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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上外版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、某地位于40°N116°E附近,下列4个选项中说法正确的是()A.位于北半球,中纬度B.位于东半球,高纬度C.位于西半球,中纬度D.位于南半球,高纬度2、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.对这一诗句描述的自然现象的科学解释为:影响桃花开放的主要非生物因素是()A.温度B.空气C.光照D.水分3、植物在进行受精过程中,精子进入子房是通过()A.花药B.花丝C.花粉管D.雄蕊4、下列物体不属于生物的是()A.蘑菇B.机器人C.猴子D.石生花5、如图A﹣E示意人体不同的结构层次;下列说法错误的是()
A.人体的生长发育是从A﹣﹣受精卵开始的B.A通过分裂、生长、分化形成组织﹣﹣DC.人的大脑主要由神经组织构成,植物体的输导组织具有运输营养物质的作用D.人体具有而植物体没有的结构层次是系统6、一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动,若这对平衡力突然消失,物体不受任何力的作用,物体将()A.物体立即停止运动B.运动速度越来越快C.运动速度越来越小D.仍做匀速直线运动评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、就地保护的具体措施是建立____,在四川省建立了____自然保护区用于保护大大熊猫等动物。8、在做“探究水的沸腾”实验中,某时刻温度计的示数如图所示,则此时水的温度是____℃;从烧杯口冒出的缕缕“白气”是____(填“固态”“液态”或“气态”)的水。
9、在北京市郊公路的十字路口,看到图中所示的交通标志牌,它表示的意思是____。遵守交通规则的前提下,从此标志牌到达北京,匀速行驶的汽车,最快时间需要____min。
10、在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度,如果测得小车到达B点所用的时间为2s,则AB段的平均速度vAB=____m/s;若在测量过程中小车过了A点才开始计时,则测得小车在AC段的平均速度vAC会偏____(选填“大”或“小”).
11、物体A静止在水平桌面上,如图甲,用一水平推力把物体A向右移动(不落地),如图乙,则物体A在移动过程中对桌面的压力____,压强____,所受摩擦力____(以上3空选填“变大”;“变小”或“不变”).
12、小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于____还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大____的方法来增大摩擦力.13、如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①____;②____.实验过程中,纸板与平面镜必须____置.当光线沿NO方向入射平面镜时,反射角为____度.
14、现在的公交车上的语音提示系统会自动提醒大家:“上车的乘客请扶好站稳”.这是为了____.若是遇到司机紧急刹车,而乘客未扶好,则会出现____.15、如图所示,将两个相同的弹簧测力计的挂钩挂在一起,然后用方向相反、大小为20N的两个力拉弹簧测力计,则两个弹簧测力计的示数分别为F左=____,F右=____。
评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)17、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。22、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共18分)24、如图中;一个小球从斜坡上滚动下来,请画出斜面受到压力的示意图.
25、如图甲所示;请你在放大的测力计表盘中(图乙)画出此时指针的位置.
评卷人得分六、解答题(共3题,共12分)26、光线L射到某平面镜上;使其沿水平方向传播,如图所示.请在图中画出所需平面镜的位置。(要求保留必要的作图痕迹)
27、毒品“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”,我国采用“禁种、禁贩、禁制、禁吸”四禁并举的禁毒方针。经过训练的警犬凭什么可以从旅客的行李箱中发现夹带的海洛因、摇头丸等毒品?28、小蔡学习完摩擦力的知识后认为:在接触面相同的情况下,物体的重力越大,滑动摩擦力也越大.实验桌上有以下实验器材:一块长铁板、一个已经调好的量程合适的弹簧测力计、四个绑好细线的大小材质都相同的正立方体磁铁(铁块1:磁性强但重力小;铁块2:磁性强且重力大;铁块3:磁性弱但重力大;铁块4:磁性弱且重力小)请你选以上器材设计一个实验,证明她的观点是错误的,写出实验步骤和实验现象.参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网;利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.本题考查利用经纬网确定任意点的位置,理解解答即可.
【解答】解:东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈;20°W以东;160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区.依据某地所处的经纬度40°N、116°E可知,该地位于东半球、北半球、中纬度.
故选:A.2、A【分析】【解答】“人间四月芳菲尽;山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚.才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度.
故选:A.
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.3、C【分析】【分析】双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵;另一精子与极核融合形成受精的极核的过程.双受精现象是绿色开花植物(被子植物)特有的受精方式.
【解答】当花粉落到雌蕊的柱头上后;在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵.另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核,这个过程称为双受精.因此,在绿色开花植物的受精过程中,精子进入胚珠是通过花粉管.
故选:C.4、B【分析】【解答】本题考查学生区分生物与非生物的能力。生物的共同特征是:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内的废物;生物能对外界的刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物有遗传和变异的特性。
【分析】题目中,蘑菇、猴子、石生花都是符合生物的共同特征,所以属于生物。而机器人虽然能对外界刺激作出反应,但不符合生物的其他共同特征,因此不属于生物。5、B【分析】【解答】:A;如图可知;人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程,A正确.
B;A受精卵通过分裂、生长、分化形成不同组织;由不同的组织进一步构成D器官,B错误.
C;人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等;人的大脑主要由神经组织构成;植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织,它们各自具有不同的功能,植物体的输导组织具有运输营养物质的作用,C正确.
D;植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体.动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;人体具有而植物体没有的结构层次是系统,D正确.
故选:B
【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体.由图可知:A表示细胞,B表示细胞分裂,C表示组织,D表示器官,E表示系统.6、D【分析】【分析】根据牛顿第一定律;当物体所受的外力突然消失,物体将保持原来的运动状态不变。不管物体是不受力还是受平衡力,这种状态只有两种可能,一是静止,二是做匀速直线运动。熟知并理解牛顿第一定律的内容,并与二力平衡时物体的运动状态相结合,会很有效地帮助我们判断物体的运动情况。
【解答】解:A;立即停止;说明运动状态改变了,那一定是因为受到了力,所以不符合题意;
B;速度越来越快;也说明运动状态改变了,也肯定受到了力,所以不符合题意;
C;运动速度越来越小;也说明运动状态改变了,也肯定受到了力,也不符合题意;
D;因为物体原来是运动的;所以当外力消失时,它仍保持原来的运动状态不变,所以D正确.
故答案为:D二、填空题(共9题,共18分)7、自然保护区卧龙【分析】【分析】保护生物的多样性的措施有:一是就地保护;主要是建自然保护区,比如在陕西省建立了洋县朱鹮自然保护区等,同时还保护了它的栖息地;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是建立濒危物种的种质库或精子库;四是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【解答】就地保护;主要指建立自然保护区。就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,如四川卧龙自然保护区主要的保护对象是大熊猫。
故答案为:自然保护区卧龙8、91液态【分析】【分析】此题是探究水的沸腾实验;在此实验中要用温度计测量水的温度,所以温度计的读数要熟练掌握,同时注意此实验中的白气是水蒸气液化而形成的小水滴,很容易被误认为是气态。
【解答】由图知;此温度计的分度值为1℃,其示数为91℃。烧杯口中的白气是由于热的水蒸气液化而形成的小水珠,所以从烧杯口冒出的缕缕“白气”是液态。
故答案为:91液态9、行驶速度不能超过40km/h,标志牌处距离北京还有30km45【分析】【解答】标志牌上的数字“40”表示的意思:行驶速度不能超过40km/h;
“北京30km”表示的意思:标志牌处距离北京还有30km;
∵∴从此标志牌处匀速到达北京,最快需要时间:
【分析】掌握交通标志牌的含义,会利用速度公式计算。10、0.2大【分析】【解答】(1)已知小车到达B点所用的时间为2s;
由图sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm=0.400m;
所以AB段的平均速度vAB===0.2m/s;
(2)测量过程中小车过了A点才开始计时,这样测出通过AC段的时间偏小,根据v=可知AC段的平均速度偏大.
故答案为:0.2;大.
【分析】(1)从图上读出AB间距离,根据v=计算AB段的平均速度;
(2)测量过程中小车过了A点才开始计时,这样测出通过AC段的时间偏小,由此分析平均速度.11、不变变大不变【分析】【解答】解:由题意知;桌面是水平的,而且物体A不落地,因此,对水平桌面产生的压力大小等于A自身的重力,故A对桌面的压力在物体A移动过程中不变;
由题意知,物体A对桌面的压力大小不变,而随着物体A的右移,受力面积逐渐减小,根据压强公式p=得;A对桌面的压强在物体A移动过程中将变大.
由题意知;物体A向右移动过程中,压力和接触面的粗糙程度没变化,所以在物体A移动过程中摩擦力保持不变.
故答案为:不变;变大;不变。
【分析】放在水平面上的物体对水平面的压力来自于自身的重力;由此判断压力变化情况.
压强的大小与压力和受力面积有关;在压力不变时,受力面积越小,压强会越大,由此判断压强变化情况.
影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度,由此判断摩擦力变化情况12、惯性压力【分析】【解答】解:紧急刹车后;自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离;自行车刹车,是通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦,从而使车能停的快一些.
故答案为:惯性;压力。
【分析】物体具有保持运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都具有惯性;滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,据此分析回答13、呈现反射光线探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内垂直0【分析】【解答】解:(1)可绕ON转动的纸板的主要作用是:①呈现反射光线;②探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内.
(2)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现;则法线必须与平面镜垂直,并且反射光线;入射光线和法线必须在同一平面内,因此纸板与平面镜的位置关系必垂直;
(3)入射光沿NO方向入射;则入射光线与法线的夹角为0°,入射角为0°,根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,则反射角为0°;
故答案为:①呈现反射光线;②探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内;垂直;0.
【分析】(1)从实验需要观察光的传播路径和探究入射光线;反射光线和法线的关系进行分析.
(2)光的反射规律:三线共面(入射光线;反射光线、法线在同一平面上);两线分居(入射光线、反射光线分居法线两侧),两角相等(入射角、反射角).
(3)根据入射角的概念和光的反射定律﹣﹣反射角等于入射角进行分析;14、避免惯性带来的危害人会向前倒【分析】【解答】解:原来乘客随车一起向前运动;当公交车突然刹车时,公交车和乘客的脚同时受到阻力的作用而停止运动,而乘客的上半身由于惯性继续保持向前的运动状态,所以会向前倾倒.为避免这种情况发生,公交车上的语音提示系统会自动提醒大家:“上车的乘客请扶好站稳”保证乘客安全.
故答案为:避免惯性带来的危害;人会向前倒。
【分析】根据任何物体都有惯性来分析:先分析公交车正常行驶时,乘客和公交车的运动状态,当突然刹车时,再次分析公交车和乘客的运动状态.15、20N20N【分析】【分析】弹簧测力计使用时;总是处于静止状态或匀速直线运动状态,此时弹簧测力计处于平衡状态,受到的就是一对平衡力,平衡力的大小相等;方向相反。
可以分别以其中一个弹簧测力计为研究对象进行受力分析;测力计的示数等于某一个力的大小。本题考查学生对弹簧测力计的理解和使用,难度不大,但容易出错。
【解答】解:以左侧弹簧测力计为研究对象;测力计处于平衡状态,受到一对为20N的平衡力,弹簧测力计的示数等于某一个力的大小,等于20N。
同理以右侧弹簧测力计为研究对象;测力计处于平衡状态,受到一对为20N的平衡力,弹簧测力计的示数等于某一个力的大小,测力计的示数仍为20N。
故答案为:20N;20N三、判断题(共7题,共14分)16、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。
【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。17、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。
【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题,共4分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共2题,共18分)24、解:在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点,画一垂直斜面向下的线段,标出箭头,记为F压.
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