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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新起点三年级语文上册月考试卷210考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列加点字注音错误的一项是()。A.膝(qī)盖B.胳臂(bei)C.海参(shēn)2、下面对句子的朗读节奏划分正确的一项是()A.光持/石击/瓮破/之B.光/持石击/瓮破/之C.光/持石/击瓮/破之3、下面哪个词语填入括号内最恰当;请你把它找出来。

放寒假了,学校里一个人也没有,整个学校显得()的。A.懒洋洋B.闹哄哄C.空荡荡D.乐呵呵4、下列词语中没有错别字的一项是()A.等侍擦洗和睦相处B.机灵鹿角翻来复去C.倒影别致没精打采D.清闲娇傲相提并论5、下列选项中,词语搭配完全正确的一项是()。A.减轻压力______设计路线______建造梦想B.减轻石料______设计图纸______建造高楼C.减轻重量______设计方案______建造桥梁6、下列词语搭配不恰当的一项是()A.扇动翅膀______优秀的顾客B.钻入水中______时髦的发式C.吹肥皂泡______尖尖的嘴巴D.改善错误______无声地散裂评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、在括号里填上合适的词。

____的雨声____的大伞____的天空____笑起来。

____的声音____的双眼________的伞8、读拼音,写词语。qiáodòngbǎidòngbádiàoqìyóusīguā____________________9、啄木鸟医生。挑出错字;改正过来。

已前在家乡时;每缝重阳节,总要和兄弟们头搽茱萸,手挽着手去城外登高远跳。

____

____

____

____10、我会填。

①没:共____画第五笔是____。

②棱:共____笔,是____结构。11、读拼音;写词语。

míngjié____xióngwěi____chúnjìng____yìngchèn____

chuānglián____rěnxīn____zhuànglì____lánjīngjīng____12、填上适当的标点符号。

①哈哈____左眼跳____有吉兆____盼财神____财神到____快叫进来____

②今天判和三天后再判有什么区别吗____评卷人得分三、改错题(共1题,共2分)13、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、连线题(共5题,共10分)14、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山15、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。16、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____17、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看18、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、问答题(共1题,共9分)19、《柳笛和榆钱》的作者是怎样制作柳笛的?从文中找出对应的句子。评卷人得分六、写作题(共1题,共3分)20、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】考查了汉字读音的辨析,辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】A.有误,“膝盖”的“膝”应读“xī”。B、C正确。故选:A。2、C【分析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。【解析】首先要根据课文内容了解句子的大致意思,是短语,可按词性划分,否定词要断开,还有主谓语间也来断开。句意:司马光搬起一块大石头,把缸砸破。根据意义划分为:光/持石/击瓮/破之。故选:C。3、C【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】A.懒洋洋:是状态词,指没精打采的样子。B.闹哄哄:是状态词,形容人声杂乱。C.空荡荡:是状态词,形容房屋、场地等很空。D.乐呵呵:是状态词,形容高兴的样子。结合本题中的句子语境,应选填词语“空荡荡”。故选:C。4、C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体词义,对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A.有误,等待:不行动、事物或情况出现。B.有误,翻来覆去:形容一次又一次来回地翻动身体。C.正确。D.有误,骄傲:认为自己了不起。故“娇傲”的“娇”错误。故选:C。5、C【分析】本题考查了学生对于词语搭配的辨析与应用,认真分析各选项中的词语搭配,然后选出正确的一项.【解析】A.“建造梦想”不当,建造:建筑建造。B.“减轻石料”不当,减轻:减少重量。可为:减轻重量。C.正确。故选:C。6、D【分析】本题考查了学生对于词语搭配的辨析与应用,认真分析各选项中的词语搭配,然后选出不当的一项.【解析】A、B、C正确。D.有误,“改善错误”搭配不当。可改为“改善生活”。故选:D。二、填空题(共6题,共12分)7、淅淅沥沥墨绿色头顶开心地颤抖的浑浊的温情【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握;我喜欢听淅淅沥沥的雨声,这时候外公会撑着墨绿色的大伞来接我。头顶的天空多么美丽。外公开心地笑起来,用颤抖的声音问我话,他浑浊的双眼泪光点点。这是一把温情的伞。

【点评】考查学生对语言表达的掌握,学生应该掌握好这类题目。8、桥洞摆动拔掉汽油丝瓜【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况;其中“拔;掉、瓜”字容易写错,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。9、已—以缝—逢搽—插跳—眺【分析】【分析】“已”前应改为“以”前;同音字误用,“已”可组已经;每“缝”应改为每“逢”同音字误用,“缝”可组缝合;“搽”应该为插,近音近形字误用,“搽”可组搽粉;远“跳”应该为远“眺”,同音字误用,“眺”可组跳高。

【点评】主要考查学生对音近,形近,同音等掌握情况。养成认真仔细的习惯。10、7横折折12左右【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握;学生平时应掌握一些生字的字形。没共7画,分别是点;点、提、撇、横折折/横折弯、横撇/横钩、捺;棱共12画,分别是:横、竖、撇、点、横、竖、横、撇、点、撇、横撇/横钩、捺,是左右结构。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会查字典。11、明洁雄伟纯净映衬窗帘忍心壮丽蓝晶晶【分析】【分析】明洁:明亮洁净。雄伟:高大雄壮。宏大壮阔。谓杰出;不平凡。纯净:不含杂质,侧重指单纯洁净。映衬:相互映照,衬托。窗帘:挂在窗上的帘子。忍心:抑制心情,硬着心肠。壮丽:健壮美丽;宏伟瑰丽;雄壮美丽。蓝晶晶:形容颜色蓝得发亮。

【点评】考察学生对汉字的认读能力,主要是字音和字形。做题时要认真读准拼音,并把汉字规范的书写出来。12、!【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解;也可根据课文“哈哈!左眼跳,有吉兆。盼财神,财神到!快叫进来!”填写。可根据“今天判和三天后再判有什么区别吗?”填写。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解,教师也应不断强调,考试常涉及。三、改错题(共1题,共2分)13、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴:穿着;佩戴。飘扬:是指在空中漂浮或飞行,好像在一股气流中飞扬或招展,所以右边是风字。招呼:用言语点头或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度,平时注意积累,就不难找出题中的错误。四、连线题(共5题,共10分)14、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累,就不难打出本题了。15、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小声地哭;呜咽:低声哭泣;哭泣:轻声哭;抽泣:一吸一顿地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。16、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的;“专车”是专门用途的车;接送学生上下学的也叫专车;“专机”是重要人物重大活动的专用飞机;“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词,在特定的环境中的特定含义。17、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子;漂亮的长刀,仔细地查看,羡慕地望着,满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。18、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解;主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解,主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、问答题(共1题,共9分)19、我们折下一根小手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整,然后拧一拧,使绿色的树皮略略松动,猛一下把它褪出树枝,一管柳笛就温驯地呈现在手中,愿意怎么吹就怎么吹。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。从文中可以找出制作柳笛;“我们折下一根小手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整,然后拧一拧,使绿色的树皮略略松动,猛一下把它褪出树枝,一管柳笛就温驯地呈现在手中,愿意怎么吹就怎么吹。”

【点评】本题考查学生对课文的熟悉和掌握程度,这难度不大。六、写作题(共1题,共3分)20、考验。

从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。

有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”

小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。

小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。

小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。

小猫;小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走;它也经过了像小鸭;小狗的经历,它也选的发财,结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等的都快睡着了;小猫和小兔决心找到小马;小狗、小鸭。它们去泉水那找。在路上,它

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