2025年沪科新版一年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下面的字笔画和其它不同的是（）。A.开B.公C.许D.不2、选择正确的读音，“拿”的读音是()。A.nāB.nàC.naD.ná3、下面的字中包含“横折提”的笔画的是（）。A.菊B.也C.放D.许4、下列音节中缺少的是a的几声（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声5、在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（）A.95B.90C.85D.80评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、按课文；填写量词。

____羊儿____羊儿____白云7、阅读课文《燕子妈妈笑了》；回答问题。

燕子妈妈笑了。

屋檐下；燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子长得一样不一样？

“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”

“很好。可是；你能不能再去看看，还有什么不一样。”

小燕子又飞去了；回来说：““妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”

“可是；你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？”

小燕子又一次飞去了；回来说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”

填一填：

冬瓜和茄子的不同在于：冬瓜是____的，茄子是____的，冬瓜是____的，茄子是____的，冬瓜的皮上有____，茄子的柄上有____。8、给下列字注音。____________________本像着最狗9、按例子填空。

例：肚(月—土)

池(____—____)好(____—____)现(____—____)样(____—____)10、扎的笔画顺序是：____评卷人得分三、综合题(共8题，共16分)11、我会读课文《小伙伴》；也回答。

这是，安东做到玛莎跟前，什么也没说，把夹着黄油的面包掰成两半，把大一点儿的放到玛莎手里，说：“赶快吃吧。”(1)、安东怎么做的？____(2)；下面的说法对吗？

①玛莎没吃午饭，小伙伴都不关心她。____

②只有安东把食物分给玛莎，用实际行动帮助玛莎。____12、读课文《司马光》，按要求回答问题。(1)、当初司马光砸破缸救出了他的朋友，还有什么办法能救出缸里面的小朋友？(2)、我们应该学习司马光什么？13、读一读课文《王二小》；算一算。

王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃，生于1929年。1942年在抗日战争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄，著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》，传唱至今，家喻户晓，现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。(1)、王二小牺牲时年仅____岁。(2)、读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“____。”14、读课文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子，捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了什么？15、快乐阅读。

果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴；向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚；胖乎乎的，在树枝上看着小朋友游戏，它们也想下来玩玩吧！(1)、这段话写了果园里的哪些水果？(2)、在括号里填上合适的词。

____的苹果____的柿子____的核桃16、我会读；也回答。

爸爸告诉小明；我国的火车不断提速。现在从北京到上海，可以夕发朝至。

听爸爸讲，我国正在修建世界上海拔最高的铁路──青藏铁路。等铁路修成了，火车就可以开到“世界屋脊”上了。这真是一个了不起的创举！(1)、第二自然段有____句话。(2)、我国修建世界上海拔最高的铁路叫____。17、读课文《兰兰过桥》片断回答问题。

“兰兰；下车看看大桥吧！”听见爷爷的喊声，兰兰才敢睁开眼睛。她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。

爷爷告诉她，这种桥叫潜水桥，是用特别结实的玻璃砖造的。(1)、从这两段话中，我知道潜水桥是一座架在____的桥，很像一幢____。(2)、潜水桥是用____造的。(3)、用“像”说一句话。18、我会读；也回答。（课文《两只小狮子》片段）

这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，不在了，你考谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！”(1)、“她”在这里指____(2)、与“懒”相对的词是____(3)、学习这篇课文后，我们应该怎样去做？评卷人得分四、书写(共4题，共16分)19、按课文；抄写句子。

每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。。20、抄句子；体味情感。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。21、小小书法家。

住干。分青。22、我写的最漂亮。

打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒。评卷人得分五、连线题(共3题，共27分)23、连线。

男尘尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____24、选一选。

放____A；高山。

赛____B；树。

登____C；电车。

爬____D；风筝。

坐____E、龙舟25、连一连。

蓝蓝的____A；贝壳。

金黄的____B；小虾。

雪白的____C；沙滩。

青青的____D、海水参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】开公不都是4画；许是6画，故选C。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握。2、D【分析】【分析】“拿”的读音是ná；故选D。

【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。3、D【分析】【分析】笔画“横折钩”和“横折提”；要注意区分。“许”的第二笔是横折提，故选D。

【点评】本题考查学生对笔画“横折钩”和“横折提”的区分。4、A【分析】【分析】bà读四声，yǎ读三声，wá第二声，ba；wa读轻声；却少的是一声，故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。5、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据，根据众数的定义就可以求解．【解析】解：数据90出现了两次；次数最多，所以这组数据的众数是90．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)6、一只一群一朵【分析】【分析】量词是在形容名词数量时；必须要用到的词语，掌握量词的说法，并准确使用，是学习语文必须掌握的知识；羊儿在课文中出现了两次，分别用一只；一群来分别形容的，一只是指单只的羊，一群则是指成群的羊；白云则是指一朵朵的。

【点评】在阅读及解答问题时，一定要注意量词的使用，并对各种数量的单、多个的量词，都要进行熟悉，并牢固记忆，并能组词，才能更好地把握。7、大小青紫细毛小刺【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。冬瓜是大的；茄子是小的，冬瓜是青的，茄子是紫的，冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。8、běnxiàngzhezuìgǒu【分析】【分析】考查学生对本课生字注音掌握的情况。9、氵也女子王见木羊【分析】【分析】这道题是要求把字拆成两部分：池(氵—也)；好(女—子)、现(王—见)、样(木—羊)。

【点评】在学习的过程中要学会用拆子法记忆生字，激发学生学习生字的兴趣，加强巩固生字。10、横、竖钩、提、竖弯钩【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。扎的笔画顺序是：横；竖钩、提、竖弯钩。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。三、综合题(共8题，共16分)11、略

【分析】【分析】（1）安东把自己的面包分给玛莎吃。（2）①玛莎没吃午饭；小伙伴都不关心她。这句活是错误的。②只有安东把食物分给玛莎，用实际行动帮助玛莎。这句活是正确的。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①安东把自己的面包分给玛莎吃。

2、①错误

②正确

12、略

【分析】【分析】（1）当初司马光砸破缸救出了他的朋友；还有许多办法能救出缸里面的小朋友：①插一根芦苇管，让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里，让小朋友站上去。（2）我们应该学习司马光：沉着冷静；机智勇敢。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①插一根芦苇管，让他呼吸。②放把梯子进去。③把石头扔进缸里，让小朋友站上去。2、沉着冷静、机智勇敢。13、略

【分析】【分析】做好每各小题；都是基于读懂课文的基础之上，带着问题仔细阅读，办读边思考。（1）王二小牺牲时年仅14岁。（2）读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“王二小，你真是勇敢的孩子。”

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

14、略

【分析】【分析】（1）当许许多多穿着漂亮衣服的孩子；捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，国王知道这些孩子都在来骗他，他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。（2）学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了要做一个诚实的好孩子。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、为什么这些孩子都要来骗我?难道他们真的可以培养出鲜花来?2、要做一个诚实的好孩子。15、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握；都是基于读懂课文的基础之上，本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）这段话写了果园里的水果：苹果；柿子、石榴、核桃。（2）红红的苹果、黄色的柿子、胖乎乎的核桃。

【点评】做好每各小题，都要读懂课文，带着问题仔细阅读，办读边思考。【解析】1、苹果，柿子，石榴，核桃2、①红红

②黄色

③胖乎乎

16、略

【分析】【分析】做好每一个小题；都是基于读懂课文的基础之上，认真阅读，边读边思考，（1）第二自然段有2句话。（2）我国修建世界上海拔最高的铁路叫青藏铁路。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力。【解析】1、①2

2、①青藏铁路

17、略

【分析】【分析】做好每一个小题；都是基于读懂课文的基础之上，认真阅读，边读边思考，（1）从这两段话中，我知道潜水桥是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。（2）潜水桥是用特别结实的玻璃砖造的。（3）燕子像天使一般欢快的飞舞着。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①水里

②长长的房子

2、①特别结实的玻璃砖

3、燕子像天使一般欢快的飞舞着。18、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握；都是基于读懂课文的基础之上，本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）（1）“她”在这里指小狮子妈妈。（2）与“懒”相对的词是勤。（3）学完整篇课文我们应该学会生活的本领。

【点评】做好每各小题，都要读懂课文，带着问题仔细阅读，办读边思考。【解析】1、①小狮子妈妈

2、①勤

3、应该学会生活的本领。四、书写(共4题，共16分)19、每次写字，邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。【分析】【分析】通过抄写这句话；既考察同学们对字形的掌握，更要使同学们应该明确地知晓，在学习中要按照老师的要求进行学习，只有这样才能取得好成绩。

【点评】在对字形把握的基础上，要牢固掌握汉字的字形，并对文中表述主旨观点的句子进行体会，明确文书表达的主旨意思。20、小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现通过小伙伴们的共同努