2024年沪教版七年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版七年级科学上册阶段测试试卷546考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、关于物质的组成，下列说法中错误的是（）​A.原子是由原子核和核外电子组成B.物质是由大量分子组成的C.原子核由质子和中子组成D.质子带负电，电子带正电2、生物体功能和结构的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.个体3、下列有关叙述正确的是（）A.细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的B.洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体C.与植物细胞比较，大肠杆菌没有成形的细胞核D.草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果4、在探究压强与哪些因素有关时；小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法中正确的是（）

A.图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B.图甲、图乙的方法都合理C.图甲、图乙的方法都不合理D.用图甲的方法不能研究压强与压力的关系5、为了探究压强大小跟哪些因素有关；老师准备了如图所示的器材供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（）

①钉子做腿的小桌。

②海绵。

③砝码。

④木板。

⑤盛有适量水的矿泉水瓶。

⑥装有沙的容器．

A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤6、某同学在做透镜成像的实验时，将一支点燃的蜡烛放在距离透镜20cm的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，则可判断此透镜（）A.是凸透镜，焦距为20cmB.是凸透镜，焦距可能为15cmC.是凹透镜，焦距为20cmD.是凹透镜，焦距可能为15cm7、对测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（）A.一张课桌的高度大约为75厘米B.我们上课的教室内空气的体积约为200立方米C.一盒牛奶的体积约为250毫升D.适合人体洗澡的水温是50℃评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、王老师在上课时发现小明同学精神不振，相当疲乏，同时伴有咳嗽，王老师估计小明可能感冒了，就让小明到校医务室去测量体温。在这个事例中，王老师的推测在科学探究过程中属于____，要求小明去测量体温的目的是____。9、20世纪以来，随着生物学研究的不断深入和发展，很多生物学家认可将生物分为原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群，细菌属于____界，藻类属于____界，这两类生物的最本质区别是细胞里有无真正的____．10、世界上最大的鸟是非洲的鸵鸟，一只鸵鸟的质量可达150千克，其受到的重力为____，世界上最小的鸟是南美洲的蜂鸟，一只蜂鸟的体重仅为0.0196牛，其质量为____。11、如图（a）所示，小车与盛有水的烧杯一起向右做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，烧杯中水面的状态如图（b）所示，由图可知小车运动状态变化的可能情况是____，这是因为水具有____．

12、花药成熟后会自然裂开，散发出____，其从花药落到雌蕊____上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出____，其穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的____随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有____，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。13、将柿子树上的枝嫁到黑枣树的枝干上，将来这个枝条上结的是____。14、小雪和同学玩起了猜动物的游戏，下面右上图是她想要同学们猜的动物，则A处填的是____，B处填的是____。

15、请在数字后填上适当的单位：物理课本宽度约为16.9____，一次性纸杯容积约为200____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、一块完整的骨骼肌属于组织。（）17、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）18、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。19、所有植物细胞中都含有叶绿体。20、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。21、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。22、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。23、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。24、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)25、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】A.原子由位于中心的原子核和核外电子组成．此选项正确；

B.物质是由分子组成的．此选项正确；

C.原子核由带正电的质子和不带电的中子组成．此选项正确；

D.在原子中；质子带正电，电子带负电，中子不带电．此选项错误．

故选D．

【分析】物质是由分子组成，分子又由原子组成的，原子又由原子核和核外电子组成，且核外电子带负电绕原子核高速运动，原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成，比质子中子还小的微粒还有夸克2、A【分析】【解答】本题主要考察细胞学说的内容：细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

【分析】除了病毒不具备细胞结构外，其他生物都是由细胞构成，生物体的功能是有细胞的功能通过有机组合性能的。3、C【分析】【解答】解：A；除病毒外；细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞结构，错误；

B；线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中；而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．如：叶肉细胞、幼茎等．错误；

C；大肠杆菌属于细菌；与植物细胞相比大肠杆菌的细胞结构中没有成形的细胞核．正确；

D；草履虫结构简单；是由一个细胞组成的单细胞动物，没有细胞的分裂和分化．错误．

故选：C．

【分析】（1）虽然细胞是构成生物体的结构和功能单位；但在初中阶段我们从课本中所学到有细胞构成的生物有植物；动物、细菌、真菌，但病毒并不是由细胞构成，而是由内部的遗传物质和蛋白质的外壳构成．

（2）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体；叶绿体是进行光合作用的场所，线粒体是进行呼吸作用的场所．

（3）细菌的结构：细胞壁；细胞膜、细胞质、未成形的细胞核．

（4）草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物，同样具有多细胞生物的生物特性，如获得营养、呼吸、排泄等．4、A【分析】【分析】（1）压强的大小与压力和受力面积的大小有关；当研究压强的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力的大小相同；（2）由手指受压的感觉或手指的凹陷程度形变程度体现了压力作用效果的不同，这里采用了转换法的思想．解决此类实验题目，要结合控制变量法进行分析解答，物理学中对于多因素的问题，常常采用控制变量的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，它是科学探究中的重要思想方法，控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．

【解答】解：（1）为验证“压强是否与接触面积有关”；应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力大，所以选用甲图操作；（2）图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用；（3）如果研究压强与压力的关系，应控制受力面积大小不变，而图甲受力面积不同，可以用不同的力挤压两次观察手指的凹陷程度，所以用图甲的方法可以研究压强与压力的关系．

所以；A正确，B；C、D错误．

故选A．5、D【分析】【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（2）研究压强大小的影响因素采用控制变量法．研究压强和压力的关系；控制受力面积不变，改变压力大小；研究压强和受力面积的关系，控制压力不变，改变受力面积的大小．（3）压强的大小用形变程度来反映，这种方法是转换法．（4）掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．（5）用控制变量法和转换法研究压强大小的影响因素．（6）能设计压强大小影响因素的实验．

【解答】解：A；选择①用钉子做腿的小桌；③砝码，⑥装有沙的容器．小桌放在沙子上，观察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝码，再观察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝码，再观察桌面陷入沙子的深度．不符合题意．

B；选择②海绵⑤盛有适量水的矿泉水瓶．瓶口拧紧；瓶子正放和倒放在海绵上，观察海绵的凹陷程度；瓶子正放时，瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上，观察海绵的凹陷程度．不符合题意．

C；选择②海绵；③砝码，④木板．木板放在海绵上，观察海绵凹陷程度；木板上再放砝码观察海绵的凹陷程度；砝码放在海绵上，再在砝码上面放木板，观察海绵的凹陷程度．不符合题意．

D；选择③砝码；④木板，⑤盛有适量水的矿泉水瓶．没有明显发生形变的物体，无法显示压强大小．符合题意．

故选D．6、B【分析】【分析】（1）凸透镜可以成倒立的像；也可以成正立的像；凹透镜成正立的像。

（2）凸透镜成像时；当物体在凸透镜的二倍焦距以外时，物体移动速度大于像的移动速度；当物体在凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间时，物体移动速度小于像的移动速度。

（3）根据物距和焦距的关系；判断凸透镜的焦距取值范围.

【解答】蜡烛经透镜成倒立的像；说明此透镜一定是凸透镜，故C；D选项不正确；蜡烛放在距离透镜20cm的地方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，说明蜡烛在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，此时2f＞20cm＞f，解得20cm＞f＞10cm，所以焦距不可能为20cm，但可能为15cm，故A选项不正确，B选项正确。

故选：B7、D【分析】【分析】估测是一种科学的近似值；它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要的作用，应用日常知识积累解答此题．

【解答】A.中学生的身高在165cm左右；课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．此选项符合实际；

B.教室的长约为10m，宽约为6m，高约为3m，则教室的容积：V=长×宽×高=10m×6m×3m=180m3；此选项符合实际；

C.牛奶的密度与水的密度差不多，在1g/cm3左右，一盒纯牛奶的质量在250g左右，体积为V===250cm3=250mL；此选项符合实际；

D.人体正常体温是37℃；洗衣澡水的温度应略高于体温，40℃左右为易，50℃太热，不符合实际。

故选：D二、填空题(共8题，共16分)8、建立猜想和假设；获取事实与证据【分析】【分析】猜想与假设，实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想，测量体温属于科学探究过程中的进行实验环节。【解答】王老师估计该同学可能在发烧是作出猜测；应属于科学探究过程中的猜想与假设环节，要求该同学测量体温的目的是获取事实与证据。

故答案为：建立猜想和假设获取事实与证据9、原核生物|原生生物|细胞核【分析】【分析】1969年魏特克提出了五界分系统．他首先根据核膜结构有无；将生物分为原核生物和真核生物两大类．原核生物为一界．真核生物根据细胞多少进一步划分，由单细胞或多细胞组成的某些生物归入原生生物界．余下的多细胞真核生物又根据它们的营养类型分为植物界，真菌界，动物界．【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征；营养方式等方面的相同点和不同点，将生物分为若干类．如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群．细菌没有核膜，因此属于原核生物界．藻类属于原生生物界，细菌和藻类这两类生物的最本质区别是细菌细胞里有无真正的细胞核．

故答案为：原核生物；原生生物；细胞核．10、1470N0.002kg【分析】【分析】本题考查重力的公式计算，需要根据题目要求合理的运用公式，在使用公式时要注意单位的统一。

【解答】

根据题意；已知质量求重力，只需运用公式G=mg=150千克×9.8牛/千克=1470牛。

第二空同理；已知重力求质量，运用G=mg的变形公式m=G/g=0.0196牛÷9.8牛/千克=0.002千克。

所以答案为1470牛0.002千克11、一、向右减速运动，二、向左加速运动惯性【分析】【解答】解：烧杯与小车一起做匀速直线运动，当小车向右减速运动时，烧杯受摩擦力随车减速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态，使得水向右倾；当小车向左加速运动时，烧杯受摩擦力随车加速，烧杯内的水由于惯性仍保持原来的运动状态，使得水向右倾，如b图所示．

故答案为：一；向右减速运动；二、向左加速运动；惯性．

【分析】物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性；原来运动的物体保持运动，原来静止的保持静止，也可理解为“静者恒静；动者恒动”，据此分析回答．

12、花粉柱头花粉管精子卵细胞【分析】【解答】药成熟后会自然裂开；散发出花粉，其从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，其穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。这是受精卵形成的整个过程。

【分析】本题主要考查受精的过程，学生只要很好的识记受精的过程。就呢个准确答题。13、柿子【分析】【解答】嫁接是即把一种植物的枝或芽；嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木。

嫁接属于无性生殖在农业上的一种应用；因此，结出的果实应与接穗相同，因此填柿子。

【分析】本题主要考查无性生殖中嫁接的应用。14、是不是【分析】【分析】鸟的主要特征是：大多数飞翔生活。体表被覆羽毛；一般前肢变成翼（有的种类翼退化），骨多孔隙，内充气体；心脏有两心房和两心室。体温恒定。呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。卵生，有两足。

【解答】鸟是两足；恒温、卵生的脊椎动物；身披羽毛。

故答案为：（1）是。

（2）不是15、cm|ml【分析】【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测；结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位．

【解答】解：中学生伸开手掌；大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在16.9cm左右；

一次性纸杯可以盛水200g，其容积约V===200cm3=200ml左右．

故答案为：cm；ml．三、判断题(共9题，共18分)16、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。17、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。18、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。19、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是