过氧化氢制氧气和用氯酸钾制取氧气的方法解答；

（4）根据使用过氧化氢制取氧气的发生装置以及收集干燥气体的方法解答；

（5）根据二氧化碳的密度以及装置的特点解答；

（6）根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项解答；

（7）根据实验室制取二氧化碳的方法以及装置选择的依据解答．【解析】【解答】解：（1）根据实验室常用仪器可知①是试管；故填：试管；

（2）氧气；二氧化碳都可用固体和液体常温下反应制取；故选用固液混合不加热装置，故选B．故填：B；

（3）用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2；都可以使用二氧化锰作为反应的催化剂，而且都是分解反应；故填：BC；

（4）用过氧化氢制取氧气；且收集一瓶干燥的氧气，需要使用的是固液混合不加热装置，故发生装置选择B；要收集干燥的氧气，可以使用浓硫酸干燥，然后使用向上排空气法收集；故填：BFC；

（5）①由于二氧化碳的密度大于空气，故从b端通入二氧化碳，故填：b；

②要使用该装置收集氧气；则氧气应该从a端进入，故填：a；

（6）A装置是固体加热型反应装置；要求反应物是固体，加热高锰酸钾制取氧气则需要在试管口塞一团棉花，故填：导管口没有塞一团棉花；反应物是固体；

（7）实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是检查装置的气密性；碳酸钙和稀盐酸的反应是固液常温型反应故选用的发生装置是B，二氧化碳的密度大于空气且能溶于水，因此只能用向上排空气法收集，故收集装置一般选C，故填：BC．16、两者都含有二氧化碳和氮气两者都含有稀有气体氩气等地球的大气中最多的是氮气，而火星大气中最多的是二氧化碳地球大气中含有氧气，而火星大气中不含氧气【分析】【分析】由空气的组成结合题目所给火星大气成分含量示意图进行分析判断即可．【解析】【解答】解：由地球空气成分和火星的大气成分可知；都含有氮气，二氧化碳，但二者含量不同；地球的大气中最多的是氮气，而火星大气中最多的是二氧化碳，地球大气中含有氧气，而火星大气中不含氧气等．

故答为：（1）两者都含有二氧化碳和氮气；（2）两者都含有稀有气体氩气等；（3）地球的大气中最多的是氮气，而火星大气中最多的是二氧化碳；（4）地球大气中含有氧气，而火星大气中不含氧气．三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】固体溶解度的概念是指在一定的温度下，某物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量．【解析】【解答】解：t℃时；100g的水里溶解了30g氯化钠，该溶液不一定是饱和溶液，则t℃时氯化钠的溶解度不一定为30g．

故答案是：×．18、×【分析】【分析】根据原子的相对原子质量的概念，判断解答本题．【解析】【解答】解：根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，所以相对原子质量不是原子的质量．单位也不是千克或克．

故答案为：×；19、√【分析】【分析】根据原子的相对原子质量的概念，判断解答本题．【解析】【解答】解：相对原子质量的概念：以一种碳原子（即碳-12原子）质量的作为标准；其它原子的质量（实际质量）跟它相比较所得的值，就称为该原子的相对原子质量；其单位为“1”．

故答案为：√20、×【分析】【分析】本题考查利用复