2025年人教版必修1生物上册阶段测试试卷含答案

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据图推断，以下叙述不正确的是A.多功能干细胞分化成的心肌细胞富有线粒体，体现了细胞的结构与功能相适应B.干细胞分化形成的心肌细胞中染色体数目没有发生变化C.干细胞分化形成不同类型细胞的根本原因是基因的选择性表达D.上述信息体现了成年体细胞具有全能性2、碳是构成生物体的最基本元素，下列关于“碳”的说法，错误的是（）A.构成生物大分子的每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架B.碳是生命的核心元素，没有碳就没有生命C.碳元素在生物体各种细胞鲜重中的质量百分比最大D.构成蛋白质的氨基酸中质量最小的是甘氨酸3、下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A.胞吞和胞吐依赖于细胞膜的流动性，不需要消耗能量B.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是协助扩散C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D.胞吐过程一定会产生分泌泡与质膜的融合4、下面关于动植物细胞分裂的叙述，正确的是（）A.有中心体参与的细胞分裂过程一定发生在动物细胞中B.动物细胞和植物细胞有丝分裂前期形成纺锤体的方式相同C.分裂末期细胞的变化是判断动植物细胞有丝分裂的可靠依据D.动植物细胞有丝分裂中均会出现赤道板等结构5、甲、乙两图表示酶H浓度一定时，反应速率与反应物浓度、温度的关系。相关分析正确的是（）

A.甲中反应物浓度为a时，增加酶H浓度能提高反应速率B.甲中反应物浓度为b时，增加酶H浓度能提高该酶活性C.乙中酶H的最适温度为35℃，高于该温度酶H将失活D.乙中50℃时，增加酶H浓度，反应速率不会升高评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合，这样水就失去了_____和______，成为生物体的构成成分。7、______等都是生物大分子。8、细胞的全能性是指已经_____细胞，仍然具有_____的潜能。9、对于_____生物体来说，细胞的衰老或死亡就是_____的衰老或死亡；但对_____生物来说，细胞的衰老和死亡与_____的衰老和死亡并不是一回事。10、动物细胞没有______，因此选择动物细胞制备_______更加容易。研究发现，细胞膜主要由______和_______组成。此外，还有少量的_____。其中脂质约占细胞膜总量的______，蛋白质约占______，糖类占______。11、磷脂是一种由____、____和_____所组成的分子，磷酸“头”部是_____的，脂肪酸“尾”部是_____的。12、能量通过ATP分子在________之间循环流通。因此，可以形象地把ATP比喻成细胞内流通的能量“通货”。13、细胞内的大分子具有重要的功能。请参照表中内容完成下表。生物大分子名称（1）_____纤维素DNA酶功能（2）_____组成植物细胞的结构携带遗传信息的物质具有催化作用元素组成C、H、OC、H、O（3）_____C、H、O、N等基本组成单位葡萄糖（4）_____脱氧核苷酸（5）_____功能举例玉米种子萌发时，水解成葡萄糖进行氧化分解洋葱外表皮细胞的细胞壁是由纤维素组成细菌的拟核DNA中储存着控制细菌主要性状的遗传物质唾液淀粉酶水解淀粉14、动物生物膜的功能与其上的蛋白质密切相关。请参照表中内容完成下表：。膜蛋白受体蛋白葡萄糖载体蛋白ATP合成酶核孔复合体分布场所细胞膜细胞膜（1）__________核膜作用（2）_______完成对葡萄糖的跨膜运输，包括（3）_______（方式）利用NADH与O2结合释放的化学能合成ATP（4）__________作用对象信息分子葡萄糖ADP、Pi（5）__________（填“mRNA”、“DNA”、“RNA聚合酶”、“呼吸酶”）等评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、细胞分化的本质是基因选择性表达______A.正确B.错误16、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误17、淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成()A.正确B.错误18、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误19、减数分裂与一般有丝分裂相比，染色体变化最显著的特点之一是同源染色体进行联会。()A.正确B.错误20、无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源()A.正确B.错误21、叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共4题，共40分)22、下图是某种细胞的亚显微结构示意图；请仔细观察后回答下列问题。

（1）若要分离出细胞中各种细胞器；常用的方法是_________。

（2）细胞内的膜结构中；单层磷脂分子与相应膜面积比值约为4：1的结构有___

（3）若该细胞是根细胞；则图中不应有的细胞器是［］____。将根细胞通过植物组织培养，正常生长条件下，获得的试管苗将___（会/不会）表现为黄化苗。原因是________。

（4）从该细胞对应的生物体中提取并分离得到淀粉与淀粉酶，现提供适宜浓度的NaOH液、CUSO4液；无水乙醇及蒸馏水等药品；请你设计实验探究酒精是否可以使蛋白质变性。

①试写出简单实验设计思路___________________。

②试写出最可能的实验结果及对应结论___________________。23、在胰岛B细胞中；合成胰岛素的mRNA与游离核糖体结合后开始合成肽链，合成的肽链一端有一信号肽序列，当核糖体结合在内质网上时，信号肽及合成的肽链随之进入内质网，肽链合成继续，合成的多肽链在内质网腔中经过一系列的加工和高尔基体的再加工，最后通过细胞膜向外排出。没有信号肽序列的肽链不能进入内质网。回答下列问题：

（1）参与胰岛素合成和运输的细胞器有___________；胰岛素通过___________方式排出细胞膜。

（2）肽链是否进入内质网；是由___________直接决定的。若信号肽功能缺失，合成的物质没有降低血糖浓度的作用，理由是____________________________________________。

（3）研究发现进入内质网的肽链有信号肽序列，但从内质网进入高尔基体的肽链没有信号肽序列，推测最可能的原因是____________________________________________________________________。24、根据下图回答下列有关组成细胞的元素和化合物的问题:

（1）物质a表示______________。A可被__________(染料名称)染色。

（2）若E是植物细胞中的储能物质；则E是_______________。

（3）物质d是____________________。

（4）某物质B相对分子质量是12276；有两条肽链，氨基酸的平均相对分子质量为120，合成物质B的氨基酸的数目是__________________。

（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是_________________。25、一个细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期、和G2期)和分裂期(M期)。如图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：

(1)M期的一个细胞中染色体数目的变化情况是____________________________。

(2)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷；处于S期的细胞立刻被抑制(即停止分裂，停留在S期)，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约________h后，细胞都将停留在S期。

(3)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用________(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。为什么?____________________。评卷人得分五、实验题(共2题，共12分)26、蛋清的主要成分是蛋白质，在碱性溶液中，蛋白质与CuSO4反应能产生红紫色物质；这是蛋白质的双缩脲反应。请根据这一反应特征，利用下列材料，设计一个实验来证明人的唾液淀粉酶是蛋白质。

实验材料：0．1g/ml的NaOH溶液，0．01g/ml的CuSO4溶液；稀释蛋清液，唾液，蒸馏水，试管，滴管。

实验步骤：

取3支试管编号1；2，3

(1)._________________________________________________

(2).__________________________________________________

(3)._________________________________________________

实验结果预测：______________________。

实验结果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白质，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，根据实验结果可以证明：________________________________________。27、凝乳酶能催化乳汁凝固；常用于奶酪的生产。为探究温度对凝乳酶活性的影响，某同学设计了如下实验：

①取若干试管；分为A；B、C、D、E、F六组，每组两支试管，其中一支试管放入2mL凝乳酶，另一支放入2mL乳汁。

②将六组试管分别置于不同温度水浴15min。

③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴；记录凝乳所需时间，结果如下表所示：

。组别。

A

B

C

D

E

F

水浴温度(℃)

10

20

30

40

50

60

凝乳时间(min)

不凝。

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝。

请回答问题：

(1)上述实验结果中，凝乳所需要的时间越短，表明酶的活性越__________。

(2)A组中乳汁不凝固的原因是____________________________。F组中乳汁也不凝固，若将其温度冷却至40℃，乳汁将__________(填“会”或“不会”)凝固，原因是__________________。

(3)通过以上实验，__________(填“能”或“不能”)得出“凝乳酶的最适温度是40℃”的结论。评卷人得分六、综合题(共2题，共12分)28、温室大棚种植番茄时，经常会遭遇白天持续高温现象，为研究此现象对番茄的影响，某科研小组测定了甲、乙两组番茄在白天（7-17点）期间O2释放速率的变化；结果如下图所示。回答下列问题：

（1）甲、乙两组番茄除控制白天温度不同外，还要控制______（至少两个）等环境条件相同。

（2）11：00之前，两组番茄O2释放速率不断增强的主要原因是______________________________。

（3）9：30时，甲、乙两组番茄的O2释放速率相等，此时两组番茄的O2生成速率______（填“相等”或“不相等”），理由是______________________________。

（4）在9：30-14：00时间段内，甲组C3合成的平均速率______（填“大于”、“小于”、“等于”）乙组。11：00和15：30时，甲、乙两条曲线均出现峰值，经检测甲、乙两组叶片峰值时胞间CO2浓度相等，在此两时刻，如果适当提高乙组大棚内CO2浓度，推测乙组番茄叶绿体中C3的含量会______（填“上升”“基本不变”或“下降”）。29、图甲是某多肽的结构图；乙是生物体内四种有机物的组成与功能关系。据图回答问题：

(1)图甲中化合物的具体名称是__________肽，氨基酸的结构通式为__________，由氨基酸形成此肽的化学反应名称为__________，R基的代号__________（填字母），形成该化合物的场所是__________。鉴定该化合物时应使用__________鉴定。

(2)乙图中A的元素组成是__________，图中和A元素组成相同的化合物还有__________（填图中字母）。

(3)若图乙中的物质G是由a个C脱水缩合形成b条链组成的，则G形成时脱去__________个水分子，G中至少含有的氧原子个数是__________。物质G在高温、过酸、过碱等环境中会被破坏__________结构而变性。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

1；细胞分化是指在个体发育中；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2；细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞全能性以形成个体为标志。

【详解】

A；线粒体是有氧呼吸的主要场所；是细胞的动力车间，多功能干细胞分化成的心肌细胞，心肌细胞代谢旺盛，消耗能量多，心肌细胞富有线粒体，这体现了细胞的结构与功能相适应，A正确；

B；细胞分化的实质是基因的选择性表达；不会改变细胞中的遗传物质，因此干细胞分化形成的心肌细胞中染色体数目没有发生变化，B正确；

C；干细胞分化形成不同类型细胞；细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，C正确；

D；成年体细胞形成干细胞；干细胞分化形成不同类型细胞，但没有形成完整个体，不能体现细胞的全能性，D错误；

故选D。

【点睛】2、C【分析】【分析】

1；组成细胞的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素。

2；组成多糖的基本单位是单糖；组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸，这些基本单位称为单体。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，因此，生物大分子也是以碳链为基本骨架的。

【详解】

A；构成生物大分子如多糖、蛋白质、核酸的基本单位称为单体；每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，A正确；

B；由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用；科学家才说碳是生命的核心元素，没有碳就没有生命，B正确；

C；氧元素在生物体各种细胞鲜重中的质量百分比最大；C错误；

D、各种氨基酸的区别在于R基不同，H的相对分子质量最小，甘氨酸是氨基酸的一种，R基是-H，分子式为C2H5O2N；是构成蛋白质的氨基酸中相对分子质量最小的氨基酸，D正确。

故选C。

【点睛】3、D【分析】【分析】

物质进出细胞的方式比较：。比较项目离子和小分子物质大分子和颗粒性物质被动运输主动运输胞吐胞吞胞吐自由扩散协助扩散协助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度细胞外→细胞内细胞内→细胞外运输动力浓度差浓度差能量(ATP)能量(ATP)能量(ATP)物质出入细胞的实例水、CO2、甘油、脂肪酸、乙醇、苯、尿素等红细胞吸收葡萄糖等K+、Na+等离子，小肠上皮细胞吸收氨基酸葡萄糖等白细胞吞噬病菌、变形虫吞食食物颗粒等各种分泌蛋白，如抗体、蛋白质、类激素等

【详解】

A.胞吞和胞吐依赖于细胞膜的流动性；但也需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，A错误；

B.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输；B错误；

C.通过载体蛋白的物质转运包括主动运输和协助扩散；C错误；

D.胞吐的过程一定会产生分泌泡与质膜（细胞膜）融合；D正确；

故选D。

【点睛】

区别比较并能辨识物质进出细胞的方式是关键。4、C【分析】【分析】

动、植物细胞细胞周期过程的异同：。动物细胞动物细胞间期相同点染色体复制（蛋白质合成和DNA的复制）前期相同点核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体不同点由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体中期相同点染色体的着丝点，连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央，形成赤道板后期相同点染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍末期不同点赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞相同点纺锤体、染色体消失，核仁、核膜重新出现纺锤体、染色体消失，核仁、核膜重新出现

【详解】

A；有中心体参与的细胞分裂过程发生在动物细胞或低等植物细胞中；A错误；

B；动物细胞和植物细胞有丝分裂前期形成纺锤体的方式不同；动物细胞有丝分裂由中心体发出星射线形成纺锤体，植物细胞有丝分裂由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，B错误；

C；动物细胞分裂末期细胞中部出现细胞内陷；把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞；植物细胞分裂末期细胞中赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个子细胞，两者的变化是判断动植物细胞有丝分裂的可靠依据，C正确；

D；赤道板不是真实存在的结构；D错误。

故选C。5、D【分析】【分析】

1、分析甲图：表示反应速度随着反应物浓度的变化曲线，反应物浓度小于b时，随着反应物浓度的升高，反应速率逐渐升高；反应物浓度大于b时；随着底物浓度的升高，反应速度不再加快。

2；分析乙图：表示反应速度随着温度的变化曲线；在最适温度e之前，随着温度的升高，反应速率逐渐加快；在最适温度e时，反应速率最快；超过最适温度e后，随着温度的升高，反应速率逐渐减慢。

【详解】

A；甲中反应物浓度为a时；限制因素为反应物浓度，故增加酶H浓度不能提高反应速率，A错误；

B、甲中反应物浓度为b时；增加酶浓度可以提高反应速率，但酶H浓度不会改变酶活性，B错误；

C；据图可知：酶H在35~45℃仍具有活性；C错误；

D；乙中50℃时；酶已变性失活，故增加酶H浓度，反应速率不会升高，D正确。

故选D。二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】【分析】

（1）水与代谢强度的关系：①一般情况下；代谢活跃时，生物体含水量在70%以上。含水量降低，生命活动不活跃或进入休眠。②当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速。如干种子内所含的主要是结合水，干种子只有吸足水分--获得大量自由水，才能进行旺盛的生命活动。

（2）水与抗逆性的关系：当自由水向结合水转化较多时；代谢强度就会下降，抗寒；抗热、抗旱的性能提高。旱生植物比水生植物具有较强抗旱能力，其生理原因之一就是结合水含量较高。

【详解】

结合水是细胞结构的重要组成成分；细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质；多糖等物质结合，这样水就失去了流动性和溶解性，成为生物体的构成成分。

【点睛】【解析】流动性溶解性7、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】多糖、蛋白质、核酸8、略

【解析】①.分化的②.发育成完整个体9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】单细胞个体多细胞个体10、略

【解析】①.细胞壁②.细胞膜③.脂质④.蛋白质⑤.糖类⑥.50%⑦.40%⑧.2%~10%11、略

【解析】①.甘油②.脂肪酸③.磷酸④.亲水⑤.疏水12、略

【分析】【详解】

能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通。因此，可以形象地把ATP比喻成细胞内流通的能量“通货”。【解析】吸能反应和放能反应13、略

【分析】【分析】

细胞内的大分子有多糖；核酸、蛋白质等；其中淀粉、纤维素、糖原都是以葡萄糖为单体连接而成的多糖，核酸包括DNA和RNA。

【详解】

（1）由题意可知；该生物大分子的基本组成单位为葡萄糖，且可在玉米种子萌发时水解成葡萄糖进行氧化分解，故该生物大分子为淀粉。

（2）淀粉是植物细胞内的储能物质。

（3）DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸；是由C；H、O、N、P五种元素组成，无论原核细胞还是真核细胞，DNA都是遗传信息的载体，其脱氧核苷酸的排列顺序中储存着遗传信息。

（4）纤维素是组成植物细胞细胞壁的主要成分；纤维素由葡萄糖组成。

（5）酶的化学本质是蛋白质或RNA；故基本单位是氨基酸或核糖核苷酸。

【点睛】

解答本题，需要考生熟记细胞内的大分子的组成元素、基本单位和功能等。【解析】①.淀粉②.植物细胞内的储能物质③.C、H、O、N、P④.葡萄糖⑤.氨基酸或核糖核苷酸14、略

【分析】【详解】

（1）动物细胞中存在ATP合成酶的场所有细胞质基质；线粒体基质、线粒体内膜；其中属于生物膜的是线粒体内膜。

（2）受体蛋白的作用是接受信息分子；完成细胞间信息交流。

（3）由载体蛋白参与的葡萄糖跨膜运输方式包括主动运输和协助扩散。

（4）核膜上存在核孔复合体，作用是完成核质间频繁的物质交换和信息交流。可以通过核孔进出细胞核的物质有RNA、RNA聚合酶等。细胞核中的DNA不会通过核孔进入细胞质，细胞质中的呼吸酶不会进入细胞核。【解析】线粒体内膜细胞间信息交流主动运输和协助扩散完成核质间频繁的物质交换和信息交流mRNA、RNA聚合酶三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【详解】

细胞分化的本质是基因的选择性表达，可以产生特有的蛋白质，例如红细胞中血红蛋白基因表达产生血红蛋白，故上述说法正确。16、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文缩写；结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键，－代表普通化学键。）ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定，在水解时，一般是远离腺苷的特殊化学键断裂，释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

【详解】

ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质，即ATP是一种物质，而不是能量；所以错误。17、B【分析】【详解】

植物体内产生ATP的生理过程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖时不生成ATP，错误。18、A【分析】【分析】

【详解】

吸能反应一般与ATP水解的反应相关联，由ATP水解提供能量，故正确。19、A【分析】略20、B【分析】略21、B【分析】【详解】

叶绿体中类胡萝卜素吸收的光能也能用于光合作用，故错误。四、非选择题(共4题，共40分)22、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是植物细胞亚显微结构模式图；结构1～9依次表示1细胞壁；2细胞膜、3叶绿体、4线粒体、5染色质、6细胞质、7高尔基体、8核糖体、9液泡。

【详解】

（1）差速离心法分离出细胞中各种细胞器。

（2）一层生物膜有两层磷脂分子构成；细胞内的膜结构中，单层磷脂分子与相应膜面积比值约为4：1，说明该结构是双层生物膜，细胞中含有双层膜的有核膜；线粒体、叶绿体（或6、8、9）。

（3）该细胞是根细胞；则图中不应有的细胞器是［3］叶绿体。由于根细胞核中含有控制叶绿素和叶绿体形成的遗传信息（基因），适宜条件下，相关基因可正常表达，故将根细胞通过植物组织培养，正常生长条件下，获得的试管苗不会表现为黄化苗。

（4）①设计实验探究酒精是否可以使蛋白质变性的实验思路：用蒸馏水与等量且适量无水乙醇分别与淀粉酶混合，再分别与A、B两只试管中的相同量的淀粉液作用。将NaOH液和CUSO4液配置成斐林试剂；分别加入到A；B两只试管中并水浴加热，观察溶液颜色变化。

②若A试管中溶液出现砖红色沉淀；而B试管中未出现，则说明酒精可以使蛋白质变性。

【点睛】

本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。【解析】差速离心法核膜、线粒体、叶绿体（或6、8、9）[3]叶绿体不会根细胞核中含有控制叶绿素和叶绿体形成的遗传信息（基因），适宜条件下，相关基因可正常表达用蒸馏水与等量且适量无水乙醇分别与淀粉酶混合，再分别与A、B两只试管中的相同量的淀粉液作用。将NaOH液和CUSO4液配置成斐林试剂，分别加入到A、B两只试管中并水浴加热，观察溶液颜色变化若A试管中溶液出现砖红色沉淀，而B试管中未出现，则说明酒精可以使蛋白质变性23、略

【分析】试题分析：分析题意可知：“在胰岛B细胞中；合成胰岛素的mRNA与游离核糖体结合后开始合成肽链，合成的肽链一端有一信号肽序列，当核糖体结合在内质网上时，信号肽及合成的肽链随之进入内质网，肽链合成继续”细胞中胰岛素合成的场所是核糖体和内质网，胰岛素属于分泌蛋白，最终以胞吐作用出细胞。生物膜系统由细胞膜；细胞器膜和核膜组成，生物膜系统在成分和结构上相似，结构与功能上联系，生物膜主要由脂质和蛋白质组成，不同生物膜的结构不同，在成分上有差异，生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。

（1）胰岛素是分泌蛋白；故参与胰岛素合成和运输的细胞器有核糖体；内质网、高尔基体和线粒体；胰岛素通过胞吐的方式排出细胞。

（2）肽链是否进入内质网；是由信号肽信号肽。若信号肽功能缺失，肽链不能进人内质网，合成的物质不是胰岛素，导致其没有降低血糖浓度的作用。

（3）由题意分析推测：若肽链上的信号肽进入内质网后在酶的作用下被切除；肽链再进入到高尔基体则没有了信号肽序列。

考点：生物膜的结构和功能【解析】核糖体、内质网、高尔基体和线粒体（答不全不给分）胞吐信号肽信号肽功能缺失，肽链不能进入内质网，合成的物质不是胰岛素进入内质网的信号肽在酶的作用下被切除24、略

【分析】【试题分析】

本题结合图解；考查组成细胞的元素和化合物的相关知识。要求考生识记组成细胞的化合物的元素组成和功能，能根据图中化合物的信息判断其名称，能理解氨基酸的脱水缩合过程，并进行相关计算。根据题意，结合所学知识对各小题进行分析作答。

（1）据图可知；A和B是组成染色体的主要成分，又A的元素组成是C；H、O、N、P，可推知A是DNA，B是蛋白质。则a是A的基本组成单位脱氧核苷酸；A（DNA）可被甲基绿染成绿色。

（2）若E是植物细胞中的储能物质；则E是淀粉。

（3）根据物质d的功能可推知；物质d是（雌）性激素。

（4）某物质B（蛋白质）相对分子质量是12276；有两条肽链，氨基酸的平均相对分子质量为120，设合成物质B的氨基酸的数目是n，则120n－18(n－2)＝12276，解得n＝120。

（5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是水。【解析】脱氧核苷酸甲基绿淀粉性激素120水25、略

【分析】【分析】

一个细胞周期可分为分裂间期和分裂期，分裂期又可以分为前期、中期、后期、末期，其中分裂间期可分为G1期、S期和G2期；需要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期做了物质准备。根据图示数据计算甲动物细胞周期=3.4+7.9+2.2+1.8=15.3h。

【详解】

（1）有丝分裂后期；染色体数目加倍，其余时期染色体数目都与体细胞相同，而甲动物的体细胞数目为12，因此该动物分裂期（M期）染色体数目变化为：12→24→12。；

（2）根据题意分析，若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制(即停止分裂，停留在S期)，而处于其他时期的细胞不受影响，则其余细胞将经过G2期、M期和G1期以后也将停留在S期；因此预计加入过量胸苷约2.2+1.8+3.4=7.4h后，细胞都将停留在S期。

（3）根据以上分析已知；甲甲动物肠上皮细胞的细胞周期是15.3h，其中分裂期为1.8h，而乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为1.9h，可见甲细胞分裂期在细胞周期中所占的比例大，在视野中细胞数多，易观察，所以选用甲动物肠上皮细胞更合适有丝分裂过程中染色体的形态变化。

【点睛】

解答本题的关键是掌握细胞周期的概念以及有丝分裂各个时期的特点，能够正确区分分裂期和分裂间期发生的物质和行为变化，并能够根据图示数据计算细胞周期的时长。【解析】12→24→127.4甲甲细胞分裂期在细胞周期中所占的比例大，在视野中细胞数多，易观察五、实验题(共2题，共12分)26、略

【分析】【分析】

（1）鉴定蛋白质的方法是：双缩脲试剂使用时，先加入NaOH溶液（2mL），振荡摇匀，造成碱性的反应环境，然后再加入3～4滴CuSO4溶液，振荡摇匀后观察现象；（2）双缩脲试剂是由双缩脲试剂A（NaOH）和双缩脲试剂B（CuSO4）两种试剂组成；双缩脲试剂中溶液NaOH（双缩脲试剂A）的浓度为0.1g/ml，溶液CuSO4（双缩脲试剂B）的浓度为0.01g/ml。【小问1】

实验步骤中；在分组编号之后，进行自变量处理，即：在1；2、3号试管中分别加入2ml稀释蛋清液、唾液、蒸馏水。【小问2】

实验步骤中；在自变量处理之后，进行实验结果的检测，即：在三支试管中各加入1ml0.1g/ml的NaOH溶液，振荡，再向三支试管中加入4滴0.01g/mlCuSO4的溶液，振荡。【小问3】

实验步骤中；在实验结果的检测之后，进行实验结果统计分析，即：观察三支试管中的溶液颜色变化；根据蛋白质检测原理，可以预测1；2号试管中均出现紫色物质，3号试管中不出现紫色物质；由于蛋清的主要成分是水和蛋白质，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，根据实验结果可以证明：唾液淀粉酶是蛋白质。

【点睛】

对于实验变量的分析和控制能力、根据实验设计的对照原则与单一变量的原则完善、评价实验步骤的能力及预期实验结果并获取结论的能力是本题考查的重点。【解析】【小题1】在1；2、3号试管中分别加入2ml稀释蛋清液、唾液、蒸馏水。

【小题2】然后在三支试管中各加入1ml0．1g/ml的NaOH溶液，振荡．再向三支试管中加入4滴0．01g/mlCuSO4的溶液；振荡。

【小题3】①.观察三支试管中的溶液颜色变化②.1、2号试管中均出现紫色物质，3号试管中不出现紫色物质③.唾液淀粉酶是蛋白质27、略

【分析】本题考查影响酶活性的因素和实验相关知识；意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

（1）凝乳酶看促进乳汁凝固；所以凝乳所需要的时间越短，表明酶的活性越高。

（2）A组中乳汁不凝固；主要是低温导致酶的活性降低。F组中乳汁也不凝固，若将其温度