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文档简介

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。文化互鉴视域下广西近代乡土民居的时空演进机制与数字活化路径研究

课题设计论证一、研究现状、选题意义、研究价值(一)研究现状国内外研究现状(1)文化互鉴与民居研究(2)乡土民居的时空演进研究(3)数字活化在文化遗产保护中的应用广西近代乡土民居研究现状(1)广西乡土民居的类型、特点及演变(2)广西乡土民居的保护与传承现状(3)广西乡土民居的数字活化实践(二)选题意义理论意义(1)丰富文化互鉴理论(2)深化乡土民居时空演进研究(3)拓展数字活化在文化遗产保护中的应用实践意义(1)为广西乡土民居保护与传承提供理论支持(2)为广西乡土民居的数字活化提供路径(3)促进广西乡土民居文化价值的挖掘与传播(三)研究价值学术价值(1)填补文化互鉴视域下广西乡土民居研究的空白(2)为乡土民居时空演进研究提供新视角(3)为数字活化在文化遗产保护中的应用提供新案例社会价值(1)促进广西乡土民居文化的传承与发展(2)提高广西乡土民居的知名度与影响力(3)推动广西文化旅游产业的发展二、研究目标、研究对象、研究内容(一)研究目标理论目标(1)构建文化互鉴视域下广西乡土民居时空演进的理论框架(2)揭示广西乡土民居时空演进的规律与特点(3)探讨数字活化在广西乡土民居保护与传承中的应用路径实践目标(1)为广西乡土民居的保护与传承提供理论指导(2)为广西乡土民居的数字活化提供实践案例(3)推动广西乡土民居文化价值的挖掘与传播(二)研究对象广西近代乡土民居(1)地域分布(2)类型特点(3)历史背景文化互鉴(1)中西方文化互鉴(2)广西本土文化与其他地区文化的互鉴数字活化(1)虚拟现实(VR)(2)增强现实(AR)(3)数字博物馆(三)研究内容文化互鉴视域下广西乡土民居时空演进的理论构建(1)文化互鉴的理论基础(2)乡土民居时空演进的理论框架(3)广西乡土民居时空演进的规律与特点广西乡土民居的数字活化路径研究(1)数字活化技术在广西乡土民居中的应用(2)广西乡土民居数字活化的实施策略(3)广西乡土民居数字活化的效果评估广西乡土民居保护与传承的实践探索(1)广西乡土民居的保护现状与问题(2)广西乡土民居的传承路径与方法(3)广西乡土民居保护与传承的政策建议三、研究思路、研究方法、创新之处(一)研究思路以文化互鉴为视角,分析广西乡土民居的时空演进过程探索数字活化在广西乡土民居保护与传承中的应用路径结合理论分析与实践探索,提出广西乡土民居保护与传承的策略建议(二)研究方法文献研究法实地调查法比较研究法案例分析法系统分析法(三)创新之处将文化互鉴引入广西乡土民居时空演进研究,拓展研究视角探索数字活化在广西乡土民居保护与传承中的应用路径,为实践提供指导结合理论分析与实践探索,提出具有针对性的广西乡土民居保护与传承策略建议四、研究基础、保障条件、研究步骤(一)研究基础研究团队(1)具有相关研究背景与经验的研究人员(2)跨学科的研究团队,涵盖建筑学、历史学、文化学、计算机科学等领域研究资料(1)丰富的广西乡土民居文献资料(2)广西乡土民居的实地调查数据(3)国内外相关研究成果的借鉴与参考(二)保障条件政策支持(1)国家及地方政府对文化遗产保护与传承的政策支持(2)广西文化旅游产业的发展规划技术支持(1)虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等数字活化技术的成熟应用(2)数字博物馆等平台的搭建与运营资金支持(1)课题申报与立项资金(2)政府、企业、社会各界的资金支持(三)研究步骤研究准备阶段(1)组建研究团队(2)收集与整理研究资料(3)确定研究方法与步骤研究实施阶段(1)进行实地调查与文献研究(2)分析广西乡土民居时空演进的规律与特点(3)探索数字活化在广西乡土民居保护与传承中的应用路径研究总结阶段(1)撰写研究报告(2)举办学术研讨会与成果展示(3)提出广西乡土民居保护与传承的策略建议总之,本课题旨在通过文化互鉴的视角,深入研究广西乡土民居的时空演进机制,并探索数字活化在广西乡土民居保护与传承中的应用路径,为广西乡土民居文化的传承与发展提供理论支持与实践指导。(课题设计论证共1871字)课题评审意见:本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索,展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体,研究方法科学严谨,数据采集和分析过程规范,确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究,不仅丰富了相关领域的理论知识,还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度,对问题的剖析深入透彻,提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外,本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性,为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之,这是一项具有较高水平和质量的教科研课题,对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准:1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究,是否具有理论或实践上的创新点,能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理,研究方法是否科学严谨,数据收集与分析过程是否规范,以及结论是否基于充分的数据支持,是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值,能否在教育实践中得到有效应用,解决方案是否具备可行性,是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论基础课题是否进行了充分的文献综述,是

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