2025年沪教版五年级英语上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版五年级英语上册阶段测试试卷635考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、()Whichdressdoyoulike?A.Ilikethepinkone．B.Ilikeplayingbasketball．C.Iliketohaveteaandcakes．2、Canyouplay_____pipa?A./B.theC.a3、单项选择。

​Weplayintheplayground____nineo’clock．

A.inB.onC.before4、单项选择。

​Let’s____intheplayground．

A.skipB.skipsC.skipped5、______she'scute．（）A.WithB.And6、IsshegoodatEnglish？（）A.Yes，sheis．B.No，sheis．评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、看图，写出学校场地类单词。________________8、____ismybrother,____nameisTony.Look!

Thosemodelplanesare____.(he)9、这是我的爸爸。

Thisis____father.10、very；John，active，is（．）

__________________________________________11、为下列句子选择相应的答语。

。（1）WhatdoyouwanttodoonMother'sDay？_____A.Iwanttosendanemailtomyfather.（2）WhatdoyouwanttodoonTeachers'Day？_____B.Iwanttowritealettertomymother.（3）WhatdoyouwanttodoonChildren'sDay？_____C.Iwanttocleantheofficeformyteacher.（4）WhatdoyouwanttodoonFather'sDay？_____D.Iwanttosinganddance.评卷人得分三、句型转换(共4题，共8分)12、按照要求完成下列各题。

​MsSmartboughtnewshortsforTom．(改为以Did开头的一般疑问句)13、按照要求完成下列各题。

​SamlosthisT-shirt．(改为以Did开头的一般疑问句)14、按照要求完成下列各题。

​Openthewindow．(改为以Don't开头的否定句)15、按照要求完成下列各题​Hewasinthekitchen．(改为以Was开头的一般疑问句)评卷人得分四、书面表达(共3题，共15分)16、Thereisa____________inthepark.17、your/card/I/Can/library/have?18、Theyare____(对划线部分提问)____arethey?评卷人得分五、单词拼写(共1题，共7分)19、Doyoulikethis____________?

评卷人得分六、写作题(共2题，共10分)20、MrYang得了重感冒；你有什么建议？请至少写5句话。

MrYanghasacold．Heshould21、你打算发明什么呢？这个发明能干什么？请至少写4句话。

I'mgoingtoinvent参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】句意：你喜欢哪件裙子？A.我喜欢粉丝的。B.我喜欢打篮球。C.我喜欢喝茶和蛋糕。结合句意可知选A。

【点评】考查句子的理解能力。2、B【分析】句意：你会弹琵琶吗？play+乐器，乐器的前面必须加定冠词the。故选B。【解析】B3、C【分析】句意：我们九点之前在操场上玩。A.在里面；B.在上面；C.在之前。根据句意，故选C。【解析】C4、A【分析】句意：咱们在操场上跳吧！let'sdosth.咱们做某事，故选A。【解析】A5、B【分析】并且她是可爱的．【解析】考查连词．A．With和，表示伴随，介词．B．And和，连接并列成分或表示递进．根据she'scute"她是可爱的"可知，应该是"并且"表示递进用And．故选：B。6、A【分析】她擅长英语吗？【解析】考查一般疑问句．句子"IsshegoodatEnglish？"表示"她擅长英语吗？"；be动词引导一般疑问句．肯定回答用"Yes，sheis"；否定回答用"No，sheisn't"．故选：A．二、填空题(共5题，共10分)7、artroommeetingroomhallschoolgate【分析】【分析】从图片中可知①是艺术室artroom；②是会议室meetingroom；③是大厅hall；④是校门口schoolgate。

【点评】考查单词的识记。8、HeHishis【分析】【分析】句意：是我的哥哥；名字叫Tony，看，这些模型飞机是。空白处应该是：他，他的，他的（飞机），第一个是作主语，用主格he，第二个后面有名词，用形容词性物主代词his，第三个后面没名词，用名词性物主代词his。前两个注意句首首字母大写。

【点评】考查代词的用法。9、my【分析】【分析】我的my，mine。my+名词，mine=my+名词。根据横线后的单词father爸爸；可知答案为my。故填：my。

【点评】考查形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。10、略

【分析】约翰很积极．【解析】考查连词成句，句子表示"约翰很积极"，句号表示陈述，主系表结构，"active"表示"积极的，活跃的"；结合句式，组织句子．故填：Johnisveryactive．11、略

【分析】（1）在母亲节你想做什么？我想给我妈妈写封信。

（2）你想在教师节做什么？我想为我的老师打扫办公室。

（3）你想在儿童节做什么？我想唱歌和跳舞。

（4）在父亲节你想做什么？我想给我爸爸发一封电子邮件。【解析】（1）B。考查特殊疑问句。问句意思为：在母亲节你想做什么？答语回答我想在母亲节做的事情。B选项Iwanttowritealettertomymother.意思为：我想给我妈妈写封信。符合题意。故选：B。（2）C。考查特殊疑问句。问句意思为：你想在教师节做什么？答语回答我想在教师节做的事情。C选项Iwanttocleantheofficeformyteacher.意思为：我想为我的老师打扫办公室。符合题意。故选：C。（3）D。考查特殊疑问句。问句意思为：你想在儿童节做什么？答语回答我想在儿童节做的事情。D选项Iwanttosinganddance.意思为：我想唱歌和跳舞。符合题意。故选：D。（4）A。考查特殊疑问句。问句意思为：在父亲节你想做什么？答语回答我想在父亲节做的事情。A选项Iwanttosendanemailtomyfather.意思为：我想给我爸爸发一封电子邮件。符合题意。故选：A。三、句型转换(共4题，共8分)12、MsSmartbuynewshortsforTom【分析】原句为一般过去时态的陈述句，改为以Did开头的一般疑问句，句中要用动词原形，bought是buy的过去式。故填MsSmartbuynewshortsforTom。【解析】MsSmartbuynewshortsforTom13、SamlosehisT-shirt【分析】此句为一般过去时态的肯定句，改为以Did开头的一般疑问句，句中要用动词原形；lost动词原形为lose。故填SamlosehisT-shirt。【解析】SamlosehisT-shirt14、openthewindow【分析】本句为否定的祈使句，don't后加动词原形，open即动词原形，故答案是openthewindow。【解析】openthewindow15、heinthekitchen【分析】句中含有be动词was，改为一般疑问句把was提前到句首，故答案是heinthekitchen。【解析】heinthekitchen四、书面表达(共3题，共15分)16、young【分析】由所给的图像和提示词可知，此处句意应是：我的数学老师很年轻。old表示老的，young表示年轻的。故填young。

由所给的图像和提示词可知，此处句意应是：你经常在公园里读书吗？助动词do后接动词原形，readbooks表示读书。故填readbooks。

由所给图像和提示词可知，此处句意应是：我想要一个三明治。hamburger汉堡包，sandwich三明治，由a可知，此处是单数名词。故填sandwich。

由所给提示词和图像可知，此处句意应是：我们可以为聚会跳舞。情态动词can后接动词原形，dance表示跳舞。故填dance。

由所给图像和提示词可知，此处句意应是：公园里有一个湖。river表示河，lake表示湖，由a可知，此处是单数名词。故填lake。【解析】【小题1】young【小题2】readbooks【小题3】sandwich【小题4】dance【小题5】lake17、CanIhaveyourlibrarycard?【分析】句意：我可以拥有你的借书证吗？由所给的问号和can可知，此处是can引导的一般疑问句，can后接动词原形have；yourlibrarycard表示你的借书证。故答案是CanIhaveyourlibrarycard?【解析】CanIhaveyourlibrarycard?18、Who【分析】句意：他们是我的祖父母。就划线部分提问，此处应是他们是谁？who表示谁，注意句首单词首字母大写，故填Who。【解析】Who五、单词拼写(共1题，共7分)19、lost，我弄丢了我的帽子【分析】句意：我弄丢了我的帽子。丢失lost，故答案是lost，我弄丢了我的帽子。

句意：我弄丢了我的帽子。Whatisthematterwiithsb.?某人怎么了？常用于询问某人情况的固定句式。故答案是with，大明怎么了?句意：你的红色T恤衫在绳子上。ontheline在绳子上，故答案是ontheline，你的红色T恤衫在绳子上。句意：妈妈给我买了它。buysth.forsb.为某人买某物，buy的过去式是bought，故答案是for，妈妈给我买了它。句意：你喜欢这条短裤吗？pairofshorts这条短裤，故答案是pairofshorts，你喜欢这条短裤吗？【解析】【小题1】lost，我弄丢了我的帽子【小题2】with，大明怎么了?【小题3】ontheline，你的红色T恤衫在绳子上。【小题4】for，妈妈给我买了它。【小题5】pairofshorts，你喜欢这条短裤吗？六、写作题(共2题，共10分)20、(参考范文)

MrYanghasacold．Heshouldgotoseethedoctor．Heshouldwearwarmclothes．Heshoulddrinkalotofwarmwater．Heshouldhaveagoodrest．Heshouldn'tgotobedlate．Heshouldtakesomemedicine．【分析】【分析】给得了感冒的人一些建议，可应用Heshould句型，如Heshouldgotoseethedoctor；Heshoulddrinkmorehotwater等等；应用本单元学习过的词组代入句型中即可。

【点评】考查对本单元句型和词组的应用，在平时的英语学习中一定要多多积累好词好句型。