2024年鲁教版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年鲁教版七年级生物下册月考试卷338考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】为引导学生积极参加体育活动，提高身体素质，我市每年都对学生进行体育水平测试．当你进行测试时，所需的能量主要来自休内何种物质的氧化分解（）A.葡萄糖B.脂肪C.蛋白质D.维生素2、研究植物的向性时，小金设计了如图实验：在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间．将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置1-2天．观察种子芽和根的生长变化情况．下列关于该实验的分析正确的是（）A.本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性B.用浸泡过的蚕豆种子做实验，有利于蚕豆种子的萌发C.该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论D.该实验证明了生长素能促进芽与根的生长3、叶片在光下进行的生命活动有①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用（）A.①②③B.①②C.②③D.①③4、与单细胞藻类相比；草履虫缺少的结构是（）

①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤液泡⑥细胞核⑦线粒体．A.①③⑤B.③④⑤C.①③⑥D.①④⑦5、下列属于生物适应环境的是（）A.海豹的皮下脂肪很厚B.千里之堤毁于蚁穴C.大树底下好乘凉D.蚯蚓可以提高土壤的肥力6、如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系．以下分析正确的是（）

A.N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B.MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C.MN段表示该植物只进行呼吸作用D.NP段表示该植物只进行光合作用7、既能防治佝偻病；又能防治夜盲症的最佳食物是（）

A.牛奶。

B.猪肝。

C.胡萝卜。

D.橙子。

8、下列生活方式中属于健康生活方式的是。

①营养配餐②按时作息③不吸烟；不喝酒④拒绝毒品⑤坚持体育锻炼⑥远离艾滋（）

A.①②③

B.①②③④

C.①②③④⑤⑥

D.②③④⑤⑥

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、下列结构在人口腔上皮细胞中无法找到的是（）

A.叶绿体。

B.细胞核。

C.液泡。

D.细胞质。

10、下列结构所属组织的字母序号填入表中相应空格中：。结构洋葱表皮洋葱根尖分生区番茄果肉导管和筛管组织A.输导组织B.营养组织C.保护组织D.分生组织11、下列哪项是竞争关系？（）A.牛和羊B.狐狸和野兔C.老虎和狮子D.蜜蜂与蜜蜂12、某学生在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他对室内空气中的二氧化碳含量进行了24小时测定，如图曲线能正确表示其测定结果的是（）（横坐标为日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）A.B.C.D.13、“一母生九子，九子皆不同”和“种瓜得瓜、种豆得豆”的现象分别属于（）A.变异和遗传B.进化和遗传C.遗传和变异D.繁殖和遗传14、大是糖尿病患者，你给他供的治案是注射（）A.生长素B.甲状腺素C.胰岛素D.肾上腺素15、下列关于制作洋葱表皮细胞的临时装片的说法不正确的是（）A.撕取得洋葱内表皮要尽量的薄B.撕取的洋葱内表皮要在水滴中展开C.载玻片中央需要滴上一滴生理盐水D.不需要染色，直接观察16、下列对青春期生长发育特点和生活方式描述错误的是（）A.身高突增B.选择健康的生活方式，不吸烟、拒绝毒品C.男性的青春期发育更早些D.性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理17、【题文】关于神经元结构的描述错误的是（）A.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。B.神经元是一类很特殊的细胞，它在神经组织中大量存在。C.神经元包括细胞体和突起两部分，其轴突或长的树突组成神经纤维。D.神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋通过神经元的细胞体传导到其他神经元。评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、某校生物兴趣小组在探究“温度对幼苗生长是否有影响？”实验时，将60株长势相似的青菜幼苗平均分为A、B、C三组，且以B组幼苗作为对照进行实验。请你在①～⑧中选择合适的环境条件，完成下表的部分实验设计。A组幼苗B组幼苗C组幼苗相同环境条件____⑤、⑥____不同环境条件①________①高温②适宜的温度③低温④遮光。

⑤光照充足⑥适量浇水⑦不浇水⑧大量浇水19、为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”；某同学设计了以下实验：将A；B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液．观察两只烧杯中种子的萌发情况．

根据以上实验设计回答：

①本实验设计中的变量是____．

②你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？____为什么？____

③如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见____．20、蛋白质最后会被消化成为甘油和脂肪酸．____．21、如图是人体消化系统的一部分；据图作答：

（1）图中①所示的结构分泌的消化液是____，它虽然不含消化酶，但能促进____的消化。

（2）④能分泌消化液，有促进____的消化酶．

（3）⑤所分泌的消化液是____；能促进多种物质的消化．

（4）③的名称是____．

22、泌尿系统主要是由____、____、____和尿道组成．23、生物的特征有：生物的生活需要____；生物能进行____；生物能排出身体内产生的____；生物能对外界刺激作出____；生物能____和____．你知道生物还具有其他特征，如：（1）____，（2）____．24、【题文】右图曲线表示食物通过消化道时；淀粉；蛋白质和脂肪被消化过程的变化，请分析并回答：

（1）甲表示____的消化曲线，因为到达了〔〕____才被开始消化；

（2）丙表示____的消化曲线，因为在〔____〕就被开始消化；

（3）乙表示____的消化曲线，因为在〔〕____就被开始消化；

（4）脂肪消化的终产物是____和____。

（5）由此得出：消化道中具有消化的部位有：____、____和____；具有吸收的部位是：、____和____；既有消化又有吸收的场所是____和____。

（6）由此知道____是消化和吸收的主要场所。25、请阅读下列材料；分析回答问题：

材料：“种瓜得瓜；种豆得豆”；“龙生龙，风生风、老鼠的儿子会打洞”这些古老的谚语，反映了生物的遗传现象，小明是个帅气的小男孩，他对自己的生命历程充满了好奇！请结合图帮小明分析一下：

（1）图中过程①发生的部位是睾丸，过程③发生的部位是____（填“子宫”或“输卵管”）．

（2）甲、乙两类受精卵发育为小明的是____

（3）小明刚出生时，医院就给他接种了卡介苗，使他体内产生了抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，即____，这样做是为了发挥机体的____性免疫的作用．从预防传染病的三个措施看这属于____

（4）小明今年5岁了，大家都说他长得像妈妈，从遗传和变异角度看，这是____现象．

26、下表所列是某同学的个人生活习惯的有关想法，依此回答下列有关问题：。生活习惯想法抽烟帮助提神偏爱油炸食品口感好经常不吃早餐保持苗条身材好吃零食有利于消化走路看书充分利用时间积极参加体育锻炼强身健体好争论问题追求真理坚持写日记记录成长欣赏诗歌、音乐陶冶情操（1）该同学的个人生活习惯中的哪些想法是不利于其健康成长的：____．

（2）该同学的哪个生活习惯不符合用眼卫生____，长此以往对眼睛会造成什么危害____，如果已经比较严重，可以配带____进行矫正．

（3）该同学的生活习惯中，哪些方面是你需要努力的，请写在下面____．

（4）除表中所列的生活习惯之外，你和你的同学中还存在其它哪些不健康的生活习惯（请写出三条），____评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)27、植物体内水分的运输依靠导管，无机盐的运输依靠筛管。28、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．______．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共32分)29、如图是肺泡与血液的气体交换示意图；据图回答问题：

（1）观察c；d箭头方向提示；表示氧气的是______，表示二氧化碳的是______。

（2）此处气体交换完成后，a血液将会变成b血液，其中a代表______，b代表______（填“动脉血”或“静脉血”）。

（3）肺能与毛细血管进行气体交换的原因是：肺泡的数量多；肺泡外包绕着丰富的______；肺泡壁很薄；只由______层上皮细胞组成。

（4）肺泡与血液进行之间气体交换的原理是______，特点是气体总是由高浓度向低浓度流动。30、某校在实验室制作细胞临时装片；在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答问题：

（1）小强观察到人的口腔上皮细胞核植物细胞的结构；它们共同具有[B]______；[C]______．[D]______等基本结构．但也观察到人的口腔上皮细胞不具有[A]______、[E]______等结构．两类细胞都具有的能量转换器是______．

（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片滴生理盐水用牙签刮漱净的口腔内侧壁涂抹盖盖玻片染色．如果视野中出现了气泡是由于制作临时装片步骤中______的操作不规范引起的．

（3）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[3]______，使物像更加清晰．如果观察的物象位于视野的左上方，应将装片向______移动，使之位于视野的中央，便于观察．已知小强观察图甲所示物像使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了______倍．31、如图表示肾单位结构示意图；图表是人体内三种液体成分的比较，请回答：

。水蛋白质葡萄糖尿素无机盐A9380.10.30.9B9900.10.30.9C960020.9（1）每个肾单位由[3]______；[4]______和[5]______三部分组成。

（2）肾单位形成的尿液；排到体外的途径依次是肾脏→______→______→尿道。

（3）A→B是由于[3]的______作用；三种液体中的两种是按生理活动顺序由另一种产生来。那么，三者在形成上的顺序是______。A液体与B液体相比较，B的蛋白质含量为0，两种液体之间的分隔的生理结构是肾小球的______和______。

（4）C液体与B液体相比较；C的葡萄糖含量为0．使C中葡萄糖含量变为0的生理活动是[5]______的重吸收作用。如果一个人的尿液中有大分子蛋白质或血细胞，在没有外伤的情况下，其发生病变的肾脏结构应是[______]______。

（5）人体的排泄器官除肾以外，还有______等。32、生物圈中的绿色植物可以分为______、______、______和______植物四大类群，我们现在使用的煤就是由古代的______植物形成的．评卷人得分六、综合题(共2题，共20分)33、资料分析（4分）2008年秋天，三鹿奶粉事件震惊全国，不法分子为了牟取暴利，他们在鲜奶中添加了化工原料三聚氰胺。该物质含氮量较高，在植物蛋白粉和饲料中，每增加1个百分点的三聚氰胺，会使蛋白质测定含量虚涨4个多百分点。于是，少数奶农把三聚氰胺加入鲜奶之中，造成蛋白质含量增加的假象。长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。据以上材料回答：（1）为确保婴幼儿正常生长发育，国家制定了严格的奶粉中蛋白质含量标准，这主要是因为蛋白质是构成细胞的___________物质。（2）人体摄入的蛋白质在小肠内最终被消化成__________________。（3）被人体吸收的三聚氰胺由小肠到达肾脏的血液循环路线中,甲同学认为只经过心脏的右心房、右心室；乙同学认为只经过心脏的左心房、左心室；丙同学认为要经过心脏的四个腔，你同意______(选填“甲”、“乙”或“丙”)的观点。（4）牛奶中含有丰富的钙，小明天天喝牛奶但仍缺钙，可能的原因是体内缺少______。（单选）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D34、（8分）根据下面消化系统模式图，分析回答下列问题：（1）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[]_____________，它所分泌的消化液是__________。（2）对蛋白质进行初步消化的结构是[]_________，淀粉的终产物是__________。（3）图中[6]除能分泌消化液参与食物消化外，还能分泌________________，调节___________________________________。（4）张雨同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状,这说明病原微生物已损伤到肠壁黏膜内的_________________。从此事件中应吸取的教训是_____________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解析】

试题分析：维生素不能为细胞生命活动提供能量；人体所需的能量来源于食物中的糖；脂肪和蛋白质，糖类是人体最重要的供能物质，人体所需要的70%左右的能量由糖提供，脂肪常作为人体储备能源的物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，故选A。

考点：本题考查的是营养物质的作用，解此题的关键是理解掌握糖类是人体最重要的供能物质。【解析】【答案】A2、B【分析】解：A；本实验的目的是研究植物的向性；包括向地性，和向光性，A错误；

B；用浸泡过的蚕豆种子做实验；满足种子萌发有充足的水分，有利于蚕豆种子的萌发，B正确；

C；该实验主要通过比较芽与根生长的方向得出结论；C错误；

D；该实验证明芽与根生长的方向；得出植物的向性，根具有向地性，芽具有向光性，不是证明了生长素能促进芽与根的生长，D错误．

故选：B．

此实验是研究植物的向性；植物的向性包括向光性；向地性、向水性和向肥性．种子萌发后将玻璃瓶横着放置1-2天，观察种子芽和根的生长变化情况是：根垂直向地下生长，芽改变方向背地生长，结论是植物的根具有向地性，芽具有背地性（或具有向光性）．

解答此题要掌握实验的过程和实验的目的．【解析】B3、A【分析】解：（1）光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程。其公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧；

（2）呼吸作用是消耗氧气；分解有机物，呼出二氧化碳的过程。其公式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

（3）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫植物的蒸腾作用。在白天有光植物可以进行光合作用；呼吸作用和蒸腾作用；在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行。

故选：A。

影响植物三大生理作用的因素；其中只有光合作用受光照的影响，而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响，解答即可。

绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的有关知识是解题的关键。【解析】A4、A【分析】解：单细胞藻类属于植物；草履虫属于动物．动物细胞和植物的细胞在结构上有相同点：它们都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；但是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体．所以与单细胞藻类相比，草履虫缺少的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡．

故选：A．

解此题运用比较法；比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．

区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体．细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握．【解析】A5、A【分析】解：A；寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚；是海豹对寒冷环境的一种适应，正确；

B；千里之提毁于蚁穴是生物影响环境；错误；

C；大树底下好乘凉表现的生物影响环境；错误。

D；蚯蚓能疏松土壤；表明生物能影响环境，不是生物对环境的适应，错误。

故选：A。

生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。【解析】A6、B【分析】解：A．光合作用吸收二氧化碳；呼吸作用释放二氧化碳，N点的二氧化碳吸收相对量为零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量。

B．光合作用随着光照强度的增强光合作用增强吸收的二氧化碳增多；呼吸作用强度不变，所以吸收的二氧化碳逐渐增多，MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强。

C．MN段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物进行呼吸作用强度大于光合作用强度；植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用释放二氧化碳。

D．NP段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强吸收的二氧化碳增多；表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度。

综上所述：A；C、D选项分析不正确；B选项分析正确。

故选：B。

由图可以知道：横轴代表光照强度；纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中M点吸收二氧化碳为0但能释放出二氧化碳说明M点植物进行呼吸作用，N点为零界点，从M到N都有光，只是光越来越强，到M点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等．而NP段表示光合作用逐渐增强，制造的有机物逐渐大于呼吸作用分解的有机物，有机物开始积累．P点后表示光合作用趋于稳定，据此可以解答本题．

本题考查了学生对光合作用和呼吸作用的区别与联系，影响光合作用的因素知识的了解和识图分析的能力．有一定的难度．【解析】B7、B【分析】

A；牛奶中含丰富的蛋白质等营养物质；蛋白质是构成组织的重要原料，对细胞的修复和更新有重要意义．不符合题．

B；猪肝等动物的肝脏中含丰富的维生素D和维生素A；其中维生素D能促进钙的吸收和利用，能预防佝偻病；维生素A能维持人的正常视力，能预防夜盲症．符合题意．

C；胡萝卜含胡萝卜素；胡萝卜素在人体内能转换成维生素A，能预防夜盲症，但它不能预防佝偻病，不符合题意．

D；橙子含丰富的维生素C；能预防坏血病、牙龈出血等，不符合题意．

故选：B

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

8、C【分析】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病；而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟；不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．

故选：C

【解析】【答案】此题考查健康的生活方式；吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟；不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．

二、多选题(共9题，共18分)9、AC【分析】

动植物细胞的基本结构包括：细胞膜；细胞质、细胞核；此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构．所以用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构有细胞壁、叶绿体、液泡．

故选：A；C．

【解析】【答案】本题考查的是动植物细胞结构的比较；首先明确显微镜下观察到的细胞的结构有哪些．

10、CDBA【分析】试题分析：：植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织和机械组织五大类，洋葱表皮主要是由保护组织构成，可以对果实起着保护作用，形成分生组织的细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，洋葱根尖分生区主要由分生组织；番茄果肉主要是由营养组织组成，导管和帅管属于输导组织。考点：本题考查植物的组织,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C、D、B、A11、AC【分析】解：牛和羊；相互争夺食物，属于竞争关系；狐狸和野兔，狐狸吃野兔是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；老虎和狮子之间是竞争关系；蜜蜂成百上千地群居，成员之间有明确分工，需要相互配合；密切合作才能维持群体的生活，因此蜜蜂与蜜蜂属于合作关系．

故选：AC．

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．

解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．【解析】【答案】AC12、CD【分析】解：0～6点植物主要进行呼吸作用释放二氧化碳；因此二氧化碳浓度升高；6～18点，植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳多，导致二氧化碳浓度降低；18～24点，植物主要进行呼吸作用释放二氧化碳，因此二氧化碳浓度升高．所以如图曲线能正确表示其测定结果的是C．

故选：C

光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系．【解析】【答案】CD13、AC【分析】解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“一母生九子；九子皆不同”这句话是说不同的子代个体之间存在差异．“种豆得豆，种瓜得瓜“这句话说明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．遗传和变异是生物普遍存在的生命现象．

故选：A．

生物具有遗传和变异的特性；这是生物的基本特征之一．生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

本题主要考察对遗传和变异的定义的理解，注意区分：遗传是相同点，变异是不同点．【解析】AC14、CD【分析】解：人内胰岛素分泌不足血糖合成元和血分解的就减弱；结果会致糖浓度升高而超过正值，一部分就会随排出体外，形成糖尿．糖尿的特征之一．对患糖尿病的人可以用注射胰岛素制剂治疗．

故选C

胰岛素由胰岛分泌的．的主要作用是调节糖的代谢；具体说它能促进血糖成糖元，加分解而低血糖浓，胰素分不足易患糖尿．

注意：胰岛素制是蛋质只能射，不能口服．【解析】CD15、CD【分析】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦；滴、撕、展、盖、染、吸．

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液．

“吸”；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

所以错误的是CD．

故选CD．

制作洋葱表皮细胞的临时装片；首先明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容．在载玻片中央滴一滴清水．

制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构，多以识图题或是综合题的形式出现，难度一般．【解析】CD16、CD【分析】解：A；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重突增，大脑功能不断完善，A正确；

B；健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病；而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起，吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，B正确。

C；一般来说女性的青春期比男性的早2年；因此男性的青春期发育更晚些，而不是更早些，C错误；

D；青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，D错误。

故选：CD。

进入青春期；男孩和女孩的身高；体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。

心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心健康发展。【解析】CD17、CD【分析】【解析】

试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。

考点：本题考查的是神经元的结构和功能，解题需熟记神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【解析】【答案】CD三、填空题(共9题，共18分)18、⑤、⑥⑤、⑥②③【分析】【解答】对照实验：指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量，一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能，所以该题是为了探究“温度对幼苗生长是否有影响？”，变量为温度，设计高温、适宜的温度、低温三种温度，而其余条件都相同都是适宜幼苗生长的，即可得出答案。

【分析】本题考查的是对照实验的设计，解答此类题目的关键是熟知设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响，增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组。19、完全营养液不能因为ab两只烧杯中都装入适量的土壤，而土壤中含有营养物质，在烧杯中浇清水形成了完全培养液用湿棉花或沙砾来代替土壤【分析】【解答】解：（1）从该同学的实验设置来看；该实验的变量是完全营养液．

（2）该同学的实验设置中：因为ab两只烧杯中都装入适量的土壤；而土壤中含有营养物质，在烧杯中浇清水形成了完全培养液．

（3）土壤中含有植物生长所需要的无机盐；因此为排除土壤中含有的营养物质对实验的干扰，可用湿棉花或沙砾来代替土壤．

【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，就要以营养物质为变量设置对照实验．20、略

【分析】

淀粉；脂肪、蛋白质是大分子物质；必须经过消化才能被人体吸收，淀粉是在口腔内被初步消化，在小肠内被最终消化为葡萄糖；蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化为氨基酸；脂肪在胆汁的乳化下最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查三大营养物质的消化和吸收；据此回答．

21、略

【分析】

（1）图中①所示的结构是肝脏；肝脏是人体最大的消化腺，它能分泌胆汁，分泌的胆汁贮存在胆囊中，通过胆管流入小肠，胆汁中不含有消化酶，不能对脂肪进行化学性消化，只能将脂肪乳化成脂肪微粒，加大与消化酶的接触面积；因此胆汁能促进脂肪的消化．

（2）④胃能分泌消化液胃液；胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质．

（3）⑤胰腺所分泌的消化液是胰液；胰液中含有胰蛋白酶；胰淀粉酶、胰脂肪酶等多种消化酶，能促进蛋白质、淀粉、脂肪等多种物质的消化．

（4）③是小肠的开始部分；有十二个手指那么长，因此又叫十二指肠．

故答案为：

（1）胆汁；脂肪；

（2）蛋白质；

（3）胰液；

（4）十二指肠．

【解析】【答案】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；肝脏是人体内最大的消化腺．图中①肝脏，②胆囊，③小肠的开始又叫十二指肠，④胃，⑤胰腺．

22、略

【分析】

泌尿系统是由肾脏；输尿管、膀胱和尿道组成；其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用．

故答案为：肾脏；输尿管；膀胱。

【解析】【答案】此题主要考查的是泌尿系统的组成以及尿的形成过程；据此解答．

23、略

【分析】

生物的特征有①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

（1）生物都有遗传和变异的特性．生物体的子代与亲代之间；在很多方面表现出相同的特征，但总是有一部分特征并不相同，这就是生物表现出来的遗传和变异的现象．如：长的像父母为遗传；长的与父母不同为变异．

（2）除了病毒以外；生物都是由细胞构成的．病毒由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构．

故答案为：营养；呼吸；废物；反应；生长；繁殖；（1）生物都有遗传和变异的特性；（2）除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

【解析】【答案】本题考查生物的特征．解答时从生物的7个特征入手．

24、略

【分析】【解析】淀粉在口腔中开始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖，在小肠处彻底消化为葡萄糖。蛋白质在胃内开始初步消化，最终在小肠内被消化为氨基酸。脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。胃吸收少量的水、无机盐；大肠吸收少量的水、无机盐和部分维生素；小肠吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，以及大部分的水、无机盐和维生素，小肠是营养物质吸收的主要场所。【解析】【答案】（1）脂肪D小肠。

（2）蛋白质C胃。

（3）淀粉A口腔。

（4）甘油脂肪酸。

（5）小肠口腔胃小肠胃大肠小肠胃。

（6）小肠25、输卵管乙抗体；特异保护易感人群​遗传【分析】【解答】（1）图中过程①发生的部位是睾丸，过程③为受精，发生的部位是输卵管．（2）受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此，能发育成男孩的受精卵内染色体的组成情况正确的是22对+XY，所以甲、乙两类受精卵发育为小明的是乙．（3）小明刚出生时，医院就给他接种了卡介苗，使他体内产生了抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，即抗体，这样做是为了发挥机体的特异性免疫的作用．从预防传染病的三个措施看这属于保护易感人群．（4）小明今年5岁了，大家都说他长得像妈妈，从遗传和变异角度看，这是遗传现象．故答案为：（1）输卵管（2）乙（3）抗体；特异保护易感人群（4）遗传

【分析】（1）精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵；随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．母体怀孕266天（38周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此，能发育成男孩的受精卵内染色体的组成情况正确的是22对+XY．遗传图解如图：（3）图中①②为产生生殖细胞，③形成受精卵．

26、偏爱油炸食品、经常不吃早餐、爱吃零食、走路看书等都不利于健康走路看书不符合用眼卫生会形成近视眼凹透镜积极参加体育运动、坚持写日记等需要我好好学习熬夜、不按时作息、吸烟，酗酒等【分析】【解答】（1）偏爱油炸食品；容易造成脂肪积累，且油炸食品含很多的有毒物质，不是健康的生活方式；经常不吃早餐，营养不均衡，不利于成长；零食营养不均衡，不卫生，爱吃零食，不利于健康；走路看书，损伤眼睛，影响视力；积极参加体育运动，利于身心健康；好争论问题，善于追求真理；坚持写日记，能记录成长过程；欣赏诗歌音乐，陶冶情操，利于健康．

（2）走路看书；损伤眼睛，影响视力，不符合用眼卫生；长此以往，影响视力，容易形成近视眼；应该配戴凹透镜加以纠正．

（3）该同学生活习惯中；积极参加体育运动；坚持写日记等需要我好好学习．

（4）除表格中某些不健康的生活方式外；还有其他一些生活方式也不健康，如：熬夜；不按时作息等．

故答案为：（1）偏爱油炸食品；经常不吃早餐、爱吃零食、走路看书等都不利于健康；

（2）走路看书不符合用眼卫生；会形成近视眼；凹透镜；

（3）积极参加体育运动；坚持写日记等需要我好好学习；

（4）熬夜；不按时作息、吸烟；酗酒等．

【分析】健康的生活方式不仅有利于预防疾病，更重要的是能提高人们的健康水平，提高生活质量，一切违背正常生活规律和习惯的行为都不利于身体健康．四、判断题(共2题，共4分)27、×【分析】【解答】解：植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根；茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身．而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道．

故答案为：错误。

【分析】本题考查导管的位置及功能的知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．28、×【分析】解：在热带光照强；温度高，水分好，植物的叶片就大，而在寒冷的高纬度地区，植物的叶片小．在热带，植物是常绿的，而在温带，大部分植物是落叶的；植物对环境的影响是植物通过自身的作用改变周围的环境．比如在热带和亚热带地区，植物生长迅速，对矿物质的需求量比较大，所以植物通过根系分泌有机酸来增加P和Ca的供应量，结果导致土壤pH值很低，呈酸性．相反在温带，土壤pH是中性或者碱性．森林里土壤的有机质含量很高，这些有机质和水分具有很强的亲和力，因此可以吸收降雨，减少泥石流的形成，改善区域的微气候．因此森林能净化空气，调节气候的现象是植物对环境的影响，而不是环境对植物的影响．

故答案为：×．

环境可以影响植物为环境因素；如光照；温度、降雨、土壤类型等因素对植物的影响．

解答此类题目的关键是理解生物怎样影响环境的．【解析】×五、简答题(共4题，共32分)29、dc静脉血动脉血毛细血管一气体的扩散作用【分析】解：（1）（2）图一表示肺泡与血液之间的气体交换：当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血；因此图示中c是二氧化碳的扩散方向，d表示指氧气的扩散方向。如图a为静脉血，b为动脉血。

（3）肺是最主要的呼吸器官；是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。

（4）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；是通过气体的扩散作用实现的。一种气体总是从多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用。

故答案为：（1）d；c；

（2）静脉血；

（3）毛细血管；一。

（4）气体的扩散作用。

一种气体总是从多的地方向少的地方扩散；直到平衡为止，这是气体的扩散作用。

体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，它们都是通过气体的扩散作用实现的。【解析】dc静脉血动脉血毛细血管一气体的扩散作用30、细胞质细胞核细胞膜细胞壁液泡线粒体盖盖玻片细准焦螺旋左上方50【分析】解：（1）如图所示：小强观察到人的口腔上皮细胞和植物细胞的结构；它们共同具有[B]细胞质；[C]细胞核、[D]细胞膜等基本结构．但也观察到人的口腔上皮细胞不具有[A]细胞壁、[E]液泡、[F]叶绿体等结构，两类细胞都具有的能量转换器是线粒体．

（2）临时装片的制作的主要步骤：净片；滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时；用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．如果视野中出现了气泡，是由于制作临时装片步骤的“盖盖玻片”操作不规范引起的．

（3）使用显微镜观察时；如果已经看到了物像，要想使物像更清晰些，应该调节细准焦螺旋；我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央．显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，如果使用的目镜是5×，物镜是10×，则观察的物像放大的倍数应是5×10=50（倍）．

故答案为：（1）细胞质；细胞核；细胞膜；细胞壁；液泡；线粒体。

（2）盖盖玻片。

（3）细准焦螺旋；左上方；50

（1）。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有细胞壁、叶绿体、液泡、营养方式：自养动物细胞无细胞壁、叶绿体和液泡、营养方式：异养无细胞壁、叶绿体和液泡、营养方式：异养（2）制作口腔上皮细胞临时装片时盖盖玻片时；用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生；

（3）细胞膜非常薄；在显微镜下不易看清；植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是线粒体．①目镜，②粗准焦螺旋，③物镜，光圈，④反光镜转换器。

此题综合性较强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题．【解析】细胞质细胞核细胞膜细胞壁液泡线粒体盖盖玻片细准焦螺旋左上方5031、肾小球肾小囊肾小管输尿管膀胱滤过A→B→C毛细血管壁肾小囊内壁肾小管3肾小球肺和皮肤【分析】解：（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位；由3肾小球；4肾小囊、5肾小管三部分组成。

（2）肾脏形成的尿液经输尿管进入膀胱；暂时储存在膀胱中，当膀胱内的尿液储存在到一定量时，人就产生尿意，尿液经尿道排