2025年鲁人新版必修2生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人新版必修2生物下册月考试卷197考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下图能正确表示次级卵母细胞继续分裂过程中子染色体平配分配的示意图是（）A.B.C.D.2、部分个体从原来的区域散播出去并成为一个新的种群建立者。这些“先驱者”们并不包含它们原有种群的所有基因，在某些情况下，原有种群中数量很少的基因在对新种群的基因贡献中可能占很大一部分，这种现象称为建立者效应。下列说法正确的是（）A.新建种群和原有种群存在生殖隔离B.新建种群和原有种群的自然选择的方向相同C.在环境条件保持稳定的前提下，新建种群的基因频率不会发生变化D.新建种群中全部个体所含有的全部基因可称为新建种群的基因库3、下图为摩尔根的果蝇杂交实验。下列相关叙述错误的是（）

A.红眼是显性性状，白眼是隐性性状B.果蝇的红眼和白眼这一对相对性状遵循基因的分离定律C.若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，则可通过子代的眼色来辨别性别D.果蝇白眼性状的遗传具有隔代遗传和白眼雄果蝇少于白眼雌果蝇的特点4、科学家在研究果蝇的突变体时；发现其常染色体上有一显性基因A(控制卷翅，a控制正常翅)和显性基因F(控制星状眼，f控制正常眼)，均属于纯合致死基因。现让基因型为AaFf的两只雌雄果蝇进行交配，欲定位A/a，F/f在染色体上的相对位置(有如图所示三种情况)。下列有关说法正确的是（）

A.图甲、乙、丙中基因A/a，F/f均遵循基因的自由组合定律B.若杂交后代有3种表现型，比例为1∶2∶1，则基因相对位置如图甲所示C.若杂交后代有4种表现型，比例为4∶2∶2∶1，则基因相对位置如图乙所示D.若杂交后代有2种表现型，比例为1∶1，则基因相对位置如图丙所示5、将15N标记的亲代大肠杆菌（其DNA经密度梯度离心后如图甲）；转至以14NH4C1为唯一氮源的培养液中培养，每20分钟繁殖一代，收集并提取DNA，进行密度梯度离心，如图为离心结果模拟图。下列有关叙述正确的是。

A.乙是转入14N培养基中复制一代的结果B.繁殖三代后含15N的DNA分子与含14N的DNA分子比为1：4C.出现丙结果至少需要40分钟D.若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果也能判断DNA的复制方式评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、实验者利用基因工程技术将高抗旱基因R成功转入到抗旱能力弱的植株的染色体上；并得到如图所示三种高抗旱类型。下列说法不正确的是（）

A.Ⅰ和Ⅲ杂交产生的后代中全为高抗旱性植株B.Ⅰ和Ⅱ杂交产生的后代中全为高抗旱性植株C.Ⅱ和Ⅲ杂交产生的后代中不具有高抗旱性性状的植株所占比例为1/4D.图Ⅲ类型自交产生的后代中，高抗旱性植株占3/47、下列四项中，能验证基因分离定律实质的是（）A.F1自交后代表现型比为3∶1B.F1自交后代表现型比为1∶2C.F1自交后代基因型比为1∶2∶1D.F1测交后代表现型比为1∶18、减数分裂起始源于程序化DNA双链断裂（double-strandbreaks，DSB）的形成，DSB正常产生是确保减数分裂一系列重要事件顺利进行的前提。在水稻rdr6-mei突变体中，减数分裂DSB的形成明显减少，导致一部分同源染色体不能正常联会；小RNA测序以及转录组分析发现，在水稻rdr6-mei突变体中小RNA含量发生改变，导致基因的表达调控出现异常，从而影响减数分裂DSB的形成。下列有关叙述，正确的是（）A.细胞内小RNA含量的改变不会影响减数分裂DSB的形成B.研究DSB形成的机理有助于从分子水平认识正常减数分裂发生机制C.减数分裂能正常进行需要DNA正常复制和DSB正常形成D.水稻rdr6-mei突变体中部分同源染色体行为异常可以在减数分裂Ⅰ前期观察到9、正交和反交在遗传学研究中具有非常重要的作用，下列关于正反交的说法，正确的是（）A.正交和反交可用来判断基因位于细胞质中还是细胞核中B.正交和反交可用来判断基因位于常染色体上还是X染色体上C.正交和反交可用来判断某种类型致死的配子是雄配子还是雌配子D.正交和反交常用来判断某对相对性状的显隐性关系10、图1表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示某动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图判断下列叙述正确的是（）

A.图2中甲、乙细胞均处于图1中的BC段B.图1中C→D的变化是同源染色体彼此分离引起的C.图2中甲细胞的名称是初级卵母细胞D.图2中的甲细胞上一分裂期可发生同源染色体非姐妹染色单体相应片段互换11、蛋白质的生物合成过程需要200多种生物大分子参加，包括核糖体、mRNA、tRNA及多种蛋白质因子。嘌呤毒素是一种常用的抗生素，它能有效地干扰细菌蛋白质的合成，具体原理是：嘌呤毒素具有与tRNA分子末端类似的结构，可以代替携带有氨基酸的tRNA与核糖体结合，从而阻断了后续反应的进行。下列叙述正确的是（）A.tRNA的反密码子按碱基配对关系解读mRNA上的密码子B.核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点C.mRNA上同时结合许多核糖体可缩短合成一条肽链的时间D.嘌呤毒素通过干扰基因转录从而使蛋白质合成的结构改变12、生物大分子之间的相互结合在生物体的生命活动中发挥重要作用，下列叙述错误的是（）A.蛋白质与DNA结合后都能调控基因表达B.RNA聚合酶与起始密码子结合启动转录的起始C.RNA与蛋白质的结合在细胞生物中普遍存在D.DNA与RNA的结合可发生在HIV中评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、提纯生物大分子、离心、X射线衍射、（______________）等技术与物理学和化学方法的应用紧密结合，系统应用于探测生命活动的过程。14、有的细胞受到_____的作用，细胞中的_____发生变化，就变成不受_____控制的、连续进行_____的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。15、1957年，克里克提出中心法则：遗传信息可以从_____流向_____，即DNA的自我复制；也可以从_______________流向_____，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从_____传递到____，也不能从蛋白质流向_____。遗传信息从RNA流向_____以及从RNA流向_____两条途径，是中心法则的补充。16、DNA是遗传物质的证据是_____实验和_____实验。17、人工诱导多倍体最常用而且最有效的方法是用____，其作用机理是能抑制_____的形成，导致染色体不能移向细胞两极，染色体完成了复制但不能_____，从而引起细胞内染色体数目加倍。评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)18、白化病是常染色体隐性遗传病，21三体综合征是染色体异常遗传病（______）A.正确B.错误19、性染色体上的基因都随性染色体传递()A.正确B.错误20、孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性，且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共9分)21、如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图；请回答下列问题。

（1）图3中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图2中的___________。如果用32P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图1中的___________。

（2）赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是_________________________________。

（3）实验中采用搅拌和离心等手段，目的是____________________________________________。

（4）仅有图3的实验过程，___________（填“能”或“不能”）说明蛋白质不是遗传物质，原因是___________。22、普通小麦（6N=42）是异源六倍体植物；其6个染色体组来自三种不同的祖先，染色体组记为AABBDD，白粉病会引起小麦减产，每个染色体组中均有一个抗/感白粉病的基因，筛选出抗白粉病的小麦有利于增加小麦产量。

(1)小麦体细胞中一个染色体组含有_______条染色体。

(2)在实验室中筛选到了一株抗白粉病的小麦纯合子T，基因型为r1r1r2r2r3r3。现将该小麦与感病小麦（基因型为R1R1R2R2R3R3）杂交，F1代均为感病植株，R1/r1与R2/r2基因的遗传规律符合_______定律，判断理由是_____。F1自交，F2中抗病个体的比例为1/64。F2感病个体有________种基因型，其中杂合子占的比例为______。

(3)T品系虽然能够抗白粉病，但是种子产量较感病植株低。在研究过程中，科研人员发现了不抗白粉病但是高产的品系Q。研究人员欲将T抗病基因r1，转移到具高产品质的品系Q小麦基因组内，先将品系T进行诱变，获得只含r1基因抗病纯合子M品系回交是子代与亲本之一进行杂交的方法。目的是加强杂种子代个体中某一亲本性状的表型。研究人员将均为纯合子的品系Q与M杂交，将F1与品系Q连续回交多代并利用分子标记辅助筛选；如图所示。

①经过杂交后，BC2的基因型及比例为_________（只考虑这一对抗病基因与感病基因）

②科研人员的杂交和筛选工作的目的是________。

(4)由于借助于分子标记对BCn的筛选较难操作，可以利用某一与抗病基因紧密连锁的直观的相对性状（等位基因M、m），能更快速筛选抗病高产优质品系Q小麦的方法。则M、m与抗病基因在染色体上的位置关系为________。23、某雌雄异株植物的性别决定方式为XY型，控制高茎（A）和矮茎（a）性状的等位基因位于常染色体上，控制阔叶（B）和窄叶（b）性状的等位基因位于X染色体上，完全没有B或b基因的受精卵不能发育。请回答下列问题：

（1）雄株进行正常减数分裂时，某一细胞中的性染色体组成为两条Y染色体，则该细胞相当于高等动物的___________细胞。

（2）为培育优良品种，科研人员将纯合高茎与矮茎植株杂交所得的F1种子用低温处理，诱导得到若干四倍体植株。将这些四倍体植株随机交配，所得的F2中矮茎植株占___________。

（3）研究叶形的遗传时，用两株亲本杂交，得到的F1中雌株全为阔叶，雄株中阔叶和窄叶各占一半。将F1中的阔叶植株随机杂交，F2的表现型及比例为______________________。

（4）植株幼苗的性别很难直接分辨，但可以通过叶形来确定。将阔叶雄株的花粉用硫酸二乙酯（一种化学诱变剂）处理后再通过人工授粉与窄叶雌株杂交，结果在F1中发现一株窄叶雌株。该变异植株产生的原因可能是父本发生了基因突变，也可能是父本B基因缺失所致。请设计一次简单的杂交实验方案，在子代幼苗时期就能判断出该变异植株产生的原因（要求写出杂交方案、预期结果及结论）。评卷人得分六、综合题(共2题，共6分)24、油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对等位基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株(甲)；产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验：

。组别。

亲代。

F1表现型。

F1自交所得F2的表现型及比例。

实验一。

甲×乙。

全为产黑色。

种子植株产黑色种子植株∶产黄色种子植株＝3∶1

实验二。

乙×丙。

全为产黄色。

种子植株产黑色种子植株∶产黄色种子植株＝3∶13

（1）分析实验可知：基因A/a和基因R/r的遗传遵循_________，当_____基因存在时会抑制A基因的表达。实验二F2中产黄色种子植株有______种基因型。

（2）实验二的F2中产黑色种子植株的基因型是_____，其自交后代表现型及比例是_______。25、水稻的高杆对矮杆为完全显性，由一对等位基因控制（A、a），抗病对易感病为完全显性，由另一对等位基因控制（B、b），现有纯合高杆抗病（P1）和纯合矮杆易感病（P2）的两种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果：高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=66：9：9：16。据实验结果回答下列问题：

（1）上述两对等位基因之间_______（遵循/不遵循）基因的自由组合定律，原因是_______。

（2）F2中出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的根本原因______________________。

（3）有人针对上述实验结果提出了假说：

①控制上述性状的两对等位基因位于____对同源染色体上。

②F1通过减数分裂产生的雌雄配子的基因型及比例均为____________________。

③雌雄配子随机结合。

（4）为验证上述假说；有人设计一个简单的实验并预期实验结果。

①实验设计思路：应选择上述实验材料中的_________（从“P1”“P2”“F1”中选择）进行杂交；观察并统计子代的表现型及比例。

②实验结果：若所得子代出现四种表现型及比例为高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=4：1：1：4；则假说成立。

（5）若假说成立，则F2中纯合子所占的比例为__________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】

减数分裂过程。

减数第一次分裂前的间期：染色体复制。

减数第一次分裂：前期。联会；同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换；中期，同源染色体成对的排列在赤道板上；后期，同源染色体分离非同源染色体自由组合；末期，细胞质分裂。核膜，核仁重建纺锤体和染色体消失。

减数第二次分裂：前期；核膜，核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期，染色体形态固定，数目清晰；后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级；末期，核膜核仁重建，纺锤体和染色体消失。

【详解】

A；图中联会的同源染色体分离；分别移向细胞两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，为初级卵母细胞，A错误；

B；图中没有同源染色体；着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质不均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级卵母细胞，B正确；

C；图中联会的同源染色体分离；分别移向细胞两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第一次分裂过程后期，属于初级精母细胞，C错误；

D；图中没有同源染色体；着丝点分裂，染色体移向细胞的两极；细胞质均等分裂，所以细胞处于减数第二次分裂过程后期，属于次级精母细胞或极体，D错误。

故选B。

【点睛】2、D【分析】【分析】

生殖隔离指由于各方面的原因；使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配，或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制。

【详解】

A；种群是一定空间内同一物种的集合体；新建种群和原有种群开始不存在生殖隔离，以后若长期没有交流导致基因库出现很大的差异，有可能出现生殖隔离，A错误；

B；自然选择的方向是定向的；种群向着适应环境的方向进化，由于两地环境未知，因此自然选择的方向不一定相同，B错误；

C；由于遗传变异以及其它因素；种群的基因频率也可能会发生改变，C错误；

D；基因库是指种群中全部个体所含有的全部基因；D正确。

故选D。3、D【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：图中红眼与白眼杂交，F1均为红眼，说明红眼相对于白眼是显性性状；F2红眼有雌性和雄性；白眼只有雄性，说明与性别相关联，相关基因在X染色体上。

【详解】

A、红眼和白眼杂交，F1都是红眼，说明红眼是显性性状白眼是隐性性状，A正确；

B、子二代中红眼:白眼=3:1，果蝇的红眼和白眼这一对相对性状受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，B正确；

C、因控制果蝇红眼（显性）和白眼（隐性）的等位基因位于X染色体上，红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，子代中红眼均为雌果蝇，白眼均为雄果蝇，C正确；

D、果蝇白眼性状的遗传为伴X隐性遗传，而伴X隐性的性状是雄性多于雌性，D错误。

故选D。4、C【分析】【分析】

1；分析图示可知；图甲中两对等位基因位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，能产生2种配子Af、aF。

2；图乙中两对等位基因分别位于两对同源染色体上；遵循基因的自由组合定律，能产生Af、af、AF、aF。

3；图丙中两对等位基因位于一对同源染色体上；遵循基因的分离定律，能产生2种配子AF、af。

【详解】

A；图甲、丙中基因A/a、F/f基因在一对同源染色体上；遵循基因的分离定律，乙中的基因A/a、F/f遵循基因的自由组合定律，A错误；

B；图甲中两对等位基因位于一对同源染色体上；遵循基因的分离定律，能产生2种配子Af、aF，子代基因型及比例为AAff：AaFf：aaFF=1：2：1，由于AA和FF纯合致死，故子代只有一种表现型，B错误；

C；乙能产生Af、af、AF、aF4种配子；比例为1：1：1：1，正常情况下，自交后代表现型比例为9：3：3：1，但由于AA、FF致死，故子代表现型比例为4：2：2：1，C正确；

D；丙能产生2种配子AF、af；子代基因型及比例为AAFF：AaFf：aaff=1：2：1，由于AAFF死亡，故若杂交子代有2种表现型，比例为2：1，则基因相对位置如图丙所示，D错误。

故选C。5、B【分析】【分析】

1；DNA分子复制时；以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。

2、将15N标记的大肠杆菌，转至以14NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养，产生15N标记的只有2个DNA（一条链为14N，另一条链为15N），其余的DNA均为14N标记。

【详解】

A、转入14N培养基中复制一代的结果是产生2个DNA，且均为一条链为14N，另一条链为15N；对应图丙，A错误；

B、繁殖三代后共形成8个DNA分子，其中只有两个DNA分子含15N，所有DNA分子均含有14N，因此，含有15N的DNA分子与含14N的DNA分子比为1：4；B正确；

C；出现丙结果繁殖一代至少需要20分钟；C错误；

D；将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心；无法判断后代DNA的两条链的来源，不能判断DNA的复制方式，D错误；

故选B。二、多选题(共7题，共14分)6、C:D【分析】【分析】

根据题意和图示分析；Ⅰ类型中，一对同源染色体上均具有R基因，即相当于纯合子，该个体能够稳定遗传；Ⅱ类型中，一对同源染色体上只有一条染色体上具有R基因，该个体相当于杂合子，该个体不能稳定遗传；Ⅲ类型中，两对同源染色体上分别有一条染色体上具有R基因，相当于双杂合子，并且遵循基因的自由组合定律。

【详解】

A；Ⅰ产生的配子中都有R基因；因此它与Ⅲ杂交产生的后代中全为高抗旱性植株，A正确；

B；Ⅰ产生的配子中都有R基因；因此它与Ⅱ杂交产生的后代中全为高抗旱性植株，B正确；

C、Ⅲ的基因型可以表示为R1r1R2r2，可以产生四种配子（1/4R1R2、1/4R1r2、1/4r1R2、1/4r1r2），与Ⅱ杂交（产生的配子1/2R、1/2r）；后代中不具有高抗旱性植株所占比例为1/4×1/2=1/8，C错误；

D、图Ⅲ类型两对同源染色体上分别有一条染色体上具有R基因，相当于双杂合子，基因型可表示为R1r1R2r2；并且遵循基因的自由组合定律，因此其自交产生的后代中，高抗旱性植株（具有R基因）占15/16，D错误。

故选CD。7、A:C:D【分析】【分析】

基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中；位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

【详解】

A、F1自交后代表现型比为3∶1；是性状分离比，包括等位基因的分离和受精作用，能验证基因的分离定律，A正确；

B、F1自交后代表现型比为1∶2；可能是纯合致死造成的，不能验证基因的分离定律，B错误；

C、F1自交后代基因型比为1∶2∶1；是产生的配子随机结合形成的，包括等位基因的分离和受精作用，能验证基因的分离定律，C正确；

D、F1测交后代表现型比为1∶1；包括等位基因的分离和受精作用，能验证基因的分离定律，D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因分离定律的实质，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查。8、B:C:D【分析】【分析】

减数分裂正常进行需要DNA正常复制和DNA双链正常断裂；同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ前期。

【详解】

A；分析题意可知；小RNA含量发生改变会导致基因的表达调控出现异常，从而影响减数分裂DSB的形成，故细胞内小RNA含量的改变会影响减数分裂DSB的形成，A错误；

B；减数分裂起始源于DSB的形成；研究DSB形成的机理有助于从分子水平认识正常减数分裂发生机制，B正确；

C；分裂前DNA分子必须先进行复制；题干信息说明DSB正常产生是确保减数分裂一系列重要事件顺利进行的前提，故减数分裂能正常进行需要DNA正常复制和DSB正常形成，C正确；

D、在水稻rdr6-mei突变体中，减数分裂DSB的形成明显减少，导致一部分同源染色体不能正常联会，联会发生在减数分裂Ⅰ前期，所以水稻rdr6-mei突变体中部分同源染色体行为异常可以在减数分裂I前期观察到；D正确。

故选BCD。9、A:B:C【分析】【分析】

1.正交和反交可用于检测伴性遗传还是常染色体遗传．如果是常染色体遗传；无论正交还是反交，后代的表现型及比例都相同；如果是伴性遗传，后代的表现型会与性别相关联，因此正交和反交结果不同；

2.正交和反交可用于检测细胞核基因遗传还是细胞质基因遗传。如果是细胞核基因遗传；无论正交还是反交，后代的表现型及比例都相同；如果是细胞质基因遗传后代的表现型会与母本相同，因此正交和反交结果不同。

【详解】

A；用正交和反交实验可用来判断基因位于细胞质中还是细胞核中；若后代的表现型及比例都相同，则为细胞核基因遗传；如果后代的表现型及比例不相同，则为细胞质基因遗传，A正确；

B；用正交和反交实验可用来判断基因位于常染色体上还是X染色体上；如果后代雌雄的表现型及比例都相同，则为常染色体遗传；如果后代雌雄的表现型及比例不相同，则为伴X染色体遗传，B正确；

C；根据正交和反交的性状表现；可用来判断某种类型致死的配子是雄配子还是雌配子，C正确；

D；用具有相对性状的纯合子进行杂交；根据后代的性状表现即可判断显隐关系，不需要设置正反交实验，D错误。

故选ABC。10、A:C【分析】【分析】

分析图1：AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。

分析图2：甲细胞含有同源染色体；且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，其细胞质不均等分裂，表示的是初级卵母细胞；乙细胞不含同源染色体，且所有染色体的着丝点都处于赤道板上，因此该细胞处于减数第二次分裂中期。

【详解】

A；图1中的BC段；细胞中的染色体都有染色单体，图2中的两个细胞中每条染色体上都有染色单体，故都处于图1中的BC段，A正确；

B；图1中C→D的变化是着丝粒分裂、姐妹染色单体分离引起的；B错误；

C；根据以上分析已知；图2甲细胞是初级卵母细胞，C正确；

D；图2中的甲细胞上一分裂期是减数第一次分裂中期；不会发生同源染色体的非姐妹染色单体相应片段互换，D错误。

故选AC。11、A:B【分析】【分析】

由题意可知：嘌呤毒素可以代替携带有氨基酸的tRNA与核糖体结合；通过阻断翻译的进行而干扰细菌蛋白质的合成。

【详解】

A；tRNA的反密码子与mRNA上的密码子互补配对；A正确；

B；在翻译过程中；核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点，B正确；

C；mRNA上同时结合许多核糖体；合成多条相同的多肽链，C错误；

D；嘌呤毒素具有与tRNA分子末端类似的结构；可以代替携带有氨基酸的tRNA与核糖体结合，从而阻断了后续反应的进行，嘌呤毒素干扰的是基因表达过程中翻译的过程，D错误。

故选AB。12、A:B:D【分析】【分析】

1；原核细胞无核膜、核仁和染色体；没有成形的细胞核。

2；原核细胞和真核细胞都能发生DNA的复制和基因的转录和翻译；但是过程有所不同。

3；启动子位于基因首端；是RNA聚合酶识别和结合的序列，能启动基因转录过程。

【详解】

A；DNA和DNA水解酶结合后；导致DNA水解，无法调控基因表达，A错误；

B；RNA聚合酶能结合在基因的启动子上；从而启动基因的转录，B错误；

C、RNA的类型包括：mRNA，tRNA和rRNA，rRNA与蛋白质组成核糖体；在翻译过程中mRNA；tRNA都至少与核糖体结合，所以RNA与蛋白质的结合在细胞生物中普遍存在，C正确；

D；HIV是人类免疫缺陷病毒；病毒没有细胞结构，是异养生物，病毒只有寄生在其他生物的活细胞中利用宿主细胞内的代谢系统和营养物质才能进行生命活动，所以DNA与RNA的结合发生在宿主细胞中，D错误。

故选ABD。三、填空题(共5题，共10分)13、略

【分析】【分析】

追踪某种元素在生物体内的代谢过程；可以使用同位素标记法。孟德尔的豌豆杂交实验使用的是假说演绎法，萨顿假说使用的是类比推理法。DNA双螺旋结构的模型建构属于物理模型。酵母菌的细胞呼吸方式有有氧呼吸和无氧呼吸，可以使用对比实验法。分离各种细胞器和获得纯净的细胞膜使用的是差速离心法。

【详解】

提纯生物大分子之后能够为后续的研究提供材料，离心、分离提取相应的物质然后进行后续的研究，X射线衍射能给某种物质的结构研究提供设计的思路，该技术手段应用在DNA双螺旋结构模型的构建中、放射性同位素示踪可以用于探究物质转化的途径，这些物理学和化学方法可系统应用于探测生命活动的过程。【解析】放射性同位素示踪14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】致癌因子遗传物质机体分裂15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】DNADNADNARNA蛋白质蛋白质RNA或DNARNADNA16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】肺炎双球菌转化噬菌体侵染细菌17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗纺锤体移向细胞两极四、判断题(共3题，共24分)18、A【分析】【详解】

白化病是常染色体隐性遗传病；21三体综合征是21号染色体多了一条，属于染色体异常遗传病。

故正确。19、A【分析】略20、A【分析】略五、实验题(共3题，共9分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）图二表示蛋白质的分子式，35S位于R基上，是图中的④位置。32P位于DNA分子中的磷酸基团上；是图一中的①。

（2）噬菌体只含蛋白质外壳和DNA；侵染细菌时，DNA进入到细菌内，而蛋白质外壳仍留在外面，其蛋白质外壳与DNA自动分离，蛋白质和DNA分开；单独实验的结果更科学、有说服力。

（3）搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离；离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒；而沉淀物中留下被感染的细菌。

（4）仅有图三的实验过程不能说明蛋白质不是遗传物质；因为蛋白质外壳留在外面，没有进入细菌内。

【点睛】【解析】（1）④①

（2）噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成。

（3）让噬菌体的蛋白质外壳与侵入细菌的噬菌体DNA分子分离（或与大肠杆菌分离）

（4）不能蛋白质外壳没有进入细菌体内22、略

【分析】【分析】

1；细胞中的一组非同源染色体；它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。

2；单倍体育种是用花药离体培养获得单倍体植株；再用秋水仙素诱导加倍，获得纯合体植株的过程。

【详解】

（1）普通小麦（6N=42）是异源六倍体植物；则小麦体细胞中一个染色体组含有7条染色体。

（2）由于题干中“每个染色体组中均有一个抗/感白粉病的基因”，6个染色体组来自三种不同的祖先，说明ABD染色体组中的染色体都不相同，属于非同源染色体，说明R1/r1与R2/r2位于两对同源染色体上，所以R1/r1与R2/r2基因的遗传规律符合自由组合定律。F1的基因型为R1r1R2r2R3r3，则自交后代F2有33=27种基因型，由于抗病个体只有一种基因型，即r1r1r2r2r3r3，占F2的1/64，则感病个体有26种基因型，占F2的63/64，感病纯合子占F2的1/2×1/2×1/2-1/64=7/64，故F2感病个体中纯合子占的比例为7/63=1/9，所以F2感病个体中杂合子占的比例为1-1/9=8/9。

（3）由图可知抗病性状相对于野生型的感病性状为隐性性状，故杂交试验一为R1R1（Q）×r1r1（M），F1为R1r1，再与Q（R1R1）杂交则后代为1/2R1R1、1/2R1r1，再继续与Q（R1R1）杂交得到BC2的基因型：3/4R1R1、1/4R1r1，即R1R1∶R1r1=3：1。实验二所做的杂交和筛选工作的目的是保留抗病基因；其他基因为品系Q个体的基因。

（4）利用某一直观的相对性状（等位基因M、m），更快速筛选抗病高产优质品系Q小麦，可让抗病基因与隐性基因m在同一条染色体上，则后代中表现隐性性状m的个体一定具有抗病性状。【解析】(1)7

(2)自由组合这2对基因位于两对同源染色体上268/9

(3)R1R1：R1r1=3：1保留抗病基因；其他基因为品系Q个体的基因。

(4)抗病基因与隐性基因在同一条染色体上23、略

【分析】【详解】

分析：结合题意分析，两对等位基因（A/a和B/b）分别位于不同对同源染色体上；单独分析遵循基因的分离定律，二者同时分析遵循基因的自由组合定律。

详解：（1）雄株进行正常减数分裂时；若某一细胞中的出现两条Y染色体，则该细胞处在减数第二次分裂后期，因为Y染色体的着丝点分裂，细胞中才会出现两条Y染色体，此时该细胞相当于高等动物的次级精母细胞。

（2）结合题意，纯合高茎（AA）和纯合矮茎（aa）杂交得到F1的基因型为Aa；低温处理得到四倍体的基因型为AAaa；其随机交配中，亲本产生的配子种类及其比例为AA:Aa:aa=1:4:1，所以产生的F2中矮茎（aaaa）的比例为1/6×1/6=1/36。

（3）根据“两株亲本杂交，F1中雌株全为阔叶，雄株中阔叶和窄叶各占一半”分析，亲本中雄株的基因型为XBY，亲本中雌株的基因型为XBXb；F1中的阔叶植株的雄株基因型为XBY、雌株的基因型及其比例为1/2XBXB和1/2XBXb，F1中的阔叶植株随机杂交，由于产生的花粉的基因型及其比例为XB:Y=1:1，产生的卵细胞的基因型及其比例为XB:Xb=3:1；所以产生的F2基因型及比例为（XB:Y）（XB:Xb）=（1:1）（3:1），即XBXB:XBXb:XBY:XbY=3:1:3:1；表现型及其比例为阔叶雌株:阔叶雄株:窄叶雄株=4:3:1。

（4）结合题意，阔叶雄株(XBY)的花粉(XB和Y)用硫酸二乙酯处理后，其花粉的基因型可能有突变为Xb(B基因突变为b基因)或X-（B基因所在片段缺失），再通过人工授粉，与窄叶雌株（XbXb）杂交，结果在F1中发现一株窄叶雌株（XbXb或XbX-）。为了确定该变异植株产生的原因可能是父本发生了基因突变（B→b），也可能是父本B基因缺失所致（XB→X-）,可以将该变异植株（XbXb或XbX-）与阔叶雄株（XBY）杂交，观察并统计F2幼苗叶形的表现型及比例。如果是基因突变（B→b）引起，则F2的表现型及比例应为阔叶雌株:窄叶雄株=1:1；如果是B基因片段缺失（XB→X-）引起,则F2的表现型及比例应为阔叶雌株:窄叶雄株=2:1（注意X-Y死亡）。

点睛：本题关键之处有：一是四倍体AAaa产生的配子种类及其比例AA:Aa:aa=1:4:1；二是F1中的阔叶植株XBY与1/2XBXB和1/2XBXb随机杂交的计算方法；三是探究哪种引起原因的思路是逆向思维，即用原因作为已知条件引入分析，预测得到的结果。【解析】次级精母1/36阔叶雌株:阔叶雄株:窄叶雄株=4:3:1让该F1中的窄叶雌株与阔叶雄株杂交，观察并统计F2幼苗叶形的表现型及比例。如果F2的表现型及比例为阔叶（雌株）:窄叶（雄株）=1:1，则表明该变异植株产生的原因是父本发生了基因突变；如果F2的表现型及比例为阔叶（雌株）:窄叶（雄株）=2:1，则表明该变异植株产生的原因是父本X染色体上的B基因缺失所致六、综合题(共2题，共6分)24、略

【分析】【分析】

题意分析：有实验二中子二代的性状分离比可知，控制油菜种子颜色的两对等位基因的遗传符合自由组合定律，由于种子颜色由一对等位基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响，故相关基因型分析如下：黄色的基因型有A–R–、aarr、aaR–，黑色个体基因型为A–rr。进一步分析可知：甲的基因型为AArr，乙的基因型为aarr；丙的基因型为AARR。

【详解】

（1）分析实验可知：