2025年粤教新版一年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下面的字音，由声母t和韵母u拼读而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、下面不正确的读音是（）。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火车D.wūyā乌鸦​3、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü4、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù5、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一个根，则常数k的值为（）A.1B.2C.﹣1D.﹣26、在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（）A.95B.90C.85D.807、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x

（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）8、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A.110°B.70°C.30°D.20°评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、看拼音写汉字。Yuándǎníngyáng________________Ménwúmù____________10、我能选择合适的义项（把序号填在词后的括号里）

举：A提出；B推选；C全；D往上托；往上伸。

举世闻名____

选举____

举重____

举例说明____11、写出偏旁部首是广的三个字。____、____、____。12、根据课文《小池塘》填空。

①池塘里的____长起来了。

②我们要爱护我们明亮的____。

③大海的贝壳当中有____。13、多音字组词。

角jiǎo____jué____

挣zhēnɡ____zhènɡ____

难nán____nàn____14、把不是同一类的词划掉。

海洋、江河、雨点；____

散步、奔跑、睡觉；____15、用下面的字两两组词。

爬学树习飞景色翔。

________________16、组一组。

点：____、____

笑：____、____评卷人得分三、书写(共9题，共18分)17、抄句子；体味情感。

小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。。18、按课文；抄写句子。

每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。。19、描红。

姐河借呢呀哪。20、抄写句子；体会情感。

我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”。。21、描红。

圆因为脸阳光。22、抄句子；体味情感。

瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！。23、小小书法家。

住干。分青。24、我给生字穿新衣。

吹地快乐老师。25、我会读；也会写。

b—dm—ni—lt—fu—a

评卷人得分四、解答题(共1题，共2分)26、某校为了解九年级学生的体重情况；随机抽取了九年级部分学生进行调查，将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表，如图表所示，请根据图表信息回答下列问题：

体重频数分布表。

。组边体重（千克）人数A45≤x＜5012B50≤x＜55mC55≤x＜6080D60≤x＜6540E65≤x＜7016

（1）填空：①m＝______（直接写出结果）；

②在扇形统计图中；C组所在扇形的圆心角的度数等于______度；

（2）如果该校九年级有1000名学生；请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人？

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】木读mù,水读shuǐ,火读huǒ,土读tǔ,故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。2、C【分析】【分析】火车的读音：huǒchē；故选C。

【点评】本题考查音节的正确拼读。3、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格；而aoeu只占第二格，所以答案选D

【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。4、D【分析】【分析】二声扬；四声降，①②和③要与④区别开，故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。5、B【分析】把x＝2代入已知方程列出关于k的新方程，通过解方程来求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一个根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故选：B．6、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据，根据众数的定义就可以求解．【解析】解：数据90出现了两次；次数最多，所以这组数据的众数是90．

故选：B．7、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称．【解析】解：∵点A与B关于原点对称；

∴B点的坐标为（﹣1；﹣2）．

故选：A．8、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的补角为110°；

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)9、原打宁羊门无牧【分析】【分析】考察学生对课本汉字的掌握；学生应在熟记课文的基础上，掌握课后的汉字。原：有原来的意思；打：有击打的意思；宁：宁静；平安的意思；羊：家畜的一种；门：指的是房子、住所与外界相连接的部分；无：意思是没有；牧：指的是放牧的意思。

【点评】学生应当通过多写多练，强化对课文中重点汉字的掌握，尤其是应当注意易混淆汉字以及易混淆读音的对比。10、CBDA【分析】【分析】本题考查学生对字义的掌握。举有多个意思；举世闻名的“举”是全的意思；“选举”的“举”是推选的意思。“举重”的“举”是托起的意思；“举例”的“举”是提出的意思。

【点评】学生要学会掌握字义，这类题目经常考查。11、座床店【分析】【分析】考查学生对字形的掌握；座；床、店的偏旁部首都是广字旁。

【点评】学生应重点掌握生字的字形，了解生字的偏旁部首。12、芦苇眼睛珍珠【分析】【分析】首先从池塘；长起来两个角度入手；根据课文内容，池塘中的芦苇在生长，所以是芦苇长起来了；明亮的用来形容眼睛，我们要爱护我们的眼睛，搭配合适；大海的贝壳当中含有珍珠，这是常识。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。13、牛角角色挣扎挣钱难处灾难【分析】【分析】角：[jiǎo]牛；羊、鹿等头上长出的坚硬的东西：牛角、鹿角。[jué]角色。挣[zhèng]用力支撑或摆脱：挣脱、挣开。[zhēng]〔挣扎〕尽力支撑或摆脱；如“垂死挣扎”。难：[nán]不容易，做起来费事：难处、难度、难点、难题。[nàn]灾祸，困苦：难民、灾难。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。14、雨点睡觉【分析】【分析】除了雨点；其他都是由雨点组成的，而雨点是江河；海洋的组成单位，因此划掉；除了睡觉，其他都处于运动状态，睡觉处于静止状态，因此应当划掉。

【点评】通过考察考生对基本文化常识的掌握，既考察了学生对词义的认知能力，又激发了学生认知世界的兴趣，增添了对课本内容学习的新鲜感。15、爬树学习景色飞翔【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。这几个字可以组成：爬树；学习、景色、飞翔。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生不仅要掌握生字，还有掌握它们的组词。16、点头一点笑话微笑【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。点头；头部动作。一点，形容不多。笑话，逗别人笑的话，微笑，轻轻地笑。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生要学会用生字组词。三、书写(共9题，共18分)17、小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们从语句中，可以看出：小作者运用了拟人的手法，充分表现出小鸟在放飞后，小鸟的喜悦及小作者的喜悦心情，告诉我们要爱护小动物。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，培养小学生从小就热爱大自然，保护小动物的优秀品质。18、每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。【分析】【分析】通过抄写这句话；既考察同学们对字形的掌握，更要使同学们应该明确地知晓，在学习中要按照老师的要求进行学习，只有这样才能取得好成绩。

【点评】在对字形把握的基础上，要牢固掌握汉字的字形，并对文中表述主旨观点的句子进行体会，明确文书表达的主旨意思。19、姐河借呢呀哪【分析】【分析】从字的结构上分划分；“姐；河、借、呢、呀”是左右结构；“哪”是左中右结构。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”【分析】【分析】通过对这句话的抄写；在注重字形书写的同时，我们更加能体会到小作者体谅奶奶辛劳的心情，我们在之后的学习；生活中也要向小作者学习，不要让家长为我们操心。

【点评】通过抄写文中体现作者感情的语句，在锻炼学生汉字书写的同时，更加对文中思想感情的体味，激发学生向文中小作者学习的心情。21、圆因为脸阳光【分析】【分析】书写词语时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。22、瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现乌鸦在通过自己的努力之后，成功地喝到水之后的愉悦的心情。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的乌鸦学习，做一个爱动脑筋的好学生。23、住干分青【分析】【分析】在字格里书写3个生字；注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。

【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。24、吹地快乐老师【分析】【分析】从字的结构上分划分；“吹；地、快、师”是左右结构；“乐、老、”独体字。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。25、b—dm—ni—lt—fu—a【分析】【分析】区别形状相似，容易混淆的字母的读音和在四线三格中的占格位置。bd占一二格；mn占中格，il占一二格，tf占一二格。

【点评】本题考查声母韵母的读音和规范书写。四、解答题(共1题，共2分)26、略

【分析】（1）①根据