2025年外研版2024九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024九年级生物上册月考试卷905考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、原尿中含有而尿液中不含的成分是（）A.血细胞B.水、无机盐C.葡萄糖D.尿素2、一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（）A.唾液腺和气管的分泌物B.呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌C.唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D.肺泡的代谢废物和气管的分泌物3、种子萌发需要适宜的环境条件（水、空气、适宜的温度等），这说明（）A.环境影响生物的生存B.生物的生存受周围其他生物的影响C.生物可以影响环境D.生物可以适应环境4、骨折后，与骨的修复有关的是（）A.骨髓B.骨密质C.骨膜内的成骨细胞D.软骨层5、如图是枝芽结构模式图；下列有关叙述错误的是（）

A.图中1能发育成新芽B.图中2能发育成新的枝条C.图中3能发育成侧芽D.图中4能发育成茎6、人体大肠能够吸收的营养成分主要是（）A.一部分水，无机盐、维生素B.所有小分子营养物质C.食物经过小肠消化吸收后的剩余物质D.全部的葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、维生素7、卵白的作用是为胚胎发育提供（）A.养料B.水分和营养物质C.水分D.空气8、食品添加剂可以限量使用，但一些非食用添加物质经常混入其中，容易危及人的健康和生命安全，下列可引发食品安全事故的是（）A.炒菜时添加少量味精B.腌制豆角时添加适量的食盐C.果汁中添加塑化剂D.果冻中添加胡萝卜汁9、青蛙被称为两栖动物的主要原因是（）A.幼体只能生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆地上发育C.幼体在陆地上生活，成体即能在陆地上生活，又能在水中生活D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要生活在陆地上，主要用肺呼吸评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、碳是有机物中的重要成分．下图描绘了生态系统中碳循环的途径，据图回答有关问题：

（1）绿色植物通过____将无机环境中的二氧化碳和水合成有机物；使二氧化碳进入植物体，动物以绿色植物为食，这些含碳的有机物进入动物体．

（2）生产者可以____利用无机环境中的二氧化碳，而消费者只能利用生产者____合成的含碳有机物．

（3）动物、植物的____、微生物的____产生的____以及工厂生产、居民生活排放的____都可以使无机环境中的二氧化碳得到补充．

（4）绿色植物的____使大气中的二氧化碳以有机物的形式进入生态系统；这些有。

机物可以构成植物体；动物通过直接或间接以____为食，含碳的有机物进入动物体，构成动物体或为动物体生命活动利用；动植物死亡后，其遗体为细菌、真菌等分解者分解，碳又以____的形式进入无机环境．11、今年国家实施“全面二孩“政策；对改善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题．

（1）精子与成熟卵细胞的结合一般在[____]____中进行，此过程称之为____．

（2）有一对夫妇与生俱来都惯用左手，他们的孩子生来也惯用左手，这种现象在生物学上被称为____．

（3）图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮的情况进行调查的信息图．

①据图判断，显性性状是____，判断的依据是____（从下列婚配组合及结果选填一项）

A．爷爷×奶奶→爸爸B．外公×外婆→妈妈C．爸爸×妈妈→王小乐。

②单眼皮和双眼皮是一对相对性状，若控制它的基因用A、a表示，则爷爷和王小乐的基因组成分别是____

③王小乐的父母再要一个双眼皮的小孩的几率是____，其基因组成应该是____．12、1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史．80年后的今天；抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”．由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”．面对病菌，人类将面临束手无策的尴尬局面．

（1）抗生素药物必须凭处方购买，它属于“OTC”吗？____

（2）在使用青霉素前必须对患者进行皮试，否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡，过敏反应是人体____功能的体现．

A；呼吸B、排泄C、消化D、免疫。

（3）细菌耐药的变异，对个体生存有利，并容易遗传给下一代．“超级耐药菌”的出现，可以用达尔文的____学说解释．

（4）下列描述的特征中；属于细菌的是：①个体微小；细胞内没有成形的细胞核②既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核③能产生孢子，孢子能够发育成新个体④通过分裂的方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体。

A；①③④B、①④⑤C、②③⑤D、②④⑤

（5）请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语：____．13、（2015•厦门模拟）面对环境污染严重；生态系统退化的严峻形势；党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请据图回答下列问题．

（1）生态系统是在一定的空间范围内，____和____所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统．图中有机物含量最多的生物是____，它是生态系统中的____者．

（2）图中共有____条食物链，这些食物链彼此交错形成了____．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是____．14、如图表示某生态系统中各组成成分的相互依存的关系，请分析并回答问题．

（1）要构成一个生态系统，上图还应该补充____和____．

（2）该食物网中共有____条食物链，最长的是____．在这个生态系统中，数量最多的是____．

（3）牧民为使牧草长的更好，喷洒了农药DDT来杀害害虫，在生物体内，DDT含量最多的生物是____．

（4）在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在____的状态．在自然状态下，出现这种现象的原因是因为生态系统具有____能力．若大量捕捉鹰，短时期内兔的数量将____，草的数量将会____．根据以上资料，人类能随意捕杀某种动物吗？____．15、生物学家依据生物的____特征、____方式、在____中的作用以及在进化上的____关系等，对生物进行分类．16、蚯蚓生活在潮湿；疏松、富含有机物的土壤中．它的身体由许多体节构成；体表湿润并且有许多粗糙的刚毛．蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动．请你设计一个实验来探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快．

实验材料及用具：活的蚯蚓；硬纸板、玻璃板等．

（1）你提出的问题是：____？

（2）你的假设是：____．你认为此实验的变量是：____．

（3）实验方案设计：

①实验组：选取1条健壮充满活力的蚯蚓；将其放在硬纸板上，观察其在硬纸板上的。

____．

②对照组：选取同一条蚯蚓，除将其放在____上与实验组相比不同外；其余实验条件均与实验组相同．

③重复实验3-5次。

（4）进行实验，得出结论．17、图2是在显微镜下观察到的叶片的结构；请据图回答：

（1）整体上看，叶片的结构包括三部分，它们是____，____，____．

（2）图中[1]和[4]合称____，它们的细胞排列____．

（3）叶肉里面含有大量的____；而使叶片呈现绿色．

（4）气孔是由一对____细胞构成的，在上表皮气孔数目比下表皮气孔数目____．

（5）叶肉细胞比动物细胞多的结构是____、____、____，叶肉细胞中呼吸作用的场所是____，含有遗传物质的是____，控制物质进出的是____．18、冬天；我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜．在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培．请回答下列有关问题：

（1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使____增强，降低温度可使____减弱；从而增加有机物的积累．

（2）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度增加的主要原因是____．

（3）某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内CO2体积分数的变化情况如图所示．试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是____，曲线c～d的成因是____．

检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风．你认为每天通风的时间最好选在曲线____区段相对应的时间内进行．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、要在短期内繁育大量的名贵兰花，最理想的方法是嫁接．____（判断对错）20、心脏中静脉与心房之间、心房与心室之间、心室与动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜．____．（判断对错）21、长颈鹿是世界上最高的食草动物．____（判断对错）22、人体内呼出的二氧化碳产生的部位是细胞____（判断对错）23、鸟类的生殖过程必须经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏这几个过程．____（判断对错）24、植物的组织培养技术是利用有性生殖的原理____．（判断对错）25、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系．____．（判断对错）评卷人得分四、综合题(共1题，共4分)26、（2016春•惠民县校级月考）根据消化系统模式图；分析回答下列问题：

（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[____]____

（2）蛋白质开始消化的部位是[____]____，最终彻底分解成____；脂肪开始消化的部位是[____]____．

（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[____]____它所分泌的消化液的名称和作用分别是____、____．

（4）食物中能给人的生命活动提供能量的营养物质有____、____和____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用两个过程．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等构成了尿液的成分．【解析】【解答】解：当原尿流经肾小管时；其中全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此原尿中含有而尿液中不含的成分是葡萄糖．

故选：C．2、B【分析】【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理．感冒时流鼻涕称急性鼻炎，此时鼻腔粘膜充血肿胀，腺体分泌物增多即形成鼻涕．气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．【解析】【解答】解：鼻涕和痰液不是一回事；鼻涕是人的正常的生理现象．痰是人身体有炎症的反应．身体健康的人没有痰．但是鼻涕和痰液的主要成分是呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌．可见D符合题意．

故选：B3、A【分析】【分析】自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境．【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．生物的生存需要阳光；空气、水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等，这些都属于环境，因此生物生存离不开环境；种子萌发需要适宜的环境条件（水、空气、适宜的温度等），这说明环境影响生物的生存．

故选：A4、C【分析】【分析】回答此题的关键是要明确骨的基本结构和功能．【解析】【解答】解：骨的基本结构包括骨膜；骨质和骨髓三部分组成．其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜；骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关．因此与骨折后的修复有关的是骨膜内层的成骨细胞．

故选：C5、B【分析】解：A；图中1是生长点可以使芽轴不断伸长；发育成新的芽结构，A正确；

B；图中2是幼叶将来发育成叶；B错误；

C；图中3是芽原基将来发育成侧芽；C正确；

D；图中4是芽轴将来发育成茎；D正确。

故选：B。

由图可知：1是生长点有很强的分生能力；属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；2是幼叶将来发育成叶；4是芽轴将来发育成茎；3是芽原基将来发育成侧芽。

分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。【解析】B6、A【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．口腔有消化功能，无吸收功能，咽和食道既无消化功能也无吸收功能，胃能吸收水、无机盐、酒精．小肠能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素．大肠能吸收一部分水、无机盐和维生素．【解析】【解答】解：据分析可见：大肠能吸收一部分水；无机盐和维生素．

故选：A7、B【分析】【分析】鸡卵的结构中，卵白具有保护和给胚胎发育提供水和营养物质的作用．【解析】【解答】解：鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分；其为胚胎发育提供营养．卵白可以给胚胎发育提供水和营养物质．气室为胚胎发育提供氧气．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．所以，能够为鸟的胚胎发育提供营养有卵黄和卵白．

故选：B8、C【分析】【分析】本题考查的是食品安全，可结合食品添加剂的使用来分析．【解析】【解答】解：A；味精又称味素；是调味料的一种，主要成分为谷氨酸钠，文献报道，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的谷氨酸钠生成焦谷氨酸钠，对人体无害．不符合题意．

B；食盐又称餐桌盐；是对人类生存最重要的物质之一，也是烹饪中最常用的调味料．腌制豆角时添加适量的食盐可以渗出豆角中的水分，不会引起食品安全事故．不符合题意．

C；增塑剂；又称塑化剂，是工业上被广泛使用的高分子材料助剂，在塑料加工中添加这种物质，可以使其柔韧性增强，容易加工，可合法用于工业用途．已经被列入食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单．符合题意．

D；果冻是一种西方甜食；由食用明胶加水、糖、果汁制成．亦称啫喱，外观晶莹，色泽鲜艳，口感软滑．用果汁和果肉或水果汁制成的果冻，保留了原料中的大部分营养物质，如矿物质、可溶性膳食纤维和维生素等，不符合题意．

故选：C9、D【分析】【分析】本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状；又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状．多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．而青蛙正好符合这些条件．

故选：D二、填空题(共9题，共18分)10、光合作用直接光合作用呼吸作用分解者二氧化碳二氧化碳光合作用绿色植物二氧化碳【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）光合作用与呼吸作用的关系如表：区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【解析】【解答】解：（1）绿色植物通过光合作用将无机环境中的二氧化碳和水合成有机物；“使二氧化碳进入植物体，动物以绿色植物为食，这些含碳的有机物进入动物体”．

（2）生产者可以直接利用无机环境中的二氧化碳；而消费者只能利用生产者光合作用合成的含碳有机物．

（3）动物；植物的呼吸作用、微生物的分解者产生的二氧化碳以及工厂生产、居民生活排放的二氧化碳都可以使无机环境中的二氧化碳得到补充．

（4）绿色植物的光合作用使大气中的二氧化碳以有机物的形式进入生态系统；这些有机物可以构成植物体；动物通过直接或间接以绿色植物为食，“含碳的有机物进入动物体，构成动物体或为动物体生命活动利用；动植物死亡后，其遗体为细菌；真菌等分解者分解”，碳又以二氧化碳的形式进入无机环境．

故答案为：（1）光合作用。

（2）直接；光合作用。

（3）呼吸作用；分解作用；二氧化碳；二氧化碳。

（4）光合作用；绿色植物；二氧化碳11、2输卵管受精遗传双眼皮AAa、aa50%；Aa【分析】【分析】（1）图中1表示卵巢；2表示输卵管，3表示子宫，4表示阴道．

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）精子和卵细胞在2输卵管结合形成受精卵的过程；叫做受精．

（2）遗传是指亲子间在性状上的相似性；有一对夫妇与生俱来都惯用左手，他们的孩子生来也惯用左手，这种现象在生物学上被称为遗传．

（3）①在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此根据调查信息图中爷爷×奶奶→爸爸判断出双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状．

②a控制隐性性状；爸爸的单眼皮基因是aa，分别由爷爷和奶奶各提供一个a，爷爷；奶奶都是双眼皮，说明他们的基因组成都是Aa，遗传图解如图：

王小乐是单眼皮基因一定是aa．

③在生殖过程中；单眼皮的爸爸只能产生一种类型的精子：即含a基因的精子，双眼皮的妈妈产生两种类型的卵细胞，即含A基因的卵细胞和含a基因的卵细胞；形成受精卵时，两种类型的卵细胞与含a基因的精子细胞结合的几率是相等的，因此爸爸妈妈准备再生一个孩子，这个孩子的基因组成是Aa或aa．可见王小乐的父母再要一个双眼皮的小孩的几率是50%．其基因组成应该是Aa．

故答案为：（1）2输卵管；受精；

（2）遗传。

（3）①双眼皮；A；

②Aa；aa

③50%；Aa；12、略

【分析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，不能滥用抗生素．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．【解析】【解答】解：（1）药物分为处方药和非处方药；处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买并按医嘱服用的药物；非处方药是不需凭医师的处方即可购买并按说明书服用的药物，非处方药简称为OTC；

（2）免疫的功能有预防感染；自身稳定和免疫监视；人体的免疫功能失调时人会患某些疾病，当人体防御感染的功能过强时，在过敏源的刺激下就会发生过敏反应．如有些人会对青霉素过敏，故选D；

（3）在青霉素刚被使用的时候；能够杀死大多数类型的细菌．但少数细菌由于产生了抵抗青霉素的变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代，这样逐代积累下去，就形成了具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，“超级耐药菌”就产生了；

（4）细菌①个体微小；基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，⑤没有叶绿体；④通过分裂的方式繁殖后代，故选B；

（5）若滥用抗生素；细菌一旦产生抗药性，害人害己，因此：“为了你和他人的健康，请慎用抗生素”．

故答案为：（1）不是；（2）D；（3）自然选择；（4）B；（5）为了你和他人的健康，请慎用抗生素．13、略

【分析】【分析】生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分．

在生态系统中，生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链．多条食物链交织在一起叫食物网，有毒物质不易被排出和分解，随着食物链逐级积累．【解析】【解答】解：（1）生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光；空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等；其中植物是生产者，能进行光合作用制造有机物，体内有机物含量最多．因此，图中有机物含量最多的生物是水稻，它是生产者．

（2）在生态系统中；生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链．图中共有4条食物链．水稻→田鼠→猫头鹰；水稻→鸟类→蛇→猫头鹰；水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰；水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰；多条食物链交织在一起叫食物网．有毒物质在生物体内不易被排出和分解，随着食物链逐级积累，猫头鹰的营养级别最高，所以它的体内的有害农药含量最多．

故答案为：（1）生物；环境；水稻；生产．

（2）4；食物网；猫头鹰．14、略

【分析】【分析】（1）生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光；空气、水等；生物部分包括生产者植物；消费者人和动物，分解者腐生细菌、真菌．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者．细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．在食物链中的每一个环节称为一个营养级，生产者为第一营养级，植食性动物为第二营养级，以植食性动物为食的动物为第三营养级，直接以生产者为食的是初级消费者；以初级消费者为食的是次级（二级）消费者；依此类推越往后消费者级越高．

（3）有毒物质在生物体内不易分解和排出，随着食物链和食物网逐级积累．【解析】【解答】解：（1）生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；图中的青草属于生产者兔；鼠、鹰等动物属于消费者．除了图中表示出的成分外该生态系统的其他成分还应有分解者和非生物成分．

（2）数食物链时；应从生产者开始，沿着箭头向上到最高级消费者．该图中共有5条食物链，①青草→兔→鹰；②青草→兔→狐；③青草→鼠→鹰；④青草→鼠→狐；⑤青草→鼠→蛇→鹰，⑤是最长的一条食物链．在这个生态系统中，数量最多的是生产者草．

（3）DDT等有毒物质进入食物链后；容易被生物吸收而不容易被排出，沿食物链传递越积越多，位于食物链末端生物体内的有毒物质含量最高．鹰位于食物链的末端，体内DDT的含量最高．所以牧民为使牧草长的更好，喷洒了农药DDT来杀害害虫，在生物体内，DDT含量最多的生物是鹰．

（4）在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态．在自然状态下；出现这种现象的原因是因为生态系统具有自我调节能力．若大量捕捉鹰，短时期内兔的数量将减少，草的数量将会增加．因为生态系统中的生物与生物；生物与环境以及环境各因子之间是相互关联的，人类随意捕杀动物，就会直接或间接地影响到某一些地区的生态平衡，最终影响到人类自身，所以人类能随意捕杀某种动物．

故答案为：（1）非生物部分；分解者；

（2）5；青草→鼠→蛇→鹰；草。

（3）鹰。

（4）相对稳定；自我调节；减少；增加；不能15、略

【分析】【分析】生物分类的依据是生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等．【解析】【解答】解：自然界中的生物丰富多彩；多种多样，我们要对其进行分类，生物分类的依据是生物的形态结构特征；营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等．

故答案为：形态结构营养生态系统亲缘16、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是探究蚯蚓的运动．应设计对照实验；

对照实验只有一个变量；这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的．

探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快；变量就是物体表面的粗糙程度，如粗糙的纸板和光滑的玻璃．

实验应有对照组和实验组，并且重复实验几次．实验的问题、假设、结论最好一致．【解析】【解答】解：蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时；身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体，爬得快；在光滑的玻璃上，刚毛无法固定和支撑身体，爬的慢．因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快．

（1）探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快我提出的问题是：蚯蚓在在什么样的物体表面爬得快？

（2）我的假设是：蚯蚓在粗糙纸面上爬得快（或蚯蚓在光滑的玻璃板上爬的慢）．此实验的变量是物体表面粗糙程度．

（3）实验方案设计是：①实验组：在把蚯蚓放在粗糙纸面上；观察其运动；②对照组：把同一条蚯蚓先放在光滑的玻璃上，观察蚯蚓的运动．

在观察过程中经常用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体；其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．完成后在换另一条蚯蚓重复观察；这样重复观察3次；

（4）光滑的玻璃上；刚毛无法固定和支撑身体；在粗糙纸面时，刚毛能固定和支撑身体．因此预测结果是蚯蚓在粗糙纸面上爬得快，在光滑的玻璃板上爬的慢．

得出结论是：蚯蚓在粗糙纸面上爬得快（蚯蚓在粗糙的物体表面上爬得快）．

故答案为：（1）蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？

（2）蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快；物体表面粗糙程度（状态）

（3）①爬行速度；②玻璃板．17、表皮叶肉叶脉表皮紧密叶绿体保卫细胞少细胞壁液泡叶绿体线粒体细胞核细胞膜【分析】【分析】（1）叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分，叶片的结构如图：

（2）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；也是植物体与外界进行气体（氧气；二氧化碳）交换的“窗口”．

（3）植物的组织有保护组织；输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等．

（4）图中A叶片的正面、叶片的背面，1上表皮、2栅栏组织、3海绵组织、4下表皮、5叶脉、6气孔、7气孔．【解析】【解答】解：（1）叶片的结构由表皮（上下表皮）；叶肉、叶脉三部分组成．

（2）图中[1]和[4]合称为表皮；它们排列紧密，向外的细胞壁加厚形成不透水的角质层，具有保护作用．

（3）叶肉是叶片的主要部分；里面含有大量的叶绿体，叶绿体含有叶绿素，使叶片呈现绿色．因此能进行光合作用．

（4）在表皮上分布有气孔；气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；在上表皮气孔数目比下表皮气孔数目少．

（5）植物和动物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁；绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡、叶绿体．因此，叶肉细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体．

细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；叶绿体能够将光能转变成化学能；并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．

细胞膜紧贴在细胞壁的内面；能控制物质进出；细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心．

故答案为：（1）表皮；叶肉；叶脉。

（2）表皮；紧密。

（3）叶绿体。

（4）保卫细胞；少。

（5）细胞壁；液泡；叶绿体；线粒体；细胞核；细胞膜18、光合作用呼吸作用有机肥料被土壤中的微生物分解产生了无机盐和二氧化碳植物进行光合作用消耗了大量的二氧化碳植物进行呼吸作用释放二氧化碳b-c【分析】【分析】植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的，因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量；光合作用原料的吸收和运输需要的能量是呼吸作用释放的．【解析】【解答】解（1）光合作用只能在光下才能进行；因此增加光照可以使光合作用增强；在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；因此降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累．

（2）光合作用的原料之一是二氧化碳；使用有机肥，不仅提高了蔬菜的品质，而且土壤中的微生物分解有机肥会产生二氧化碳，为温室内的植物进行光合作用提供了原料．

（3）由图示可知；温室密封后于第二天的凌晨4点开始，二氧化碳的体积分数大幅下降，这是因为此时光照逐渐增强，植物的光合作用也逐渐增强，消耗了大量的二氧化碳；曲线c～d的成因是到了夜间，植物的光合作用停止，只进行呼吸作用，因而二氧化碳的体积分数又逐渐增加．

曲线的b～c或d～e是每天的凌晨4点到下午的16点；此时段植物在光照下进行光合作用，因此，此时通风可以增加温室内二氧化碳的浓度，从而增加了光合作用的强度．

故答案为：（1）光合作用呼吸作用。

（2）有机肥料被土壤中的微生物分解产生了无机盐和二氧化碳。

（3）植物进行光合作用消耗了大量的二氧化碳；植物进行呼吸作用释放二氧化碳；b-c（或d--e）三、判断题(共7题，共14分)19、×【分析】【分析】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，据此解答．【解析】【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，兰花名贵，茎短小，不适合嫁接．

组织培养属于无性生殖；能保持优良性状的稳定，培育周期短，利用组织培养可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体．另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．所以，要想在短时间内进行大量的名贵兰花，最理想的方法是组织培养，故题干说法错误．

故答案为：×20、×【分析】【分析】心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．如图：

【解析】【解答】解：在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣；使血液只能从心室流向动脉；心房与心室之间有房室瓣，使血液只能从心房流向心室；四肢的静脉血管内有静脉瓣，使血液只能从四肢流向心脏．在心房与静脉之间没有瓣膜．

故答案为：×21、√【分析】【分析】根据动物的特点分析解答，较为基础．【解析】【解答】解：世界上最高的食草动物是长颈鹿．大象高3米；一只长颈鹿比大象高2/3，犀牛和河马还不如大象高，也不是食草动物．所以世界上最高的食草动物是长颈鹿．

故答案为：√22、√【分析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放出能量，并产生二氧化碳．【解析】【解答】解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时