2024年沪科新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在白粒的玉米果穗上；夹杂着一些黄粒，产生这种现象的原因是（）

A.基因突变。

B.穗状花序上有两种花。

C.花粉品种不同。

D.子房发育程度不同。

2、在十二指肠处不能检测出下列哪种物质（）A.麦芽糖B.蛋白质C.胰岛素D.胆汁3、校园中伟岸挺拔的法国梧桐树；其结构功能的基本单位是（）

A.组织B.细胞C.器官D.系统4、大多数细菌所需要的营养物质和营养方式是（）A.自身制造的，自养B.自身制造的，异养C.从外界吸收，自养D.从外界吸收，异养5、下列不属于生物的基本特征的是（）A.生物都能呼吸B.生物都能进行光合作用C.生物都能生长繁殖D.生物都能适应一定的环境评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群．对此，以下描述正确的是（）A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B.不是所有的细胞长到一定程度后都可以再进行分裂C.细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化7、下列叙述属于事实而非观点的是（）A.转基因食品有害健康B.恐龙曾经生活在地球上C.人类对疾病的抵御能力越来越弱D.北京猿人的化石发现于周口店的龙骨山8、下列各项中，不属于骨骼的是（）A.胸骨B.脊柱C.锁骨D.髌骨9、下列关于生物应激性的说法错误的是（）A.生物对外界刺激做出的反应B.单细胞生物也具有应激性C.是所有生物通过神经系统对外界刺激做出的反应D.动物有应激性，植物没有应激性10、把印有字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到图象是（）A.bB.qC.dD.p11、鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是（）A.可减轻身体重量B.有利于双重呼吸C.有利于储存食物D.维持体温恒定评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、在人类中，惯用左手与惯用右手是一对相对性状，由等位基因R-r控制；一对惯用右手的夫妇，他们生了一个惯用左手的男孩，请回答：

（1）在以上的相对性状中，显性形状是____．（填“惯用左手”或“惯用右手”）

（2）父亲的基因型是____，母亲的基因型是____．

（3）该同学为惯用左手是因为父母双方将____基因传给了孩子，该同学的基因型是____．该夫妇再生一个惯用左手的男孩的概率是____．（用分数表示）13、图为一个水域生态系统的示意图；请据图回答问题：

（1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是____；有机物的制造者是____．

（2）大鱼与小鱼之间的关系是____，小鱼与小鱼之间的关系是____．

（3）请写出该生态系统中的一条食物链：____

（4）人类少量捕杀大鱼，对小鱼和藻类的影响不大，说明生态系统具有____；如果人类大量捕杀大鱼，小鱼的数量将会____．14、驴是马科动物的一种；体形和马相似，但耳朵长，尾巴有尾柄，可以忍受粗食；重负，适应性较强．俗话说：“天上龙肉，地上驴肉”，东营地方名吃“广饶肴驴肉”历史悠久，闻名遐迩．请根据所学知识，分析回答下列问题：

（1）驴属于哺乳动物，其生殖发育特点是____；

（2）驴是草食性动物，牙齿有____特点．

（3）采用真空包装的贮存方法，可以使肴驴肉保质期长达12个月，其中的原理是____．15、微生物分布广泛而不均匀，它的主要活动场所是____．16、生活在地面上的植物主要有____植物、____植物、____植物和被子植物．17、若人体长期缺乏____时，患肠癌、胆结石、高血脂等发病率将会有所提高．18、“油菜花美绿叶扶”，右图表示油菜叶的光合作用，据图回答：

（1）油菜叶进行光合作用的原料不仅有[①]，还有____；所需的条件是____．

（2）油菜叶通过吸收[①]和释放[④]，对维持____中____和____的相对平衡也有一定的作用．19、若父亲是双眼皮（Dd）；母亲是单眼皮（dd），试写出其子女可能出现的性状及比例和遗传图解．（注释：生殖细胞用图形表示；子代性状写出基因组成．）

亲。

代性状双眼皮（Dd）单眼皮（dd）生殖细胞________________子。

代性状________百分率____________遗传图解：评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)20、长期使用抗生素，可以引起病菌的抗药性．____．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共3题，共15分)21、请回答有关动物和人生殖的有关问题：

（一）在鸟卵的结构中（如图1），①是____，能够发育成胚胎．[②]是____可为胚胎发育提供营养物质．____是气室；有利于卵的气体交换．

（二）请应用所学知识据图回答：

（1）图2中⑥代表的性染色体是____，⑦的性染色体是____；

（2）⑧中的性染色体组成是____，形成⑧的场所是____；

（3）从图中可推测，生男生女的比例为____．22、（2015秋•广安校级期中）如图是鸟卵的结构图；请据图回答下列问题：

（1）图中[2]是____，是进行____发育的部位．

（2）鸟卵的结构中，贮存空气的结构是[4]____．

（3）家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须的环境条件是____．

A．适宜的温度B．充足的养料。

C．适量的水分D．充足的空气．23、（2015春•高台县校级期中）已知控制有耳垂的基因（D）是显性基因；控制无耳垂的基因（d）是隐性基因．现有一个家庭，父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是dd．请根据如图所示的遗传图解分析回答问题．

（1）在人的体细胞中，控制性状的基因一般是____（填“单独”或“成对”）存在的．

（2）图中精子①的基因组成为____．

（3）子女③表现出的性状为____．

（4）子女④的基因组成为____．

（5）我国婚姻法禁止有直系和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚，其科学依据是近亲结婚所生子女的____患病率很高．评卷人得分六、解答题(共4题，共40分)24、请将动物行为表现与其所属的行为类型连线．

25、有人说：一日三餐中，中、晚餐都很重要，早餐不吃或少吃没多大关系．你认为这个观点正确吗？请说明理由．26、将下列病因和病名用线连接．

27、生物都生活在非常复杂的环境中；时刻受到环境中各种生态因素的影响，生物只有适应一定的环境才能生存，换句话说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性．

（1）陆地生活的动物与陆地环境相适应的结构特点一般有哪些？（列举三点）

（2）鸟的翼和蜻蜓的翅都适于飞行；其共同特点是什么？

（3）细菌之所以分布广泛，除与它能形成芽孢来适应环境外，还与它的生殖方式有关，细菌在什么情况下形成芽孢？细菌的生殖方式是什么？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】

玉米的颜色是由基因控制的；玉米果实中显色主要是胚乳的颜色．胚乳是两个极核加上一个花粉中的精细胞发育而来。

A；基因突变是有可能的；但在个别玉米上有个别黄粒有可能，但“夹杂着一些黄粒”是基因突变的可能性就不大了．

B；穗状花序上从遗传学的角度上看可能有两种花粉不会有两种花．

C；白色果粒（a）和黄色果粒（A）是一对等位基因；那么假设白色玉米果粒显色基因是隐性纯合体aa，那么只要有一个含有A的精细胞和2个极核结合生成胚乳，那么胚乳就是黄色的，应为A为显性．说明柱头接受了品种不同的花粉（也就是接受了含有A的精细胞的花粉），故符合题意．

D；因玉米果实中显色主要是胚乳的颜色；所以与子房的发育程度关系不大．

故选：C

【解析】【答案】本题考查传粉的有关知识．从遗传学上我们可知：黄色对于白色是显性的；就是白色玉米受粉的时候假如有的授的是黄色玉米的粉，就长出黄籽粒；有的授的是白色玉米的粉，则长出白籽粒．这就说明你周围有黄色籽粒的玉米，他们的花粉飘到了白色玉米上；

2、C【分析】试题分析：胰岛素是蛋白质，蛋白质在胃中进行初步消化，所以，胰岛素在胃中被分解了，在十二指肠中检测不到，故选C。考点：本题考查营养物质在消化道内的消化,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的部位，有的细菌还有鞭毛和荚膜．【解析】【解答】解：细菌细胞内没有叶绿体；不能通过光合作用自己制造有机物，必须从外界吸收现成的有机物生活，营养方式是异养，所以，大多数细菌所需要的营养物质和营养方式是“从外界吸收，异养”．

故选：D．5、B【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．⑧生物能适应一定的环境．【解析】【解答】解：据分析可见：A；C、D都属于生物的特征；B、植物都能进行光合作用，动物不能进行光合作用．

故选：B二、多选题(共6题，共12分)6、BC【分析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个．分裂时先是细胞核一分为二；随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．

（2）细胞分裂时；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样．细胞分裂过程中染色体的变化如图：

．【解析】【解答】解：A；刚分裂出来的细胞体积比母细胞小；而不是相同，错误；

B；只有具有分裂能力的细胞才能分裂；而不是所有的细胞长到一定程度后再进行分裂，正确；

C；细胞分裂过程中；细胞核内的遗传物质先进行复制，正确；

D；只有具有分裂能力的细胞才能分裂；而不是所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化，错误．

故选：BC7、BD【分析】【分析】事实是客观存在的物体、现象和事情等．观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法．【解析】【解答】解：A；转基因食品有害健康；还只是科学家推测的一种观点，不一定是事实的，无确凿证据可以证明．

B；恐龙曾经生活在地球上是用化石提供证据的事实而非观点．

C；人类对疾病的抵御能力越来越弱；还只是科学家推测的一种观点，不一定是事实的，无确凿证据可以证明．

D；北京猿人的化石发现于周口店的龙骨山属于事实．

所以；属于事实而非观点的是恐龙曾经生活在地球上；北京猿人的化石发现于周口店的龙骨山．

故选：B、D8、ACD【分析】【分析】骨和骨连结构成骨骼．【解析】【解答】A；胸骨没有骨连结；是一块骨，不属于骨骼；

B；脊柱是人和脊椎动物背部的主要支架；脊柱分为颈、胸、腰、骶、尾五部分，它们之间有半活动的骨连结，脊柱是由骨和骨连结组成的，属于骨骼；

C；锁骨是一块骨头；没有骨连结，不属于骨骼；

D；髌骨没有骨连结；一块骨头，不属于骨骼．

故选：A、C、D9、CD【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；④生物能生长和繁殖；⑤生物都有遗传和变异的特性；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；生物能够对外界刺激作出反应；叫做应激性．A正确．

B；单细胞生物也具有应激性；如草履虫能逃避食盐等有害刺激，趋向肉质等有利刺激，B正确；

C；动物通过神经系统对外界刺激做出的反应；叫做反射，C错误；

D；动物有应激性；植物也有应激性，如用手轻轻触动含羞草的叶，叶会合拢，D错误；

故选：C、D10、BD【分析】【分析】（1）显微镜成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反；左右相反．

（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．【解析】【解答】解：在一张小纸上写好一个“b”字后，旋转180度后看到的是“q”．显微镜下看到的像是原物体的倒像．因此把印有字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察；看到图象是q．

故选：B11、ABD【分析】【分析】鸟类有气囊，与肺相通，能进行双重呼吸，有重要的作用，据此答题．【解析】【解答】解：鸟类的肺是气体交换的场所；气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊有减轻身体比重和散发热量；调节体温等作用．气囊还可以减轻器官间的摩擦．

故选：ABD三、填空题(共8题，共16分)12、略

【分析】【分析】物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．所以一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的子女（俗称左撇子），说明惯用右手是显性性状，惯用左手是隐性性状．因此右撇基因是显性基因．

（2）人类惯用左手与惯用右手是一对相对性状，由等位基因（R-r）控制．一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的子女（俗称左撇子）．表明亲代的基因组成是杂合的，因此双亲的基因型：Rr．遗传图解如图；

（3）从遗传图解看出，精子的基因型有2两种R或r，卵细胞的基因型有2种R或r，未来子女的基因型有RR或Rr或rr三种，性状有惯用右手或惯用左手两种．同学为惯用左手是因为父母双方将r基因传给了孩子，该同学的基因型是rr．该夫妇再生一个惯用左手的男孩的概率25%或

故答案为：

（1）惯用右手。

（2）Rr；Rr

（3）r；rr；25%或13、略

【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）一个完整的生态系统包括生产者（植物）；消费者（动物）、分解者（细菌、真菌）和非生物部分．

（2）食物链起点是生产者；终点是消费者，它们之间有吃与被吃的关系．有毒物质不易分解和排出，随食物链逐级积累．

（3）生物与生物之间的关系有竞争；捕食和合作．

（4）大量捕杀大鱼；小鱼由于天敌减少而大量繁殖，导致没有食物吃而又减少，由于生态系统具有自动调节能力，又会达到新的生态平衡．

据此可以解答本题．【解析】【解答】解：由水域生态系统的示意图可知：该生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光；空气和水；等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者藻类（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者小鱼、大鱼，分解者腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；最基本最关键的生物成分是藻类，各成分之间相互联系、相互依存．

（1）生态系统中；绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者．该生态系统中生物所需能量的根本来源是太阳光；有机物的制造者是藻类．

（2）动物不能自己制造有机物；直接或间接地以植物为食，叫做消费者．随着动物摄食过程，食物中的物质和能量就进入动物体内．大鱼以小鱼为食形成捕食关系，大鱼和小鱼都以藻类植物为食形成竞争关系．

（3）生产者与消费者以及消费者与消费者之间主要以捕食关系紧密联系成食物链；食物链的正确书写：以生产者为始点，最高级消费者为终点，中间箭头指向捕食者．如：藻类→小鱼→大鱼，藻类→大鱼．

（4）大量捕杀大鱼；小鱼由于天敌减少而大量繁殖，导致没有食物吃而又减少，由于生态系统具有一定的自动调节能力，又会达到新的生态平衡．

故答案为：（1）阳光；藻类；

（2）捕食；竞争。

（3）藻类→小鱼→大鱼。

（4）一定的自动调节能力；先增加后减少14、略

【分析】【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率．【解析】【解答】解：（1）驴属于哺乳动物；其生殖发育特点是胎生哺乳．

（2）驴是草食性动物；牙齿有分化特点，只有门齿和臼齿，无犬齿，门齿切断食物，臼齿磨碎食物；

（3）食品保存原理：将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖．真空包装是依据破坏需氧菌类生存环境的原理．因此采用真空包装的贮存方法；可以使肴驴肉保质期长达12个月．

故答案为：（1）胎生；哺乳；

（2）门齿；臼齿分化；

（3）破坏需氧菌类生存环境15、略

【分析】【分析】土壤中的微生物主要有细菌、真菌、放线菌、藻类和原生动物，它们与土壤肥力有关，并在自然界物质循环中起重要作用．【解析】【解答】解：土壤具有微生物生长繁殖所需要的一切营养物质及各种条件；因此土壤是微生物良好的生活场所，有“微生物的天然培养基”之称．

故答案为：土壤16、略

【分析】【分析】本题考查植物的分类．生物圈的绿色植物多种多样，主要分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物，【解析】【解答】解：藻类植物；苔藓植物、蕨类植物依靠孢子繁殖后代；是孢子植物；裸子植物、被子植物依靠种子繁殖后代，是种子植物．

藻类植物大都生活在水中；结构最简单，无根；茎、叶的分化；苔藓植物和蕨类植物大都生活在潮湿的陆地环境中，苔藓植物，只有茎、叶的分化，有假根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，裸子植物和被子植物能够生活在干旱的陆地环境中；被子植物，被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物．裸子植物，裸子植物无花，有种子，适于在干旱的陆地上生活，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实，因此依据生活环境可将藻类植物归为水生植物，其它的植物归为陆生植物．

故答案为：苔藓；蕨类；裸子17、略

【分析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，现在膳食纤维被列为第七类营养元素．据此作答．【解析】【解答】解：膳食纤维是指不能被人体消化道酵素分解的多糖类及木植素；在消化系统中有吸收水份的作用．膳食纤维能增加肠道及胃内的食物体积，可增加饱足感；又能促进肠胃蠕动，可舒解便秘；同时膳食纤维也能吸附肠道中的有害物质以便排出，保护脆弱的消化道和预防结肠癌．纤维可减缓消化速度和最快速排泄胆固醇，所以可让血液中的血糖和胆固醇控制在最理想的水平．

故答案为：膳食纤维18、略

【分析】【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．【解析】【解答】解：（1）绿色植物的光合作用可用如图表示：因此光合作用的原料有二氧化碳和水；所需要的条件是光．

（2）绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳；并且释放出氧气，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．

故答案为：（1）[②]水；[③]_光。

（2）生物圈；二氧化碳；氧气19、Ddd双眼皮单眼皮50%50%【分析】【分析】（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（2）生物的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状．【解析】【解答】解：当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时；生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．根据所学知识可知：单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状．如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，若父亲是双眼皮（Dd），母亲是单眼皮（dd），其子女可能出现的性状及比例和遗传图解如图：

从图看出：双眼皮的父Dd产生的生殖细胞基因有D或d两种；而单眼皮的母亲dd只能产生d一种基因．子代性状有Dd和dd两种，各占50%．

故答案为：

亲。

代性状双眼皮（Dd）单眼皮（dd）生殖细胞Dddd子。

代性状双眼皮单眼皮百分率50%50%50%遗传图解：

四、判断题(共1题，共5分)20、√【分析】【分析】此题考查安全用药的知识，据此答题．【解析】【解答】解：细菌在与抗生素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异；即在抗生素的使用过程中；少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强，从而形成了抗药性菌株．因此抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用，使没有抗药性的病菌死亡，有抗药性的病菌大量繁殖后代．如果长期使用或滥用抗生素，就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果．

故答案为：√五、作图题(共3题，共15分)21、略

【分析】【分析】（一）图1中1胚盘；2卵黄；3气室；4卵壳；5卵白．

（二）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，【解析】【解答】解：（一）在鸟卵的结构中；胚盘内含有细胞核，是进行胚胎发育的场所．卵黄的作用是储存着胚胎发育所需的营养物质，是卵细胞的主要营养部分；气室可以为胚胎发育提供氧气．

（二）（1）（2）男性的性染色体是XY；女性的性染色体是XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．图中子代是男孩，因此6中的性染色体是Y．7中的性染色体是X，8受精卵将来发育成男孩，因此8中的性染色体组成是XY．受精的场所是输卵管．

（3）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子；加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．

故答案为：（一）胚盘卵黄③

（二）（1）YX

（2）XY输卵管。

（3）1：l22、略

【分析】【分析】如图鸟卵的结构：可见鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜；起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．

图中1卵白，2胚盘，3卵壳膜，4气室，5系带，6卵黄，7卵黄膜，8卵壳．【解析】【解答】解：（1）卵黄上的小白点叫2胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．

（2）4气室储存空气；可以为胚胎发育提供氧气．

（3）鸟的受精卵在体内就已经开始发育；产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，须由亲鸟孵化，保持适宜的温度才能继续发育．

故答案为：（1）胚盘；胚胎；

（2）气室；

（3）A23、略

【分析】【分析】（1）体细胞中染色体；基因是成对存在；生殖细胞中的染色体、基因是体细胞中的一半，成单存在．

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．

（3）近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加．

（4）①基因组成是d、②基因组成是d、子女③的基因组成是Dd、子女④的基因组成是dd．【解析】【解答】解：（1）体细胞中染色体；基因是成对存在的；因此在人的体细胞中，控制性状的基因一般是成对存在的．

（2）已知控制有耳垂的基因（D）是显性基因，控制无耳垂的基因（d）是隐性基因．现有一个家庭，父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是dd．遗传图解如图：

从遗传图解看出；图中精子①的基因组成为d．

（3）从遗传图解看出；子女③表现的性状为有耳垂．

（4）从传图解看出；子女④的基因组成为dd．

（5）我国婚姻法禁止有直系血亲和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚；其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高．

故答案为：（1）成对；

（2）d；

（3）有耳垂；

（4）dd；

（5）遗传病．六、解答题(共4题，共40分)24、略

【分析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：根据分析可知：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，母鸡孵蛋，蜘蛛织网，家蚕吐丝作茧等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．

后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．狗熊投篮；蚯蚓走迷宫、人见红灯停车都是后天通过学习得来的，属于后天性行为．

故答案为：

25、略

【分析】【分析】合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．据此解答．【解析】【解答】解：合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡；既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．