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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年华东师大版七年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列物质属纯净物的是rm{(}rm{)}A.食醋B.生理盐水C.稀有气体D.二氧化碳2、下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是rm{(}rm{)}A.冰、干冰、盐酸B.汞、水、啤酒C.石墨、石灰水、碳酸钙D.氮气、氧气、空气3、以人为本,关注健康,是人类永恒的主题rm{.}下列叙述正确的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}当人出汗较多时rm{.}喝一杯淡食盐水对身体有益。

rm{垄脷}氟;锌、铁、钠是人体所需的微量元素。

rm{垄脹}胃酸过多的人rm{.}不宜空腹食用橘子。

rm{垄脺}亚硝酸钠有咸味rm{.}可以代替食盐作调味品A.rm{垄脵垄脹}B.rm{垄脷垄脺}C.rm{垄脵垄脷}D.rm{垄脹垄脺}4、rm{C_{3}N_{4}}是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具rm{.}新型材料rm{C_{3}N_{4}}属于rm{(}rm{)}A.混合物B.单质C.氧化物D.化合物5、下列属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.石油分馏B.干冰升华C.冰雪消融D.瓦斯爆炸6、下列过滤装置及其操作的简图rm{(}图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处rm{)}其中正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、地球上可直接利用的淡水不足总水量的rm{1%}节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务rm{.}下列做法中,不正确的是rm{(}rm{)}A.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林和农田B.沿海地区可以不考虑节约用水的问题C.政府给每户居民发放能够节水的水龙头D.将生活、工业废水经处理后再排放8、下列成语所描述的变化与对该变化的判断,不符合的是rm{(}rm{)}A.沙里淘金rm{}物理变化B.滴水穿石rm{}物理变化C.百炼成钢rm{}化学变化D.火树银花rm{}化学变化评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、如图是a、b;c三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是()

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃时;a;c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同。

C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;变成饱和溶液。

D.要从b溶液中得到b;通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。

10、25mLH2和O2的混合气体,用电火花引燃后,冷却至室温,剩余气体为10mL,则原混合气体中H2可能是()

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

11、某元素形成的化合物的化学式为Kn+1RO2n+2;其中n值可能为()

A.0

B.1

C.2

D.3

12、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应.据最新报道,科学家发现了如下反应:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。

O2(PtF6)为离子化合物;其中Pt为+5价,对于此反应,下列说法正确的是()

A.该反应既属于化合反应;又属于氧化还原反应。

B.O2(PtF6)中氧元素的化合价为+1价。

C.O2(PtF6)组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2(PtF6)固体有良好的导电能力。

13、菠菜中含有一种有机物rm{-}草酸,将草酸隔绝孔空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳14、如图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃;下列说法正确的是()

A.t1℃时;M;N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液。

B.t2℃时;得到M的饱和溶液;N的不饱和溶液。

C.t1℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。

D.t2℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。

评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、在天平两端各放等质量的两个锥形瓶rm{(}瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的大理石rm{)}如图所示rm{.}左盘锥形瓶中盛有rm{M}克水,右盘锥形瓶中盛有rm{M}克稀盐酸;天平平衡.

rm{(1)}实验开始时,将气球中的大理石倒入锥形瓶中,观察到的现象是:左盘____________,右盘____________;天平的指针____________;rm{(}填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”,下同rm{)}.

rm{(2)}待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指____________;原因是____________.16、观察与实验是学习科学的基本方法rm{.}如图所示是物质在纯净的氧气中燃烧的实验现象.

rm{(1)}图示实验中,产生明亮的蓝紫色火焰的是______rm{(}选填实验编号rm{)}.

rm{(2)}反应结束后,为了检验rm{A}集气瓶中生成的物质,可以倒入少量的______;并观察产生的实验现象.

rm{(3)}有同学用向上排空气法收集了一瓶氧气,并用该瓶氧气做铁丝燃烧的实验,结果没有观察到“铁丝燃烧火星四射”的现象rm{.}下列可能是导致实验失败原因的有______rm{.(}可多选rm{)}

rm{垄脵}所用铁丝太粗rm{垄脷}氧气纯度不够rm{垄脹}铁丝表面有铁锈rm{垄脺}集气瓶底部没有预先铺一层细砂.17、水是生命之源;常用于工农业生产和科学实验中.

rm{(1)}根据所学知识;能证明水是由氢;氧两元素组成的化学实验是______实验,该实验发生的化学反应文字表达式是:______;

rm{(2)}供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示:

rm{垄脵}过滤池的作用是______;投药的目的是______.

rm{垄脷}用户用到的水______rm{(}填“是”或“不是”rm{)}纯净水rm{.}原因是______检验的方法是______.18、根据下列装置图填写有关空格:

rm{(1)}装置rm{A}中仪器rm{垄脵}的名称为______;装置rm{D}中仪器rm{垄脷}的名称为______;

rm{(2)}用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述______或______rm{(}填序号rm{)}装置;收集氢气可用______或______rm{(}填序号rm{)}装置;

rm{(3)}除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是______、过滤和蒸发结晶,用到的蒸发装置是______rm{(}填序号rm{)}还必须用下列玻璃仪器组合中的______rm{(}填序号rm{)}才能完成实验;

rm{垄脵}漏斗、烧杯、玻璃棒rm{垄脷}滴管、量筒、试管rm{垄脹}集气瓶;表面皿、广口瓶。

rm{(4)}用氯化钠固体和水配制rm{5%}的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的______rm{(}填序号rm{)}若配制过程中,在已经有少量水的烧杯中加入rm{5g}氯化钠和rm{95mL}水,其他操作均规范,则所得溶液中氯化钠的质量分数______rm{(}填“rm{>}”或“rm{<}”,或“rm{=}”rm{)5%}19、10g氢气和氧气和混合气体,在一密闭容器中点火爆炸后,冷却至室温,发现仍有1g剩余气体,则原混合气体中氢气最多可能是____g.20、现有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质;它们的反应关系如下图所示(图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种).

(1)请利用初中所学知识推断图中物质的化学式:

Z____、N____.

(2)写出X→W的化学方程式____.

评卷人得分四、探究题(共1题,共9分)21、根据下列实验装置图回答问题:

rm{(1)}写出rm{a}的仪器名称______;

rm{(2)}在加入药品之前应对实验装置进行______

rm{(3)}实验室用高锰酸钾制取rm{O_{2}}的装置组合是______rm{(}填字母序号rm{)}用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是______

rm{(4)}氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,其密度比空气小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取rm{.}实验室制取氢气的发生装置是______收集装置是______rm{(}填字母序号rm{)}评卷人得分五、计算题(共4题,共32分)22、收集氧气常用的方法是______法;原因是______.

23、地球是一颗蓝色的星球,表面大部分被海洋覆盖,海水中蕴含的元素多达80种.通过海水晒制可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCI2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质.以下是一种制备精盐的实验方案;步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

回答下列问题:

(1)操作①能否改用硝酸钡溶液?说明原因.______.

(2)滤液的主要成分有______.此实验方案尚需完善;具体步骤是______.

24、某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如图所示

rm{(1)}剩余的混合物中二氧化锰的质量为______rm{g}反应生成氧气的质量为______rm{g.}

rm{(2)}计算该过氧化氢溶液中溶质的质量.

rm{(3)}计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数.25、右图是某同学设计的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图.

(1)写出有标号的仪器名称:

①______;②______,③______,④______.

(2)实验室加热高锰酸钾制氧气;用排水法收集.

①制取氧气前要先检查装置的气密性;目的是为了______.

②伸入制氧气试管里的导管不宜过长;原因是______.

③常在试管口塞一团棉花;其目的是______.

④加热时先将酒精灯在试管下方来回移动;其目的是______.

⑤用排水法收集氧气;当气泡______时,再开始收集.

⑥集满氧气的集气瓶应盖好______;______放在实验桌上.

评卷人得分六、推断题(共1题,共6分)26、如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系rm{.}其中单质Ⅰ为红色固体,氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊rm{.}则:

rm{(1)}反应rm{垄脵}中____rm{(}填化学式rm{)}发生了还原反应;

rm{(2)}氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外,还具有____性;对人体有危害.

rm{(3)}根据题意,写出反应rm{垄脺}的化学方程式____.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】解:rm{A}食醋中含有水、醋酸等多种物质;属于混合物;故选项错误.

B;生理盐水中含有水、氯化钠等物质;属于混合物,故选项错误.

C;稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等多种气体;属于混合物,故选项错误.

D;二氧化碳中只含有二氧化碳一种物质;属于纯净物;故选项正确.

故选D.

纯净物是由一种物质组成的物质;混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.

解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.【解析】rm{D}2、B【分析】解:rm{A}冰是水;是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,故A错;

B;汞是由一种元素组成的纯净物;属于单质;水是由两种元素组成的纯净物,属于化合物;啤酒中含有水、酒精等多种物质,属于混合物,故B对;

C;石灰水中含有氢氧化钙和水;属于混合物;碳酸钙是由一种物质组成的,属于纯净物,故C错;

D;氧气是由一种元素组成的纯净物;属于单质,故D错.

故选:rm{B}.【解析】rm{B}3、A【分析】解:rm{垄脵}当人出汗时;会有一些无机盐随汗液排出,喝一杯淡食盐水可补充排出的盐分,对身体有益,所以正确.

rm{垄脷}钠是人体所需的常量元素;所以错误.

rm{垄脹}胃酸的主要成分是盐酸;橘子中含有酸类物质,所以胃酸过多的人不宜空腹食用橘子,故正确.

rm{垄脺}亚硝酸钠有咸味;但它有毒,不能代替食盐作调味品,故错误.

故选A.【解析】rm{A}4、D【分析】解:新型材料rm{C_{3}N_{4}}属于是由碳;氮两种元素组成的纯净物;属于化合物;

故选D.

混合物是由多种物质组成的物质;单质是由同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成;且其中一种元素为氧元素;化合物是由不同种元素组成的纯净物;根据其特点分析解答即可.

本题主要考查物质的分类方法,解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.【解析】rm{D}5、D【分析】解:rm{A}石油分馏过程中没有新物质生成;属于物理变化.

B;干冰升华过程中只是状态发生改变;没有新物质生成,属于物理变化.

C;冰雪消融过程中只是状态发生改变;没有新物质生成,属于物理变化.

D;瓦斯爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成;属于化学变化.

故选D.

化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.【解析】rm{D}6、D【分析】解:过滤液体时,为防止液体外流,要用玻璃棒引流,烧杯嘴要靠玻璃棒的中下部,为加快过滤的速度,防止滤液溅出,漏斗末端的尖嘴要靠在烧杯的内壁,仔细观察装置图,可以确定本题答案为rm{D}图.

故选D.

除去液体中不溶性固体的操作方法是过滤;过滤时为了防止液体外流,要用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中.

过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则:一贴:用少量水润湿的滤纸要紧贴漏斗壁,二低:滤纸边缘低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘,三靠:烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁.【解析】rm{D}7、B【分析】解:rm{A}用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田;可以节约用水,故A正确.

B;沿海地区也应该节约用水;故B错误.

C;市政府给每户居民发放节水龙头;能节约用水,故C正确.

D;将生活、工业废水处理达标后排放;可以防止水污染,故D正确.

故选:rm{B}.

人类正面临着水危机;节约用水人人有责,可以根据已有的生活常识进行分析.

本题主要考查了节约用水的重要性方面的知识,可以依据已有的知识进行.【解析】rm{B}8、B【分析】解:rm{A}沙里淘金的过程中没有新物质生成;属于物理变化.

B;滴水穿石的过程中;碳酸钙与水和二氧化碳作用能生成碳酸氢钙,属于化学变化.

C;百炼成钢的过程中有新物质二氧化碳生成;属于化学变化.

D;燃放烟花爆竹的过程中一般有二氧化碳生成;属于化学变化.

故选B.【解析】rm{B}二、多选题(共6题,共12分)9、BD【分析】

A;由于没有说明温度;故A错误;

B、由于在t1℃时;a和c的溶解度相等,即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等,故B正确;

C、由于c的溶解度随温度的降低而增大,因此c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;不饱和溶液可能会变成饱和溶液,故C错误;

D;由于B的溶解度受温度的影响很小;因此应采取蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出,故D正确;

故选BD

【解析】【答案】根据固体的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;从而比较它们的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法,及从溶液中析出晶体的方法等.

10、AC【分析】

设参加反应的氧气的体积为x;则有:

2H2+O22H2O

21(体积比)

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL;

x=5mL

如氧气过量;则剩余10mL无色气体为氧气,此时氢气的体积是10mL,如果氢气过量则此时氢气的体积是10mL+10mL=20mL;

故选AC.

【解析】【答案】依据气体的体积比等于其分子个数比并结合氢气与氧气反应的方程式对混合气体的体积进行讨论;分析时要讨论剩余气体是氧气或氢气两种可能进行;

11、AB【分析】

根据在化合物中,各元素正负化合价代数和为零的原则,钾的化合价是+1价,氧的化合价是-2价,设化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合价是x;则(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+2)=0,则x=3+3n,当n=0时,x=+3;当n=1时,x=+6;当n=2时,x=+9,不符合.

故选AB.

【解析】【答案】根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行解答本题.

12、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反应特点为“多变一”;反应前后氧元素,Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应,由此判断该反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应;故A说法正确;

B、根据在化合物中,正负化合价的代数和为零,O2(PtF6)中氧元素的化合价为2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+

故B说法错误;

C;根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确;故C说法正确;

D、根据离子化合物溶液有导电能力,O2(PtF6)固体没有导电能力;故D说法错误;

故选AC.

【解析】【答案】A;根据化合反应;两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应,进行判断;

B;根据在化合物中;正负化合价的代数和为零,进行解答;

C;根据原子结构示意图的表示方法进行解答;

D;根据离子化合物溶液有导电能力;进行判断.

13、AB【分析】解:草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳,所以。

A;甲中的澄清石灰水变浑浊;说明混合气中含有二氧化碳,丙中的红色固体变成黑色,说明混合气中含有一氧化碳,所以乙装置对实验结果会产生影响,因此不可以去掉乙装置以简化实验方案,故A错误;

B;丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳;不属于置换反应,故B错误;

C;若甲试管内溶液变浑浊;说明含有二氧化碳,丁试管内无明显现象,说明不含一氧化碳,则该碳的氧化物成分为二氧化碳,故C正确;

D;甲试管和丁试管内溶液都变浑浊;丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳,故D正确.

故选:rm{AB}.

根据草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析.

本题属于信息题的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等,综合性较强,但难度不是很大,关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可.【解析】rm{AB}14、CD【分析】

A、t1℃时;M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此时得到的是不饱和溶液,故A错误;

B、t2℃时;M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,故B错误;

C、t1℃时;在100g水中加入agM和agN,得到的都是不饱和溶液,溶质;溶液质量都相等,因此其溶质质量分数一定相等,故C正确;

D、t2℃时;在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,溶液中溶质;溶液质量都相等,故M、N的溶质质量分数也一定相等,故D正确;

故选CD

【解析】【答案】A;根据交点的意义及饱和溶液的定义分析。

B;根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。

C;根据溶质质量分数的计算公式分析。

D;根据溶质质量分数的计算公式分析.

三、填空题(共6题,共12分)15、下沉;上浮;偏左;偏左;右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出,质量减小【分析】解:rm{(1)}右侧的反应是碳酸钙和盐酸的反应;生成二氧化碳气体,左侧不反应,但右侧气球膨胀,所受浮力增大,因此左盘下沉,右盘上浮,天平的指针偏左.

故答案是:下沉;上浮;偏左.

rm{(2)}中将锥形瓶瓶口上的单孔塞;导管和气球去掉;右侧生成的二氧化碳气体逸出,剩余质量减少,天平向左倾斜.

故答案是:偏左;右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出,质量减小.【解析】下沉rm{;}上浮rm{;}偏左rm{;}偏左rm{;}右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出,质量减小16、rm{B}澄清的石灰水;rm{垄脵垄脷垄脹}【分析】解:rm{(1)}图示实验中;硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰;

rm{(2)}由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,反应结束后,为了检验rm{A}集气瓶中木炭燃烧生成的物质是二氧化碳;可以倒入少量的澄清的石灰水,并观察产生的实验现象.

rm{(3)垄脵}铁丝较粗;与氧气的接触面积小,铁丝可能不会燃烧,所以正确.

rm{垄脷}氧气浓度较低;铁丝不会燃烧,所以正确.

rm{垄脹}铁丝表面有铁锈;铁丝不燃烧,所以正确.

rm{垄脺}集气瓶底部预先铺一层细砂;是为了防止燃烧时产生的高温熔融物溅落瓶底使瓶底受热不均而炸裂的,与燃烧的条件无关,所以错误.

故答为:rm{(1)B}rm{(2)}澄清的石灰水;rm{(3)垄脵垄脷垄脹}.

rm{(1)}根据硫;木炭和铁丝在氧气中燃烧的现象分析回答;

rm{(2)}根据二氧化碳的检验方法分析回答;

rm{(3)}根据可燃物燃烧的条件;即可燃物;氧气或空气、温度达到可燃物的着火点分析判断.

理解掌握燃烧的三大条件:可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点,三者缺一不可,另外,氧气的浓度对是否燃烧也有影响.【解析】rm{B}澄清的石灰水;rm{垄脵垄脷垄脹}17、电解水;水氢气+氧气;除去不可溶性的杂质;杀菌毒;不是;溶有可溶性的杂质;取少量的水蒸干,有固体物质析出【分析】解:rm{(1)}根据所学知识,能证明水是由氢、氧两元素组成的化学实验是电解水实验,该实验发生的化学反应文字表达式是:水rm{overset{{脥篓碌莽}}{}}氢气rm{+}氧气;

rm{(2)垄脵}由自来水厂净水流程图可知;过滤池的作用是除去不可溶性的杂质,投药的目的是杀菌消毒;

rm{垄脷}用户用到的水不是纯净水rm{.}原因是水溶有可溶性的杂质;检验的方法是:取少量的水蒸干,有固体物质析出.

故答为:rm{(1)}电解水实验,水rm{overset{{脥篓碌莽}}{}}氢气rm{+}氧气;

rm{(2)垄脵}除去不可溶性的杂质;杀菌消毒;

rm{垄脷}不是;水溶有可溶性的杂质,取少量的水蒸干,有固体物质析出.

rm{(1)}根据点哦及水实验的结论分析;

rm{(2)垄脵}根据过滤的原理;投药的目的目的分析;

rm{垄脷}根据自来水的组成来分析回答.

本题较为简单,了解电解水实验的结论、净化水的方法和原理即可分析回答.【解析】电解水;水rm{overset{{脥篓碌莽}}{}}氢气rm{+}氧气;除去不可溶性的杂质;杀菌毒;不是;溶有可溶性的杂质;取少量的水蒸干,有固体物质析出18、rm{(1)}酒精灯;分液漏斗;rm{(2)C}rm{D}rm{G}rm{H}rm{(3)}溶解;rm{B}rm{垄脵}rm{(4)I}rm{<}【分析】【分析】

rm{(1)}熟悉常见仪器,了解名称;rm{(2)}根据用稀硫酸和锌粒制氢气是固液不加热反应选择发生装置;根据氢气的密度和溶水性选择收集装置;rm{(3)}根据泥沙不溶于水,而氯化钠溶于水,可用过滤的方法除去泥沙杂质;蒸发要用加热的装置;rm{(4)}根据配置一定质量分数的溶液的步骤选择实验用具;根据公式:溶液的溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}计算判断。

本题主要考查实验装置的选取;实验仪器的选取;同学们要具有综合的化学知识。

【解答】

rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}图中装置rm{(1)}中仪器rm{A}的名称为酒精灯,装置rm{垄脵}中仪器rm{D}的名称为分液漏斗故答案为:酒精灯;分液漏斗;

rm{垄脷}用稀硫酸和锌粒制氢气是固液不加热反应,图中rm{(2)}适合固液不加热反应;氢气的密度小于空气的密度,并且不易溶于水,我们可以用排水法和向下排空气法收集。故答案为:rm{CD}或rm{C}rm{D}或rm{G}

rm{H}要除去粗盐中不溶性杂质可以用过滤的方法,滤前要先溶解;蒸发时可用酒精灯加热,蒸发皿作反应容器,还有铁架台,所以可以用装置rm{(3)}做反应容器;过滤、溶解、蒸发所用的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒,故可选rm{B}故答案为:溶解;rm{垄脵}rm{B}

rm{垄脵}用氯化钠固体和水配制rm{(4)}的氯化钠溶液,要经过计算、称量、溶解几个步骤,要用到图中的rm{5%}根据公式:溶液的溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}可知,在已经有少量水的烧杯中加入rm{I}氯化钠和rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}水,则所得溶液中氯化钠的质量分数小于rm{5g}故答案为:rm{95mL}rm{5%}rm{I}【解析】rm{(1)}酒精灯;分液漏斗;rm{(2)C}rm{D}rm{G}rm{H}rm{(3)}溶解;rm{B}rm{垄脵}rm{(4)I}rm{<}19、略

【分析】

由氢气燃烧的方程式为2H2+O22H2O可知反应时氢气和氧气的质量之比是4:32=1:8;而反应的氢气和氧气的质量之和为9g,所以反应的氢气质量是1g氧气是8g;

①假设剩余的1g气体是氧气;则氢气的质量为1g;

②假设剩余的1g气体是氢气;则氢气的质量为2g;

故答案为:1或2;

【解析】【答案】因为还有1g气体没有反应所以生成了9g水,则说明参加反应的混合气体总质量也为9g,而原气体总质量为10g.所以剩余的气体可能是H2,也有可能是O2.根据化学方程式,分别计算出两种情况下原混合气体中H2和O2的质量即可.

20、略

【分析】

CuO与C或CO相互反应可生成Cu、CuSO4与铁生成Cu,即CuO、CuSO4、C、CO四种物质都可转化为Cu;因此,可判断W为Cu;CuO与C或CO相互反应可生成CO2,即CuO、C、CO三种物质可转化为CO2;因此,可判断Z为CO2;最后根据X;Y都能转化成二氧化碳;M、N中只有M能转化为二氧化碳,结合X与Y、M与N间的转化关系,可对物质进行一一确定;

(1)由Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质中有四种物质通过反应可以转化为W;三种物质通过发生反应可转化为Z;根据六种物质的性质,可确定W为铜、Z为二氧化碳;

由N不能转化为二氧化碳,可判断在Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质中N为硫酸铜;

(2)由X、Y都能转化为二氧化碳且X可转化为Y,可判断X、Y为六种物质中的C和CO,且Y为COX是C;因此,反应可推断X→W为C与CuO在高温下生成Cu和CO2;

故答案为:(1)CO2;CuSO4(2)C+2CuO2Cu+CO2↑.

【解析】【答案】根据转化关系图可知,Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六种物质中有四种物质通过反应可以转化为W;三种物质通过发生反应可转化为Z;

CuO与C或CO相互反应可生成Cu、CuSO4与铁生成Cu,即CuO、CuSO4;C、CO四种物质都可转化为Cu;因此;可判断W为Cu;

CuO与C或CO相互反应可生成CO2,即CuO、C、CO三种物质可转化为CO2;因此,可判断Z为CO2;

最后根据X;Y都能转化成二氧化碳;M、N中只有M能转化为二氧化碳,结合X与Y、M与N间的转化关系,可确定四种物质.

四、探究题(共1题,共9分)21、试管;气密性检查;AD(或AE);试管口未放棉花;B;C(或E)【分析】解:rm{(1)}标号仪器是作为反应容器的试管;

rm{(2)}实验室制取气体的装置;在加入药品前要检查装置的气密性,防止漏气;

rm{(3)}加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置rm{A}氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;

水槽中水变紫色是因为加热时试管口未放棉花;高锰酸钾粉末进入水槽所致;

rm{(4)}用锌粒和稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型,故选发生装置rm{B}氢气难溶于水;密度比空气小,所以可用排水法或向下排空气法收集;

故答案为:rm{(1)}试管;rm{(2)}气密性检查;rm{(3)AD(}或rm{AE)}试管口未放棉花;rm{(4)B}rm{C(}或rm{E)}.

rm{(1)}熟悉常见仪器;了解仪器名称;

rm{(2)}实验室制取气体的装置;在加入药品前要检查装置的气密性,防止漏气;

rm{(3)}加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置rm{A}氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;

水槽中水变紫色是因为加热时试管口未放棉花;高锰酸钾粉末进入水槽所致;

rm{(4)}用锌粒和稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型,故选发生装置rm{B}氢气难溶于水;密度比空气小,所以可用排水法或向下排空气法收集.

掌握实验室制取氧气的装置选取方法、及验满方法、注意事项、常用仪器等是解答此题的关键,发生装置据反应物状态和反应条件选择,收集装置据气体密度和溶解性选择.【解析】试管;气密性检查;rm{AD(}或rm{AE)}试管口未放棉花;rm{B}rm{C(}或rm{E)}五、计算题(共4题,共32分)22、略

【分析】

气体不易溶于水或难溶于水就可选用排水法收集;氧气不易溶于水所以收集氧气可选用排水法;氧气的密度比空气密度大故可选用向上排空去法收集.故答案:排水(或向上排空气);氧气不易溶于水(或氧气的密度比空气密度大).

【解析】【答案】根据氧气的密度和溶解性选择收集氧气的方法.

23、略

【分析】

(1)在除去杂质的同时不要引入新的杂质,加入硝酸钡会生成新的杂质硝酸钠.故答案为:否.因为引入新的杂质离子NO3-

(2)滤液的主要成分有:NaCl、NaOH、Na2CO3.此实验方案尚需完善,具体步骤是:向滤液中加入适量的稀盐酸以除去氢氧化钠和碳酸钠.故答案为:NaCl、NaOH、Na2CO3.向滤液中加入适量的稀盐酸以除去氢氧化钠和碳酸钠.NaCl、NaOH、Na2CO3

【解析】【答案】(1)在除杂质的同时不能引入新的杂质;

(4)过滤前的溶液中加入的碳酸钠和氢氧化钠都是过量的;反应后两者都有剩余,需要加入一种试剂将溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子除去,然后根据反应物和生成物书写方程式.

24、1.0;催化作用;1.6【分析】解:rm{(1)}因为催化剂在化学反应前后质量不变,所起的作用是催化作用,故混合物中二氧化锰的质量为rm{1.0g}根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量rm{=68g+1.0g-67.4g=1.6g}

rm{(2)}设rm{68.0g}过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为rm{x}.

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{68}

rm{32}rm{x}

rm{dfrac{68}{x}=dfrac{32}{1.6g}}

rm{1.6g}

rm{dfrac{68}{x}=dfrac

{32}{1.6g}}过氧化氢溶液的溶质的质量分数rm{=dfrac{3.4g}{68.0g}隆脕100%=5.0%}

故答案为:rm{x=3.4g}催化作用;rm{(3)}

rm{=dfrac

{3.4g}{68.0g}隆脕100%=5.0%}该过氧化氢溶液中溶质的质量是rm{(1)1.0}

rm{1.6}该过氧化氢溶液的溶质的质量分数rm{(2)}

rm{3.4g}二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,催化剂在化学反应前后质量不变;根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和rm{(3)}因此完全反应后;物质减少的质量就是生成的气体质量;

rm{5.0%}根据过氧化氢分解的化学方程式和rm{(1)}中计算出的氧气的质量,就可计算出参与反应的过氧化氢的质量;rm{.}根据质量分数公式计算即可rm{(2)}本题主要考查学生根据质量守恒定律,运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力.rm{(1)}【解析】rm{1.0}催化作用;rm{1.6}25、略

【分析】

(1)根据实验室常用仪器可知标号仪器分别是:酒精灯;试管,铁架台,集气瓶;

故答案为:酒精灯;试管;铁架台;集气瓶;

(2)①检查装置的气密性;目的是为了防止装置漏气而收集不到气体;

故答案为:防止装置漏气而收集不到气体;

②用带导

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