2025年沪教版选择性必修2历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版选择性必修2历史下册阶段测试试卷927考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、两汉时期出现了许多提高生产效率的科技发明；其中与冶炼有关的发明是。

A.水排B.二牛抬杠C.耧车D.提花机2、下图是隋朝政府在洛阳修建的粮仓含嘉仓遗址。作为史料可以用于研究当时（）

A.民间的救济措施B.粮食的管理制度C.庄园经济的规模D.农户的口粮储备3、下图为截至2010年4月部分国家和地区高铁营业总里程的情况。据此可知（）

A.铁路的运输地位重要B.世界各国交通运输发展极不平衡C.中国的高铁发展迅速D.发展中国家已普遍进入高铁时代4、1806年，拿破仑颁布《柏林敕令》，禁止欧洲大陆诸国与大不列颠岛屿进行任何贸易。拿破仑深信，只要断绝了对外贸易，英国就会陷入经济紊乱，不打自垮。该敕令（）A.有利于法国工业革命开展B.动摇了英国海上霸主地位C.背离了世界发展的大趋势D.体现了重商主义思想理念5、《新唐书•食货四》记载：“宪宗以钱少，复禁用铜器。时商贾至京师，委钱诸道进奏院及诸军、诸使富家，以轻装趋四方，合券乃取之，号‘飞钱’。”“飞钱”的出现（）A.减轻了商人携带大量钱币的不便B.标志着纸币在中国诞生C.推动国际贸易朝规范化方向发展D.体现资本性借贷的发展6、中国人口于康熙三十九年（1700年）后迅速增加，一系列的上谕和省府告示劝谕北方农民大规模种植甘薯，以便渡过饥荒。这一现象的出现主要得益于（）A.政府的重农抑商政策B.中国土地面积的扩增C.中央集权制度的强化D.欧洲人开辟的新航路7、图1；图2是我国古代灌溉工具示意图。与图1相比；图2所示工具的进步之处是。

A.脱离了自然条件的限制B.动力系统发生了变化C.转变了农业的耕作方式D.在江南地区广泛使用评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)8、农业革命的最重要意义是人类从食物的采集者演变为食物___________者。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)9、第一次世界大战后，发达国家城市化水平进一步提高，发展中国家城市化速度加快。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共4分)10、阅读材料，回答问题。材料一英国工业化进程中，执政党扬社了成本校大、经济刊益较少的农业郎门，把农业的赌注押在落后国家，特别是殖民地上，导致了本国农业的逐渐落后工业革命时期的英国，英国工业化进程中，执政党扬社了成本校大、经济刊益较少的农业郎门，把农业的赌注押在落后国家，特别是殖民地上，导致了本国农业的逐渐落后工业革命时期的英国，18011.1年，25%最富有的人取得国民收入的1867%：到2年，40%的最富有者所聚敛的财富占国民收入的1803%。相反，体力劳动者在国民收入中所占比例却从42年的1867%下降到39年的9%一座座以煤作为燃钟的大工厂连续不断排放出的各种有害物质直接或问接地伤害着经常呼吸被污染空气的人们的健康。世纪后期，英国最严重的公共健康问题之一就是呼吸系统疾病流行。——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》美国建国后便产生了“农业立国”和“工业立国”之争。其中，汉密尔顿的“工业立国”强调：用高关税来限制外国工业品的输入，限制重要原料的出口，免税进口必须的原料等。通过1材料二美国建国后便产生了“农业立国”和“工业立国”之争。其中，汉密尔顿的“工业立国”强调：用高关税来限制外国工业品的输入，限制重要原料的出口，免税进口必须的原料等。通过90门年专利法，明确规定“保证发明家对于其发明在一定期限内享有专利权，以奖励种学的进步。”积极修建公路，开凿运河，加快商品的运输速度。国家加强对经济的干预，状植、帮助民族弱势工业的发展壮大。“工业立国”战略犹如指路明灯，引导着美国经济的发展。新中国初期的一五计划从国情出发，走出一条中国式的工业化道路。譬如，在多种经济成分并存条件下，对于国营经济是直接计划、指令性计划，对于个休经济和资本主义经济则是间接计划，对于集体经济则是指导性计划。优先发展重工业的同时，促进农业发展，以占基本建设总支出7.5——摘编自张兵《略论美国“工业立国”赶超战略》1354.9材料三新中国初期的一五计划从国情出发，走出一条中国式的工业化道路。譬如，在多种经济成分并存条件下，对于国营经济是直接计划、指令性计划，对于个休经济和资本主义经济则是间接计划，对于集体经济则是指导性计划。优先发展重工业的同时，促进农业发展，以占基本建设总支出36.42.7%的资金用于农业投资，国家在财力上尽可能支特农业合作化，改善民生。“一五”时期，在解决资全问题上，国家财政收入共为亿元，国外贷款为156亿元，外债仅占总收入的

(1)根据材料一并结合所学知识；说明英国工业化的主要教训。

(2)根据材料二并结合所学知识；简析汉密尔顿“工业立因”战略对美国经济发展的作用。

(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈你对“一五”计划期间工业化道路之“中国式”的理解。%。11、阅读材料；回答问题。

土豆是老百姓餐桌上必不可少的一种蔬菜，同时它也是人们喜爱的美食。2014年12月，农业部提出了马铃薯的主粮化战略，小土豆翻身进军主粮界，引发公众热议。在全球人口暴增的年代，使他们不致挨饿的那些美洲作物，最初其实是很低贱的食物，但天灾人祸的危机，为马铃薯创造了良机，马铃薯的特性正符合危机时人类的需求；如今，马铃薯是全世界第二大粮食作物。马铃薯在高海拔和严寒地区都能生长；马铃薯的单位面积产量惊人，而且种植几乎没有成本。1600年后，欧洲人口急速增加，前所未有的粮食危机随之出现，植物学家、改革人士、皇家专门调查委员会，开始想到用马铃薯解决危机。1641年英国入侵者在爱尔兰杀人放火捣毁庄稼，大多数农作物颗粒无收，惟有马铃薯在地下安然渡过了战火和严冬，使爱尔兰人得以渡荒抗灾。爱尔兰成为欧洲第一个以马铃薯为主食的地方。正如上述在爱尔兰所见，战争、饥荒把马铃薯打入了中欧、东欧。对于准备战争的政治家而言，它是军队最理想的粮食。普鲁士的腓特烈大帝在今天波兰和德国东部，积极推广马铃薯。最终这种作物征服全欧洲。——摘编自[美]彭慕兰《贸易打造的世界》（1）依据上述材料说明马铃薯在近代欧洲成为一种主要粮食的原因和影响。评卷人得分五、论述题(共2题，共16分)12、阅读材料，回答问题。巧克力现今风靡全球，可可则是制作巧克力的最基本原料。已知最早食用可可的是中美洲的奥尔梅克人，其文化在公元前1200前后繁荣起来。他们依靠烘干、捣碎的可可豆来补充能量。随后玛雅人继承了这个习惯，他们用捣碎的玉米和可可制成咸味的饮料。13世纪，阿兹特克人将玛雅人置于他们的统治之下，并从他们那里学会了食用可可。阿兹特克人在可可饮品中加入辣椒及各种香料，创造出丰富多变的口感。美洲的“发现”给大西洋两岸的饮食习惯都带来了真正意义上的改变。墨西哥妇女和西班牙男子成婚或去给西班牙人当差，从而学会运用双方的传统食材和烹饪方法。殖民者习惯在可可中加入新传入美洲的蔗糖或胡椒等调味，并将之称为“巧克力”。巧克力引进西班牙后成为社会上层人士打发时间、摆阔、显示身份地位的饮料，可可豆也成为美洲殖民地最主要的出口农产品之一。在世界贸易的驱动下，可可生产转移到大面积的种植园，并从中美洲移植到加勒比海地区、印尼和非洲等地。17世纪中期，作为优秀航海家的荷兰人，成功地从西班牙人手中夺走了可可的贸易垄断；同一时期，巧克力征服了整个欧洲，人们在饼干、冰激凌、糖果中大量使用巧克力，专门饮用巧克力的餐具也应运而生。1752年，荷兰东印度公司的船只“盖尔德麻尔森”沉没，当时该船只总共运载了22.5万件来自中国的瓷器，其中巧克力餐具19535件，数量仅次于茶具。——摘编自[意]克拉拉·瓦达·帕多瓦尼、吉吉·帕多瓦尼《巧克力百科全书》

阅读材料，结合所学，解读巧克力（可可）的流行史。（要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。）13、阅读材料，完成下列要求。。古代近现代先秦：传说伏羲制九针，神农尝百草；扁鹊运用望、闻、问、切四诊法诊病。

秦汉：《黄帝内经》是重要的中医基础理论著作；《伤寒杂病论》奠定了中医临床学的基础。

魏晋南北朝：葛洪记载了青蒿治疗疟疾的功用。

隋唐：日本多次派药师来中国学习医学；鉴真赴日本传授医学；唐代的《新修本草》是世界上第一部政府颁布的药典；孙思邈的《千金方》集唐以前医方学之大成。

宋元：政府派医官到高丽教授医学；王唯一撰《铜人俞穴针灸图经》。

明清：李时珍的《本草纲目》被誉为“东方药学巨典”，后由朝廷颁行；传教士卜弥格翻译《中国医药概说》《中国诊脉秘法》等书。1914年，各省中医组织请愿团向政府请求保存中医，政府申明“非有废弃中医之意”。

1950年，新中国第一届全国卫生会议确定“团结中西医”的方针。

1955年，中医研究院成立。

1956年，苏联派专家来华学习针灸。

1986年，国家中医管理局成立，后更名为国家中医药管理局。

2010年，针灸被联合国教科文组织列入非物质文化遗产。

2015年，屠呦呦凭青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。

2016年，《中华人民共和国中医药法》颁布。——摘编自陈邦贤《中国医学史》等

表为中医药学发展史大事简表。请围绕“中华优秀传统文化的传承与发展”的主题，从表中提取相关的信息，自拟一个具体论题，并结合所学知识加以论证。（要求：论题明确，史论结合）。评卷人得分六、简答题(共2题，共12分)14、算一算，1911、1924年的铁路总长（1924年全国铁路总长1。2万千米，其中大部分为外国人修建）分别占今天全国铁路总长的百分之几分析导致这种数据变化的原因。15、在世界现代化进程中；不同的国家在不同的历史时期，经济发展模式也不尽相同。结合所学知识，请回答：

(1)20世纪30年代；为了应对严重的经济危机，美国总统罗斯福的基本做法是什么？其特点是什么？

(2)20世纪70年代初；美国和西欧资本主义国家出现了经济“滯胀”现象，各国纷纷采取怎样的经济对策？

(3)20世纪70年代末以来，中国领导人邓小平采取了哪些措施使中国的社会主义经济建设取得了巨大成就？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

【详解】

题干提供了关键图片信息“水排”、文字信息“与冶炼有关的发明”，结合所学知识可知，东汉的南阳太守杜诗，发明了水排，利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高了生产效率，提高冶炼质量，故选A项；BCD不符合题意。2、B【分析】【详解】

根据材料“隋朝政府在洛阳修建的粮仓含嘉仓遗址”可知，含嘉仓遗址属于实物史料，又是政府修建的，对它的发掘与勘察，可以作为进一步研究隋朝粮食储备、管理等方面情况，B项正确；由题干“政府在洛阳修建”可知是政府行为，排除A项；材料体现不出庄园经济的规模，不符合题意，排除C项；这是政府修建的国家粮仓，排除D项。故选B项。3、C【分析】【详解】

通过观察图表中多个柱状图的差别，对比本世纪初部分国家和地区的高铁营业总里程，结合所学知识可知，2000年以来，中国高铁从无到有，里程增长最多，发展最为迅速，C项正确；材料仅展示了部分国家的高铁运营里程，不足以说明铁路在各国运输中地位重要，排除A项；仅有高铁营业总里程一项，不能充分说明世界各国交通运输发展极不平衡，排除B项；图中展示的多为发达国家，不能说明发展中国家已普遍进入了高铁时代，排除D项。故选C项。4、C【分析】【详解】

根据材料可知，拿破仑实行封锁欧洲大陆的政策，结合所学知识可知原因是，英国是海上霸主，在海外占据优势，为了维护法国在欧洲大陆上的商业优势，拿破仑实行封锁欧洲大陆的政策，实质是贸易保护主义政策，1806年正展开工业革命，世界各地之间联系加强，法国的大陆封锁政策不利于资本主义世界市场的形成，背离世界经济一体化的趋势，所以该敕令背离了世界发展的大趋势，C项正确；法国对英国采取的大陆封锁政策，不利于法国吸收英国工业革命的成果，不利于法国工业革命开展，排除A项；拿破仑的政策对英国商业造成了短暂的伤害，但是英国工业优势非常明显，并未动摇其海上霸主地位，排除B项；重商主义政策产生并流行于15世纪至17世纪中叶的西欧，是西欧资本原始积累时期的一种经济理论，当时属于工业革命时期，时间不符，排除D项。故选C项。5、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，唐朝后期，出现了“以轻装趋四方，合券乃取之”的飞钱，减轻了商人携带大量钱币的不便，适应了商品经济的发展，A项正确；最早的纸币是北宋时期产生的交子，排除B项；飞钱为国内商人提供汇兑之便，并未推动国际贸易朝规范化，排除C项；飞钱只是汇票，并非资本性借贷行为，排除D项。故选A项。6、D【分析】【详解】

根据材料“一系列的上谕和省府告示劝谕北方农民大规模种植甘薯，以便渡过饥荒”可知，新航路开辟后，高产作物番薯引进中国，缓解了中国的饥荒问题，D项正确；政府的重农抑商政策一直存在，并不是只有康熙年间的土地政策，排除A项；中国土地面积并未得到扩增，排除B项；中央集权强化与种植甘薯关系不大，排除C项。故选D项。7、B【分析】【分析】

【详解】

根据材料并结合所学可知；图1是我国古代灌溉工具翻车，以人力作动力；图2是我国古代灌溉工具筒车，使用水力作动力。由此可知，与图1相比，图2所示工具的进步之处是动力系统发生了变化，解放了人力，B项正确；瓦特改良型蒸汽机问世，使人类脱离了自然条件的限制，这与题意不符，排除A项；材料反映的是水利灌溉，未涉及农业的耕作方式，排除C项；筒车出现在唐代，无法说明在江南地区广泛使用，排除D项。故选B项。

【点睛】二、填空题(共1题，共2分)8、略

【分析】【详解】

根据所学知识，农业革命的最重要意义是人类从食物的采集者演变为食物生产者。故填空生产。【解析】生产三、判断题(共1题，共2分)9、B【分析】【详解】

根据所学知识，二战后，发展中国家取得民族独立，经济迅速发展，城市化速度加快。因此，本题说法错误，一战改为二战。四、材料分析题(共2题，共4分)10、略

【分析】【详解】

（1）教训：从材料中的农业的发展情况来看；要正确认识农业的基础地位，减少对海外市场的依赖；从材料中的贫富差距来看，要注重社会公平，防止贫富差距的扩大；从材料中的环境问题来看，要注重环境保护，坚持可持续发展。

（2）作用：根据材料“用高关税来限制外国工业品的输入；限制重要原料的出口，免税进口必须的原料等”可知，实行保护性关税促进了国家经济发展；根据材料“保证发明家对于其发明在一定期限内享有专利权，以奖励种学的进步”可知，鼓励发明创造促进了技术进步；根据材料“积极修建公路，开凿运河，加快商品的运输速度”可知，改善交通运输促进了全国性统一市场的形成；根据材料“国家加强对经济的干预，状植；帮助民族弱势工业的发展壮大”可知，加强政府的经济干预刺激了弱势工业发展。

（3）理解：根据材料“对于国营经济是直接计划、指令性计划”可知，直接计划与间接计划（或指令性与指导性）相结合；根据材料“优先发展重工业的同时，促进农业发展”可知，优先发展重工业，兼顾农业发展与民生改善；结合所学知识可知，发展生产力与变革生产关系并举；根据材料“国外纤款为36.4亿元，外债仅占总收入的2.7%”可知，坚持自力更生为主、外援为辅。【解析】(1)教训：要正确认识农业的基础地位；减少对海外市场的依赖。

要注重社会公平；防止贫富差距的扩大。

要注重环境保护；坚持可持续发展。

(2)作用：实行保护性关税促进了国家经济发展。

鼓励发明创造促进了技术进步。

改善交通运输促进了全国性统一市场的形成。

加强政府的经济干预刺激了弱势工业发展。（任答3点即可）

(3)理解：直接计划与间接计划（或指令性与指导性）相结合。

优先发展重工业；兼顾农业发展与民生改善。

发展生产力与变革生产关系并举。

坚持自力更生为主、外援为辅。（任答3点即可）11、略

【分析】【详解】

（1）“原因”，依据材料信息“马铃薯在高海拔和严寒地区都能生长；马铃薯的单位面积产量惊人，而且种植几乎没有成本”得出：马铃薯易于种植，产量高；由材料信息“1600年后，欧洲人口急速增加，前所未有的粮食危机随之出现”得出：欧洲人口的迅速增长导致粮食需求的增加；由材料信息“正如上述在爱尔兰所见，战争、饥荒把马铃薯打入了中欧、东欧”得出：战乱的影响和战争的需要。“影响”，依据所学知识从有助于维持人的生存和社会的稳定、有利于社会经济的发展等角度分析。【解析】（1）原因：马铃薯易于种植；产量高；欧洲人口的迅速增长导致粮食需求的增加；战乱的影响和战争的需要。

影响：有助于维持人的生存和社会的稳定；有利于社会经济的发展。五、论述题(共2题，共16分)12、略

【分析】【详解】

信息：根据材料“巧克力现今风靡全球；可可则是制作巧克力的最基本原料”以及巧克力传播时间可以得出观点：新航路开辟和世界贸易的发展推动明巧克力风靡全球。

解释：根据材料信息，从巧克力的传播过程、技术演变历程以及其传播和新航路开辟。世界贸易发展之间的关联展开。具体而言，巧克力的原料是可可，而可可是美洲特有作物，在新航路开辟之前，美洲先民对可可的利用已经较为充分，制成了接近于巧克力的食物。新航路开辟后，不同物种之间进行交流，可可以及相应的制作技术传播到世界其它地区，而蔗糖胡椒等物种进一步改良了可可食物的口感，使得巧克力为人们所熟悉；随着资本主义世界市场的拓展，世界贸易得到发展，可可生产转移到大面积的种植园，并从中美洲移植到加勒比海地区、印尼和非洲等地，进一步推动了巧克力在世界范围内的传播，使其成为当时世界贸易中重要的商品之一。总之，新航路和世界贸易的发展，不同物种的交流，使得巧克力风靡全球。【解析】信息：新航路开辟和世界贸易的发展推动明巧克力风靡全球。

解释：巧克力的原料是可可，而可可是美洲特有作物，在新航路开辟之前，美洲先民对可可的利用已经较为充分，制成了接近于巧克力的食物。新航路开辟后，不同物种之间进行交流，可可以及相应的制作技术传播到世界其它地区，而蔗糖胡椒等物种进一步改良了可可食物的口感，使得巧克力为人们所熟悉；随着资本主义世界市场的拓展，世界贸易得到发展，可可生产转移到大面积的种植园，并从中美洲移植到加勒比海地区、印尼和非洲等地，进一步推动了巧克力在世界范围内的传播，使其成为当时世界贸易中重要的商品之一。

总之，新航路和世界贸易的发展，不同物种的交流，使得巧克力风靡全球。13、略

【分析】【详解】

论题，材料反映了古代和近现代中医药学发展的成就，学生可以结合所学知识，围绕“中华优秀传统文化的传承与发展”的主题，提取相关的信息，自拟一个具体论题，例如：中医药学传统文化在传承中有发展，在发展中又有创新。阐述，再结合所学知识从个人经验、政府组织、中医诊疗、政府重视、科学成就等方面加以阐释。其它论题，论从史出、言之成理即可。【解析】评分建议：

第一层次学生能够从材料中找到分析论证问题的多个要点；并将这些要点有机地整合起来；同时能够对所分析的问题进行抽象概括，从理论的高度分析问题，深化问题，使问题本身的意义得到拓展。

第二层次学生能够从材料中找到分析论证问题的多个要点；但不能将这些要点整合起来，缺少理论的抽象。

第三层次学生基本上无法发现和论证问题；或只提供了逻辑混乱没有论据支撑的答案；再或找到了一个问题要点，但单凭一点就直接得出答案。

示例1：以中医药学为代表的中华优秀传统文化在传承中有发展；在发展中又有创新。

早期的中医药学发展受个人经验积累影响较大.现代中医药学在个人研究与政府组织之间形成了合力。先秦时期；名医扁鹊根据经验提出“望；闻、问、切”四诊法，成为此后中医诊疗的重要方法。新中国成立后，政府重视科学研究和医学发展，成立中医研究院、国家中医药管理局等，进行统筹管理。生物学、医学领域的科学家在结晶牛胰岛素等方面取得突出成就，屠呦呦凭借青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。

中医药学走出了一条“传承一发展一创新”的路径；对中国优秀传统文化的繁荣具有重要的借鉴意义。

示例2：早期的中医药学受农业时代的限制经验性较强；现代中医药学更加强调临床经验与科学的结合。

魏晋南北朝时期；葛洪凭借经验，记载了青蒿这种植物治疗疟疾的功用。20世纪中后期，随着第三次科技革命的发展，生物科学愈发重要，科学家开始在作物中提取相关成分，推动了中医药学发展。屠呦呦提取青蒿素，获得诺贝尔奖。

中医药学走出了一条“传承一发展一创新”的路径；对中国优秀传统文化的繁荣具有重要的借鉴意义。

示例3：古代中医药学在总结前人经验的基础上；不断完善。近代以来，西学东渐，中医药学受西方医学影响，并进一步发展。

《黄帝内经》总结前人经验；是中医基础理论著作。唐代，孙思邈《千金方》集唐以前医方学之大成。明代，李时珍《本草纲目》集此前药物学之大成，被誉为“东方药学巨典”。近代以来，西方自然科学在中国广泛传播，中医药学吸收了西方医学的经验和方法。民国政府强调中医的地位，新中国确定了“团结中西医”的方针，促进了中西医的结合，推动了中医药学的传承与创新。

中医药学走出了一条“传承一发展一创新”的路径；对中国优秀传统文化的繁荣具有重要的借鉴意义。

示例4：从古至今；中医药学作为一种优秀文化，从中国走向世界。

在古代东亚朝贡贸易体系下；中国是地区的中心。中医从中国传播到以朝鲜；日本为代表的周边国家。唐代，日本派遣药师来中国学医；宋代，政府派医官到高丽教授医学。上述交流推动了中医的传播，扩大了中医的影响。

新中国成立初期；在两极格局下，中国奉行“一边倒”，加入苏联为首的社会主义阵营。中苏两国关系密切。一方面，苏联援助中国开展“一五计划”，另一方面，也派专家来华学习，比如针灸，促进了中医在苏联的传播。

中医药学是中国传统文化的重要组成部分。其在世界范围内的传播；扩大了中国文化的影响。

示例5：国家力量的支持推动了中医药学的发展。

在古代；随着封建大一统国家的发展，政府重视对思想；文化、科技等领域的指导，比如统一编修和颁行药学