中学生预防电信诈骗主题班会

中学生预防电信诈骗主题班会演讲人：日期：REPORTINGREPORTINGCATALOGUE目录电信诈骗现状及危害识别与防范电信诈骗应对与处置电信诈骗校园安全与电信诈骗防范教育家庭、学校与社会共同防范总结与反思01电信诈骗现状及危害REPORTING电信诈骗定义通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为。电信诈骗特点远程、非接触性；欺骗手段多样化；受害者广泛；诈骗金额大；犯罪组织化、专业化。电信诈骗定义与特点刷单诈骗犯罪分子以高额回报为诱饵，诱使受害人参与刷单活动，并要求受害人先垫付资金，最终骗取受害人的资金。冒充公检法诈骗犯罪分子冒充公检法工作人员，谎称受害人涉嫌犯罪，要求受害人配合调查，并提供账户信息进行资金清查，从而骗取钱财。虚假中奖信息诈骗犯罪分子通过电话、短信或网络向受害人发送虚假中奖信息，要求受害人先支付手续费、税费等费用，才能领取奖品，从而骗取钱财。冒充客服诈骗犯罪分子冒充银行、电商等客服人员，以账户安全、升级等名义，要求受害人提供账户信息、密码或验证码，从而盗取资金。常见电信诈骗手段及案例信任危机电信诈骗破坏了人与人之间的信任关系，中学生可能会对社会产生怀疑和不信任感，影响其社会交往和未来发展。经济损失中学生往往没有独立经济来源，一旦遭受电信诈骗，往往会导致较大经济损失，甚至影响家庭经济状况。心理压力遭受电信诈骗后，中学生可能会产生焦虑、恐惧、自责等负面情绪，严重影响心理健康。电信诈骗对中学生的影响02识别与防范电信诈骗REPORTING如何识别虚假信息和钓鱼网站仔细核对网址通过官方渠道获取正确网址，避免进入钓鱼网站。谨慎对待邮件和短信不轻易点击邮件和短信中的链接，特别是要求提供个人信息的邮件和短信。警惕虚假优惠和促销不要轻易相信网上“免费午餐”或“优惠活动”，这些可能是诈骗分子的诱饵。辨别信息真伪对于涉及转账、付款等敏感信息的邮件、短信或电话，要仔细核实信息真伪。保护个人隐私，不轻信陌生人不透露个人信息不向陌生人透露个人身份证号码、银行卡号、密码等敏感信息。谨慎交友不轻易与陌生人建立网络关系，不进行线下见面等高风险行为。使用安全密码设置复杂密码，定期更换密码，防止密码被盗。关注隐私设置注意社交媒体的隐私设置，防止个人信息被恶意获取。学习防范知识积极参加安全教育和培训，了解电信诈骗的常见手法和防范措施。时刻保持警惕不轻信任何要求转账、付款的电话或短信，尤其是要求提供个人信息的电话或短信。及时寻求帮助遇到可疑情况及时向家长、老师或公安机关求助，不轻易做出决定。安装安全软件在电脑和手机上安装防病毒软件和防火墙，提高设备安全性。增强安全意识，提高警惕性03应对与处置电信诈骗REPORTING一旦意识到对方可能是骗子，应立即挂断电话，不与其继续交流。不向对方透露个人及家庭成员信息，包括身份证号、银行卡号、密码等。任何要求转账的请求都要仔细核实，不轻易将钱款转入陌生人账户。保留与诈骗分子的通话记录、短信、微信等聊天记录，以便后续报警。遭遇电信诈骗时的应对措施立即挂断电话不泄露个人信息谨慎转账保存证据如何向家长和老师求助及时沟通第一时间向家长和老师反映情况，寻求他们的帮助和支持。提供证据向家长和老师展示与诈骗分子的聊天记录、转账记录等证据。寻求专业建议家长和老师应协助学生分析情况，提供正确的应对建议。警惕二次诈骗提醒学生注意防范诈骗分子利用家长和老师的信任进行二次诈骗。立即报警发现被骗后，应立即拨打当地公安机关的报警电话。报警及配合警方调查流程01提供详细信息向警方提供诈骗分子的电话号码、微信号、银行卡号等详细信息。02配合调查积极配合警方的调查工作，提供线索和证据，协助警方破案。03跟进案件进展及时关注案件进展，了解警方处理情况，以便及时调整自己的应对措施。0404校园安全与电信诈骗防范教育REPORTING安全演练定期组织学生进行电信诈骗防范安全演练，模拟真实场景，提高学生的防范意识和应对能力。校园安全课程将电信诈骗防范知识纳入校园安全课程，让学生了解电信诈骗的常见形式、危害和防范方法。宣传栏与警示标识在校园内设立宣传栏，张贴电信诈骗防范宣传海报和警示标识，提醒学生时刻保持警惕。加强校园安全教育，提高防范意识定期开展以电信诈骗防范为主题的班会，邀请专家或警察进行讲座，向学生普及防范知识。主题班会组织电信诈骗防范知识竞赛，通过趣味活动提高学生的防范意识和知识水平。知识竞赛利用班级微信群等社交媒体平台，分享电信诈骗防范知识和案例，扩大学生防范的覆盖面。微信群聊定期开展电信诈骗防范宣传活动010203鼓励学生自主学习电信诈骗防范知识，提高自我保护能力。自主学习培养学生自我保护能力通过案例分析，让学生了解电信诈骗的常见手法和危害，引导学生学会如何识别和防范。案例分析教育学生遇到疑似电信诈骗时，要及时向家长、老师或公安机关求助，确保自身安全。求助渠道05家庭、学校与社会共同防范REPORTING家长应了解孩子上网活动了解孩子上网的时间、地点和主要内容，及时制止不安全的上网行为。家长监管孩子上网行为的重要性家长应引导孩子识别诈骗信息教育孩子如何辨别网络信息的真伪，提高孩子的警惕性。家长应设置安全上网环境采取必要的技术措施，如安装网络过滤软件、设置安全密码等，保障孩子的上网安全。网络安全课程应纳入教学计划学校应将网络安全教育纳入教学计划，定期开展相关课程和活动，提高学生的网络安全意识。网络安全课程应覆盖全面网络安全课程应涵盖网络诈骗、信息泄露、网络暴力等方面，让学生了解各种网络安全风险。网络安全课程应与实践相结合学校应通过案例分析、模拟演练等方式，让学生在实践中掌握网络安全技能。学校加强网络安全教育课程设置政府应加强对电信诈骗的监管和打击力度，制定更加严格的法律法规，保护人民群众的财产安全。政府应加强监管电信企业应加强技术防范手段，提高服务质量，防止不法分子利用电信平台进行诈骗。电信企业应提高服务质量媒体应积极开展电信诈骗的宣传教育活动，提高公众的防范意识和识别能力。媒体应开展宣传教育社会各界共同参与，形成合力06总结与反思REPORTING本次班会的收获与感悟增强了法律意识了解了相关的法律法规，意识到防范电信诈骗不仅是个人责任，也是法律要求。掌握了防范技巧学习并掌握了如何识别电信诈骗的手段和技巧，如保护个人信息、谨慎对待陌生电话和短信等。了解了电信诈骗的危害通过班会中的案例分析和讨论，同学们深刻认识到电信诈骗对个人、家庭和社会的巨大危害。保持警惕通过正规渠道获取防范电信诈骗的知识，不断提高自己的防范能力。不断学习积极传播将所学的防范知识和技巧告诉家人、朋友和同学，提高大家的防范意识。时刻保持对电信诈骗的警惕性，不轻易相信陌生人的信息和要求。日常生活中如何持续提