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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、植物根的生长往往具有一定的方向,下列选项中完全正确的是()①向光性②向水性③向肥性④向地性.A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④2、如图所示;电源电压U=10V,定值电阻R=20Ω,闭合开关S,电压表的示数是6V,通过小灯泡的电流是()
A.0.8AB.0.5AC.0.3AD.0.2A3、如图所示的奥斯特实验说明了()
A.电流的周围存在着磁场B.电流在磁场中会受到力的作用C.导线做切割磁感线运动时会产生电流D.小磁针在没有磁场时也会转动4、下列不属于叶的组成部分的是()A.托叶B.叶柄C.腋芽D.叶片5、下列表示“CH4”的含义不正确的是()
A.AB.BC.CD.D6、下列物体中不受浮力的是()A.大海中航行的轮船B.空中上升的气球C.太空中运行的宇宙飞船D.水中下沉的石块7、下列反应中,反应前后元素的化合价没有发生变化的是()A.Fe+CuSO4=FeSO4+CuB.C.MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaClD.评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、A;B、C、D为初中化学常见的物质;它们之间的转化关系如图所示(其中“→”表示转化关系).
(1)若A、C、D都含有碳元素,且A是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体,B为气体单质,则D是____(填化学式).
(2)若A为胃酸的主要成分;B为目前年产量最高的金属单质,D为淡绿色溶液.
①写出A与B反应的化学方程式____.
该反应基本类型是____.
②若A、C为不同类别的化合物,则C为____(填“氧化物”;“硫”或“盐”).
9、A;B、C、D、E均为初中化学常见物质;A、C为组成元素相同的固体,A为黑色,C为红棕色,它们相互间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两端的物质能发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件已经略去).
请回答:
(1)写出A、B的化学式:A____,B____;
(2)物质E属于____(填“氧化物”;“酸”、“碱”或“盐”);
(3)写出C与D反应的一个化学方程式____;
(4)图中各物质间的转化或反应,未涉及到的基本反应类型是____.
10、能源是人类生存和发展的基础;能源成为人们日益关注的问题.
(1)化石燃料包括煤、____、天然气等,是重要的能源;目前正在利用和开发的新能源有核能、生物质能、____(填一种)等.
(2)发射卫星的火箭可使用液氢作燃料,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为____,该反应属于基本反应类型中的____反应.
(3)物质R是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为R+3O22CO2+3H2O,则R的化学式为____.11、如图所示,电源电压不变,R1=4Ω,R2=6Ω,R3=5Ω.当开关S闭合后,电流表示数为0.3A,则电源电压为____V,电阻R1的功率为____W.
12、人们经常用____、____、冷热等来描述天气。天气是一个地区____里的大气状况,是时刻在变化。13、氯酸钾和二氧化锰制取氧气中,二氧化锰是____,对高锰酸钾受热分解制氧气的反应来说,二氧化锰是____。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)20、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共28分)21、画出氢和锂的原子结构示意图.(氢原子核内有1个质子,锂原子核内有3个质子)22、如图1所示;是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景,忽略空气阻力,请画出小明此时所受力的示意图.
如图2所示;是家庭电路的一部分.请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号;并用笔画线代替导线,将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中.
23、请根据图中通电螺旋管的N极;标出磁感线的方向和小磁针的N极,并在括号内标出电源的“+”;“﹣”极。
24、如图所示;一通电螺旋线管的右端为北极(N)极,且它的右侧有一小磁针,请你在图中标出小磁针的南极(S)及用箭头标出螺线管中的电流I的方向。
参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】根在土壤中的分布具有向地性;向水性、向肥性.【解答】解:植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能;植物的根系分为直根系和须根系,大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达.根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性.由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高,高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用,所以向近地的一面弯曲生长,表现为向下生长即向地性;植物的生长需要水、无机盐等营养物质,水和无机盐是通过根吸收的,因此根还表现为哪水多向哪长的特点,即根的向水性,根向土壤肥力多的地方生长是向肥性.
故选:D.2、D【分析】【解答】由电路图可知;R与L串联,电压表测L两端的电压;
因串联电路中总电压等于各分电压之和;
所以;R两端的电压:
UR=U﹣UL=10V﹣6V=4V;
因串联电路中各处的电流相等;
所以;通过小灯泡的电流:
I===0.2A.
故选D.
【分析】由电路图可知,R与L串联,电压表测L两端的电压,根据串联电路的电压特点求出R两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出通过小灯泡的电流.3、A【分析】【分析】要解决此题;需要掌握奥斯特实验,知道此实验证实了电流周围存在磁场。
【解答】图中装置是奥斯特实验;在平行直导线下方平行地放置着小磁针,当导线中有电流通过时,小磁针发生偏转,说明小磁针受到磁力的作用。
因此说明电流周围存在磁场。
故答案为:A4、C【分析】【分析】一个完整的叶的结构分为叶片;叶柄和托叶三部分;其中叶片是叶的主要部分。分清叶片的各部分结构及功能是解题的关键。
【解答】解:一个完整的叶的结构分为叶片;叶柄和托叶三部分;其中叶片是叶的主要部分。
故答案为:C5、C【分析】【分析】根据化学式表示的意义考虑:表示一种物质;该物质的一个分子,该物质的元素组成,该分子的原子构成。通过回答本题知道了化学式表示的意义。
【解答】解:A;表示甲烷这种物质是对的;故A正确;
B;甲烷是由C、H两种元素组成;是说的物质的元素组成,故B正确;
C;甲烷属于一种物质属于宏观概念可以用元素来解释;也可以用分子来解释,但不能用原子解释,甲烷分子才能用原子解释,故C错误;
D;表示的是该物质的一个分子即一个甲烷分子;故D正确。
故答案为:C6、C【分析】【分析】根据浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托起的力叫浮力.解答此题的关键是明确浮力的定义;难度不大.【解答】解:因为浮力是浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托起的力,大海中航行的轮船受到水的向上托起的力,即受到浮力;
空中上升的气球受到空气的浮力;太空中没有空气,故太空中运行的宇宙飞船不受到浮力,石块在水中尽管下沉,但仍然受到浮力.
故选C.7、C【分析】【分析】单质中元素化合价为0;化合价中正负化合价的代数和为0.
【解答】解:
A;反应前后铁元素化合价由0价升高到+2价;铜元素由+2价降低到0价,元素化合价发生了变化.故错误.
B;反应前后氧元素由0价降低到﹣2价;碳元素由﹣2价升高到+4价.元素化合价发生了变化.故错误。
C;此反应是复分解反应;反应前后元素化合价不变.故正确.
D;反应前后氧元素的化合价由﹣2价升高到0价;锰元素由+7价降低到+6价.故错误.
故选C.二、填空题(共6题,共12分)8、CO22HCl+Fe=FeCl2+H2↑置换反应盐【分析】【解答】(1)A、C、D都含有碳元素,且A是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体,B为气体单质,因此A是一氧化碳,B是氧气,反应产生二氧化碳;则C是碳,碳和氧气反应产生二氧化碳,故答案为:CO2;
(2)A为胃酸的主要成分;因此A是盐酸;B为目前年产量最高的金属单质,D为淡绿色溶液,则B是铁,铁和盐酸反应产生氯化亚铁,因此:
①铁和盐酸反应产生氯化亚铁和氢气,该反应是单质和化合物反应产生新的单质和新的化合物,属于置换反应;故答案为:2HCl+Fe=FeCl2+H2↑;置换反应;
②若A;C为不同类别的化合物;且铁能够和C反应产生氯化亚铁,因此C可以是氯化铜等盐溶液;故答案为:盐.
【分析】(1)若A;C、D都含有碳元素;且A是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体,B为气体单质,因此A是一氧化碳,B是氧气,反应产生二氧化碳;则C是碳,碳和氧气反应产生二氧化碳,据此分析;
(2)A为胃酸的主要成分,因此A是盐酸;B为目前年产量最高的金属单质,D为淡绿色溶液,则B是铁,铁和盐酸反应产生氯化亚铁,据此分析.9、Fe3O4Fe盐Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O分解反应【分析】【解答】根据A;B、C、D、E均为初中化学常见物质;A、C为组成元素相同的固体,A为黑色,C为红棕色”,结合图框推测可知:A为四氧化三铁,B为铁,C为红棕色氧化铁,D为可能为稀盐酸,E可能为氯化铜,代入检验,符合题意.
(1)根据分析A为四氧化三铁,B为铁,故A、B的化学式分别为:Fe3O4;Fe;
(2)根据分析;物质E可能为氯化铜,故属于盐;
(3)根据分析,C为红棕色氧化铁,D为可能为稀盐酸,故C与D反应的一个化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)图中各物质间的转化或反应:四氧化三铁或氧化铁可与碳反应生成铁;为置换反应;而铁与氧气反应可生成四氧化三铁,为化合反应;氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,为复分解反应;氯化铜溶液与铁反应生成铜与氯化亚铁,为置换反应;故图中未涉及到的基本反应类型是分解反应.
故答案为:
(1)Fe3O4;Fe;(2)盐;(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4=2Fe2(SO4)3+3H2O];(4)分解反应.
【分析】根据A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,A、C为组成元素相同的固体,A为黑色,C为红棕色,结合图框推测可知:A为四氧化三铁,B为铁,C为红棕色氧化铁,D为可能为稀盐酸,E可能为氯化铜,代入检验.10、石油太阳能2H2+O22H2O化合C2H5OH(或C2H6O)【分析】【解答】(1)化石燃料包括煤;石油、天然气等;是重要的能源;目前正在利用和开发的新能源有核能、生物质能、太阳能;
(2)氢气燃烧生成水,化学方程式为2H2+O22H2O;该反应是两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;
(3)从化学方程式R+3O22CO2+3H2O看,生成物中有2个C原子、7个氧原子、6个氢原子,反应物中已经有6个氧原子,根据在化学反应中,反应前后原子的种类、数目不变可知,反应物中还少2个C原子、6个氢原子、1个氧原子,所以R的化学式为:C2H5OH(或C2H6O).
故答案为:(1)石油;太阳能;
(2)2H2+O22H2O;化合;
(3)C2H5OH(或C2H6O).
【分析】(1)根据化石燃料的种类以及新能源进行分析;
(2)根据氢气燃烧生成水进行解答;
(3)根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答.11、30.36【分析】【解答】由图可知R1、R2串联,R3短路;电流表测电路中电流;
所以电路中的总电阻R=R1+R2=4Ω+6Ω=10Ω;
根据I=得电源电压U=IR=0.3A×10Ω=3V;
串联电路中电流处处相等,所以I1=I=0.3A;
所以电阻R1的功率:P1=I2R1=(0.3A)2×4Ω=0.36W.
故答案为:3;0.36.
【分析】根据串联电路的电阻特点先计算出总电阻,然后根据欧姆定律计算总电压;根据P=I2R计算R1的功率.12、阴晴风雨短时间【分析】【解答】人们经常用阴晴;风雨、冷热等来描述天气。天气是一个地区短时间的大气状况。
【分析】本题组主要考查对基础知识的掌握。整体比较简单,要求学生对书上的知识多多了解。13、催化剂生成物【分析】【分析】根据催化剂的定义和特点以及高锰酸钾受热分解制氧气的生成物分析回答。本题难度不大;掌握实验室制取氧气的原理;催化剂的概念等,并能灵活运用是正确解答本题的关键。
【解答】解:单独加热氯酸钾也能产生氧气;但速度较慢,加入二氧化锰只是加快了氯酸钾的分解速度,其质量和化学性质在反应前后均不变,是该反应的催化剂。
对高锰酸钾受热分解制氧气的反应来说;高锰酸钾在加热条件下生成了锰酸钾;二氧化锰和氧气,二氧化锰是生成物。
故答案为:催化剂;生成物。三、判断题(共6题,共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共1题,共4分)20、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;
小车还受到了地面施加的摩擦阻力.
故答图如下:
五、其他(共4题,共28分)21、如图:
【分析】【解答】原子由原子核与核外电子组成;核外电子数等于原子核内质子数;
结构示意图如图所示.
故答案为:如图所示.
【分析】根据氢与锂的原子结构分析答题.22、【分析】【解答】(1)忽略空气
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