2025年苏人新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、电视机换台时，实际上是在改变（）A.电视台发射电磁波的频率B.电视台发射电磁波的波速C.电视机接收电磁波的频率D.电视机接收电磁波的波速2、从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A.食物腐败：分子发生了变化B.液氧转化为氧气，分子总数增加C.木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成D.光合作用：分子分成原子，有新的原子生成3、世界气温分布的一般规律是（）A.同纬度地区气温都相同B.同纬度的海洋和陆地气温相同C.气温从低纬向极地逐渐降低D.同纬度的高山高原比平原气温高4、在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次向上是()A.根冠、分生区、成熟区、伸长区B.分生区、根冠、成熟区、伸长区C.根冠、分生区、伸长区、成熟区D.分生区、根冠、伸长区、成熟区5、如图是某实验小组的同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，其中a、b、c三图中，线圈的匝数相同，而d图中线圈的匝数是前面三图的2倍．已知I2＞I1；则下列关于电磁铁结论中不严密的是（）

A.比较a、b，通电时才有磁性B.比较a、c，电流增大，磁性增强C.比较a、d，电流增大，磁性增强D.比较c、d，电流相同时匝数越多，磁性越强6、规范的实验操作是保证实验成功的关键．下列实验操作错误的是（）A.过滤B.溶解C.取固体药品D.蒸发评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、如图1是元素周期表的一部分；据此回答下列问题．

（1）图1中12号元素的原子在化学反应中易____（填“得到”或“失去”）电子形成离子，其离子符号是____．

（2）图2是铟元素原子的结构示意图，则x=____．通过上表分析可知，铟元素位于元素周期表第____周期．8、如图是初中化学中常见的实验；请根据图回答下列问题．

（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的你认为导致这一结果的原因可能是____（答出其中一种原因）．

（2）硫燃烧的化学方程式是____，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是____．9、绿色植物通过____作用吸收CO2，通过____作用将CO2释放到大气中。10、如图所示，质量不计底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体。液体对容器底部的压强P甲____P乙，容器对桌面的压强P甲＇____P乙＇。（均填“大于”“等于”或“小于”）11、小明利用天平和量杯测量某液体的密度，得到的数据如右表，液体的密度是____g/cm3。液体与量杯质量m/g44587286液体的体积V/cm32040608012、小敏设计了如图所示的实验。在桌子边上放一条形磁铁，用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上，使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离。将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间，如果出现____现象，说明该物质是能阻断磁场的。小敏想探究的问题是____。____13、推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是____

A．在同一化合物中；金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价。

B．MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率。

C．原子核由质子和中子构成；则所有的原子核中都含有质子。

D．____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)19、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。20、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

22、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共3题，共15分)23、完成下列作图．

（1）图1中的OA是光从空气斜射到水面；经水面反射的一条光线，请作出它对应的入射光线和入射光线的折射光线．

（2）将图2中的灯和控制灯的开关连入电路．24、根据要求作图：

（1）如图甲；在图中画出与入射光线对应的折射光线；

（2）如图乙；物体A静止在斜面上，画出物体A对斜面压力的示意图；

（3）如图丙；在虚线框内分别画出开关和灯泡符号，使之符合安全用电要求．

25、要求闭合开关后；图4中甲乙两个通电螺线管相互吸引，请画出乙螺线管线圈的绕法。

评卷人得分六、解答题(共1题，共7分)26、济南素有火炉之称，暑期有一段持续的“桑拿天”，居民家里的空调．电扇都闲不住，很容易使线路因为“超负荷”工作而引发火灾．请你根据所学过的物理知识解释说明这一现象．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】电磁波传播速度是光速；所以换台不会改变电磁波的波速，BD错误；

电视台的发射频率固定的；不会改变，A错误；

电视机换台就是改变电视机接收电磁波的频率；C正确；

故选C

【分析】电视机和收音机换台都是都是改变接收到的电磁波的频率。2、A【分析】【解答】A；食物腐败；有新物质生成，属于化学变化，分子发生了变化，故选项解释正确；

B；液氧转化为氧气；只是分子间的间隔发生了改变，分子总数没有增加，故选项解释错误；

C；木炭燃烧；属于化学变化，原子重新组合成分子，但没有新的元素生成，故选项解释错误；

D；光合作用；属于化学变化，分子分成原子，原子重新组合成分子，反应前后原子的种类不变，故选项解释错误；

故选：A．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．3、C【分析】【解答】本题主要考查世界气温的分布规律。影响气温的主要因素有纬度位置；海陆位置、地形、洋流等。纬度位置对气温的影响体现在：气温从低纬向高纬递减。海陆位置对气温的影响体现在：同纬度地区；夏季，陆地气温高于海洋气温，冬季相反。地形对气温的影响体现在：同纬度地区，高原山地比平原气温低。洋流对气温的影响体现在：暖流增温增湿，寒流降温减湿。

【分析】世界气温的分布规律是常考点，把四大影响因素及规律要牢记。4、A【分析】【解答】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段；它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区，根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护分生区，分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部分化形成导管，能输导水分和无机盐。故选A。

【分析】本题知识点简单，考查根的生长，根尖的结构，由顶端依次向上根冠、分生区、成熟区、伸长区，据此答题。5、C【分析】【分析】电磁铁的磁性强弱影响因素有线圈匝数和电流大小；被研究的问题和多个因素有关时，采用控制变量法进行分析，即控制其他因素一定，只研究一个因素．本题就要从是否控制变量进行分析．理解控制变量的核心是控制无关因素一定，不能在一次对比实验中出现两个或两个以上变化的因素．

【解答】解：A、比较a、b；控制线圈匝数一定，严密；

B；比较a、c；控制线圈匝数一定，严密；

C；比较a、d；电流大小不同，线圈匝数也不同，没控制变量，不严密；

D；比较c、d；控制电流大小一定，严密．

故选C．6、C【分析】【分析】A；过滤实验要遵循“一贴、二低、三靠”的原则；B、溶解时要用玻璃棒不断搅拌；C、取用药品时；瓶塞要倒放；D、蒸发溶液时，用玻璃棒不断地进行搅拌，防止液体飞溅。正确的化学实验操作是保证实验成功的前提和基础，掌握正确的实验操作也是我们必须具备的能力。

【解答】解：A；过滤实验中滤纸紧贴漏斗的内壁；滤纸的边缘要低于漏斗的边缘；漏斗内液体的液面低于滤纸的边缘；倾倒液体时，烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒末端紧靠在三层滤纸处，漏斗下端紧靠接受的烧杯，故A操作正确；

B；溶解时为加快溶解的速度；要用玻璃棒不断搅拌，故B操作正确；

C；为防止药品被污染；取用药品时，瓶塞要倒放，故C操作错误；

D；蒸发溶液时；用玻璃棒不断地进行搅拌，图中操作正确，故D操作正确。

故答案为：C二、填空题(共7题，共14分)7、失去Mg2+49五【分析】【解答】（1）根据原子序数=核电荷数=质子数；表中12号元素的原子结构示意图中，核内质子数为12，其元素的名称为镁元素；该元素的原子最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子，形成阳离子；

（2）当质子数=核外电子数；为原子，由铟（In）的原子结构示意图，则x=2+8+18+18+3=49．通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，铟元素的原子核外有5个电子层，位于元素周期表的第五周期．

故答案为：（1）失去；Mg2+；（2）49；五．

【分析】（1）根据原子序数=核电荷数=质子数；由元素周期表中原子结构示意图的核内质子数进行分析解答；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子；

（2）当质子数=核外电子数，为原子；通过上表分析可知，同一周期元素的原子核外电子层数与周期数相同，据此进行分析解答．8、装置漏气S+O2SO2吸收二氧化硫【分析】【解答】（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的导致这一结果的原因可能是装置漏气，或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹．

故填：装置漏气；

（2）硫燃烧的化学方程式为：S+O2SO2；B实验中集气瓶内放入少量水的目的是：吸收二氧化硫；防止污染环境．

故填：S+O2SO2；吸收二氧化硫．

【分析】（1）如果装置漏气；或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹，都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一；

（2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，扩散到空气中会污染环境；二氧化硫能和水反应生成亚硫酸．9、光合呼吸【分析】【分析】本题主要考查二氧化碳对环境的影响；同时考查自然界的碳循环和新能源的开发利用，我们要从温室效应产生的根本原因和防治措施方面着手，再结合自己的生活习惯来回答。本题考查的内容不难，其诣在提高人们的环保意识，倡导低碳生活习惯，本题重在对情感态度和价值观的考查。

【解答】解：空气中CO2的主要来源有生物的呼吸作用；含碳燃料的燃烧；绿色植物有光合作用能将二氧化碳和水变成葡萄糖，并放出氧气，同时植物还要进行呼吸作用，将葡萄糖氧化成水和二氧化碳。

故答案为：光合、呼吸10、小于|等于【分析】【分析】（1）先根据两种液体的体积、质量关系比较得出它们的密度关系，再根据液体压强公式p=ρgh比较两容器底部所受液体的压强关系；（2）两个容器以及所装液体的总质量相同，即重力相同，而对桌面的压力等于总重力，根据容器底面积大小关系，结合压强公式比较出两个容器对桌面的压强大小．本题考查液体压强公式和压强定义式的应用，易错点在第一问，关键是知道影响液体压强的因素是液体的密度和深度．【解答】解：（1）两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为：V甲＞V乙；由于两种液体质量相同，由得：ρ甲＜ρ乙；

已知液面高度相同，由液体压强公式p=ρgh得：两容器底部所受液体的压强关系：p甲＜p乙；（2）两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同：m甲=m乙；

所以两个容器对桌面的压力F=G=mg相同，又知两个容器底面积相等，即S甲=S乙；

由得：两个容器对桌面的压强关系是p甲′=p乙′．

故答案为：小于；等于．11、0.7【分析】【分析】无论液体质量和体积是多少；容器的质量是一定的，所以前后两次的质量差和体积差之比等于液体的密度．由于容器的质量一定，此题还可以据此先列方程求出容器的质量，再求液体密度．

【解答】解：由表格数据可知，当m1=44g时，V1=20cm3；当m2=58g时，V2=40cm3；

则液体的密度：

故答案为：0.7．12、回形针掉落|什么物质可以阻断磁场【分析】【分析】由该物质是能阻断磁场的可想到：回形针不再受到磁铁的吸引；然后根据回形针的受力情况，分析会发生的现象；再由探究的结论“该物质是能阻断磁场”可知要探究的问题．本题考查学生的分析能力，知道实验探究的各个环节，解答是充分分析理解“该物质是能阻断磁场的”的含义．【解答】解：由受力分析可知，回形针受重力；绳子的拉力、磁铁对回形针的吸引力，回形针在重力、拉力和吸引力的作用下处于平衡状态，要阻断磁场，则磁铁不再吸引回形针，回形针受力不平衡，于是会掉落；要想产生结果的探究问题就是：什么物质可以阻断磁场．

故答案为：回形针掉落；什么物质可以阻断磁场．13、C|含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素【分析】【分析】A；非金属元素在化合物中不一定总显负价；

B；根据催化剂的概念、特征进行分析判断；

C；根据原子的组成进行分析；

D、根据质量守恒定律：反应前后元素质量不变，进行分析：含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素．

【解答】解：A、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素在化合物中不一定总显负价，如NaNO3中钠元素显+1价；氧元素显﹣2价，氮元素显+5价，故A选项说法错误．

B、MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2不一定能作其它物质分解的催化剂；不一定能加快其他物质分解的速率，故B选项说法错误；

C；原子核由质子和中子构成；则所有的原子核中都含有质子，但不是所有的原子核中都含有中子，故C选项说法正确；

故选：C．

D、根据质量守恒定律：反应前后元素质量不变，含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素．

故填：含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素．三、判断题(共5题，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共32分)19、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

20、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．22、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共3题，共15分)23、【解答】解：（1）过入射点作法线；根据反射角等于入射角画出入射光线OB；根据折射角小于入射角画出折