2024年沪教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉3、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。4、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）5、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)6、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜7、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng8、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、按课文《一株紫丁香》内容填空。

①踮起____，走进____，我们把____，栽在____窗前。

②你听，你听，绿叶儿在风里____，那是我们____，帮你____的疲劳。

③你看，你看，满树____，那是____，感谢你____把我们挂牵。10、组词。

极____夫____号____表____示____

吸____天____伤____汗____未____11、看拼音，写汉字。shuǐbēibìxūpiāoluò____________yíjiànshìzhùzài________12、我是拼音小能手。shànxiàozhǎozéjǔsàngmímànjídùmùjī________________________13、给加横线的字注音。

________集割________________铁如泥14、重新排列下面错乱的句子；将序号填在括号里。

____他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

____于是他断定；明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

____1665年的一天；英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

____牛顿又做了许多次试验；出现的都是这种情景。

____当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。15、读古诗《登鹳雀楼》填空。

《登鹳雀楼》这首诗不仅展现了____西下，____奔流的景象，还告诉我们“只有____，才能____”的道理。16、读课文《小鹰学飞》按小鹰学飞的过程排列下面的词语。

大山的上空更高的地方大树的上面。

____________评卷人得分三、语言表达(共8题，共16分)17、将下列句子改为陈述句。

①那些美好的印象；难道我会忘记吗？

②你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？18、扩句。

①水鸟吞食菜叶。

②飞机飞行。

③我们探索奥秘。19、读句子；找出一对近义词。

毛主席听到这个消息，亲笔为她题词：“生的伟（wěi）大，死的光荣。”20、缩句。

国旗和太阳一同升起。21、缩写句子。

孙悟空一个跟头回到火焰山。22、用下列词语造句。

刹那间23、读诗《赠汪伦》写出下列词语的意思。

①闻：

②踏歌声：24、解释下列词语。

①研究。

②敬爱评卷人得分四、默写(共3题，共15分)25、默写古诗；并加上标点。

静夜思。

____26、根据课文内容填空。

不知细叶谁裁出，____。27、默写古诗。

草①____

②____，③____。

④____，⑤____。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共9分)28、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分六、综合题(共3题，共21分)29、按课文内容填空(1)、____是我国的首都，也是一座____的城市。(2)、天安门在____的中央，红墙，黄瓦，又____严，又____。天安门前是____的广场。(3)、北京有许多____的柏油马路。道路两旁，____，____。北京新建了许多____。立交桥的四周有____的草坪和拼成图案的____。各种车辆在桥上桥下____，____。(4)、北京有许多____古迹和____的公园，还有许多新建的____大厦，站在高处一看，全城到处是____，到处是____。(5)、北京____啊！我们爱____，我们爱____的首都。30、品味探究。(1)、课题《最大的“书”》加引号是因为？(2)、“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。”这句话把石头分别比作____、____。说明了石头的速度。31、阅读《假如》，按课文内容填空。(1)、我给小树画太阳是为了？(2)、我给小鸟画谷粒是为了？(3)、我给西西画双腿是为了？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。3、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。5、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。6、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；7、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母；īng；āng、ōng，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。8、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题，共16分)9、脚尖儿安静的小院一株紫丁香老师风里沙沙给您唱歌消除一天盛开的花儿我们的笑脸时时【分析】【分析】根据课文内容；“踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。”以及“绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。”以及“满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。”可正确填写。

【点评】这类题目是考查学生对课文内容的熟练程度，学生需要掌握课文的内容。10、北极夫人口号代表表示吸气天空伤心汗水未来【分析】【分析】11、水杯必须飘落一件事住在【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。水杯，装水的杯子。必须，一定要，飘落，形容物体飘荡降落的下沉状态。一件事，一件事情。住在，居住在某地。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。12、讪笑沼泽沮丧弥漫嫉妒木屐【分析】【分析】讪笑:取笑；戏谑；开玩笑。沼泽:是指地表过湿或有薄层常年或季节性积水,土壤水分几达饱和,生长有喜湿性和喜水性沼生植物的地段。沮丧：灰心；失望。弥漫：形容烟尘或水雾布满，到处都是。嫉妒：因人胜过自己而产生的忌恨心理。木屐：简称屐，是一种两齿木底鞋，走起来路来吱吱作响。

【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。要注意“讪笑”的“讪”与“神仙”的“仙”区别，“弥漫”的“漫”与“慢”的区别。13、jùfèngxuē【分析】【分析】聚集：表示类之间的关系是整体与部分的关系。缝：空隙；裂开或自然露出的窄长口子。削铁如泥：切削铁器如同斩剁泥土一样。形容兵刃极其锋利。

【点评】对于学习中出现的重点生字词，我们要认真学习它的音、形，理解它的义才算真正掌握它。14、25143【分析】【分析】本题考查学生对句子排序的掌握。正确顺序是：1665年的一天；英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验，他让一束阳光从窗户上的小孔射进来，当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红；橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景，于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。

【点评】考查学生对排序的掌握，学生要梳理好。15、夕阳黄河站得高看得远【分析】【分析】考查学生对诗歌内容的熟悉和掌握。《登鹳雀楼》这首诗不仅展现了夕阳西下；黄河奔流的景象，还告诉我们“只有站得高，才能看得远”的道理。

【点评】考查学生对诗歌内容的掌握，此类题目常考查。16、大树的上面大山的上空更高的地方【分析】【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。小鹰刚开始飞到大树的上；后来飞到了大山的上空，最后飞到了更高的地方。

【点评】学生要学会理解课文内容，这类题目经常考查。三、语言表达(共8题，共16分)17、①那些美好的印象，我不会忘记。②你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。【分析】【分析】反问句改陈述句方法：

1将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词.即有“不”去“不”；无“不”加“不”。

2将句中的反问语气词（怎；怎么、难道等）去掉。

3将句末的疑问助词（呢；吗等）去掉,问号改为句号。

依据上述方法；（1）去掉“难道；吗”，把“会”换成“不会”，把“？”换成“。”（2）去掉“难道、吗”，把“能”换成“不能”，把“？”换成“。”

【点评】考查学生反问句改陈述句方法。特别注意的是：反问句后面有问号，陈述句是句号。反问句变陈述句：先去掉反问词，再进行否定（加一个否定词或者减一个否定词使句子变通顺），最后将问号改为句好。18、①一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。

②一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。

③我们要努力探索大自然的奥秘。【分析】【分析】扩句；又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语；状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

【点评】考察学生对扩写句子的掌握，（1）在“水鸟”的前面加上了“一群”，在“吞食”的前面加上了“正在”在“菜叶”的后面加上了“漂在水面上的”（2）在“飞机”的前面加上了“一架银白色的”，在“飞行”的前面加上了“在蔚蓝的天空中”（3）在“探索”的前面加上了“要努力”，在“奥秘”的前面加上了“大自然的”这样使句子或课文意思更具体形象，充实丰满。19、伟大-光荣【分析】【分析】伟大；品格崇高；教训卓越；气象雄伟；规模宏大。光荣，由于做了有利于人民的和正义的事情而被公认为值得尊敬的。

【点评】本题考查学生对古诗名句的积累，锻炼了学生默写能力。20、国旗和太阳升起。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。21、孙悟空回到火焰山。【分析】【分析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语；补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。22、我刹那间逮住了那只小狗。【分析】【分析】：刹那间；chànàjiān意思：形容时间极短，几乎是弹指一瞬间。造句：我刹那间逮住了那只小狗。例:就在即将撞上那艘小船的一刹那间，船长停住了船。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。23、①听到。

②用脚步打节拍,边走唱。【分析】【分析】这类题主要考查学生对词义的掌握。“忽闻岸上踏歌声”的意思是忽然听见岸上踏地为节拍；有人边走边唱前来送行，闻，听见。踏歌，用脚步打节拍,边走唱。

【点评】主要考查学生对重点词语意思的理解能力，只要熟悉，就不难写出正确答案。24、①发现、解释或校正事实、事件、行为、或理论。②尊敬热爱。【分析】【分析】研究；主动和系统方式的过程，是为了发现；解释或校正事实、事件、行为、或理论，或把这样事实、法则或理论作出实际应用。敬爱，尊敬热爱。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。四、默写(共3题，共15分)25、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握；《静夜思》；床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握，学生需要掌握默写。26、二月春风似剪刀【分析】【分析】不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的；乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。

【点评】本题主要考查学生的默写能力。27、唐•白居易离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生【分析】【分析】（1）离离原上草；一岁一枯荣：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火烧不尽，春风吹又生：意思是不管烈火怎样焚烧，只要春天一到，小草又会生长的.形容人有一种顽强不屈的精神，遇到什么事都会像小草那样。

【点评】考查学生对两首古诗的背诵情况。书写时应注意，独体字：未，左右结构，上横要短、下横要长；撇捺要舒展。枯、野、烧。上下结构，烧：火字旁捺要变点；右上部不要写成“戈”，第二笔斜钩要有弯度；下面的“兀”字横要短，竖弯钩的拐弯处要圆润。上中下结构：荣，草字头的横不能太长，秃宝盖要宽，“木”字横要短，撇捺伸展开。五、诗歌鉴赏(共1题，共9分)28、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中