2025年中图版高三语文下册月考试卷含答案

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2014年10月19日，①甘肃省第二次楹联学会会员代表大会在兰州召开，②来自陇原各地的代表约50余人参加会议．③会议选举产生了甘肃省楹联学会新一届理事会，④薛渊当选为甘肃省楹联学会会长．⑤会议传达了习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话精神，⑥号召全省楹联艺术家坚持人民为中心的创作导向，努力创作出更多无愧于时代的优秀作品．A.①③⑤B.②④⑤C.③④⑤D.④⑤⑥2、下列各句中，没有语病的一句是（）A.国家体育总局公布了对孙扬的处理决定：孙扬被暂时取消参加国内外一切比赛，暂不参加国家游泳队集训，不代表国家游泳队参加任何社会活动B.香港海洋公园在短短7小时内有6条濒危锤头鲨突然猝死，检视过锤头鲨尸体的专家怀疑鲨鱼的神经系统受病毒感染，但暂不清楚是什么病毒C.陶渊明的外祖母是陶侃的女儿，一个外祖母是很可能向外孙谈起自已父亲的，那么，陶侃的一生可能对陶渊明有很深的印象，不也很自然吗？D.太阳黑子酝酿着破坏性的太阳风暴，这种风暴会突然让带电粒子经过遥远的空间距离奔向地球，导致地球卫星短路、手机信号中断甚至电子系统损毁．3、【题文】下列各项中加点词语的意义相同的一项是（）A.蒙冲斗舰乃以千____此____者用兵之患也B.彼所将中国人不____十五六万今急而求子，是寡人之____也C.先以书____操，诈云欲降小学而大____D.____北军二里余，同时发火彭泽____家百里4、【题文】依次填入下列各句横线处的词语；最恰当的一组是（）

（1）目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理着学术界；一些学者忘记了学术目的，或急功近利，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。

（2）学术上的问题应当由学者们自由地讨论解决；领导不要。

（3）去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。A.侵袭干预由于B.侵蚀干预鉴于C.侵袭干涉鉴于D.侵蚀干涉由于5、材料一：10月9日，是第48届世界邮政日，国家邮政局局长马军胜透露了一个重磅信息：“中国快递业务量已经连续三年位列世界第一；全球快递业务增长中，中国贡献了四成。”据了解，顺丰、中通等6家企业成功改制上市，中国邮政集团公司业务规模已进入世界邮政前三强，创造了中国服务业和世界邮政业发展的奇迹。不过，马军胜也指出：“随着中国快递业走向世界领先，我们更应正视短板和不足、困难和挑战，加快培育国际级快递品牌，打造中国快递企业的航母群。”(摘编自郭丁源《中国快递业还缺几个国际巨头》，2017年10月11日《中国经济导报》)材料二：

(数据来自KS5U中国产业信息网)材料三：2009年，《中华人民共和国邮政法》正式颁布实施，确立了快递服务业的法律地位。此法提出的“鼓励竞争、促进发展”原则，极大地释放了快递服务业的发展活力。同时，快递业与电子商务融合发展，进入了发展的快车道。另一方面，快递业给物流行业和众多关联行业带来了极大的营收带动效应，数据表明，快递业在经济社会发展中的作用巨大，较好地缓解了我国的就业压力。随着快递行业体量不断增大，如何优化快递末端的“最后一公里”成为了行业转型升级的重要方向。在中国邮政集团上海邮政科学研究院原院长周焕德看来，快递末端建设还存在不少的短板：“网点分布不均现象较为突出，末端网点建设水平不高；表现在标准不统一、配套设施不完备、功能分区不科学；快递企业对基层网点建设重视不够，对网点硬件建设和服务软实力重视程度还有待提升。”(摘编自郭丁源《中国快递业还缺几个国际巨头》，2017年10月11日《中国经济导报》)材料四：日本快递企业只有21家，且每年快递业务量的92％都集中在大和运输、佐川急便、日本邮政三家快递企业，这些快递企业无论是从营业网点的深度、广度，还是企业的设施设备、各级转运中心都有很大规模，这为企业打造统一的、标准的服务质量，快速而高效干支线运行和一体化的管理提供了支撑保障。反观我国，几千家的快递公司，每一家的公司都小规模，快递行业的各种资源都碎片化，在这样的现状下要使整个行业高效、快速、低成本运行的难度很高。在日本，日本邮政专攻普通邮件业务，大和运输等民营企业专攻小包裹业务，DHL等外资企业专攻国际包裹业务，佐川急便等物流企业专攻综合物流业务，整个市场是“差异化竞争、专业化经营、合作化发展”战略。从单个日本快递企业成长历程来看，其业务开拓也是一直专注于专业化方向的客户消费心理、行为习惯，从而实现多样化、高质量的快递及相关的运输服务产品满足客户需求，以提高企业的规模效益及范围经济性效益。反观中国，数以千计的快递企业均提供标准快递服务，造成整个行业在价格上的肉搏，陷入“谁先涨价谁先死、谁不涨价谁等死”的怪圈。中国快递行业应充分挖掘快递市场消费者的需求，合理的细分市场，满足不同客户需求，挖掘行业新的赢利点。(摘编自肖玉徽等《日本快递业现状对我国快递发展的启示和借鉴》)下列关于中国快递行业发展的理解，不正确的一项是A.我国快递业务量已经连续三年位列世界第一，对全球快递业增长的贡献达到40％。B.我国快递服务业的迅猛发展，有赖于法律政策的支持、电子商务产业的发展和就业压力的缓解。C.六家快递企业成功改制上市，中国邮政集团规模增大，成为中国服务业、世界邮政业发展的奇迹。D.中国快递行业在充分挖掘快递市场消费者的需求等方面，与快递业发展的先进国家相比还有差距。6、阅读下面文字；完成1-3题。

北京城是大气的。这种大气首先体现在建筑上，不要说偌大的一个紫禁城只住皇帝“一家人”，便是最不起眼的四合院，也是疏落有致，颇多空间的。北京城的大气更体现在文化上，北京从来就是汉胡____，五方杂处的地方；三教九流，五行八作，都在这里出入；汇集和发展，各种文化都在这里交流、碰撞和融合。一个外地人，只要他到了北京，保准不会感到别扭；如果他还很随和，会说几句普通话，那么，用不了几天，他几乎就会觉得自己是个北京人了。

这就是北京：古老而又新鲜，博大而又精深，高远而又亲切，迷人而又难解。它是单纯的，单纯得你一眼就能认出这就是北京；它又是多彩的，多彩得你永远无法一言以蔽之。而无论久远深厚的历史也好，生机勃发的现实也好；豪雄____的王气也好，醇厚平和的民风也好，只要你一走进北京，它们都会向你扑面而来，让你____。你可能会惊异于现代都会的日新月异，也可能会流连于千年古都的____深沉；可能会丙于文化名邑的清雅幽远；也可能会迷恋于民众舞台的柳暗花明。所有这些，都会使一个初进北京的人感到无比的神奇，它会使你心旌摇荡，神志痴迷，不知所以。可以这么说，任何试图读懂北京的人，一开始，都会有一种不得其门而入的感觉。

（取材于易中天《读城记》，有删改）

依次填入文中甲、乙、丙处的词语，最恰当的一组是（）A.浩荡深厚沉湎B.浩瀚雄厚沉湎C.浩荡雄厚沉醉D.浩瀚深厚沉醉7、下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一项是A.赝品不胫而走鱼____piāo惊魂____定fǔB.胳膊长备不懈通____jī危如____卵lěiC.巨擘望风披靡熟____rěn宁缺____滥wùD.滥觞殚精竭虑复____bì未雨绸____móu8、【题文】下列各选项中，加点的词语使用不恰当的一项是A.2010年3月底，世博会广东馆整体完工，装饰着古色古香的窗花、金色箔片做成剪纸的骑楼，在灯光的映射下美轮美奂。B.中国代表团中最矮的小块头何可欣，年纪轻轻却早已获赞誉一片，是体操界著名的“高低杠公主”，可谓秤砣虽小压千斤了。C.要想富，先修路。在穷家富路这一思想的指导下，江西省交通厅和南昌市共同投资数亿元启动瑶湖大桥扩建及麻丘互通立交工程。D.公安部门终于证实，为查清利用足球赌博的几起重点案件，南勇等被依法传讯到案接受调查，相对于足协的三缄其口，坊间则开始了一场围绕南勇案件的大猜测。9、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.经过90分钟苦战，中国男足在主场2：兵不血刃地战胜卡塔尔队，奇迹般地登上了世界杯预选赛亚洲区12强赛的末班车．B.参加第三届“黄河文化杯”全国美术创作大赛的艺术家们着手成春，将一幅幅精美的画作呈献给大家．C.第88届奥斯卡金像奖颁奖典礼在好莱坞举行，莱昂纳多凭《荒野猎人》中不瘟不火的表演成为奥斯卡影帝得主．D.近日，涉嫌山东济南非法经营疫苗系列案件的一部分相关责任人被问责，广大市民对此无不弹冠相庆．评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、补写出下面语段中的空缺部分．

家国情怀，与其说是心灵感触，毋宁说是生命自觉和精神传承．无论是《岳阳楼记》（范仲淹）中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的以天下为己任的政治抱负，还是《过零丁洋》（文天祥）中“____？____”体现的舍生取义的生死观，抑或是《离骚》（屈原）中“____，____”体现的为家国理想至死不悔的执着信念，更不用说《登岳阳楼》（杜甫）中“____，____”体现的心系国家安危而怆然泪下的忧国情怀，都可以说是对家国情怀的最好诠释．这种与国家民族休戚与共的胸襟，这种济世救民、匡扶天下的担当，就像川流不息的江河，流淌着民族的精神道统，滋润着每个人的精神家园．11、阅读下面的文字；完成（1）〜（4）题。

宋文骢：追梦云霄间。

三月春光里；一位老人却没能赶上他“孩子”的18岁生日。

3月22日；中国工程院院士；歼-10飞机总设计师、中航工业成都飞机设计研究所首席专家宋文骢走完了他86年的人生旅程，错过了他人生中最重要的一个日子--3月23日，歼-10飞机首次试飞成功的日子。

最早与飞机的结缘；并不是美好的记忆。1930年3月，宋文骢出生在云南。他的童年是在防空警报和硝烟战火中度过的，他印象最深的就是日本飞机对昆明没完没了的轰炸。

“防空警报；警报什么呢？--中国飞机跑了，日本飞机来了。我们没有抵抗力啊！”宋文骢扼腕，一个国家如果落后，那挨打起来是没完的。

“我们一定要有很好的飞机。”梦想如同种子般在他心底萌芽。

少年伤痛；心怀救国壮志。中年发奋，澎湃强国雄心。1949年，19岁的宋文骢成为一名侦察员。在抗美援朝的战场上，宋文骢成为一名空军机械师。回国后第二年，他考入了哈尔滨军事工程学院，开始了他的飞机设计生涯。

在祖国的航空工业体系里；宋文骢不断成长，儿时的梦想也越来越近。1980年，宋文骢任歼-7C飞机总设计师，领导了第二代战斗机从设计到定型装备部队全过程，填补了我国轻型全天候战斗机装备的空白，使我国跨入自主研制第二代战斗机的国际行列。

1986年；时年56岁的宋文骢被任命为歼-10飞机总设计师，肩负起了我国自主研发新一代先进战斗机的历史重任。歼-10飞机是我国自行研制的当前唯一的具有国际先进水平的第三代战斗机，技术跨度大；难度高，其战技要求集中体现了西方先进国家着手开发的2000年左右装备第三代先进战斗机的特点。

20世纪80年代；西方发达国家已经在航空领域研发了一大批高新技术，而那时，我国的航空工业可以说才刚刚起步，甚至在某些领域还是空白。

“技术；人才和实验条件等方面；和第三代先进飞机的要求相距甚远。”在漫长的研制过程中，宋文骢领导广大设计技术人员，一步一个脚印，默默地向目标迈进，先后攻克了先进气动布局、数字式电传飞控系统、高度综合化航电武器系统、CAD/CAE/CAM等关键技术。

一埋头就是12年。

1998年3月23日；歼-10飞机终于做好了所有首次试飞的准备。当时已经68岁的宋文骢知道，国外第三代飞机无一例外都发生过坠机事故，这如同一个魔咒，笼罩在团队每一个人的心头。

“这种飞机没有不摔的；所以他当时压力很大。”歼-10战斗机副总设计师戴川回忆，“宋老的方法就是反反复复；反反复复把工作做到位。”

一项项试验顺利通过；飞机终于平稳着陆。成功了，有人欢呼，有人落泪。歼-10战斗8

机设计师杨伟说：“在那之前从未见过老头流泪；但是在那一刻他哽咽了。他毕生的精力，最终化作了一种战斗力。”

那一天；宋文骢执意把自己的生日改成了3月23日--歼-10成功首飞的日子。“我想的不是说一架飞机首飞就完了，我考虑的是我们的飞机出来后它在什么层次上，最终一定要使我们的飞机进入世界的先进行列。”

生日成为又一个起点。经过数千次的定型试飞；歼-10战斗机于2006年正式列装空军航空兵部队。

“青骥奋蹄向云端；老马信步小众山。”那一年，宋文骢76岁，离他受命为歼-10总设计师之时，已经过去了20年。

在他的影响和培育下；以歼-10双座飞机和枭龙飞机总设计师杨伟为代表的一代又一代航空新人，一大批站在航空科技前沿；全面掌握了航空高新技术的飞机设计师，航电专家，飞控专家和机械、软件开发等优秀人才，已经成长为各个领域的骨干和栋梁。

宋文骢的梦还在继续。

（摘自《光明日报》；2016年03月24日陈恒）

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是____

A．宋文骢因为从小就酷爱飞机；所以“我们一定要有很好的飞机”的梦想如同种子般在他心底生根；萌芽、壮大。

B．宋文骢被任命为歼-10飞机总设计师时；我国的航空工业才刚刚起步，而西方发达国家在此领域已颇有成就。

C．在技术；人才和实验条件等方面欠佳的情况下；宋文骢独自埋头苦干12载，先后攻克了先进气动布局等关键技术。

D．国外第三代飞机无一例外都发生过坠机事故；所以，即使宋文骢做好了所有首次试飞的准备工作，歼-10战斗机最终也没能逃脱这个魔咒。

E．文章采用了倒叙的手法；字里行间透露出作者对中国工程院院士宋文骢逝世的哀痛及惋惜，以及对宋老那种一直追梦精神的敬佩。

（2）宋文骢是如何一步步地完成他飞机设计师梦想的？请结合文本概括。

（3）宋文骢对中国的航天航空做了哪些贡献？请结合全文简要概括。

（4）作为中国工程院院士，宋文骢一直追梦云霄间，关于“梦想”，你怎么看？请结合文本谈谈你的看法。12、阅读下面的文字；完成下列各题。

提笔忘字：科技进步导致文化衰退？

日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音法发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写；越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。”

显然“提笔忘字”不是个别现象；否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻《新华字典》，而是掏出手机按几个键，用拼音打出忘了的字。“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。

其实；自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。

相对于其他生存和生活技能；汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。”

可是；避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写。就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是却并不能提升哪怕是保持军队战斗力。

所以；要想阻止“提笔忘字”现象的继续恶化，仅仅依靠感慨和呼吁或是一两条无法施行的法令是不够的，必须让能写一手好字重新成为实用追求，甚至让手书汉字不仅成为一项技能，更加成为一种普遍认同的美的享受──就如同现代社会节奏再快，也挡不住大家停下来喝杯茶的兴致。而我们知道，咖啡和可乐的入侵并没有让中国人遗忘飘荡千年的茶香。

也许；拿起笔享受书写，比将其看作宏图重任更加轻松，更加实际。

（1）下列对“提笔忘字”的相关叙述，不正确的一项是____

A．“提笔忘字”反映的是越来越多的中国人不再一笔一划书写汉字；而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象。

B．“提笔忘字”时不去翻字典；而是拿出手机用拼音打出忘记的字，这种解决问题的办法，在人们生活中普遍存在。

C．“提笔忘字”如果成为在大部分中国人中都普遍存在的现象；将给以汉字为基础的中华文化带来一定程度的损失。

D．“提笔忘字”现象可以不再恶化；但必须让能够写一手好字重新成为实用追求，更加成为一种对美的享受。

（2）下列对汉字书字的表述，不准确的一项是____

A．汉字书写不仅是生存和生活技能；而且还寄托着中国文化之精髓，担负着重要的文化传承作用。

B．如今写一手好字已经不再令人惊叹；也失去了以此能够找到更好的工作和找更好的对象的功用。

C．无纸化自动办公比手写汉字更加高效；也更低碳，所以政府不能要求人们在一切场合使用手写。

D．“提笔忘字”的最实际解决方案是拿起笔来享受书写；正如中国人停下来喝茶，并享受茶香一样。

（3）下列表述，与原文意思不符的一项是____

A．美国媒体率先发现了中国存在“提笔忘字”的现象；这一报道引起了国内媒体的纷纷报道和评论。

B．用键盘输入替代汉字手写是现代化发展的必然选择；但淡忘了汉字书写却表现出传统文化的衰退。

C．台湾地区力主要把繁华汉字申报为世界遗产；其原因之一是汉字字形和书写汉字中寄托了中国文化精髓。

D．行政指令或法律无法避免出现数典忘祖的新文盲，正如木兰秋闱无法提升哪怕是保持军队战斗力。13、阅读下面的文字；完成下列各题。

饶宗颐：独步中华，独树一帜①2012年底；望百之年的饶宗颐先生当选法兰西学院外籍院士，先生本人常说一句话“万古不磨意，中流自在心”，就是做学问要求真；求正，才能立足于大潮之中不失独立之精神。

②张大千先生曾评价饶先生说：“他的白描；当世可称独步。其山水画，更是推陈出新，自成一派。”季羡林先生认为饶先生“涉及范围广，使人往往有汪洋无涯涘之感，这在当世学人中并无第二人”，并直言“近年来，国内出现各式各样的大师，而我季羡林心目中的大师就是他。”

③1917年仲夏；饶宗颐先生出生在广东潮安的一个儒商之家，父亲饶锷是名贯岭南的知名学者，并曾大力支持当时的进步文艺团体“南社”，饶家天啸楼的十万卷藏书更是名极一时，这样的家庭氛围深深地烙印在饶先生的儿时记忆里。对饶宗颐来说，16岁那一年具有非同寻常的意义，这一年，他的第一篇论文《潮州旧志考》，发表在《禹贡》杂志上，这为他日后气象非凡的学术生涯埋下了伏笔。到了18岁，他便子继父业，完成了父母的遗作《潮州艺文志》，这部著作震动了当时的中国学术界，对后来各地方志的编撰产生了深远影响。

④23岁；饶先生应顾颉刚先生之约，开始编纂《古史辨》第八册《古地辨》，这意味着刚刚弱冠之年的他就已经得到了“五四”一代知识分子的充分认可和肯定，遗憾的是，他的相关书稿尚未出版便毁于战火，然而战火并没有阻扰饶宗颐对知识和真理的追求，他最终在29岁斩获了《楚辞地理考》，沿着顾颉刚等先生们的足迹开辟了《楚辞》研究的新天地，为战火硝烟中的华夏文明保留了一股热力；一份希望。

⑤历经半个多世纪的积累和沉淀；1982年，65岁的饶宗颐先生提出了田野考古；文献记载和甲骨文考据相结合的研究夏文化的“三重证据法”，强调出土古文字材料的重要性，继承并补充了王国维先生的“二重证据法”。到了2003年，饶先生进一步指出，要尽量运用出土文物的文字记录，作为第三重证据的主要依据，充分利用其他地区新出土的文物，详细考察其历史背景，最终将“三重证据法”扩展为“五重证据法”。“五重证据法”，从文明传承发展的高度审视中外文化的交流与融合，推动了当代国际汉学领域甲骨学、敦煌学、简帛学的创建和深化。

⑥进入新世纪；年逾90岁高龄的饶宗颐先生并没有停止他探索的脚步。2006年，饶先生发表了《中国西北宗山水画说》，独到地提出了中国山水画“西北宗”论。他以比较的视野，从古代中国；印度地理知识的交汇融合出发，通过探讨古代的“地中”观念，确定了“西北宗”论的艺术地理区域。饶宗颐先生从汉唐以来的文化脉络，梳理了传统诗歌和书画领域中大西北风景的绰约风姿，犀利地指出：明清以来书画理论中的视野局限，即董其昌所创的山水画“南北宗”论，并不能涵盖包括大西北在内的中国山水的风景世界。饶先生通过旷远、窎远注、荒远“新三远”的艺术理论，指出传统“三远”的平远、高远、深远已不足以描摹西北峰峦、丘壑的壮美。他还在继承传统绘画技法的基础上，提出了新皴法。饶先生不仅在理论上系统地阐述了中国山水画“西北宗”论，更是身体力行地参与到了中国山水画“西北宗”论的艺术实践中，创作了以《西岳》等为代表的一系列传世佳作。

⑦2011年；饶宗颐被授予了由中国艺术研究院主办的中华艺文奖“终身成就奖”。饶先生在获奖致辞中说：“‘天行健，君子以自强不息。’一向以来，不论在学术还是艺术的追求上，我都坚持着三点，这就是‘求真’‘求是’及‘求正’．这三点，对于一个做学问或是做艺术的人来说，是一个最基本的态度。”正是这样的学问；人格、胸襟、气魄，共同铸就了饶先生的学术、艺术成就以及横贯这些成就背后的中国视野。

（摘自《光明日报》；有删改）

【注】窎远：（距离）遥远。

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是____

A．饶宗颐认为；研究夏文化要尽量以出土文物的文字记录为主要依据，还要深入考察，详细研究这些记录的历史背景。

B．对中国传统文化；饶宗颐虽不能身体力行参与创作，却能深入地进行理论研究，这充分表现出他自强不息的高尚品格。

C．文章首尾两处引用饶宗颐先生自已的话；既增强了传记的真实性，同时也可以让读者更深入地了解传主的内心世界。

D．饶宗颐在青年时期得到了“五四”一代知识分子的充分认可和肯定；对知识和真理的追求使他为华夏文明做出了贡献。

E．文章以时间与相关事件为线；记述了不同年龄阶段的饶宗颐在战火中挣扎；在文学中磨砺、在绘画中提高的生命历程。

（2）阅读第③～⑤段；概括饶宗颐先生在学术上的主要成就及其影响。

（3）第②段在文中有什么作用？请简要分析。

（4）饶宗颐能“独步中华，独树一帜”，与他“推陈出新”和“涉猎广泛”两方面有关，请结合第⑥段内容，就对其中一方面的理解，谈谈你得到的启示。14、阅读下面的文字；完成下列各题。

程千帆评传。

莫砺锋。

程千帆先生家相当清贫；但却是一个富有文学传统的诗书之家。因一家数代皆有诗人，生性颖悟的程先生耳濡目染，自幼便能吟咏。程先生十多岁曾在伯父君硕先生所办的私塾“有恒斋”里读过数年古书。君硕先生的教育方法与一般的私塾完全不同，他讲授古文时文辞义理并重，而且要求学生用文言文写文章；日记与学习心得，并练习书法。正是这种严格的训练使程先生具备了阅读古书和写作文言文及诗词的能力，并使他熟精古典典籍，从而对古代文化具有感性而深刻的体会，这是他在文史研究尤其是古代诗学的研究中如鱼得水的重要原因。

如果说程先生在“有恒斋”中的学习仅仅是打好基础的话；那么他进入金陵大学后就真正跃入学术的海洋了。在金大的四年中，他如饥似渴地吸取营养，学问大进。他在晚年还深情回忆说：“在大学四年中，诸位老师各有专长，已使我耳濡目染，枵腹日充；而因求知心切，又曾向不在金大任教，或虽任教而不曾讲授某项课程的先生们请教。”程先生真正做到了转益多师；博采众长，在经学、史学、目录学、文学批评史诸方面积累了深厚的学养，而且学到了大师们的许多治学方法。

程先生不是只知埋首于故纸堆中的旧式学究；他是紧跟时代脚步的新型学者。他的气质中兼有学者的严谨；深刻和诗人的灵性、敏感。虽然他从小就学会了写作古体诗词，但在金大求学时却更醉心于新诗创作。他与同学孙望、友人常任侠等人组织了一个诗社--土星笔会，还办了一个新诗半月刊《诗帆》．《诗帆》虽然只办了十七期就因故停刊了，但程先生已在上面发表了四十五首新诗，显示出他对新诗的热情。

解放后；程先生在学术上已经成熟，而且形成了独特的治学方法。一九五四年，他与沈祖棻把自己的十多篇论文结成集子出版，取名为《古典诗歌论丛》．这是程先生诗学研究成果的第一次展示，也是他所倡导的治学方法的最早范例。沈祖棻在此书后记中指出：“在过去的古代文学史研究工作当中，我们感到，有一个比较普遍的和比较重要的缺点，那就是，没有将考证和批评密切地结合起来基于这样的理解，我们就尝试着一种将批评建立在考据基础上的方法。”应该说，这种方法后来在程先生的著作和言论中曾得到过许多不同的表述，但其基本精神却是完全一致的，这是贯穿他一生学术工作的精髓，是他对古代文学研究在方法论上作出的最重要的贡献。

一九五七年；程先生被打成“右派”，受到了残酷迫害。但他对祖国的传统文化有刻骨铭心的热爱，他坚信自己的学识和能力都是祖国所需要的，总有一天他还可以为祖国服务。

程先生当时虽然不能操笔作文；但他常常在心里进行思考，这实际上就是“打腹稿”式的“发愤著书”。于是，一旦阴霾散去，大地春回，程先生的思考结果就源源不断地喷涌而出了。他后来陆续推出的十多部著作，正是他“发愤著书”的结晶。他的这些著作是用整个生命铸成的，这样的著作所蕴含的生命激情是常态下的论著难以拥有的，它们所达到的思想深度也是常态下的论著难以企及的。

一九七八年八月；程先生就任南京大学中文系教授。一般来说，一个学者在被耽误二十年后，最着急的事当然是整理自己的学术成果。然而程先生却把培养学生放在第一位，他常常引《庄子》的话说：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”在他看来，弥补“文革”造成的损失，让光辉灿烂的中华文化后继有人，这是重中之重。于是，程先生怀着虔诚的心愿重新走上了母校的讲坛。他不顾年老体弱，亲自为本科生上大课。他的课讲得生动活泼，明白晓畅，又逻辑谨严，一丝不苟。他传授给学生的不仅有渊博的知识，更有切实的方法和睿智的思考。几个学期之后，程先生的健康情况不允许他再上大课了，他依依不舍地离开了大教室，转而以培养研究生为主要的教学任务。

程先生是一位十分谦虚谨慎的人；他对于自己的成果总是感到不满意，而对别人的长处则充分地尊重，这种作风也鲜明地体现在他的教学和学术研究之中。程先生是名满天下的学者，他的著述是以踏实谨严著称的。但是当他偶然出现错误时，却决不护短，反而闻过则喜。正因为此，当程先生对学生提出要谦虚谨慎的时候，就特别具有说服力。

程先生曾说；别人都爱花，他却特别喜欢树。他本人就像是一棵根深叶茂的大树，这棵大树深深地扎根于中华传统文化和现实生活的土壤中，所以它虽然经受过无数次的风刀霜剑，却依然以“柯如青铜根如石”的夭矫身姿屹然挺立。

【相关链接】

①程千帆；1913年生，九三学社成员，南京大学教授，中国著名教育家，在校雠学；历史学、古代文学、古代文学批评领域均有杰出成就。

②先生的认真和严格是出了名的；比如，要求学生作业不写错别字，是一点也不含糊的。按先生的明确要求，“南京大学的研究生，从硕士阶段起，就不允许写任何错别字。你们以后写一个条子向我请假，也要写正楷字，不许写文字改革委员会没有公布的简化字（但可以写繁体字），一定要注意语法是否正确，意思是否清楚”。

（《程千帆沈祖棻学记》）

（1）下列对材料内容的分析和概括，最恰当的两项是____

A．程千帆自幼深受家学熏陶；少年时代在“有恒斋”接受的严格训练，更让他具备了身后的古代文化功底，为他日后的古诗学研究打下了坚实的基础。

B．程千帆进入金陵大学之后；转益多师；博采众长，尤其是向不在金大任教的大师们请教，从而积累了深厚的学养，学到了大师们的许多治学方法。

C．程千帆既是一位严谨；深刻的学者；也是一位灵性、敏感的诗人。他不仅能写作古体诗词，还醉心于新诗创作，与朋友创诗社、办新诗试刊，为新诗发展做出了巨大贡献。

D．文中写程千帆常引用《庄子》的话；来表达他希望光辉灿烂的中华文化能薪火相传的愿望，这也正是他不顾年老体弱，亲自为本科生上大课的思想基础。

E．程千帆秉承伯父君硕先生的教育方法；对学生要求十分严格，他从弟子们写的准确；工整和规范抓起，来培养他们一丝不苟的治学精神。

（2）程千帆的学术研究取得了哪些成就？请结合材料简要概括。

（3）作为一篇人物评传；本文在写法上有哪些特点？请简要分析。

（4）作者说程千帆“就像是一棵根深叶茂的大树，这棵大树深深地扎根于中华传统文化和现实生活的土壤中”，请结合材料谈谈你对这句话的理解。评卷人得分三、文言文阅读(共6题，共12分)15、文言文阅读。

阅读下面的文言文；完成下列各题。

安丙；字子文，广安人。淳熙间进士，调大足县主簿。通判隆庆府，嘉泰三年，郡大水，丙白守张鼎，发常平粟振之。寻又凿石徙溪，自是无水患。知大安军，岁旱，民艰食，丙以家财即下流籴米数万石以振。事闻，诏加一秩。

开禧二年；程松为四川宣抚使，吴曦副之。松夜延丙议。丙为松言曦必误国，松不省。盖丙尝为其父客，素知曦。三年正月甲午，曦僭号建官，称臣于金，以丙为丞相长史；权行都省事。事既炽，丙不得脱，度徒死无益，阳与而阴图之。遂与杨巨源、李好义等谋诛曦。丙遣弟焕往约诸将，相与拊定。于是传檄诸道，按堵如故。曦僭位凡四十一日。三月戊寅，陈曦所以反及矫制平贼便宜赏功状，自劾待罪，函曦首级与曦所受金人诏印及所匿庚牌附驿。

时方议和；丙独戒饬将士，以攻为守，威声甚著。时沿边关隘悉为金毁，丙遗时相书，云：“今于关表广结义士，月给以粮，俾各保田庐，逮事定，则系之尺籍而劝之耕，庶可经久。”

贼张福；莫简叛。贼自阆趋遂宁；所过无不残灭。丙欲自持十万缗往益昌募士。魏了翁移书宰执，谓安丙不起，则贼未即平，蜀未可定，虽贼亦曰：“须安相公作宣抚，事乃定耳。”诏起丙为四川宣抚使，予便宜。丙奏：“臣不辞老以报国。”至遂宁，贼犹负固于普州之茗山。丙下令诸军合围，绝其樵汲之路以困之。未几，俘获张福等十七人以献。

先是；夏人来乞师并兵攻金人，丙且奏且行，分遣将士趋秦；巩、凤翔，委丁焴节制，师次于巩。夏人以枢密使子宁众二十余万，约以夏兵野战，宋师攻城。既而攻巩不克，乃已。丙卒，讣闻，辍视朝二日。

（选自《宋史•安丙传》，有删改）（1）对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是____

A．松夜延丙议延：邀请B．陈曦所以反及矫制平贼便宜赏功状矫：假托C．贼犹负固于普州之茗山负：遭受D．师次于巩次：驻扎（2）以下各组句子中，全都表明安丙忠于国家的一组是____

①寻又凿石徙溪；自是无水患。

②遂与杨巨源；李好义等谋诛曦。

③时方议和；丙独戒饬将士，以攻为守，威声甚著。

④贼自阆趋遂宁；所过无不残灭。

⑤臣不辞老以报国。

⑥夏人来乞师并兵攻金人；丙且奏且行。

A．①③⑤B．①④⑥C．②③④D．②⑤⑥

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是____

A．安丙恪尽职守；体恤百姓。他在隆庆府任职时，郡中发大水，他禀告上司，打开粮仓救济；他任大安军知军，曾用自家粮食救济遭旱灾的百姓。

B．安丙敢于和叛逆之人作斗争。他对宣抚使程松说；吴曦会贻误国事，后来吴曦叛国投敌，并封安丙官职，安丙机智地与吴曦周旋，最终铲除了吴曦。

C．安丙很有威望；平定叛贼有功。叛贼张福等人作乱，官员和叛贼都认为只有安丙才能平定叛乱，朝廷起用安丙，他领兵平叛，俘虏了张福等人。

D．安丙竭诚为国效力。边境关口遭到金国人破坏；他写信给宰相，提出自己的建议；他派兵和夏国人联合攻打金国；他去世后皇帝停止上朝两天表示哀悼。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①事既炽；丙不得脱，度徒死无益，阳与而阴图之。

②今于关表广结义士，月给以粮，俾各保田庐，逮事定，则系之尺籍而劝之耕，庶可经久。16、游肇，字伯始，孝文赐名焉。博综经史。孝文初，为内秘书侍御中散。车驾南伐，肇表谏，不纳。寻迁太子中庶子。____孝文欲令禄养，出为本州南安王元桢镇北府长史。王____，复为高阳王元雍镇北府长史。为政清简，加以匡赞，历佐二王，甚有声绩。以父忧解任。复授黄门侍郎，兼侍中，为____大使，黜陟善恶，赏罚分明。肇儒者，动存名教，直绳所举，莫非伤风败俗。持法仁平，断狱务于矜恕。尚书令高肇，宣武之舅，百僚慑惮，以肇名与己同，欲令改易。____迁侍中。梁军主徐玄明斩其青、冀二州刺史张稷首，以郁州内附。朝议遣兵赴援，肇表以为不宜劳师争海岛之地，帝不纳。及大将军高肇伐蜀，肇又陈愿俟后图，又不纳。明帝即位，迁相州刺史，有惠政。肇于吏事断决不速，主者谘呈反覆，至于再三，必穷其理，然后下笔。虽宠势干请，终无回挠，方正之操，时人服之。及元叉废灵太后，将害太傅元怿，乃集公卿会议其事。于时，群官莫不失色顺旨，肇独抗言，以为不可，终不下署。卒，谥文贞公。肇外宽柔，内刚直，耽好____传，手不释书。善《周易》《毛诗》，尤精《三礼》。为《易集解》，撰《冠婚仪》《白珪论》，诗赋表启凡七十五篇。谦廉不竞，曾撰《儒碁》，以表其志。清贫寡欲，资仰____而已。为廷尉时，宣武尝敕肇有所降恕，执而不从，曰：“陛下自能恕之，岂可令臣曲笔也!”其执意如此。____固辞不应。论者高之。(选自《北史·游肇传》，有删改)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)肇谦素敦重，文雅见任。以父老，求解官扶待。(2)肇以孝文所赐，执志不许，高肇甚衔之，宣武嘉其刚梗。17、（二）根据要求；完成下列各题。

阅读下面《论语》的文字；回答问题。

子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处【1】也。贫与贱，是人之所恶也；____。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次【2】必于是；颠沛必于是。”

（《论语•里仁》）注释：【1】处：处在；居处。【2】造次：仓促之间。

①“不以其道得之；不处也。”本句中的“其道”指什么？全段表达了孔子的什么思想？

②不以其道得之，不去也。”杨伯峻《论语译注》认为，“得之”应改为“去之”；也有学者认为，“不以其道得之”的“不”字应删去。请根据以上两种不同解读，分别解释句意。18、阅读下面的文言文；完成下列各题．

祖讳汝霖，号雨若．幼好古学，博览群书．少不肯临池学书，字丑拙，试有司，辄不利．遂输粟入太学，淹赛二十年．文恭①捐馆；家难渐至．大父读书龙光楼，辍其梯，轴辕传食，不下楼者三年．江西邓文杰公至越，吊文恭．文恭墓木已拱，攀條泫然，悲咽而去．大父送之邮亭，文洁对大父邑邑不乐，盖文洁中忌者言，言大父逆开酒肆，不事文墨久矣，故见大父觐歇预．是日将别，顾大父曰：“汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业．”大父泣曰：“侄命墨，特耕而不获耳，蔗襄尚不敢不勤．”文洁曰：“有是乎？吾且面试子．”乃姑“六十而耳顾”题，大父走笔戎，文不加点．文洁惊喜，去节曰：“子文当名世，何止料名？阳和子其不死矣！”

甲午正月朔；即入南都，读书鹤鸣山，书夜不辍，病目眚，下帏静坐者三月．友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄塞耳不敢听．入闲，日未午，即完牍，牍落一老教谕房．其所取牍，上大主考九我李公，詈不佳，令再上，上之不佳，又上，至四至五，房牍且尽已．教谕忿恚而泣，公简其牍少七卷，问教谕，教谕曰：“七卷大不通，留作笑资耳．”公曰：“亟取若笑资来！”公一见，抚掌称大妙，洗卷更置丹铅．《易经》以大父拟元，龚三益次之，其余悉置高等．

乙未；成进士，授清江令，调广昌，僚案多名下士．贞父黄先生善谑弄，易大父为纨绔子．巡方下疑狱，令五县会鞠之，贞父语同寅曰：“爰书例应属我，我勿受，诸君亦勿受，吾将以困张广昌．”大父知其意，勿固辞，走笔数千言，皆引经据典，断案如老吏，贞父歙然张口，称“奇才！奇才！”遂于大父定交，称莫逆．满六载，考卓异第一．

（选自张岱《家传》；有删节）

（1）对下列加点词的解释，不正确的一项是____

A．不文墨久已事：从事。

B．目眚病：疲惫。

C．不佳詈：责骂。

D．令五县会之鞠：审讯。

（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是____

A．张汝霖早年虽博览群书；但在科举方面并不顺利，直至他父亲去世都没有考取功名．

B．邓文浩公听信别人的传言；认为张汝霖已难以造就，后通过当面测试才改变了看法．

C．张汝霖参加科考时差点因老教谕的昏聩而名落孙山；幸亏主考官的慧眼才榜上有名．

D．黄贞父断案时遇到难题；无法解决，张汝霖下笔千言，精准断案，黄称赞他为奇才．

（3）把文中画线的句子翻译成现汉语．

①汝则已矣；还教子读书，以期不坠先业．

②友人以经书题相商；人耳文立就，后有言及者，辙塞耳不敢听．

（4）根据文中张作霖的科举经历，概括当时科举考试的相关特点．19、阅读下面的文言文；完成下列各题。

相州昼锦堂记。

欧阳修仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子皆得易而侮之。若季子不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。一旦高车驷马，旗旄导前而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟，而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士得志于当时；而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。

惟大丞相魏国公则不然。公，相人也。世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科、登显仕，海内之士闻下风而望馀光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有，非如穷厄之人，侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛①不足为公荣；桓圭衮冕②不足为公贵；惟德被生民而功施社稷，勒之金石，播之声诗，以耀后世而垂无穷。此公之志；而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉！

公在至和中，尝以武康之节来治相，乃作昼锦之堂于后圃。既，又刻诗于石，以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄，盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒。于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉!故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。至于临大事、决大议，垂绅正笏，不动声色而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣！其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。

余虽不获登公之堂；幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。

（选自《欧阳文忠公集》，有删节）注：①高牙大纛：指旗杆上装饰象牙的大将牙旗；亦代指高位者的仪仗。②桓圭衮冕：桓圭，古代公爵所执的玉制礼器。衮冕，古代帝王及诸侯大夫的礼服和礼帽。

（1）对下列加点词的解释，不正确的一项是____

A．庸人孺子皆得易而侮之易：轻率B．世有令德，为时名卿令：美好C．已擢高科、登显仕擢：选拔D．勒之金石，播之声诗勒：雕刻（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是____

A．富贵而归故乡/惟德被生民而功施社稷。

B．此一介之士得志于当时/乃作昼锦之堂于后圃。

C．以耀后世而垂无穷/尝以武康之节来治于相。

D．于此见公之视富贵为何如/可谓社稷之臣矣。

（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①若季子不礼于其嫂；买臣见弃于其妻。

②既；又刻诗于石，以遗相人。

③其丰功盛烈；所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。

（4）作者认为魏国公并非“昔人比之衣锦之荣者”的原因是什么？请用自己的话简要概括。20、文言文阅读。

阅读下面的文言文；完成下列各题。

周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江浔阳焉。____为县功曹，时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉；除郎中；上甲令，皆不之官。

及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者罪当死吏误收访访奋击收者数十人皆散走而自归于帝帝不之罪寻以为扬烈将军；讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。

帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜弢。弢作桔槔①打官军船舰，访作长岐枨以距之，桔槔不得为害。访复以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏②．访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。

____。访威风既著；远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此，初无一言何也？”访曰：“将士用命，访何功之有!”士以此重之。

访练兵简卒，欲宣力中原；慨然有平河洛之志。善于抚纳，士众皆为致死。闻敦有不臣之心，访恒切齿。敦虽怀逆谋，故终访之世未敢为非。

（选自《晋书•周访传》；有删改）

【注】①桔槔：井上汲水的一种工具；也泛指吊物的简单机械。②海昏：地名。

（1）下列对文中画波浪线部分的断句；正确的一项是______

A．时有与访同姓名者/罪当死/吏误收访/访奋击收者/数十人皆散走而自归于帝/帝不之罪/

B．时有与访同姓/名者罪当死/吏误收访/访奋击收者/数十人皆散走而自归/于帝/帝不之罪/

C．时有与访同姓名者/罪当死/吏误收访/访奋击收者/数十人皆散走/而自归于帝/帝不之罪/

D．时有与访同姓/名者罪当死/吏误收访/访奋击收者数十人/皆散走/而自归于帝/帝不之罪/

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说；不正确的一项是______

A．散吏；闲散的官吏，指有官阶而无职事的官员。如宋代范仲淹《酬滕子京同年》诗中有：“谢家风雅若为酬，散吏方耽海上游。”

B．察；指察举制，汉代至隋代的一种选官制度。由地方长官在辖区内考察；选取人才并推荐给上级或朝廷，经过试用考核再任命官职。

C．龙骧将军；中国古代武职官名，主要见于南北朝时期，地位高下不一，北魏；北齐均第三品，隋代以后无此官职。

D．中原；又称中土；中州、华夏，是指以洛阳至开封一带为中心的黄河中下游地区，狭义上指今天的河南河北两省，与外族对应时泛指中国。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析；不正确的一项是______

A．周访治军有方；处事果断。得知自己统领的厉武将军丁乾与华轶统领的武昌太守冯逸有勾结，就逮捕并杀了丁乾。

B．周访作战勇敢；智慧过人。征伐杜弢时，制作长岐枨破解了杜弢的桔槔进攻，又偷偷渡江，斩掉几百个敌人首级，最终在南康大败杜弢。

C．周访性格谦虚；不矜功伐。周访功勋卓著却从不谈论，他认为将士们冲锋在前，自己没有什么功劳，将士们也因此更敬重他。

D．周访志向远大；为人忠贞。周访训练兵马想进攻中原，慷慨激昂有平定河洛之志；听说王敦有犯上作乱的野心，一直对他切齿痛恨。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①访少沉毅；谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。

②访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。评卷人得分四、语言应用(共3题，共15分)21、【题文】仿照示例的句式和修辞；在下列词语中任选两个，分别写出一句话。（4分）

示例吹捧：吹捧是绚丽的肥皂泡；无限的膨胀，总会化成飞沫。

批评挫折逆境贿赂。

____

____22、【题文】用上恰当的关联词语；将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通；可以删去和调换词语，但不得改变原意）（3分）

①我们完全可以做一个在某一方面有所作为的人。

②我们今生今世不会成为盖茨那样的巨富。

③我们不放弃人生的追求。23、【题文】仿照例句中划线的部分,续写两句话。（6分）

例句：只要热爱生活，____

只要热爱生活，___________,____________；___________,___________。评卷人得分五、书写(共3题，共21分)24、【题文】词语积累——根据意思写词语（每小题1分；共5分）

看到某种情况或景象心里感到悲伤。____‚形容极小的一块地方。____

ƒ比喻依靠别人过活。____④只要弯下身子来捡，到处都是。____

⑤呆得像木头鸡一样。形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。____25、【题文】根据意思写出相应的词语（2分）

（1）比喻一系列相关的事物，只要一个发生变化，其他都跟着发生变化。____

（2）形容做事按一定的条理，遵循一定的顺序。____26、【题文】请结合语境；选择恰当的词语填在横线上。（填序号）

备选词语：①拘谨②晦暗③滋润④笨拙⑤酸楚

⑥终身受益⑦心旷神怡⑧郑重其事⑨振翅高飞⑩豁然开朗。

“书籍是人类精神的食粮”。一本好书，可以____________你的心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到____________；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中____________。亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快____________，飞向书籍的太空尽情遨游吧！评卷人得分六、写作题(共3题，共30分)27、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”要求选好角度，确定立意，文体自选（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。28、阅读下面的材料；根据要求写作。

春节期间；几个回到乡村的青年在闲聊。这些话语引人关注：

①我喜欢上海；她有国际视野和大都市气息。

②老家很漂亮；又有新政策支持，我想回来创业，还能陪伴家人。

③我哥在国外；好几个春节都没有回了，父母一直念叨。

④大城市压力大；节奏快，我有点跟不上。

⑤我想接爸妈和孩子到城里生活；可爸妈不愿意离开家乡。

身处大发展的时代，作为“00后”的你读了上面材料，有怎样的感触和思考？请以其中两三条话语为基础确定立意，写一篇文章，表达你的人生愿景。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不少于800字。29、阅读下列材料。根据要求写作。

天津市83岁的老人齐洪珍已经连续参加了l2年司法考试；他也是今年年龄最大的一位考生。这位仅上过3年半小学的普通农民，64岁时通过自学先后取得了汉语言文学专科和法律本科学历，72岁起开始参加司法考试。尽管数次落榜，但他一直没有放弃自己的追求：成为一名基层法律工作者，为实现强国梦贡献自己的一份力量。

读了上面的材料；你有怎样的感触与思考？请以“我看齐洪珍老人的司考”为副标题写一篇文章。

要求选好角度。确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．【解析】【解答】①语序不当；应改为“甘肃省楹联学会会员第二次代表大会在兰州召开”；

②语意重复；删去“约”或“余”；

⑥成分残缺；缺少介词“以”，在“坚持”后面加上“以”．

故选：C．2、D【分析】【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．【解析】【解答】A．成分残缺；“取消”缺少宾语，在“比赛”的后面加上“的资格”；

B．语意重复；“突然猝死”语意重复，“猝”就是突然的意思，可删去“突然”；

C．不合逻辑；应该是“陶渊明可能对陶侃的一生有很深的印象”；

D；表述正确．

故选D．3、D【分析】【解析】

试题分析：此类题可结合着语句的具体语境及上下词句进行理解。D都是距离的意思；A前者为“计算”；后者为“几”；B前者为“超过”；后者为“过错”；C前者为“给”；后者为“丢弃”。所以选D。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B【解析】【答案】D4、B【分析】【解析】（“侵袭”意思为“侵入并袭击”。“侵蚀”意思为“逐渐侵害使变坏”。“干涉”意思为“强行干预，不该管而硬管，迫使对方服从”。“干预”意思为“过问别人的事”。“鉴于”和“由于”从表原因的角度看，用法基本相同，但“鉴于”有表示以某种情况为前提加以考虑的用法。“由于”无此用法。）【解析】【答案】B5、B【分析】此题考查把握文章内容要点和作者在文中观点态度的能力。回答本题，先在文中分别找到备选项内容的对应语段，采用比对方法，看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题，在此基础上判断正误。B项，就业压力的缓解，是我国快递服务业发展的结果，不是原因。故选B。

【解析】B6、C【分析】“浩荡”形容广阔或壮大；“浩瀚”形容广大或繁多；“深厚”指感情雄厚；“雄厚”指人力；物力等充足；“沉湎”沉溺；指陷入不良的境地（多用来指生活习惯等）不能自拔；“沉醉”指大醉，常用来比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中；

甲主要强调的是“北京城作为王者王气的广阔或壮大”；应用“浩荡”；

乙强调的是“北京城豪雄的王气；淳厚的民风对于一个走进北城人的感情”；语境义是指“北京城对人的感情”，应用“雄厚”；

丙强调的是“人们对北京化名邑的清雅幽远的痴迷程度”；语境义是指“人们沉浸在北京文化或现代的民众舞台”，应用“沉醉”；

故选C。

本题主要让我们辨析“浩荡和浩瀚”“深厚和雄厚”和“沉湎和沉醉”三组词语；做这道题目首先要辨析这三组词语的异同，辨析近义词的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小；词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。

本题主要考查字义、词义的辨析，“正确使用词语（包括成语）”的考点中，近义词的运用是常考点。属于词语的表达应用，主要考查考生运用词语的能力，做这类题目的关键是词语的积累，所以在备考中要注意积累词语，并且多加练习，提高运用词语的能力【解析】C7、D【分析】试题分析：A鱼鳔（biào），B常备不懈，C宁缺毋滥（wú）。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。多音字记忆要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。本题的形声字有“赝”“胫”“膊”“常”“缉”“累”“擘”“稔”“觞”。“赝品”：以假充真的物品或物体,常指廉价的或以假乱真。“赝”yàn形容词形声，从贝,雁声，本义:假的,伪造的。不胫而走：比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。不：没有，走：快跑，没有腿却能跑。“胫”：名词，形声，从肉,巠声，本义:小腿。“膊”名词，形声，从肉,尃(酦)声，本义:肩臂；bó肩膀;胳臂。亦泛指身体的上部，古量词，用同"脖"；pò，谓分裂肢体而曝露之，泛指斩杀，切成块的肉；liè界。“常备不懈”：时刻准备着，毫不松懈。常：时常，备：防备，懈：懈怠，放松。“常”名词，形声，从巾,尚声，本义:旗。“长”形容词chang象形，甲骨文字形,象人披长发之形,以具体表抽象,表示长短的“长”，本义:两点距离大。“缉”动词，形声，从糸,表示与线丝、缠织有关，本义:绩,把麻搓成线；jī捉拿，搜捕见qī；qī密针细缝法，一针对一针地缝，见ji；jí协调;和合，收集;编辑，编织;裁制，理;整治。“累”名词，形声，从糸,表示与线丝有关,畾(雷)声，本义:绳索；疲劳，使疲劳；léi连缀或捆，连续成串，狼狈不堪的样子，绳索，〈引〉捆绑，缠绕；lěi重叠，堆积，屡次，众多，牵连，累卵，累进；luǒ、裸露。“擘”bò名词，形声，从手,辟声，本义:大拇指，巨擘：大拇指。“觞”shāng名词，形声，从角,傷声。金文从“爵”，本义:古代盛酒器。“稔”rěn动词，形声，从禾,念声，本义:庄稼成熟，年，一年，熟悉。“毋”副词，形声，“母”省声，毋、母古本为一字,后分化禁止之词,乃加一画以别之，本义:表示禁止的词；相当于莫、勿、不要；wú不要，不必，不可以；móu见"毋追"。“鳔”属于不能按形声字读半边的字，只能记忆。“鳔”biào某些鱼类体内的囊状物。可以涨缩。内有氮、氧、二氧化碳等混合气体。是比重调节器或辅助呼吸器官。可供食用或制鳔胶。多音字有“甫”“膊”“缉”“累”“毋”“辟”。“甫”名词，象形，甲骨文字形,象田中有菜苗之形，金文字形,变为从田父声的形声字，本义:苗；fǔ才，刚刚，〈古〉在男子的名字下面所加的美称，又写作"父"，后来尊称别人的字号叫"台甫"；bǔ见"甫田"。“辟”名词，会意，小篆字形,从卩,从辛,从口，“卩”,音楪,,甲骨文象人曲膝而跪的样子，“辛”,甲骨文象古代酷刑用的一种刀具，本义:法律,法度；bì君主，排除，帝王召见并授与官职，pì开、打开、开发，排除、驳斥，透彻，法度、法律；mǐ停止、平息；bò(用刀﹑剪等)分开，分别，区别；pí1．织物边缘的装饰。缪miào姓；miù，通"谬"，错误，假装；móu绸缪，见"绸；jiū通"樛"，绞结，通"纠"；mù古时宗庙所列次序，父子辈递为昭穆、左为昭、右为穆，调和、和悦，虔诚;liáo缠绕，lù并、合,参见"缪力同心"。望风披靡：草木随风倒伏，比喻军队毫无斗志，老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了。殚精竭虑：指用尽精力，费尽心思。殚：用尽，精：精力，竭：耗完，虑：心思。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】D8、C【分析】【解析】穷家富路”意思是居家过日子可以节省些，出门在外最好多带些钱，以防万一之需，不合语境。“秤砣虽小压千斤”指一小块秤砣却能压住千斤之重，比喻外表不起眼却起很大作用，合乎语境；美轮美奂”形容建筑物高大华美，选项中的“骑楼”属于建筑物，使用正确；三缄其口：缄：封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。【解析】【答案】C9、C【分析】【分析】本题考查成语的运用，成语是一类特殊的词语，有其固定的含义和搭配，在句子中我们要考虑语境，不能脱离句子含义而只考虑成语意思，做题时要仔细谨慎．【解析】【解答】A．不合语境；兵不血刃，兵器上面没有沾血，指未经交锋而取得胜利．与“苦战”不相吻合；

B．望文生义；着手成春，称道医生医道高明，能把垂危的病人治好．此处理解成“下笔描绘春色”；

C．正确；不瘟不火，表演既不沉闷也不过火；

D．褒贬失当；弹冠相庆，指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆祝将有官可做．此处该用“拍手称快”；

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)10、人生自古谁无死留取丹心照汗青亦余心之所善兮虽九死其犹未悔戎马关山北凭轩涕泗流【分析】【分析】背诵名句名篇时还要注意领悟其含义，结合具体语境记忆，同时还要注意生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等．【解析】【解答】（1）人生自古谁无死留取丹心照汗青（“汗”易错为“汉”）

（2）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔（“犹”易错为“尤”）

（3）戎马关山北凭轩涕泗流（“戎”易错为“戍”）11、BE【分析】【分析】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．

（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．

（3）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．

（4）此题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力．【解析】【解答】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强；既涉及到了对传主精神品质的理解，也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是：①解读标题，确定文体，找出传主，联系现实思考传主的人生及经历；②快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构；③认真品读重要段落，把握传主精神品质，概括作者观点态度评价；④细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；⑥将选项与原文对照，一一排除得出答案．A；由原文“最早与飞机的结缘，并不是美好的记忆．”可知，宋文骢并不是从小就爱飞机的．C、“独自”错，原文“宋文骢领导广大设计技术人员”D、“歼-10战斗机最终也没能逃脱这个魔咒”错，歼-10战斗机首次试飞成功了．故选BE．

（2）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．信息筛选的题目；是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文．答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语．综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子．答题是注意提取文中的关键词语分析作答．此题在分析时要重点把握宋文骢在飞机设计路上所遇到的种种困难，并分析其重要特点．

（3）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．信息筛选的题目；是实用类文本阅读必考的题目，有局部信息筛选和综合信息筛选，局部信息筛选集中在文章的某个段落，综合信息筛选集中在文章的某个部分或全文．答题时首先要求审清题干，确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要对对应的段落进行划分，提取关键词语．综合信息筛选注意对局部或全文内容的概括，重点注意各段的段首和短尾的句子．答题是注意提取文中的关键词语分析作答．解答本题“宋文骢对中国的航天航空做了哪些贡献”，需要结合原文主要内容，重点把握宋文骢领导第二代战斗机的设计理念；功课先进系统的组装等方面的内容．

（4）此题考查学生探究文本中的某些问题；提出自己的见解的能力．探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸，向内挖掘的题目主要是概括传主的某些品质或者分析传主成功的原因，实际原因的主观方面也就是传主的品质．探究传主的品质有时给出品质，让考生在文中找具体的事例，有时需要先概括出品质，然后再结合文章的内容进行分析，还有的是结合文章的标题或具体的语句进行探究，但基本的答题指向是一致的．这样的题目答题时首先概括出传主的品质，然后列举文章中的具体事件说明，不要脱离文本随意作答．向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时首先明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出；简单明了．解答时要把握宋文骢先生关于对“梦想”的解读，重点把握梦想的深刻含义．

答案：

（1）BE

（2）①少年遭空袭的经历让他立志要建造一架很好的飞机．②1949年；19岁成为一名侦察员．③在抗美援朝的战场上，成为一名空军机械师④从抗美援朝战场上回来的第二年，他考入了哈尔滨军事工程学院．

（3）①领导了第二代战斗机从设计到定型装备部队全过程；填补了我国轻型全天候战斗机装备的空白，使我国跨入自主研制第二代战斗机的国际行列．②攻克了先进气动布局；数字式电传飞控系统、高度综合化航电武器系统、CAD/CAE/CAM等关键技术．③歼-10成功首飞．

（4）解答本题需要学生把握“梦想”潜在的含义以及关于“梦想”实践的意义．12、ABA【分析】【分析】设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中．这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词．只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的．【解析】【解答】（1）A项“而是在使用手机或电脑时用拼音进行交流的现象”错误；原文第一段是“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写”并不是使用拼音进行交流，而是使用拼音输入法．

（2）B项“已经不再令人惊叹”说得过于绝对；原文第五段是“今天的人们虽然偶尔还会发出‘原来你写的一手好字啊’这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光”．

（3）A项“美国媒体率先发现了”错误；文中没有依据证明中国存在“提笔忘字”现象是美国媒体率先发现，而只是美国媒体率先报道出来，而国内媒体纷纷报道和评论的不是“美国媒体的报道”，而是“提笔忘字”的现象．

答案：

（1）A

（2）B

（3）A13、CD【分析】【分析】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．

（2）本题考查筛选并整合文中的信息．

（3）此题考查学生分析语言特色；把握文章结构，概括中心意思的能力．

（4）此题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力．【解析】【解答】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．这道题综合性比较强；既涉及到了对传主精神品质的理解，也涉及到了对文章主旨的探究．解答这类体的方法是：①解读标题，确定文体，找出传主，联系现实思考传主的人生及经历；②快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构；③认真品读重要段落，把握传主精神品质，概括作者观点态度评价；④细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；⑥将选项与原文对照，一一排除得出答案．A项“详细研究这些记录的历史背景”说法不完全正确，原文表述为“充分利用其他地区新出土的文物，详细考察其历史背景”；B项“虽不能身体力行参与创作”错误，原文表述为“更是身体力行地参与到了中国山水画”．E项“在战火中挣扎；在文学中磨砺、在绘画中提高”程度过重．故选CD．

（2）本题考查筛选并整合文中的信息．在阅读中要把握关键；具体辨别，严格筛选，这样才能在众多的材料中略过那些无关的信息，抓住主要信息．辨别哪些信息是同一关系，哪些信息是包容关系，哪些信息是并列关系等．通过整体阅读，筛选和把握作者的主要观点态度．这方面的信息一般隐含在文章的材料及作者相关的评说中，做题时一定要准确分析把握作者的基本观点，把握文章的主体内容与思想倾向，并要具备一定的抽象分析和归纳概括能力．这是一道文意的局部概括题目，答题区位在文章三；四、五段，找到文中的主要事件，答题时要尽量运用文中词语分条作答．答题是要同时重视贡献和影响，主要的词语：16岁第一篇论文《潮州旧志考》；18岁，完成了父母的遗作《潮州艺文志》；对后来各地方志的编撰产生了深远影响．29岁斩获了《楚辞地理考》，开辟了《楚辞》研究的新天地，为战火硝烟中的华夏文明保留了一份希望．1982年，提出三重证据法；2003年，扩展五重证据法，推动了当代国际汉