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文档简介
安徽省滁州市南谯区2025届中考生物仿真试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、农业生产中,玉米、小麦、水稻等主要的粮食作物一般采用的繁殖方式是(
)A.有性生殖B.无性生殖C.营养生殖D.孢子生殖2、下列器官具有气体交换功能的是(
)A.鼻B.肺C.气管D.支气管3、下图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象可能发生在夜间:A. B.C. D.4、如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是()A.鸟的胚胎发育是从⑤开始的B.⑥能为胚胎发育提供氧气C.①不能与外界进行气体交换D.鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低5、子房的结构包括()A.子房壁和胚珠B.子房C.花柱和柱头D.花药和花丝6、制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴一滴()A.生理盐水B.清水C.稀碘液D.酒精7、下列关于生活中的生物技术的应用,错误的是()A.污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工业废水B.制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的细菌C.制作泡菜的坛子要加盖,并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖8、下列属于脊椎动物的是()A.蚯蚓 B.鸟 C.珊瑚虫 D.苍蝇9、联合国将每年的5月31日定为“世界无烟日”。长期吸烟易导致下列哪种疾病的发生?()A.肺部病变B.艾滋病C.肝炎D.流感10、下列有关生物的生殖和发育的叙述错误的是()A.有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合B.要想在一棵苹果树上结出多种品种的苹果,采取的方式是嫁接C.青蛙的生殖是体内受精,发育是完全变态发育D.人的精子和卵细胞融合的场所是输卵管,胚胎和胎儿发育的场所都是子宫11、杜鹃花和杜鹃鸟相比,杜鹃花没有的结构层次是()A.系统B.细胞C.组织D.器官12、在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质13、下列四种不同基因组成的人,基因组成正常且所生子女中不会出现单眼皮的是()A.AD B.AA C.Aa D.aa14、平时喜欢在路边小吃摊吃东西的人,容易患上下列哪一种疾病()A.狂犬病B.流行性乙型脑炎C.细菌性痢疾D.水痘15、在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅昆虫。该岛上无翅或残翅昆虫特别多的原因是()A.自然选择的结果 B.过度繁殖的结果C.定向变异的结果 D.人工选择的结果16、下列动物与其运动方式不相符的是A.蚯蚓——爬行 B.青蛙——跳跃游泳 C.家鸽——飞行 D.白鳍豚——游泳17、假期中,某生物兴趣小组的同学对公园中的生物进行了调查,下列介绍中错误的是(
)A.公园中有花、草、树木,虫、鱼、鸟、兽,它们构成了一个完整的生态系统B.水池中的鱼在水运动自如,其前进的动力来自躯干部和尾部的左右摆动C.银杏和法国梧桐都是常见的绿色树种,这两种植物的种子都有果皮包被D.蝗虫有外骨骼,能防止水分散失和保护内部柔嫩的器官18、如图甲乙为植物一天(夏天)某两个生理过程变化的曲线.下列分析科学的是()A.曲线甲为呼吸作用,乙为光合作用B.B点光合作用速率最大,不进行呼吸作用C.A、C点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用D.比较A、B、C三点,C点积累的有机物最多19、王奶奶最近一到晚上就看不清东西,医生建议王奶奶加强营养,进行食物辅助治疗。在下列食物中,请你帮王奶奶选择最需要的食物()A.鸡蛋 B.西红柿 C.猪瘦肉 D.猪肝20、在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃()A.开花B.花粉成熟C.子房发育D.传粉21、从根本上提高我国人口素质的措施是A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生22、视觉的形成过程中,图象和视觉的形成部位分别是()A.视网膜、视神经 B.大脑皮层、视网膜C.视网膜、大脑皮层 D.大脑皮层、视神经23、在酿酒过程中,能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线图是A.B.C.D.24、下列有关生物体结构层次的说法,不正确的是()A.草履虫的细胞,也是个体 B.骨属于结缔组织C.洋葱鳞片叶属于器官 D.杜鹃花和杜鹃鸟有完全相同的结构层次25、下列哪项不是蝗虫的特点()A.身体由体节构成B.体表有外骨骼C.用鳃呼吸D.足和触角分节26、下列能正确表示食物链的是A.青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草C.蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D.阳光→青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇27、如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野①到视野②时正确的操作是()A.调节光圈 B.转动粗准焦螺旋C.转动转换器 D.移动装片28、一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃,要经过哪些复杂的过程?()A.开花→受精→传粉→果实的成熟B.受精→开花→传粉→果实的成熟C.开花→传粉→受精→果实的成熟D.传粉→受精→开花→果实的成熟29、在调查校园生物中,以下同学的做法中,正确的是()A.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小梅把它记录下来B.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究C.小伟调查记录中有鼠妇,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录30、下列关于变异的叙述中,正确的是()A.变异对生物的生存都是不利的B.由环境引起的变异对生物生存都是有利的C.变异一旦出现,就可以遗传给后代D.由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代31、某人的甲血管与心室相通,流的是静脉血,乙血管与心房相通,流的是动脉血,请问他的这两条血管的名称依次是()A.肺动脉和主动脉 B.上腔静脉和主动脉 C.主动脉和肺动脉 D.肺动脉和肺静脉32、下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加33、人的生命是从一个细胞开始的,这个细胞就是()A.生殖细胞B.受精卵C.卵细胞D.精子34、小肠是人体吸收营养物质的主要器官。下列叙述中与小肠吸收功能无直接关系的是()A.小肠内表面有许多环形皱襞 B.皱襞表面有多小肠线毛C.小肠内有多种消化液 D.小肠绒毛内有丰富的毛细血管35、某同学走在放学回家的路上,突然狂风大作,电闪雷鸣,她急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。在这反射活动中,接受电闪、雷鸣的感受器分别是()A.视网膜、耳蜗 B.角膜、鼓膜 C.视网膜、鼓膜 D.角膜、耳蜗36、阅读,回答下列问题:资料一:素有海口“绿肺”之称的东寨港红树林国家级自然保护区是迄今为止我国红树林保护区中红树林资源最多、树种最丰富自然保护区。这里自然食物丰富,有着血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝、各种鱼等多种水生生物,是鱼虾蚌集居繁衍、候鸟飞禽栖息越冬好地方。资料二:曾经,这个鸟类乐园正在遭受着毁灭性威胁:村民砍烧卤蕨、挖塘养鱼,过度捕捞,鸟类乐园惨遭荼毒!近几年,我省以生态保护为理念,多管齐下对红树林自然保护区环境治理,进行保护,取得显著成效,现在红树林又恢复昔日靓丽风景,迁徙鸟种类和数量及各类水生生物数量又逐年增加了。红树林有“绿肺”之称,是因为红树能利用大气中的二氧化碳通过光合作用释放出大量_____。红树林是候鸟飞禽栖息越冬好地方,从行为获得途径来看,鸟类这种迁徙行为属于______行为。迁徙的鸟类获取氧气能力非常强,这与鸟身体里有发达气囊与_____相通,起到辅助呼吸作用有关。在资料一中提及的动物种类中,属于无脊椎动物的有____________________.从目前红树林的状况看,迁徙鸟种类和数量及各类水生生物数量逐年增加,这说明建立自然保护区有利于______________。海南省除了有东寨港红树林国家级自然保护区,还有_______自然保护区,其保护的对象是______________。37、分析资料,回答相关问题:资料一每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于__________,结核病人和埃博拉出血热患者属于__________。接种卡介苗后,能预防结核杆菌的原理是______________,卡介苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是______________________________。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是________(填序号)。38、如图表示芥菜叶的光合作用图,请据图回答问题:芥菜叶进行光合作用需要的条件是[③]_____,场所是[④]_____,其中⑤表示_____气体.绿色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在_____.光合作用的实质是_____.39、假如你在森林中迷了路,怎样借助于苔藓植物分辨方向?(1)苔藓植物生活在________的环境中。(干燥或潮湿)(2)大多数树干的哪些部位苔藓多?________(背光面还是向光面)(3)树干长苔藓多的一面朝________(南或北)。好!现在你已经确认方向了。40、如图图一为某农田生态系统示意图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环示意图。请据图回答:在此农田生态系统中,图一中没有标出的生物成分对应的是图三中的____(填字母),它在生态系统中的作用是____。图二中的甲所对应的图一中的生物与鹰的关系是____。图二中甲、乙、丙、丁对应的食物链是该生态系统中最长的食物链,则DDT含量最高的是丙,这种现象叫做____。图一所示生态系统中,能量以____形式沿着食物链传递,在图二所示食物链中,若鹰增加1千焦的能量,则最多消耗禾谷类____千焦的能量。图三中的A通过生理过程____(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,维持了生物圈中的____。
参考答案1、A【解析】
有性生殖是指:由母体两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体;无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式。【详解】玉米、小麦、水稻等主要的粮食作物一般采用种子繁殖,种子中的胚,是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的。这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。2、B【解析】肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡虽小,肺泡数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。故选B。3、D【解析】
光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程;呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。【详解】植物的光合作用和呼吸作用是相互对立、相互依存的两个生理过程。它们的区别如下表:据表可知:在白天有光,叶片的光合作用和呼吸作用同时进行,光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气,因此叶片表现出吸收二氧化碳,放出氧气;夜间无光,叶片不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,因此表现出消耗氧气,放出二氧化碳。故选D。【点睛】本题考查呼吸作用与光合作用的区别和联系。解题关键是正确理解在夜间植物不进行光合作用,可进行呼吸作用,吸收氧气,产生二氧化碳。4、C【解析】试题分析:⑤胚盘是胚胎发育的场所,鸟类的胚胎发育就是从这儿开始的,A正确;⑥气室内储存着空气,为胚胎发育提供提供所需的氧气,B正确;①为卵壳,有许多小孔,能与外界进行气体交换,C错误;鸟卵能孵化出小鸟的条件是鸟卵是受精卵,具备胚胎发育所需的适宜的温度,离开母体即停止发育的原因是外界温度太低,D正确。考点:鸟卵的结构。5、A【解析】试题分析:雄蕊和雌蕊构成花蕊,与果实和种子的形成有直接关系,因此是花的主要部分,雄蕊有花丝和花药组成,雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房由子房壁和胚珠构成。考点:花的结构。6、A【解析】
此题考查的是制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项,先滴的是0.9%生理盐水,细胞吸水的原理:细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水;反之失水。【详解】如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故要用0.9%生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状,便于观察。【点睛】解答此类题的关键是理解滴生理盐水为什么会保持细胞的原有形状。7、C【解析】
1、某些细菌可以净化污水;2、杂菌会影响乳酸菌的生殖,可采用高温的方法除去;3、乳酸菌属于厌氧菌,不需要空气;4、低温能抑制细菌的生长和繁殖。【详解】A.在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和产甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷。在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等,从而起到净化污水的作用,A正确。B.制作酸奶时要用到乳酸菌,先是将牛奶煮沸,进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌,减少杂菌的影响,B正确。C.制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,促进杂菌生长、繁殖,从而影响泡菜的质量,C错误。D.冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖,D正确。故选:C。【点睛】本题考查微生物与人类生活的关系。8、B【解析】
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。【详解】蚯蚓是环节动物,属于无脊椎动物,A错误;鸟的体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物,B正确;珊瑚虫是腔肠动物,属于无脊椎动物,C错误;苍蝇是节肢动物,属于无脊椎动物,体内没有脊椎骨组成的脊柱,D错误。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握动物的主要特征,灵活的对动物进行分类。9、A【解析】香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物。这些有毒物质首先危害人的呼吸系统,诱发各种呼吸系统疾病,如肺炎、支气管炎,甚至引起癌症。10、C【解析】
此题可根据植物的生殖、两栖动物的生殖和发育、人的生殖过程等知识综合分析解答。【详解】A.有性生殖是指经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、组织培养等。有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合,A正确。B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。因此要想让一棵苹果树上可以结出多种品种的苹果,就可以用几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上,B正确。C.青蛙的生殖是体外受精,雄蛙把精子、雌蛙把卵细胞产在水里,在水里形成受精卵;青蛙的发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,属于变态发育,C错误。D.人的生殖过程是:精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵;受精卵不断进行细胞分裂,发育成胚泡;胚泡缓慢的移动到子宫中,继续进行分裂和分化,发育成胚胎;在8周左右发育成胎儿。因此胚胎和胎儿都在子宫内发育,D正确。故选C。【点睛】此题考查的是植物的生殖、两栖动物的生殖和发育、有性生殖与无性生殖的区别、人的生殖过程等知识,注意综合掌握,学会比较。11、A【解析】
绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】杜鹃花是绿色开花植物,而杜鹃鸟属于动物。植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。通过比较二者,杜鹃花没有系统这一结构层次。【点睛】本题主要考查了生物体的结构层次,把握绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同。12、C【解析】因为细胞膜紧贴在细胞壁上,所以在光学显微镜下不易观察到细胞膜。13、B【解析】试题分析:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,AD不是等位基因,不正常,基因型是AA的个体,产生的生殖细胞只有一种是A,只表现出显性基因A控制的性状,即所生子女中不会出现单眼皮,Aa产生的生殖细胞可能是A或a,而aa产生的生殖细胞只有一种a,都有可能在所生子女中会出现单眼皮,故B符合题意。考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。点评:此题为基础题,稍有一定的难度,解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,可结合遗传图解进行解题。14、C【解析】人类传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病。细菌性痢疾属于消化道传染病,主要通过饮食传播,因此要注意饮食卫生。狂犬病、水痘属于体表传染病,主要通过接触传播。流行性乙型脑炎属于血液传染病,主要通过吸血的节肢动物传播。细菌性痢疾属于消化道传染病,主要通过饮食传播,平常喜欢在路边小吃摊吃东西的人,不太卫生,所以容易染上细菌性痢疾。点睛:传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等。15、A【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说的主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅或残翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果。不是过度繁殖的结果,不是定向变异的结果,也不是人工选择形成的,人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择。可见,A符合题意。故选:A。【点睛】在生物的进化过程中,生物会产生各种各样的变异,环境对这些变异起选择作用:具有适应环境变异的个体能够生存下来,否则就被淘汰。16、A【解析】
动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。【详解】A、蚯蚓的体内没有骨骼,运动方式是蠕动,A错误。B、青蛙的运动方式主要是游泳,青蛙的腿前短后长,故在陆地上青蛙可以跳跃,B正确。C、家鸽的前肢变成翼,翼是飞行器官,在陆地上是行走,运动方式是飞行和行走,C正确。D、白鳍豚生活在水中,哺乳动物,用肺呼吸,用鳍游泳,运动方式是游泳,D正确。故选:A。【点睛】动物的运动方式多种多样,有:爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等,以便觅食和避敌。17、C【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分就是水、空气、土壤、温度、光等无机环境;(2)鱼的运动方式是游泳,其动力主要来自于躯干部和尾部的左右的摆动;(3)根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着,两者的根本区别是:被子植物种子外有果皮,有果实;裸子植物种子裸露,无果皮;(4)蝗虫的外骨骼既能保护内部柔嫩的器官,也能防止水分散失。【详解】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分就是水、空气、土壤、温度、光等无机环境。公园中有花、草、树木,虫、鱼、鸟、兽,属于生态系统的生物部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误;鱼游泳的动力来自躯干部和尾部的左右摆动,B正确;银杏属于裸子植物,种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实。法国梧桐属于被子植物,种子外面有果皮包被着,能形成果实,C错误;蝗虫有外骨骼,能防止水分散失和保护内部柔嫩的器官,适于陆地生活,D正确。【点睛】熟练掌握生物学的基础知识是关键。18、D【解析】由曲线可知,甲的活动只在白天进行,说明甲为光合作用;乙的活动全天候的进行,说明乙是呼吸作用,A错误;B点光合作用速率最大,但呼吸作用一样在进行并没有停止,B错误;A、C点甲乙两条曲线相交,说明此时光合作用和呼吸作用的速率相等,C错误;C点进行了一天的光合作用,积累的有机物最多,所以比较A、B、C三点,C点积累的有机物最多,D正确。19、D【解析】试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.如果食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍,就会引起物质代谢失常,影响正常生理功能,以致表现为维生素缺乏症。维生素A的功能是:促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉,人体缺乏维生素A就会患夜盲症,一到晚上就看不清东西;王奶奶最近一到晚上就看不清东西,说明她体内缺乏维生素A,患了夜盲症,除了口服维生素A外,还要多吃含维生素A丰富的食物,富含维生素A的食物有动物肝脏、鱼肝油、玉米、胡萝卜等。故选D考点:人体需要的主要营养物质。20、C【解析】试题分析:樱桃是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,大棚果园放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉,提高了授粉效率,使樱桃挂果率明显提高。考点:本题考查的是传粉和受精21、D【解析】
我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。坚持晚婚、晚育,对于国家来说,有利于控制人口过快增长,对于个人来说,有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高我国的人口素质。【详解】优生起源于英国,意思为“健康遗传”。主要是研究如何用有效手段降低胎儿缺陷发生率。现在优生已经成为一项国家政策,其主要的内容是控制先天性疾病新生儿,以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的。目前可以通过科技手段,来确保胎儿健康。目前,我国开展优生工作主要有如下几点:禁止近亲结婚,进行遗传咨询,提倡适龄生育和产前诊断等。故选D。【点睛】做这题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求,以及每项要求的意义。22、C【解析】试题分析:视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。可见,形成图像和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层。故A、B、D错误,C正确,故选C。考点:眼和视觉23、C【解析】酵母菌在温度适宜时,产酒量最高,温度过高或过低都会影响产酒量。24、D【解析】
根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构,解答即可。【详解】草履虫是单细胞的动物,草履虫的细胞,也是个体,故A正确;结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成,结缔组织在人体分布广泛,人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织,故B正确;洋葱鳞片叶属于器官,故C正确;绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,杜鹃花是绿色开花植物,而杜鹃鸟属于动物,通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构,故D错误。故选D。【点睛】关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。25、C【解析】试题分析:.蝗虫为节肢动物,其特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,呼吸器官是气管。考点:节肢动物的主要特征。26、A【解析】该食物链正确的表示了生产者植物与消费者动物之间的关系,是一条正确的食物链,A正确;食物链的起始部分必须是生产者,箭头指向捕食者,该食物链的箭头方向搞反了,生产者与消费者的顺序颠倒了,B错误;食物链的起始环节是生产者,不能是消费者---蛇,C错误;食物链的起始部分必须是生产者,不能是非生物成分,D错误。点睛:解答此题一是明确食物链的概念:生产者与消费者之间的吃与被吃的关系;二是要知道食物链的正确写法:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始环节是生产者。27、D【解析】
我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。容易出错的地方是标本移动的方向正好与物像移动的方向的关系。【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在①图中物像位于视野中央偏左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央。故选D。【点睛】本题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法。理解掌握标本移动的方向正好与物像移动的方向相反是解答此题的关键。28、C【解析】
一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后,要经过传粉和受精才能结出果实和种子。【详解】果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放,花粉从花药里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠,花粉管头端破裂,释放出两个精子,一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后,花的各部分发生了以下变化:
由此可见一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃子过程是:开花→传粉→受精→果实成熟。【点睛】回答此题的关键是要明白果实和种子的形成过程。29、A【解析】
调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。【详解】对校园生物进行调查后,对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等,也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等,还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等,但是,不能根据个人的喜好来进行分类。调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境。要如实记录观察到的动物,可见A正确。【点睛】调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境,要如实记录观察到的动物。30、D【解析】考点:生物的变异。分析:(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。(3)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。解答:A、生物的变异既有有利变异,也有不利变异,因此变异对生物的生存不一定都是不利的,A不正确;B、由环境引起的变异是不可遗传的变异,对生物生存不一定都是有利的,B不正确;C、生物的变异既有可遗传的变异,也有不可遗传的变异,因此变异一旦出现,不一定就可以遗传给后代,C不正确;D、由遗传物质变化引起的变异,是可遗传的变异,因此一般可遗传给后代,D正确。故选D31、D【解析】
心脏有四个腔:上面是心房,下面是心室。动脉与心室连接,静脉与心房连接;除了肺静脉内流动脉血,肺动脉内流静脉血,其它的血管:动脉内流动脉血,静脉内流静脉血。据此解答。【详解】与心房相连的是静脉,与心室相连的是动脉;在心脏及血液循环路线中,流动在左边的血液是动脉血,流动在右边的血液是静脉血;在肺循环中血液与血管的关系是相反的,在体循环中血液与血管的关系是相同的。如:肺动脉内流动的是静脉血,肺静脉内流动的是动脉血,主动脉内流动的是动脉血,上、下腔静脉内流动的是静脉血等。因此,由甲血管与心室相连,流动着静脉血,判断甲血管为肺动脉;由乙血管与心房连接,流的是动脉血,判断乙血管为肺静脉。可见,选项D符合题意。故选:D。【点睛】心脏各结构所连接的血管和血液循环中各结构所流动的血液的判断可以归纳为:房连静,室连动(血管);左动右静(血液);肺反体同(两循环中血液与血管的关系)32、D【解析】试题分析:大豆在萌发过程中,由于不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的,所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重,而曲线乙则表示干重变化,由于大豆幼苗还没长出真叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,因此从a点到c点有机物是减少的,即干重下降,一旦大豆幼苗长出真叶,光合作用就开始进行,制造有机物,当光合作用的强度大于呼吸作用的强度时,有机物开始积累,干重增加。故选D考点:本题考查的是种子萌发的过程。33、B【解析】试题分析:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。因此,“人的生命是从一个细胞开始的”,这个细胞就是受精卵.考点:精子和卵细胞,受精。34、C【解析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,有着与其功能相适应的结构特点。A、小肠内表面有许多环形皱襞,扩大了消化和吸收的面积,不符合题意。B、皱襞表面有多小肠线毛,扩大了消化和吸收的面积,不符合题意。C、小肠内有多种消化液,只与消化有关,与吸收无关,符合题意。D、小肠内有小肠绒毛,绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细淋巴管和小肠毛细血管壁都很薄,都只有一层上皮细胞组成,有利于营养物质的吸收,不符合题意。35、A【解析】
反射弧的结构包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器五部分。【详解】视觉的形成是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉,可见接受电闪的感受器是视网膜。听觉的形成是:外界声波经过外耳道传导到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉,可见接受雷鸣的感受器是耳蜗。故选A。36、氧气先天性肺血蚶、蚝、对虾、青蟹保护生物的多样性霸王岭海南黑冠长臂猿【解析】
本题考查了植物的光合作用的的意义、动物的行为特点、动物的分类、生物多样性的保护和识记本省的自然保护区及保护对象等知识点,可依据以下内容进行解答:(1)绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气。(2)动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,是动物的一种本能;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。(3)无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。【详解】(1)绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”,其中前两个作用和植物的光合作用有关,第三个作用和植物的蒸腾作用有关。绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡。(2)动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,是动物的一种本能;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,鸟类的迁徙是一种先天性行为。鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸.鸟的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,这样家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。(3)血蚶、蚝、对虾、青蟹的体内没有脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物(软体动物);鱼、鸟体内有脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。(4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,自然保护区是为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统,它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。(5)除了东寨港红树林自然保护区外,霸王岭自然保护区也是海南省内的自然保护区,它的保护对象是海南黑冠长臂猿。海南长臂猿是世界四大类人猿之一,栖息在海南岛霸王岭国家级自然保护区的热带雨林中,属于国家一级保护濒危物种。它们天性机警、行动敏捷,而且居无定所,野外观测十分困难。它不仅是一个濒临灭绝的珍稀物种,还是研究人类起源和进化过程的重要对象,其珍稀程度不亚于“国宝”大熊猫。37、病原体传染源产生了抗体卡介苗只针对结核杆菌起作用①④【解析】
细菌没有成形的细胞核;免疫分为特异性免疫和非特异性免疫;传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。从传染病起因角度分析,引起埃博拉出血热的埃博拉病毒和引起肺结核的结核杆菌属于病原体,肺结核和埃博拉出血热属于传染病,具有传染性和流行性的特点,因此结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。(2)疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂;即疫苗是灭活的病原体,已不具有致病性,但能够刺激淋巴细胞产生抗体,即疫苗还具有抗原性,因此接种卡介苗后,能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌,属于特异性免疫,只针对结核杆菌起作用,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。(3)从预防传染病的三条途径看,③对有出血症状的可疑病人隔离观察属于控制传染源;①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒、④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等,都属于切断传播途径;而②规范睡眠提高身体抵抗能力,都属于保护易感人群的措施。【点睛】本题主要考查传染病流行的基本环节,特异性免疫和非特异性免疫及传染病的预防措施。解
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