河北省石家庄市二中2023-2024学年高一上学期期末生物必修1试题

石家庄二中2023~2024学年度高一年级上学期期末考试一、单选题（1~26题，每题1分，27~35题，每题2分，共44分）1.细胞学说的建立漫长而曲折，凝聚了多位科学家的不懈努力，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。以下相关叙述错误的是（）A.罗伯特•胡克观察植物的木栓组织发现并命名了细胞B施莱登通过科学观察，提出植物细胞都有细胞核C.施莱登和施旺用完全归纳法得出动植物体都是由细胞构成的D.新细胞产生方式的发现是对细胞学说的修正2.所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（）①→②→器官→③→个体→④→⑤→⑥→⑦A.酵母菌为单细胞生物，只属于结构层次中的①B.一个湖泊中所有的鱼属于④C.生物的生活环境不属于生命系统的一部分D.⑦是地球上最大的生命系统3.支原体是导致人类呼吸道感染、尿道感染等疾病的病原体之一，是目前发现的能在无生命的培养基中生长繁殖的最小细胞。如图为支原体的结构模式图。下列叙述错误的是（）A.与病毒相比，支原体在结构上的根本区别是具有细胞结构B.支原体不能合成组成细胞结构、维持细胞功能所必需的蛋白质C.与细菌相同，支原体的遗传物质也是DNAD.抑制细胞壁合成的抗生素不能治疗支原体感染4.微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的一组是（）①颤蓝细菌②酵母菌③噬菌体④大肠杆菌⑤乳酸杆菌⑥SARS病毒A.①③④ B.②⑤⑥ C.①④⑤ D.③④⑤5.农谚有云：“有收无收在于水，收多收少在于肥。”水和无机盐在农作物的生长发育过程中发挥着重要的作用。下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A.农作物从外界吸收的磷酸盐可用于细胞内合成脂质B.结合水是细胞内的良好溶剂，可直接参与代谢C.由于氢键的存在，水具有较高的比热容，有利于维持生命系统的稳定性D.活性蛋白失去结合水后会改变空间结构，重新得到结合水后不能恢复其活性6.朱红硫磺菌是一种分解纤维素能力很强的真菌，牛黄瘤胃球菌是存在于牛等反刍动物的瘤胃内可分解纤维素的细菌。下列关于这两种菌的比较，正确的是（）A.两种菌在结构上具有统一性，都有细胞膜、细胞质和线粒体B.该真菌是自养型生物，该细菌是异养型生物C.该真菌有染色体结构，该细菌没有染色体结构D.该真菌的遗传物质为DNA，该细菌的遗传物质为RNA7.下图是某同学在做“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”的实验中所用的部分器材和所观察到的图像，下列相关叙述正确的是（）A.图1中①②表示目镜，③④表示物镜，①和④组合放大倍数最大B.由低倍镜换上高倍镜观察时应先把观察的目标移到视野中央，并提升镜筒C.用藓类叶或黑藻幼叶作为实验材料可以直接撕下来制成临时装片观察D.图2所示细胞核实际在液泡的左侧，胞质实际上进行逆时针流动8.某研究小组的同学用相关试剂与甲、乙两种溶液混合进行成分鉴定，实验处理及现象如下表（“＋”表示显色，“＋＋”表示显色很深，“－”表示不显色）。下列说法正确的是（）溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂（水浴加热）甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋A.甲溶液用高温加热冷却后再用双缩脲试剂鉴定不会出现紫色B.若实验室缺少双缩脲试剂A液，可通过斐林试剂甲液经清水稀释配制C.斐林试剂中的NaOH为还原糖与CuSO4的反应提供了碱性环境D.甲溶液中的物质可以催化乙溶液中的物质分解产生还原糖9.黑龙江省作为中国最北的茶叶产区，黑龙江茶叶以其独特的风味和品质赢得了消费者的青睐。下列关于茶叶的叙述正确的是（）A.采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最多的元素是CB.茶叶和人体所含元素种类大体相同，但含量有差异C.制作好成品茶比新鲜茶叶结合水/自由水的比值低D.采摘的新鲜茶叶中的叶绿素中含有微量元素Mg10.人体每天需要摄入适量的无机盐，以维持人体正常的电解质平衡。但过多摄入氯化钠可能引发高血压，而高血压是导致心脏病和中风的主要原因。近期实验结果表明，低钠盐以性质相似的钾来代替部分钠，这种盐可以预防心脏病和中风。下列叙述错误的是（）A.钾是微量元素，摄入量也不宜过多B.无机盐在细胞中大多以离子的形式存在C.人体内Na＋缺乏会引起神经、肌肉细胞兴奋性降低D.无机盐进入人体细胞后，可以参与构成许多化合物11.细胞中的脂质种类繁多，结构与功能也有所不同。下列关于脂质的叙述，错误的是（）A.大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸，室温时呈固态B.胆固醇和磷脂都是构成动、植物细胞膜的重要成分C.磷脂与脂肪的不同之处在于甘油的一个羟基与磷酸及其他衍生物结合D.胆固醇参与人体血液中脂质的运输，维生素D能促进肠道对钙、磷的吸收12.2023年11月14日是第17个“联合国糖尿病日”，据数据显示，中国的糖尿病患者位居世界第一，此次糖尿病日以“了解风险，了解应对”为主题，旨在增强群众对糖尿病的认识，提高群众的健康意识。下列关于人体中糖类的叙述错误的是（）A.细胞的直接能源物质中一定含有糖B.淀粉和纤维素都可被人体水解成单糖C.在人体中大量糖类可以转化成脂肪D.细胞膜上的糖类可与脂质结合成糖脂13.维生素D的分子结构如图。下列物质与维生素D元素组成完全相同的是（）A.糖原 B.叶绿素 C.磷脂 D.血红蛋白14.假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11O2N）羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14O2N2）两侧的肽键。某四十九肽分别经酶1和酶2作用后的情况如图所示。下列叙述错误的是（）A.此多肽中含3个苯丙氨酸、1个赖氨酸B.苯丙氨酸位于四十九肽的16、30、48位C.短肽D、E的氧原子数之和与四十九肽的氧原子数相比增加1个，氮原子数减少2个D.适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽，可形成4条短肽和2个氨基酸15.核酸甲和核酸乙是两种类型的大分子物质，这两种核酸的基本组成单位如图所示。下列分析正确的是（）A.两种核酸含有三种完全相同的基本组成单位B.一般来说，核酸甲是双链，核酸乙是单链C.生物的遗传信息只能储存在核酸甲中D.细胞中两种核酸的分布是相同的16.如图为细胞膜亚显微结构模式图和部分功能示意图，下列相关叙述错误的是（）A.图2所示细胞膜的功能的实现与图1中结构③密切相关B.细胞膜中物质①②的流动性决定了其具有一定的流动性C.细胞间的信息交流都需要细胞膜上的受体协助D.细胞膜的功能可说明细胞膜是动植物细胞的边界17.下列有关生物膜结构探索历程的相关实验的叙述，正确的是（）A.欧文顿用多种化学物质对细胞膜的通透性进行实验证明了细胞膜上有脂肪B.科学家从红细胞中提取的脂质铺展成的单分子层的面积恰为细胞膜表面积C.罗伯特森在电子显微镜下观察到细胞膜清晰的暗一亮一暗三层结构D.人一鼠杂交实验应用放射性同位素标记法证明细胞膜具有流动性18.溶酶体是细胞的消化车间，其内部pH约为5.5，人体细胞质基质的pH约为7.2，如图所示的是溶酶体参与细胞吞噬作用和自噬作用的过程示意图。下列叙述正确的是（）A.发生吞噬作用时，溶酶体合成的水解酶会释放出来B.溶酶体酶泄露到细胞质基质后其活性不变C.细胞不能利用被溶酶体分解后产生的物质D.自噬溶酶体的形成与内质网、高尔基体有关19.分泌蛋白需经内质网和高尔基体的加工才能成熟。野生型酵母菌分泌蛋白的分泌过程正常，甲、乙型突变体分别是内质网膜结构异常、高尔基体膜结构异常而导致分泌过程出现障碍的酵母菌，丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌。下列说法错误的是（）A.分泌蛋白的分泌过程体现了细胞是一个统一的整体，细胞可看做一个系统B.甲型突变体会在内质网中积累大量具有活性的蛋白质C.乙型突变体的高尔基体因分泌过程障碍导致其膜面积增大D.丙型突变体仍可能进行分泌蛋白的合成和分泌20.如图为关于细胞生物膜的概念图，下列相关叙述正确的是A.图中a不是双层膜，b不一定是双层膜c一定是双层膜B.图中p是丙酮酸+水→CO2+[H]+能量的场所C.若d是叶绿体，则m是叶绿体内膜，n是叶绿体外膜D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜21.为探究细胞核的功能，科学家进行了如下实验。下列相关叙述错误的是（）实验一：用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半能分裂，无核的一半停止分裂；实验二：当有核的一半分裂到16~32个细胞时，若这时将一个细胞核挤到无核的一半，原无核的一半也开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎。A.本实验对比试验，既有相互对照，又有自身前后对照B.实验结果说明蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的C.实验还能说明受精卵只有保持结构的完整性才能正常发育成胚胎D.该实验可以证明细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心22.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。如图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述错误的是（）A.核糖体蛋白进出细胞核需通过核孔B.细胞的遗传信息储存于DNA中C.核糖体蛋白是在核仁中合成的D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出23.图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是（）A.从图甲可见250mmol·L-1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢B.图乙中O点和b点的细胞液浓度相同C.图乙中O点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小D.人的红细胞长时间处在300mmol·L-lNaCl溶液中可能死亡，乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性24.某同学欲探究两种不同品种的红心萝卜幼根的吸水能力。取形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲~戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）A.自然状态下，红心萝卜A的细胞液浓度高于红心萝卜BB.将处于丁状态的红心萝卜A和B同时放入清水中，二者的吸水能力逐渐增大C.蔗糖溶液浓度大小的排序为乙>丁>甲>戊>丙D.由于细胞壁对细胞的保护作用，处于丙状态下的红心萝卜A不会无限吸水25.细菌和肝细胞都能以协助扩散的方式吸收葡萄糖。细菌协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT1，而肝细胞协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT2，其运输速率和葡萄糖浓度的关系如图所示。下列推测不正确的是（）A.协助扩散可以降低细胞内外葡萄糖的浓度差B.A与B相比，制约葡萄糖转运速率的因素是GLUT1的数量C.载体蛋白的存在能显著提高细胞摄取葡萄糖的速率D.GLUT1对葡萄糖的亲和力比GLUT2对葡萄糖的亲和力大26.为探究强耐盐植物柽柳根部吸收Ca2+的方式，某科研小组将若干株生长状况相同的柽柳均分为三组，置于完全培养液（其含植物生长所需要的全部营养元素）中进行如表所示的处理，一段时间后计算每组柽柳对Ca2+的吸收速率。下列说法错误的是（）1组不做任何处理2组加入Ca2+的载体抑制剂3组加入细胞呼吸抑制剂A.该实验的自变量是有无抑制剂及抑制剂的种类B.若1组的吸收速率明显高于2组，说明Ca2+的吸收方式为协助扩散C.若1组和3组的吸收速率相同，说明Ca2+的吸收方式为被动运输D.若2组和3组的吸收速率均明显小于1组，说明Ca2+的吸收方式为主动运输27.下图表示细胞膜结构及物质跨膜运输。下列有关叙述,正确的是（）A.甘油和脂肪酸以图1中的a途径通过细胞膜B.图2中Na+的两次跨膜运输方式相同C.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞可用图1中的c表示D.图1中③可以侧向自由移动及①②④大多能运动,体现了细胞膜的结构特性28.如图1~4表示细胞内外物质浓度差或氧气浓度与物质跨膜运输速率间关系的曲线图。下列相关叙述，正确的是（）A.图1与图3可表示葡萄糖进入人的成熟红细胞B.图2与图3可表示氨基酸进入小肠上皮细胞C.图2表示的运输方式不需要消耗细胞内的能量D.图2和图4中B、D两点的限制因素可能相同29.酶的活性部位是酶分子中同底物特异性结合而起催化作用的区域，有些抑制剂可与酶的此部位发生化学反应。下图是某种酶活性部位的形成过程。下列叙述错误的是（）A.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸B.酶的催化作用发生在酶的活性部位C.为保证酶的活性部位正常发挥作用，需要在最适温度和pH条件下保存D.抑制剂与酶的活性部位发生化学反应会降低酶促反应速率30.下图是ATP的分子结构式，a～γ表示磷酸基团的位置。下列叙述正确的是（）A.ATP含一分子腺嘌呤、一分子脱氧核糖和三分子磷酸基团B.ATP是腺苷三磷酸，结构可简写成A-P～P～P，A代表腺嘌呤C.γ位磷酸基团具有较高的转移势能，脱离时挟能量可与其他分子结合D.γ位磷酸基团脱离后形成ADP和Pi，该过程与许多放能反应相联系31.某同学用如图所示装置探究酵母菌细胞呼吸的方式，下列叙述错误的是（）A.该装置还应通过管口2与盛有澄清石灰水的试剂瓶连通，以便比较酵母菌两种细胞呼吸方式产生CO2的多少B.实验开始前应对整个装置进行气密性检查C.探究酵母菌有氧呼吸方式时，需要打开阀a，通过管口1泵入空气D.该装置的优点是可以随时打开阀b经管口3取样检测是否产生酒精32.呼吸熵（RQ）是指细胞在同一时间通过呼吸作用产生的CO2量（体积）和消耗的O2量（体积）的比值。若只考虑以葡萄糖作为底物，用RQ值来分析酵母菌细胞的呼吸方式。下列叙述错误的是（）A.若RQ的值为1，则表明酵母菌细胞只进行有氧呼吸B.若RQ的值为7/6，则表明有2/3的葡萄糖被酵母菌用于有氧呼吸C.若RQ的值为4/3，则表明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量之比为1：1D.若RQ的值大于4/3，则表明酵母菌无氧呼吸产生CO2的量多于有氧呼吸产生CO2的量33.有氧运动能锻炼心、肺功能，使心血管系统能更有效、快速地把氧传输到身体的每一个部位。研究运动强度与氧气消耗速率和血液中乳酸含量的关系，有助于帮助人们控制运动强度，合理进行身体锻炼。如图为相关研究结果，下列说法正确的是（）A.运动强度越大氧气消耗速率越快B.a点时细胞只进行有氧呼吸C.细胞进行无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能的形式散失D.高强度运动下，细胞中二氧化碳的产生量等于氧气的消耗量34.某同学在做绿叶中色素的提取与分离实验时，将提取出的色素溶液画在距圆形滤纸片圆心1cm的圆圈上，将滤纸自圆心折叠后层析，层析后色素被分离为四个半径和颜色均不同的同心圆（如图），下列叙述错误的是（）A.层析液和提取色素用的溶剂成分不同B.不能将滤液细线画在圆心处，否则色素会溶解到层析液中使实验失败C.为了增加滤纸上的色素含量，应在初次画线后待其干燥后再重画2~3次D.实验结果中从外到内四条色素带对应的颜色依次为橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色35.如下图所示，某植物的绿叶经光照24小时后，然后脱色后用碘处理，结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验证明（）（1）光合作用需要光（2）光合作用需要叶绿素（3）光合作用放出氧气（4）光合作用制造淀粉A.（1）（3） B.（1）（4） C.（2）（4） D.（2）（3）二、多选题（每题3分，共15分）36.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述正确的是（）氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)0.91.31.53.0产生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.3molC.氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸37.科学家发现有氧呼吸过程中，电子经电子传递链传递时释放能量，复合体蛋白利用能量驱动从线粒体内侧泵出膜间侧。在内膜两侧的浓度差形成了跨线粒体内膜的电化学梯度。当顺浓度返回至线粒体基质时，会驱动ATP合成酶催化ADP和Pi生成ATP，这个过程称为氧化磷酸化，如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.由图可知线粒体内膜是产生ATP的唯一场所B.ATP合成酶既有催化作用又有载体的作用C.ATP的形成依赖跨膜运输与ATP合成酶的作用D.有氧呼吸产生的大部分能量可用于该过程38.利用装置A，在不同光照强度下分别将绿色植物甲、乙的叶片制成大小相同、数量相等的叶圆片(假设密度、厚度相同)，抽出空气，进行光合作用速率测定。图B是利用装置A测得的数据计算转换后绘制成的坐标图。下列叙述正确的是（）A.活塞关闭状态，光照强度为1klx，装置A中放置甲叶圆片进行测定时，着色液向左移动B.活塞关闭状态，着色液左移的原因是叶圆片消耗O2的速率大于产生CO2的速率C.活塞打开状态，光照强度为3klx时，甲、乙两种植物叶圆片全部上浮所用时间相同D.活塞打开状态，光照强度为6klx时，甲、乙两种植物叶圆片全部上浮所用时间相同39.沙拐枣是荒漠地区优良的固沙植物，其叶片现已退化为线状的能够进行光合作用的绿色枝条。某实验小组测定了温度对沙拐枣绿色枝条吸收和释放CO2速率的影响，结果如表所示，其中实际光合速率=呼吸速率+净光合速率。下列叙述正确的是（）温度/℃253035404550黑暗条件下CO2释放速率/(mg·g-l·h-l)3.14.05.77.59.310.2光照条件下CO2吸收速率/(mg·g-l·h-l)9.210.28.87.24.42.2A.叶片退化为线状，可减小叶片表面积，以减少水分的散失量B.分析表中的数据可知，40℃左右时绿色枝条的实际光合速率最大C.可在35~40℃设置温度梯度进一步测量实际光合作用的最适宜温度D.40℃时绿色枝条经过光照、黑暗各12h的处理后不能积累有机物40.光合作用与细胞呼吸相互依存、密不可分，各自又具有相对的独立性。如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图，其中Ⅰ～Ⅶ代表物质，①～⑤代表过程。下列叙述错误的是（）A.图中Ⅶ被相邻细胞利用至少需要穿过6层生物膜B.图中Ⅱ和Ⅴ、Ⅲ和Ⅵ、Ⅰ和Ⅳ分别是同一种物质C.图中①～⑤均伴随着ATP的合成或水解D.蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来三、非选择题41.下图为细胞膜的结构及物质跨膜运输方式示意图，请据图回答下列问题：（1）图中①位于细胞膜的_____（填“内侧”或“外侧”）。_____（填字母）可代表氧气转运方式，葡萄糖进入红细胞的方式是_____（填字母）。（2）水通道蛋白位于部分细胞的细胞质膜上，能介导水分子跨膜运输，提高水分子的运输效率。如图是猪的红细胞在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞体积和初始体积之比的变化曲线（C点对应的浓度为红细胞吸水涨破时的NaCl浓度）。根据图示可知，猪的红细胞在浓度为_____mmol/L的NaCl溶液中能保持正常形态。（3）据图分析，将相同的猪的红细胞甲、乙分别放置在A点和B点对应浓度的NaCl的溶液中，一段时间后，红细胞乙的吸水能力_____（填“大于”“小于”或“等于”）红细胞甲。（4）保卫细胞因吸水膨胀导致气孔开度增大。去除细胞壁的植物细胞称为原生质体。进一步研究发现，用蓝光处理保卫细胞的原生质体后K+的吸收量增加，其吸收机理如图乙所示。据图分析，蓝光引起气孔开度增大的原因是_____。42.马铃薯块茎内富含过氧化氢酶。为探究pH值对过氧化氢酶活性的影响，某校生物学实验小组进行了如下实验。材料处理用打孔器将马铃薯钻出长圆条，再将圆条横切成许多等大的小圆片。操作步骤：①取四支注射器，编号为A、B、C、D，把马铃薯小圆片各10片分别放入上述针筒。②四支注射器分别吸取5ml，pH为5、6、7、8的缓冲液，如图所示。③再用针筒吸入等量的（相同浓度）过氧化氢溶液，用橡胶盖密封针嘴。④每隔一段时间，记录相关实验数据。请回答下列问题：（1）本实验的自变量为_____。（2）小组成员对C组（pH=7）每隔一段时间所收集的气体体积记录如下表：时间（min）0123510152025收集的气体体积（mL）01．02．02．53．04．04．55．05．0该实验结果表明，随时间的延长，反应速率将_____（填“上升”“下降”或“不变”），分析其原因是_____。因此该酶促反应速率应取_____（min）时段的数值。（3）若实验反应过于迅速不利于记录数据，可采取的措施是_____。（4）下图为实验小组测得0～3分钟之内O2的生成量随pH的改变而改变的曲线图。若要求测定过氧化氢酶的最适pH，你的实验思路是_____。43.为了了解番茄的生理特征，某兴趣小组在一定浓度CO2和适宜温度（25℃）下，测定番茄在不同光照条件下的光合速率，结果如下表。据表中数据回答问题：光合速率与呼吸速率相等时光照强度（k1x）光饱和时光照强度（k1x）光饱和时CO2吸收量（mg·100cm-2·h-1）黑暗条件下CO2释放量（mg·100cm-2·h-1）39328（1