2024年华师大新版选修4历史下册阶段测试试卷含答案

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A.①处——1805年，拿破仑集中优势兵力.对英国军队予以毁灭性打击B.②处——1795年，拿破仑果断将暴乱平息于炮火之中，成为共和国教星C.③处——1793年，拿破仑指挥出色，攻下土伦，在军界崭露头角D.④处——1813年，法军损失惨重，拿破仑陷人四面楚歌之境评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)6、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误7、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误8、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共5题，共10分)9、材料章太炎（1869—1936）字枚叔；号太炎，浙江余杭人，出身世医之家，他曾自谓“吾家三世皆知医”。章太炎自幼聪慧，启蒙老师朱有虔在民族主义思想方面对其影响极深，他曾说“不为良相，当为良医，此亦吾人之志也”。1906年，章太炎东渡日本，亲见老医治肠僻，十六岁时，尝见“老医以四逆汤与之，亦十活八九”。1910年，写成并发表《医术评议》，1924年著成医学论文集《时病新论》，1926年，在《张仲景事状考》中考证张仲景事状。章太炎对中医学术问题还提出了不少自己的看法，他认为经脉属西医所论血管，“中医诚有缺陷，遽以为可废，则非也”。他冷静剖析中医；西医各自利弊，融汇中西，有学者评论“若论近代中西医结合学科之始，当自章太炎始”。

——摘编自段晓华《章太炎医学思想渊源探析》（1）根据材料并结合所学知识；指出章太炎对近代国医发展的贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，说明章太炎在近代国医发展方面作出贡献的原因。10、阅读材料；完成下列要求。

材料到了八十年代后期；逐渐出现了一些人，比较明白地以资产阶级观点来反对洋务派，例如光绪十二年（1886年）宋育仁所著的《时务论》中说，对于西方国家，“不师其法，惟仿其器，竭天下之心思财力以从事海防洋务，未收富强之效，徒使国兴聚敛，而官私中饱，此不揣本而齐末，故欲益而反损”。

——胡绳《从鸦片战争到五四运动》根据材料并结合所学知识，评析宋育仁的观点。（要求：观点正确，持论有据，逻辑清晰）11、阅读材料，回答问题材料令狐德菜（583-666年），宜州华原（今陕西耀县）人。在唐初，倡举了两件事很有虑义。其一，奏请购募天下书。当时经隋末大乱，经籍图书散失，德菜向高祖建议，以朝廷之力广泛收求天下书，数年间“群书略备”。其二，首倡修史。武德四年德菜向高祖李渊说：“切见近代已来，多无如文史不存，何以贻鉴今古？”唐高祖于武德五年正式下诏修前代魏、周、隋、梁、齐、陈六史。贞观二十年，唐太宗诏修《晋书》，房玄龄特意奏请起用德菜参与修撰。李延寿撰成《南史》《北史》，因是私人修史，又请德菜审查，并作修改。唐代所修的八部正史，均和德菜有直接、实际的联系。一个人的名字能和二十四史的三分之一发生联系，这实在是史学史上绝无仅有的奇迹。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识；概括令狐德菜编修国史的背景。

(2)根据材料并结合所学知识，简要评价令狐德菜的历史贡献。12、【选修4：中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。材料民国时期史家辈出。20世纪初，梁启超提倡“史学革命”：“历史者，叙述人群进化之现象而求得公理公例者也。”“前世史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事；近世史家，必探察人间全体之运动进步。”1915年，胡适师从美国实验主义代表人物杜威，在清代乾嘉考据学的基础上，提出“大胆假设，小心求证”。顾颉刚创立“古史辨派”，主张用历史演进的观念和大胆疑古的精神，吸收西方近代社会学、考古学的方法，研究中国古代的历史和典籍。王国维提出二重证据法，即将文献和文物资料做印证研究。陈寅恪通晓多种东方古代和欧洲语言文学，致力于魏晋南北朝、隋唐和明清史的研究。陈垣对于中国宗教史和文献学有颇多贡献。这一时期史学与地理学、地质学、人种学、语言学、政治学、宗教学、法律学、经济学等联系在一起。1924年，李大钊出版的《史学要论》是中国第一部以唯物史观为指导的史学理论著作。民国时期史家辈出。20世纪初，梁启超提倡“史学革命”：“历史者，叙述人群进化之现象而求得公理公例者也。”“前世史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事；近世史家，必探察人间全体之运动进步。”1915年，胡适师从美国实验主义代表人物杜威，在清代乾嘉考据学的基础上，提出“大胆假设，小心求证”。顾颉刚创立“古史辨派”，主张用历史演进的观念和大胆疑古的精神，吸收西方近代社会学、考古学的方法，研究中国古代的历史和典籍。王国维提出二重证据法，即将文献和文物资料做印证研究。陈寅恪通晓多种东方古代和欧洲语言文学，致力于魏晋南北朝、隋唐和明清史的研究。陈垣对于中国宗教史和文献学有颇多贡献。这一时期史学与地理学、地质学、人种学、语言学、政治学、宗教学、法律学、经济学等联系在一起。1924年，李大钊出版的《史学要论》是中国第一部以唯物史观为指导的史学理论著作。

(1)根据材料和所学知识；概括民国时期史家治史的特点。

(2)根据材料和所学知识，分析民国时期史学研究的影响。——摘自白寿彝主编《中国史学史》13、材料王德民，中国工程院首批院士，石油开发专家。1960年以优秀成绩毕业于北京石油学院钻采系，同年主动申请赴大庆油田从事基层生产实践、科技研究工作。1961年，刚工作几个月就推导出了新的油井压力计算公式，对于大庆油田的开发具有重要意义。1965年首次研制了用钢丝起下的分层测试开采工艺，满足了油田生产发展的需要。1985年，主持完成的“大庆油田高产稳产注水开发技术”研究获国家科技进步特等奖。20世纪90年代，组织完成了“化学驱”三次采油技术攻关，推广了聚合物驱油技术的应用，整体技术水平达到了国际领先，使大庆油田年产油5000万吨连续稳产了27年。21世纪，提出并组织开展了三元复合驱等、三次采油方法开发三类油层以及与化学驱配套的工艺技术等项研究工作。参加工作50多年来，王德民一直在大庆油田从事油田开发技术研究工作，先后多次放弃了调往大城市工作的机会，拒绝了国内外大公司的高薪聘请，现为东北石油大学的特聘教授，83岁高龄依然正常授课。王德民，中国工程院首批院士，石油开发专家。1960年以优秀成绩毕业于北京石油学院钻采系，同年主动申请赴大庆油田从事基层生产实践、科技研究工作。1961年，刚工作几个月就推导出了新的油井压力计算公式，对于大庆油田的开发具有重要意义。1965年首次研制了用钢丝起下的分层测试开采工艺，满足了油田生产发展的需要。1985年，主持完成的“大庆油田高产稳产注水开发技术”研究获国家科技进步特等奖。20世纪90年代，组织完成了“化学驱”三次采油技术攻关，推广了聚合物驱油技术的应用，整体技术水平达到了国际领先，使大庆油田年产油5000万吨连续稳产了27年。21世纪，提出并组织开展了三元复合驱等、三次采油方法开发三类油层以及与化学驱配套的工艺技术等项研究工作。参加工作50多年来，王德民一直在大庆油田从事油田开发技术研究工作，先后多次放弃了调往大城市工作的机会，拒绝了国内外大公司的高薪聘请，现为东北石油大学的特聘教授，83岁高龄依然正常授课。——摘编自犁痕《走进王德民》等

（1）根据材料并结合所学知识；概括王德民对中国石油工业发展的贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，说明王德民等先进人物体现的精神品质。评卷人得分四、论述题(共3题，共18分)14、毛泽东指出：“人民；只有人民，才是创造世界历史的动力。”阅读材料，回答问题。

材料。

。人物。

简介。

李四光。

（1889～1971）

中国现代地球科学；地质工作的主要领导人和奠基人之一。1949年前；李四光侧重地质基础学科的研究。1949年后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要集中精力，积极开拓应用研究领域。李四光在仔细分析了中国地质条件后，深信在中国辽阔的领域内，天然石油资源的蕴藏量应当是丰富的，他为中国寻找石油建立了不可磨灭的功勋。

时传祥。

（1915～1975）

时传祥出生在一个贫苦农民家庭。在旧中国；时传祥受尽了压迫与欺凌。新中国成立后，他继续从事城市清洁工作。他以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩背粪桶，走家串户，利用公休日为居民；机关和学校义务清理粪便，整修厕所。他的“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”全心全意为人民服务的精神，影响了一代又一代人。

李顺达。

（1915～1983）

1943年；李顺达组织6户贫困农民成立了农业劳动互助组—李顺达互助组，积极生产，支援前线。1951年春，李顺达向全国各地互助组发出了开展爱国丰产竞赛活动的倡议，得到了各地农民的响应。后来李顺达带领村民成立合作社。到1955年，合作社的总收入比互助组时期增加了25.1%，人均收入超过社外农民收入的23.3%。

15、阅读材料，回答问题。材料则是中国土地人口，世界莫及。我们生在中国，实为幸福。各国贤豪皆羡幕此英雄用武之地，而不可得。我们生在中国，正是英雄用武之时。反都是沉沉默默，让异族儿据我上游。······实为可叹！所以西人知中国不能利用此土地也。于是占旅顺、占大连、占九龙等处。谓中国人怕他。殊不知我们自己能立志恢复。他还是要怕我的。即现在中国与米国（指美国）禁约的风潮起。不独米国人心惶恐。欧西各国亦莫不震惊。此不过我国民小举动耳。各国则震动若是，倘有什么大举动，则各国还了得吗？所以现在中国要由我们四万万国民兴起。今天我们是最先兴起一日，从今后要用尽我们的力量，提起这件改革的事情来。我们放下精神说要中国兴，中国断断乎没有不兴的道理。——《中国决不会沦亡）（孙中山在1905年8月13日出席日本东京华侨和留学生举行的欢迎大会上所作的演讲）

评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）16、阅读材料，完成下列要求完成表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分。序号人物备注2牛顿（1642〜1727）历史上最伟大最有影响力的科学家。4孔子（前551〜前479）中国古代伟大的哲学家、思想家。6蔡伦（？〜121）中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯，12世纪传入欧洲。9哥伦布（1451—1506）发现美洲新大陆。10爱因斯坦（1879〜1955）20世纪最伟大的科学家。11马克思（1818〜1883）和恩格斯一起创立了马克思主义学说。18秦始皇（前259〜前210）开创了中国政治和文化统一的格式。20毛泽东（1893〜1976）领导共产党夺取政权并在以后的27年中，对这个大国进行相当规模的改造。23马丁路德（1483〜1546）发动了宗教改革运动。24哥白尼（1473〜1543）发表《天体运行论》，推翻地心说，建立日心说。25瓦特（1736〜1819）蒸汽机的重大改进者。27乔治华盛顿（1732〜1799）领导美国独立战争的胜利，担任美国首届总统。38爱迪生（1847〜1931）有数量巨大的一千多种发明。73卢梭（1712〜1778）提出“社会契约”和“人民主权”学说。

影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分五、简答题(共5题，共10分)17、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。18、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。19、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。20、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。21、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】从材料中的“太宗最终采纳马周之言，停止了世袭”来看，说明唐太宗能够听取大臣的正确意见，因此这则史事反映了唐太宗开明的施政风格。故答案为D项。唐初政治不存在“民主性”，排除A项；材料中唐太宗采取建议与“施仁政”无关，排除B项；材料没有反映三省六部制的作用，排除C项。2、D【分析】【详解】

根据所学可知《拿破仑法典》第一次把资产阶级的生产关系和社会关系用法律形式固定下来；奠定了资本主义统治的法律基础，从而维护了法国大革命的成果，并且成为资本主义社会的立法规范，故答案选D。A项说法太绝对，排除；《拿破仑法典》主要涉及到。

民法、商法，民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法，与民主政治没有直接关系，排除B；题干强调的是民法典是普遍适用的基本民事法律规范，C项不符合题意，排除。3、C【分析】【分析】

【详解】

材料表明孙中山的意图是消除资本主义两极分化造成的贫富悬殊和由此引起的社会矛盾，防止将来再次革命，努力实现社会公平正义，故答案为C。材料表面“国家社会主义”是国家富强的根本，而不是铁路交通，A错误。国家垄断资本主义是罗斯福新政开创的模式，与材料内容不符，排除B。材料不是防止私人垄断资本，而是防止私人垄断资本的膨胀，D错误。4、C【分析】【详解】

材料“关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标”体现的是爱因斯坦主要科学应该服务于人的自身发展，唤起对人类自身价值的关注，C正确；ABD与材料无关，未涉及相关信息，排除。故选C。5、D【分析】【详解】

结合所学知识可知，1813年莱比锡战役，拿破仑陷入四面楚歌的境地，④处是莱比锡，因此D正确；1805年取得奥斯特里茨战役胜利，拿破仑的军事才能发挥到极致，A错误；1795年，巴黎发生保王党叛乱，拿破仑果敢地将暴乱平息于炮火之中，从而成为“共和国的救星”，B排除；土伦是位于法国瓦尔省南部地中海海岸的城市，C排除。故选D。二、判断题(共3题，共6分)6、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。7、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。8、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）据材料“1910年；写成并发表《医术评议》1924年著成医学论文集《时病新论》”得出出版医学著述；据材料“1926年，在《张仲景事状考》中考证张仲景事状”“对中医学术问题还提出了不少自己的看法，他认为经脉属西医所论血管”来考证中医代表人物；据材料“中医诚有缺陷，遽以为可废，则非也”可知反思中医理论；据材料“若论近代中西医结合学科之始，当自章太炎始”可知促进中西医融合；维护中医国粹。

（2）根据材料“出身世医之家；他曾自谓‘吾家三世皆知医’。章太炎自幼聪慧，启蒙老师朱有虔在民族主义思想方面对其影响极深，”从自幼聪慧与个人价值取向；家学渊源与师承关系；强烈的民族主义观念；丰富的人生阅历等方面回答。

【点睛】

本题考查章太炎在近代医学方面的成就，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。【解析】（1）贡献：出版医学著述；考证中医代表人物；反思中医理论；促进中西医融合；维护中医国粹。

（2）原因：自幼聪慧与个人价值取向；家学渊源与师承关系；强烈的民族主义观念；丰富的人生阅历。10、略

【分析】【详解】

根据“不师其法，惟仿其器，竭天下之心思财力以从事海防洋务，未收富强之效，徒使国兴聚敛，而官私中饱”可知宋育仁认为洋务派只学习西方的技术，没有从制度方面着手，所以宋育仁主张学习西方国家的制度，而非局限在器物阶段。他的观点一方面突破了洋务派器物的局限性，是对西方学习的深入，是先进的中国人不断发展进步的表现。但他的这一观点又是对洋务派和洋务运动的否定，认为通过学习西方的制度就能挽救民族危机，从而忽视了社会基础和经济基础的作用，所以这一认识具有片面性。言之有理即可。【解析】宋育仁主张学习西方国家的制度，而非局限在器物阶段。他的观点一方面突破了洋务派器物的局限性，是对西方学习的深入，是先进的中国人不断发展进步的表现。但宋育仁的观点否定了洋务派的贡献，认为通过学习西方的制度就能挽救民族危机，忽视了社会基础和经济基础的作用，这一认识是片面的。11、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“时经隋末大乱；经籍图书散失”可归纳出隋末大乱，经籍图书散失；根据材料“唐高祖于武德五年正式下诏修前代魏；周、隋、梁、齐、陈六史”可归纳出统治者的政策支持；根据材料“李延寿撰成《南史》《北史》，因是私人修史，又请德菜审查”可归纳出令狐德菜的个人努力及对前人基础的继承等。

（2）评价：根据材料“以朝廷之力广泛收求天下书”可归纳出保存了大量的传统文化；根据材料“唐代所修的八部正史，均和德菜有直接、实际的联系”可归纳出助推了史学的发展；根据材料“切见近代已来，多无如文史不存，何以贻鉴今古？”和所学知识可知，推动统治者政策调整及为贞观盛世的出现奠定基础等。【解析】(1)背景：隋末大乱；经籍图书散失；统治者的政策支持；令狐德菜的个人努力；对前人基础的继承等。

(2)评价：保存了大量的传统文化；助推了史学的发展；推动统治者政策调整；为贞观盛世的出现奠定基础等。12、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“1915年；胡适师从美国实验主义代表人物杜威，在清代乾嘉考据学的基础上，提出‘大胆假设，小心求证’”可知，受中国学术传统与西方史学影响；根据材料“前世史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事；近世史家，必探察人间全体之运动进步”可知，不再以帝王将相和大人物为主要研究对向；根据材料“这一时期史学与地理学；地质学、人种学、语言学、政治学、宗教学、法律学、经济学等联系在一起”可知，研究内容丰富多元，学科交叉；根据材料“顾颉刚创立‘古史辨派’，主张用历史演进的观念和大胆疑古的精神，吸收西方近代社会学、考古学的方法，研究中国古代的历史和典籍。王国维提出二重证据法，即将文献和文物资料做印证研究”可知，注重史料和方法研究。

（2）影响：民国时期的史学研究奠定了近代史学研究的基础（推动了史学研究的近代化）；从成就看，涌现出一大批史学大师，促进了思想解放；根据材料“1924年，李大钊出版的《史学要论》是中国第一部以唯物史观为指导的史学理论著作。”并结合所学知识可知，推动救亡运动的发展（维新变法运动、新文化运动、马克思主义的传播等）。【解析】(1)特点：受中国学术传统与西方史学影响；不再以帝王将相和大人物为主要研究对向；研究内容丰富多元；学科交叉；注重史料和方法研究。

(2)影响：奠定了近代史学研究的基础（推动了史学研究的近代化）；涌现出一大批史学大师，促进了思想解放；推动救亡运动的发展（维新变法运动、新文化运动、马克思主义的传播等）。13、略

【分析】【详解】

（1）贡献：根据材料“1961年；刚工作几个月就推导出了新的油井压力计算公式，对于大庆油田的开发具有重要意义”可知，王德民推动了大庆油田的开发，为中国在20世纪60年代实现石油基本自给做出重大贡献；根据材料“提出并组织开展了三元复合驱等；三次采油方法开发三类油层以及与化学驱配套的工艺技术等项研究工作”“现为东北石油大学的特聘教授，83岁高龄依然正常授课”可知，王德民培养了大量石油开发的科研技术人才。根据材料“组织完成了‘化学驱’三次采油技术攻关，推广了聚合物驱油技术的应用，整体技术水平达到了国际领先，使大庆油田年产油5000万吨连续稳产了27年”可以得出，王德民使中国的相关研究处于国际领先地位，创造了巨大的社会效益和经济效益。

（2）精神品质：开放性试题。根据材料中王德民的投身石油事业、拒绝高薪聘请、高龄依然授课等内容，从热爱祖国、甘于奉献、勇于创新、艰苦奋斗、爱岗敬业等角度总结回答。【解析】（1）推动了大庆油田的开发；为中国在20世纪60年代实现石油基本自给做出重大贡献；培养了大量石油开发的科研技术人才，使中国的相关研究处于国际领先地位；创造了巨大的社会效益和经济效益。

（2）热爱祖国；甘于奉献；勇于创新；艰苦奋斗；爱岗敬业等。四、论述题(共3题，共18分)14、略

【分析】【详解】

考查学生的史料实证、历史解释以及家国情怀。根据材料“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”可以得出，毛泽东的观点强调人民是历史的创造者，即强调人民的推动作用。根据题干中列举的三位人物，李四光、时传祥、李顺达，都是经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命时期，新中国成立后都在各自的领域为国家添砖加瓦，所以我们在组织答案的时候，可以先分析新中国成立初期中国的社会现实，再根据材料总结他们各自的贡献，最后结合毛泽东的观点升华，指出新中国以来取得的巨大成果是中华儿女共同努力的结果。【解析】在新民主主义革命和社会主义建设初期；以毛泽东为代表的党中央认识到了人民的力量，重视发动人民群众的力量进行民主革命和社会主义革命。新中国成立初期，社会经济千疮百孔；百废待兴，中国社会主义建设需要社会主义劳动者无私奉献。

新中国成立初期，国家建设需要大量石油。李四光敢于挑战西方的权威，勇于创新，依靠自己的科学理论，克服困难，找到了华北油田、胜利油田、大港油田等油田。时传祥爱岗敬业，为城市发展贡献自己的力量，全心全意为人民服务的精神，激发了人民社会主义建设的积极性。新民主主义革命时期，李顺达率先成立农业互助组，组织农民进行生产，支援前线；新中国成立后，在互助组的基础上开展合作社运动，推动了农业合作化运动的发展。正是千百万劳动人民的辛勤劳动，中国才能取得巨大的成绩，说明中华儿女共同塑造了中国的辉煌。15、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，没有固定答案。解答本题首先应该根据材料内容总结论点，再结合所学围绕论点展开论述。如根据“现在中国要由我们四万万国民兴起。今天我们是最先兴起一日，从今后要用尽我们的力量，提起这件改革的事情来。我们放下精神说要中国兴，中国断断乎没有不兴的道理”可知孙中山认为国民兴起就会实现国家振兴，对于该观点可以持赞成态度，结合中国近代的各个阶层掀起的救亡图存运动展开论述，言之有理即可。【解析】示例：

赞同材料中国民兴起就会实现国家振兴的观点。

中国人民团结起来；在历史上显示出无比巨大的力量。五四运动就是一场以先进知识分子为先锋；广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。1924年，国共实现第一次合作，掀起国民革命运动，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。1937年9月，国民党发表了国共合作宣言，推动抗日民族统一战线的建立，促成全民族抗战。从而取得了抗日战争的胜利，也提高了中国的国际地位。孙中山作此演说是在1905年，当时民族危机严重．清政府统治腐朽反动．资产阶级革命运动兴起，孙中山强调此观点，是为了号召全国人民行动起来，进行资产阶级革命，实现救国救民的愿望。

结论：国人奋发图强；并大力弘扬民族精神。对于实现今天实现中华民族的伟大复兴也具有重大意义。

（说明：评析材料其他观点，只要论证充分，表述清晰，皆可酌情赋分）16、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，言之有理即可。本题要围绕“影响人类历史进程的力量是多元的”这一中心拟定论题，如：杰出人物能够推动人类历史发展进程，可从牛顿、毛泽东和马丁•路德的历史贡献来说明杰出人物对人类历史发展起先导作用；如：科技创新推动人类历史进程，可以从蔡伦、瓦特和爱迪生的贡献为例，说明科技创新深刻影响人类社会发展；如思想创新促进人类历史进程，可以从孔子、马克思和卢梭等人为例，说明思想创新促进了人类文明的进步。【解析】示例一：杰出人物能够推动人类历史发展进程。

1687年；牛顿出版了经典力学著作《自然哲学的数学原理》，建立起一个完整的力学理论体系，标志着人类科学时代的开始。毛泽东领导中国共产党和人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，确立了社会主义制度，并开始探索社会主义建设的道路。改变了中国近代历史的发展方向，为中华民族的振兴奠定了坚实基础。马丁•路德用人文主义宗教观挑战天主教会的权威，创立了新教，拉开了欧洲宗教改革的序幕，推动欧洲社会思想解放。

综上所述；杰出人物对人类历史发展起先导作用。

示例二：科技创新推动人类历史进程。

蔡伦改进了造纸术；对人类文化传播和世界文明进步作出了杰出贡献。瓦特改良了蒸汽机，推动了工业革命开展，使人类社会进人蒸汽时代。爱迪生的发明促进了电的广泛应用，推动了第二次工业革命开展，改变了人类生活。

综上所述；科学技术是第一生产力，科技创新深刻影响人类社会发展。

示例三：思想创新促进人类历史进程。

孔子是中国古代伟大的哲学家；教育家、思想家；所创立的儒家学说成为中国两千多年的主流思想，对中华文明和世界文明产生深远影响。马克思创立了马克思主义学。

说；成为国际无产阶级的思想武器，促进了工人运动的发展，对人类社会进程产生重要影响。卢梭提出“社会契约”和“人民主权”学说，反对封建专制，倡导民主共和，为法国大革命作了思想准备。

综上所述，思想创新有力地推动了社会变革，促进了人类文明的进步。五、简答题(共5题，共10分)17、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度，从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）本题据材料三“蠲（免除